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五年級作文300字

時間:2021-05-11 14:29:44 五年級 我要投稿

關于五年級作文300字集合10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

關于五年級作文300字集合10篇

五年級作文300字 篇1

  昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。

  到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走。“別跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到。“嘻嘻!”任吳語嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準備追殺我。我跑到深水區去了,任吳語遲遲不敢動手。

  娛樂的時間實在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們去買一個球!”“嗯?就這樣下去?”我發惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發覺好幾個人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區,沒想到,任吳語把樓梯口占領了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。

五年級作文300字 篇2

  昨天,我拖著沉沉的、疲憊的身子,拿著期末考試的成績單,心驚膽戰地回到了家中。至于為啥心驚膽戰,身為學生的你們應該知道。

  我冷靜地把寫著82.5分的數學成績交給了媽媽,媽媽雖沒有罵我,但是我知道,媽媽又要給我說一堆道理。

  果然,你看看你,又考這么點分,你看看人家劉穎,科科都考了高分,媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長篇大論,接著回到了房間,我并沒有哭,而是生氣。

  天天都說什么,分數不重要,盡力就好。如果你考差了,沒有關系,下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀,如果沒就又讓我努力,以為努力就考得了高分嗎?媽媽,您該不會真以為努力就行了吧,你女兒難道不是平常人嗎?你以為你女兒是神童嗎?

  我也算是知道了,在大人的眼中,考不好就活不了了才是他們對我們的意見。

  這只是我在領到成績后由我深深的怨念所寫出的產物,語言可能有些偏激,總之這是一篇用來吐槽的作文,所以說應試教育的思想已經在大人們的心中,扎根了嗎。

五年級作文300字 篇3

  走進我的家,最大的房間就是我的臥室了,我的臥室雖然算不上華麗,但也能給人一種清新,自然的感覺。

  一進入臥室,首先印入眼簾的,是那兩扇朝南的窗子。窗子外,十四那車水馬龍的道路,和那熱鬧繁華的街道,時不時傳來喇叭的“滴滴聲”和人們的喧嘩聲。在西南方的角落里,擺著我的書桌。書桌上,有著一個小巧的藍白相間的書架,上面擺滿了一本本的書,一點也不留空隙,散發出撲鼻的書香味。靠東墻的地方,放著一張天藍色的單人床,床上的被子整整齊齊地鋪著,給人一種舒適整潔的感覺。床的斜上方掛著一張我的照片,圖中,我披著又黑又長的頭發,戴著頭箍,穿上了雪白的裙子,我一手插著腰,一手扶在樓梯扶手上,面帶笑容。床的對面有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,每天回家后,我都會來看一看,認一認。

  我的臥室主要以藍色和白色為主色,走近房間,我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步,在藍天中飛翔。這就是我的臥室。

五年級作文300字 篇4

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發明;我要看看居里夫人發明的一克鐳;我要看看弗萊明發現的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關張三結義的場景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

五年級作文300字 篇5

  從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但是,我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

  書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的`好處。

  有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

  書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發向上。

五年級作文300字 篇6

  馬是一種高大的動物,它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發達,在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸的性格,因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

  我非常喜歡馬的不服輸的性格,在我的家里,掛著一張“馬”的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發光。我很喜歡這幅畫,經常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩童,痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達自己,必須在能表達自己的氛圍中,自由自在地行動。

  生活中還有很多關于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

  馬雖然是一種離我們很遠的動物,但我還是很喜歡馬。

五年級作文300字 篇7

  秋天真美呀!秋高氣爽,桂花飄香。不像夏天烈日炎炎,讓人汗流浹背,也不像冬天冰雪覆蓋,讓人縮手縮腳。我們可以穿著薄薄的衣服,自由地玩耍。星期天的下午,我和媽媽到南京大學去聽一場講座,一到大門口,一盆盆擺放的鮮花,有黃色的菊花,火紅的一串紅,還有很多紫色的,粉色的叫不上名字的花,好像在迎接著我們的到來。進到校園里,美麗的景色更是吸引了我們。一棵棵高大的銀杏樹,金黃的樹葉像是一串串金幣掛在樹枝上,隨風搖擺,我跟媽媽說,它們就像是一棵棵搖錢樹。還有很多楓樹,火紅的楓葉像是燃燒的火焰。一陣風吹來,一片片枯黃的樹葉飄飄蕩蕩,像是一只只蝴蝶在空中飛舞,很快落到了地面上,不一會兒,地上就積了薄薄的一層落葉,我和幾個小朋友踩著落葉奔跑追逐,腳底下嘎吱嘎吱響,就像是踩到了軟軟的地毯上。教學樓的墻壁上都爬滿了爬山虎,雖然葉子都掉光了,可是藤卻緊緊地攀在墻壁上,一陣風刮過后,藤就像是波浪一樣隨風翻滾,讓人看得很驚奇。這樣的美景看得我們流連忘返,媽媽給我拍了很多照片。原來秋天是這么美呀!

五年級作文300字 篇8

  星期天,我到趙晨宇家玩,看到她正在和丫丫玩五子棋,還沒幾分鐘呢,趙晨宇就把丫丫殺的片甲不留。我目瞪口呆,趙晨宇見我來了,對我說要不要來一盤?“不了”我不好意思的說,“我不會。”

  中午回到家的時候,我把姐姐從房間里拖了出來,鄭重宣布道:“你目前的任務不是寫作業而是教我下五子棋。”姐姐點了點頭“學五子棋不難,我來告訴你規則:橫著、豎著、斜著都是五個棋就算贏。”聽了姐姐的話我笑著說:“哈哈,原來這么簡單。姐姐,我和你下一盤,五分鐘,絕對秒殺你。”我剛說完姐姐像遍魔術從身后拿出一盒五子棋,說:“來,比就比。”我的心還真有點害怕,畢竟姐姐是老手,我是新手,有句俗話說的好:姜還是老的辣。

  比賽開始了,只見姐姐已經下了三個橫排的棋,我還是繼續下我的棋,姐姐又把第4個棋下了下去,我突然靈機一動,我要堵她了。我做出大小姐的風范,手往高空一揮,棋子落在姐姐那排棋子旁,姐姐將第五個棋子下在第一個棋子旁,我輸了。姐姐微笑著說:“當對手已經出了在一起的3個棋子后就要盡快堵他。”下午我再去趙晨宇家和她下棋,沒想到我竟然贏了,我開心的跳了起來。

  耶!太棒了,我又學會一種本領。

五年級作文300字 篇9

  一個多云轉晴的星期五,全校同學一起乘坐一輛輛大巴車來到了城陽世紀公園。

  我們繞了一大圈,才氣喘吁吁地來到了吃飯的場所——一片小小的草地上。吃飯時,劉迦南送我了好多新鮮美味的薯片,我連忙分給大家巧克力棒吃。歡聲笑語遍天下,大家興奮又快樂,完美地干完了吃飯這愉快的事兒,我們每個人都收獲了分享的快樂!

  緊接著,我們繼續乘坐大巴車來到了包粽子的場地。全體師生紛紛換上了整潔雪白的工作服。在一區包粽子時,我的粽葉因為有裂縫,如“殘疾的兵”一般,總也包不好。后來,我來到了四區,尋找到一位阿姨教我包粽子。第一次、第二次,我都失敗了:手中的粽子稀里嘩啦,成了一灘爛泥巴,我煩惱無比。于是,心里那股不服輸的勁兒鼓了起來。最終,在阿姨的指導下,我終于包好了兩個有模有樣的小粽子,像個有骨氣的小卒一般雄赳赳、氣昂昂。

  第二天的早上,我吃到了自己親手做的小粽子,真是軟糯香甜,美味無比!我好舍不得哎——真想保存到三十年之后再吃。但是媽媽說:這可不是酒,越醇越美味!

五年級作文300字 篇10

  “同桌”這個詞想必大家應該都很熟悉,因為這個人是我們每天到學校都會見到的人。這個人有可能是你的朋友,也有可能只是同學,不過他和你的關系一定不錯,因為你們可是朝夕相處的人呀!

  今天,我就來介紹一下一個和我關系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請讓我細細道來。

  俞盛堯長了一雙大眼睛、一個挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個詼諧小男孩。

  俞盛堯,是一個助人為樂,知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開心!我們兩個一直互相幫助,幫對方排憂解難,彼此做對方的拍檔,每天都過得非常開心、快樂。

  雖說我們是同桌,但是也會有一些小插曲,讓我們不快樂!

  有一次我和我的其他朋友關系好了,我和俞盛堯之間就出現了一些小誤會,我們的關系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發現了問題的所在,解決了問題,及時制止了誤會!

  最后,我想說:“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我帶來快樂!讓我開心!在我心中,你是我最好的朋友!”

  這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請你們也介紹一下你們的同桌吧。

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