有關小學三年級作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
今天，我對爸爸、媽媽說：“同學們都會疊千紙鶴，可我還不會。”說著，我拿出三張彩紙，“現在咱們一起疊千紙鶴吧！”爸爸媽媽同意了我的建議，我非常高興。
我們開始疊了。首先，我們按照疊千紙鶴的步驟圖疊好了前三步，當時我想：原來疊千紙鶴這么容易呀！正在我得意洋洋的時候，意想不到的困難擺在了我的面前，第四步太難了，我們琢磨了很久，也琢磨不出來，最后我們把同學送的千紙鶴一個不留地全拆開了，想仔細看看同學是怎么疊的，可我還是不會，真急人！心里想：“我可真夠笨的！想到這兒，耐心也一下子就跑了，結果，我和媽媽都當了逃兵，只有爸爸一個人在那兒認真地琢磨著┅┅
過了一會兒，爸爸喊道：“我會疊了！”我和媽媽趕快跑過去，果然有一只美麗的千紙鶴立在桌子上面，真是功夫不負有心人啊，我和媽媽很慚愧，坐回到原來的地方，認真地跟爸爸一起疊千紙鶴。最后，我終于學會了疊千紙鶴。我和爸爸媽媽每人疊了幾只千紙鶴，并把它們做成了一個五顏六色的千紙鶴掛件，爸爸把它掛在了門上，我們又找來一條小紅穗，把它系在了掛件的最下面，真是一個美麗的小掛件啊，我太喜歡它了。
望著這一串小千紙鶴，我興奮極了，我終于會疊千紙鶴了。
小學三年級作文 篇2
隨著科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅干；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的胡子，說：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎么在這里？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊。”我剛想說什么，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。
小學三年級作文 篇3
就在前年的11月，一個小的生命就在東部市立出生了。當時她又小又黃，我第一次去醫院看她的時候，她是小小的、肉乎乎的，真可愛！你能猜出她是誰嗎？對了，她就是我的妹妹。
漸漸地，她慢慢長大了，我看見了妹妹的成長。首先，她先會抬頭，是月嫂娘娘幫助她的，她逐漸的會翻身了，是媽媽幫她的。在這些日子里，我看見了妹妹的開心、生氣、哭鬧等表情。過了幾個月，她會爬了，拿著地上的東西就往嘴里塞。過了幾個月，漸漸地她一歲了，更難看她了，她撿起地上東西不是扔就是吃。如果她不亂扔東西、亂吃東西，那我們就可以隨便給她東西了。我還對媽媽說：“幸好我們不住樓下，要不然會被燥死。”媽媽說：“哈哈，不會的。”雖然，她有時抓我、打我、揪我，但我還是很愛她。有時她不聽話，但是如果沒有她，我自己多么無聊啊！
我特別喜歡我的妹妹，我也特別愛我的妹妹，每一天她都有不同的表情，我稱她為“表情包”。我祝她天天快樂成長！我的妹妹——王子文。
小學三年級作文 篇4
今年我上三年級了，老師把她自己的知識都教給了我們，教我們游戲，教我們學做人的道理，使我們學到了很多的知識，老師就像媽媽一樣關心我們，我感到很幸福。
我在學校里和同學一起玩游戲，一起上課，一起寫作業，一起排練節目，團結合作也是一種幸福。雖然有時候我和我的朋友會因為一些漂亮的東西而吵架，但是我現在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。
在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關心我照顧我。爸爸媽媽平時工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時我生病的時候媽媽整晚上不休息的照顧我，有時我還不聽媽媽的話，以后我要努力改正自己的缺點，讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。
我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！
小學三年級作文 篇5
夏天的雨，就像一個調皮的娃娃。看著人們狼狽的躲進屋里，就幸災樂禍地亂撒雨滴。
夏天的雨，就像一場游戲。烏云是它的遙控器。操控著它揮灑的每一場雨夏天的雨，就像一臺空調。趕走了熱氣，留下的只有清新。春夏秋冬，他們都有自己獨一無二的雨。
誰也不知下一場雨帶給人們的，是災難，還是驚喜。
小學三年級作文 篇6
我第一次看見花時就很興奮，花總是那么美麗，那么香氣溢人，過了一段時間，我喜歡上了養花。
這天，我和媽媽去逛街。突然，我眼睛一亮，看見了一盆美麗的花，花心是黃色的，紅紅的花瓣像太陽一樣，綠油油的花桿立在盆子里，仰著臉，正沖我們微笑呢！我很想買這盆花，媽媽硬是不讓，經我再三請求，媽媽才同意給我買這盆花。
回家后，我決心要養好這盆花，每天晚上都給它澆水施肥，持之以恒，過了幾個月，這盆花長大了，露出了自己美麗的笑臉，好像在炫耀自己，大家可以想一想：養一盆花，需要付出不少的努力，看著自己的勞動成果，我能不開心嗎？
還有一次，我正在用鏟子鏟土，一不小心，鏟子被弄壞了，為了養花，我下定決心要在買一個鏟子，這幾天媽媽，爸爸，奶奶給我的零花錢，都攢起來，半個月后，我終于買了一把鏟子，高興的回家了。我想：我長大了，一定會成為養花專家。
花兒，我最愛你！
小學三年級作文 篇7
我的.家鄉是廈門，她四面環海，像一塊金子被湛藍的寶石包圍著，略顯高雅尊貴。那里有南普陀、廈門大學、環島路、胡里山炮臺、鼓浪嶼……廈門就像名勝的聚焦地，可我最喜歡的卻是那美麗的大海。
來到珍珠灣那大海一望無際，遠遠望去，水天一色，猶如一塊藍藍的地毯鋪在金黃的沙子上。漲潮時，那浪花穿著雪白的裙子，像一位愛唱歌的小姑娘，唱著歡快的歌兒跑來跑去，看得出，她這時一定很開心，你聽！“嘩-----嘩------”她正唱著歡快的歌兒，邁著輕快的舞步，正與礁石跳著華爾茲呢！那點點的白帆，是她衣裙上的點綴；那海潮似的游客，是她的粉絲……。
看，她好像有點累了，悄悄退去了，海面也成了礁石的舞臺，偶爾有一兩艘船悄然路過。那形態各異的礁石，那潔白的海鷗，編織成了一幅大自然的美麗畫卷。
我愛廈門，更愛廈門的海！
小學三年級作文 篇8
我有一個同學，他的名字叫張恩華。
記得有一次，我們一班的同學比賽跑，跑著跑著，他不小心把我絆倒了，我本想把他痛打一頓，張恩華走過來說“老師不是說不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任，沒想到班主任把它痛打了一頓，然后……
還有一次，我上課時鋼筆沒墨了，他給我了一個墨囊，我心里真想說一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來。
聽了我的介紹，你是不是愿意和他交一個朋友呢?