二年級(jí)童話寓言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)童話寓言作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)童話寓言作文1
一個(gè)夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。
這時(shí)在前面有一棵大樹。還看到樹上有個(gè)鳥窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個(gè)鳥窩，鳥窩掉在地上，鳥媽媽和鳥爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個(gè)太有趣了。
它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹，樹上掛著一個(gè)蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來(lái)蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。
它把竹竿扔在地上走了。
小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會(huì)迷路啦。
我喜歡小熊的做法，因?yàn)樾⌒艿淖龇ㄔ趲椭鷦e人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對(duì)的。
二年級(jí)童話寓言作文2
一位農(nóng)民買了一頭牛和一只狗，把它們給關(guān)在一個(gè)黑暗的草房子里，有一次，農(nóng)民把它們從黑暗的草房子里給放出來(lái)了，可是忘了把它們帶回來(lái)，于是牛和狗就逃走了。
有一天早上，牛和狗因?yàn)楸葍?yōu)點(diǎn)而吵架了。
牛說(shuō)：“我的角可以打人。”
狗毫不示弱說(shuō)：“我很聰明。”
牛說(shuō)：“狗兄弟，你喜歡吃什么？”
“我喜歡吃骨頭。”狗說(shuō)。
“我要考一下你，看你是不是真的很聰明，我現(xiàn)在把一根肉骨頭放到馬路對(duì)面，看你是否會(huì)過(guò)馬路！”于是，牛把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭給帶到了馬路對(duì)面，狗看到那長(zhǎng)長(zhǎng)骨頭直流口水，牛看笑了，它在馬路的對(duì)面沖著狗大喊：“你可以過(guò)來(lái)了！”此刻，路上的車輛很多，而且速度很快，望著飛奔而過(guò)的汽車，狗有點(diǎn)害怕，嚇得直往后退，狗心里想：“一定要到馬路對(duì)面吃到大骨頭！”
狗看到馬路上的車漸漸少了，就開開心心地飛速跑過(guò)馬路，趕緊叼起骨頭吃起來(lái)。牛見了，高興地笑了，說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了過(guò)馬路了。”
這個(gè)故事告訴我們：“要想達(dá)到自己的目的，就要有一定的本領(lǐng)！”
二年級(jí)童話寓言作文3
今天早上，有一個(gè)小男孩吃完了米飯，走在上學(xué)的路上。
這一個(gè)男孩子他走著走著。突然，小男孩他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在哇哇大哭的小女孩。這一個(gè)小男孩他驚奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你從哪里來(lái)的呀？你的媽媽在哪里呀？“”小女孩她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我……不小心把……媽媽跟丟了。”小女孩又開始哇哇大哭了起來(lái)了。小男孩他說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，我?guī)鸵粠湍悖胍粋�(gè)辦法總可以了吧？”后來(lái)，小女孩終于有一些安全感。小女孩細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“那……你就想一個(gè)辦法吧！”小男孩他就左思右想了起來(lái)。小男孩他高興地說(shuō)：“我終于想到了一個(gè)好辦法了！我把你抱起來(lái)，你大叫，媽媽，你在哪里呀？這個(gè)樣子，你的媽媽就會(huì)知道你在這里了。”
最后。媽媽終于找到了小女孩。媽媽說(shuō)：“你知不知道，我找你找了多久才找到你的嗎？”小女孩說(shuō)：“媽媽，我下次不會(huì)再這個(gè)樣子。多虧了這個(gè)大哥哥，我才找到你了。”后來(lái)，她的媽媽和她都跟小男孩說(shuō)：“再見！”小男孩也說(shuō)：“時(shí)候不早了，我要去學(xué)校讀書去了，以后來(lái)再見吧！”小男孩又背著書包，走在上學(xué)的路上去了。
二年級(jí)童話寓言作文4
一天，可愛的小花鹿出去找朋友玩，一路上它開開心心地一邊走一邊唱歌。忽然，從草叢中竄出一只兇惡的大老虎，虎視眈眈地盯著小花鹿，流著口水說(shuō)道：“哈哈，這下我可以美餐一頓了，我正愁著沒(méi)午飯吃呢！嘿嘿！我要吃掉你。”它嗖”的一下竄到小花鹿面前，小花鹿嚇得拔腿就跑。它一邊跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”大老虎在后面緊追不舍。跑啊跑，小花鹿來(lái)到了小河邊，一只大象正在河邊喝水，看見小花鹿急急忙忙的樣子，問(wèn)：“小花鹿，你有什么事這么急啊？”小花鹿急切地說(shuō)：“大象哥哥，快救救我吧！老虎要吃我了。”
眼看老虎就要撲上來(lái)了，大象靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你快躲到我身后來(lái)。”說(shuō)完，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子從河里吸了滿滿一口水，用力朝大老虎噴去。大老虎措手不及，被噴成“落湯雞”了。它非常狼狽，生氣地說(shuō)：“這次抓不著你，下次再找你算賬。”說(shuō)完，就一溜煙地逃走了。小花鹿感激地說(shuō)：“大象哥哥，謝謝你救了我的命！”大象說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。” 這件事讓小花鹿和大象成為了好朋友！
二年級(jí)童話寓言作文5
我家有幾只可愛的小白兔，它們有一身云朵般雪白的毛，有一對(duì)寶石般閃亮的紅眼睛，三瓣嘴，還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，可愛極了。
小白兔最愛吃紅蘿卜和青菜了。有一次，我把幾根紅蘿卜放進(jìn)籠子里，小白兔們就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹛}卜來(lái)。有一只小白兔抱著一根紅蘿卜，好像在說(shuō)：“這是我的紅蘿卜， 你們誰(shuí)都不許和我搶！”就這樣鬧了半天，小白兔們終于得到了自己心愛的蘿卜，吃完了蘿卜，它們就乖乖地趴在籠子里，睡著了。
又過(guò)了幾天，發(fā)生了一件有趣的`事：我和媽媽帶著一只可愛調(diào)皮的小白兔一起去散步。這只小白兔的名字叫吉吉，它是這幾只小白兔里面最活潑的一只呢！就在這時(shí)，吉吉趁我不注意，就跑走了。吉吉跑的可快了，我這里追追，那里跑跑，終于把吉吉追到了，我氣喘吁吁地說(shuō)：“你再這么調(diào)皮，以后我就不帶你出來(lái)散步啦！”吉吉點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我知道了。”回到家后，我把吉吉放進(jìn)了籠子里，然后坐在沙發(fā)上，看著它們又和伙伴們嬉戲，玩耍。
雖然它們都很調(diào)皮，但是我仍然很喜歡它們。
二年級(jí)童話寓言作文6
秋姑姑要開演唱會(huì)，所有的水果都趕來(lái)參加。看它們?cè)谕局邪l(fā)生了什么事情？它們的表面怎么樣？
蘋果就像一個(gè)小姑娘，別人一夸它，就羞紅了臉。這不，它帶著自己喜愛的“火紅提琴”來(lái)了，那聲音十分動(dòng)聽。梨子也來(lái)了，它提著自己的小燈籠，一步一步地跑過(guò)來(lái)。你瞧！它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來(lái)了，它綠油油的身上紋了一條條黑色的線，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的音樂(lè)技術(shù)呢！荔枝卻是興高采烈地，聽說(shuō)要開演唱會(huì)，就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂(lè)器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來(lái)的哦，它呀，露出了豐飽的果肉，讓人流出了口水。石榴張開自己的殼，讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來(lái)了，只見它把外套脫掉，一蹦一跳地給演唱會(huì)添加了光彩。
秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悅的豐收、快樂(lè)。這樣的演唱會(huì)你覺得怎樣呢？
1.水果們迎來(lái)了什么心情參加演唱會(huì)呢？
2.秋姑姑心情是不是很開心呢？她的歌曲里快樂(lè)嗎？為什么？
3.同學(xué)們，你們看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？
二年級(jí)童話寓言作文7
在一個(gè)寒冷的大森林里，住著一只快樂(lè)的小白兔，它雪白雪白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，其實(shí)，小白兔也很關(guān)愛朋友的。
一天，小白兔找到了兩個(gè)胡蘿卜，它吃掉一個(gè)，還剩一個(gè)，它想：天氣這么寒冷，雪這么大，我送去給小猴子吃吧。
小猴子不在家，小白兔放在窗臺(tái)等小猴子回來(lái)吃。小白兔跑回家，去睡覺了。
小猴子回來(lái)了，它看見窗臺(tái)上有個(gè)胡蘿卜，心想：誰(shuí)送的胡蘿卜呢？把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑，跑到小松鼠家，放在窗臺(tái)上，跑回家了。
小松鼠回來(lái)了，它看見窗臺(tái)上有個(gè)胡蘿卜，心想：這是誰(shuí)的胡蘿卜？把它送給小黑熊吃吧。可小黑熊出去買東西了，小松鼠放在小床上，回家了。
小黑熊回來(lái)了，它看見小床上有個(gè)胡蘿卜，打算送給小白兔。小白兔正在睡覺呢，小黑熊沒(méi)有打擾它，把胡蘿卜放在桌子上，踏著步回家了。
小白兔醒來(lái)了，一瞧，“唉，誰(shuí)的胡蘿卜呀？”它想了想，說(shuō)：“哦，這是好朋友送給我的胡蘿卜！”它一蹦老高，開心地笑了。
二年級(jí)童話寓言作文8
有一天，我抓到了一只小蝴蝶，高興極了。我飛快的跑回家，把小蝴蝶裝在玻璃瓶里。
我每天都看一看小蝴蝶有沒(méi)有長(zhǎng)大。好多天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶不但沒(méi)有長(zhǎng)大，而且一對(duì)翅膀變得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。突然，我察覺到它好像“哭”了，腦袋耷拉著無(wú)精打采的樣子。我傷心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花園里的蝴蝶朋友了？于是，我連忙把小蝴蝶放飛到空中。小蝴蝶立刻展開翅膀高興地在空中飛來(lái)飛去，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你把我放了，讓我重新呼吸到清新的空氣。以后我還會(huì)來(lái)看你的。”我看到它輕松飛翔的樣子，心里頓時(shí)充滿了快樂(lè)的感覺，心里默默的祝福小蝴蝶：希望你回到美麗的花園里變得越來(lái)越美麗。
小蝴蝶飛到了花叢中去了，我也回家了。以前，我無(wú)數(shù)次地渴望著能養(yǎng)一只蝴蝶。可當(dāng)我真正把它帶到家里的瓶子里這段時(shí)間，我終于明白了：蝴蝶只有回到屬于它自己的世界它才最快樂(lè)。
二年級(jí)童話寓言作文9
秋天到了，小兔、小猴和小松鼠要比賽，看誰(shuí)最懂事。因?yàn)椤皠?dòng)物懂事活動(dòng)”投票最高就是他們，誰(shuí)最懂事呢？
食品店的鴨阿姨拿給小松鼠一些花生，大象伯伯給小猴摘來(lái)了一大堆香蕉，小貓姐姐送給小兔一些新鮮的胡蘿卜。
小松鼠爬到樹上，想：太鮮美的花生啦！明天再拿一些！不過(guò)，吃完再說(shuō)。小松鼠吧嗒吧嗒就吃完了一袋花生。
小猴卻想：我先不吃著，等我吃完桃子和玉米，我再來(lái)吃這些香蕉，一定能奪冠軍的！
小兔想：這些胡蘿卜一定有種子！然后把胡蘿卜的種子拿出來(lái)，挖地，把胡蘿卜種上了。那么沒(méi)種子的胡蘿卜呢？小兔常常用胡蘿卜煮些好吃的飯菜，送去給“快樂(lè)老人院”里的老婆婆。
“動(dòng)物懂事活動(dòng)”結(jié)果出來(lái)啦！小兔奪取第一名，第二名的小猴扭扭尾巴，“嘻嘻”地傻笑著。那個(gè)好吃懶做，奪取倒數(shù)第一的——小松鼠呢？它站在地上，臉紅了，因?yàn)樗缇桶鸦ㄉo吃個(gè)光光的了。它難為情地說(shuō)：“我以后一定改正這個(gè)愛吃零食的壞毛病！”
二年級(jí)童話寓言作文10
有一天，在森林宮殿里，玫瑰花小姐正在轉(zhuǎn)發(fā)愁，她想：為什么，別的花小姐都沒(méi)有長(zhǎng)刺呢？不行，本小姐一定要把刺剃掉！
就這樣，玫瑰花小姐去找啄木鳥理發(fā)師了，她要把她的刺剃掉啄木鳥理發(fā)師說(shuō)：“玫瑰花小姐，如果你把你的刺剃掉，食草動(dòng)物就會(huì)把你吃掉的！”“我不怕，我只要美！”玫瑰花小姐大叫道。沒(méi)辦法，啄木鳥嘆了嘆氣，說(shuō)：“那好吧！”啄木鳥奮力的幫玫瑰花小姐，把它剃平了，玫瑰花小姐開心極了，一蹦一跳的走了出來(lái)，她想：現(xiàn)在我終于和別的花小姐一樣了，開心死我了！她這么想著，就走回了家。
可是這些天她一直忐忑不安，因?yàn)橐恍┦巢輨?dòng)物經(jīng)常在她的身邊，走了又走，聞了又聞，終于有一天，她被一頭牛給踩死了，臨死前她還在想：用什么辦法才能把刺找回來(lái)呢？
這個(gè)故事告訴我們：不要為了把一方面弄好，把生命也給搭了上去，更不要在失去了東西后才懂得珍惜。
二年級(jí)童話寓言作文11
池塘兩邊住著一只美麗的黃螞蟻和一只可愛的紅螞蟻。雖然隔著池塘，但這并不影響他們的友誼。
春天來(lái)了，黃螞蟻想到紅螞蟻那邊觀賞盛開的茉莉花，紅螞蟻想到黃螞蟻那邊看嬌小可愛的蝴蝶花。可寬闊的池塘擋住了去路，湖面上沒(méi)有橋，如果繞過(guò)去要好幾天呢！怎么辦呢？他們決定放棄。
這時(shí)，狐貍從黃螞蟻身邊走過(guò)，他見黃螞蟻一副焦急的模樣，十分關(guān)心，他說(shuō)：“小兄弟，你怎么了？”黃螞蟻看了看狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，我想去紅螞蟻那邊賞花，紅螞蟻也想到我這兒看花，可我們被池塘擋住了去路。”狐貍聽了黃螞蟻的遭遇十分憐憫，他眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法！”于是，狐貍摘下一朵大蓮花讓黃螞蟻?zhàn)M(jìn)去，又讓紅鯉魚頂著他到對(duì)岸，再把紅螞蟻總到另一邊。這樣他們倆就都看到自己想看的花了。
池塘里的小魚紛紛夸贊說(shuō)：“鯉魚姐姐，你又美麗又善良，我們要向你學(xué)習(xí)！”狐貍對(duì)紅鯉魚說(shuō)：“謝謝你幫小螞蟻完成了心愿。”紅鯉魚謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，如果不是你我還做不到呢！”