高三青春作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高三青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
我們在青春的路途里播撒下夢想的種子，可是青春不僅需要有夢，更需要一份逐夢中的堅持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。
青春總是在患得患失中度過，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵擾繼續夢的旅程。我們翻閱著無數名人的事跡，看到了同一個標志“堅持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長久的激情才是賺錢的。”青春給予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅持在青春的路途里飛揚夢想。現實也證實了他的堅持是有道理，他用青春的這份執著不僅守護了夢，也實現了夢。
其實，不管是工作，還是學習、生活，青春的步伐里始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬云沒能堅持到底，那么也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢，只是缺少了一份堅持，如果在青春撒下夢種后便堅定不移地為之奮斗，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。
青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者最大的區別在于是否有堅持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時，他便失去了追夢的雙腳，然而他面對這樣的青春，并沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無所有，而如果堅持下去至少還有希望，其本身也是對青春的尊重。
在史鐵生最狂妄的年紀里，如果他沒有堅持，如果他選擇結束生命來逃避現實，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復存在。因此，青春的苦難不應成為放棄的借口，越是苦痛時分越應堅持，只有這樣青春真正的價值才能為你所創造。
當然，青春需要堅持，所堅持的應當本身便是正確的航向，要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。
我們都在青春的旅途里搖曳著夢想的風鈴，或許會覺得累，然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。
高三青春作文 篇2
青春正彈奏華麗的樂章，我們請仔細聆賞。被課堂壓榨了太多美好時光，更要有火中取粟的膽量，能夠握住的青春時光不要輕易說失望。
煙花炸開夜空彰顯燦爛的彩光，青春何嘗不是這樣？還沒來的及仔細品賞，轉瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉瞬即逝的煙火的青春，終究逃不過歲月的魔掌，終將成為過往！但是不要忘記煙火炸開的一瞬間也曾為美麗而綻放！
我想說，不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。
炫美的青春是上帝賜予每個人一生中最美好的時光。青春的人兒不會被條款束縛，可以自由自在的飛翔；青春的人兒不用被養家糊口的問題困擾，有充足的精力去無拘無束的創造一切美好；也不用過著躺在搖椅上慢悠悠的.搖著蒲扇的生活，可以肆無忌憚的奔跑跳躍，不用擔心一不留神會閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機會，不要等成為過往才感慨過去，青春對于每個人都是公平的，要牢記，好好的編織一席美好的青春送給未來的自己。若現時敷衍青春，就不要在未來怒斥過往的青春怎樣的不公平！
青春是創造美好的光陰。粘土始終是粘土，親手燒制出瓷器才具有非凡的意義，青春始終是青春，親手創造出炫美才具有非凡的靈魂！
青春的你可以嘗試背起行囊，坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往：感受蔚然成風的清香土壤；走到大草原上放任心兒放肆的飛翔；融入層層疊疊的麗光，肆意的讓大自然呵護；踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽，映紅笑臉嫣然的青春面龐；不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔，然后對著天邊熱情的喊出青春的激昂。
也可以嘗試是不是的寫下青春的感想，或許若干年后，當青春成為過往，把青春時的感想集結成冊甚至還可以風靡一時，即使不能大賣又能怎么樣？茶余飯后拿出青春的記憶細細品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書了！當作一份傳家寶似乎都沒什么不可以的。
我們始終要給青春樹立一個方向，眷戀一個夢想，在青春的路上就不會孤單才會有盛氣凌人的架勢。并且以青春的名義起誓：為青春始終眷戀的夢想不惜與時代瘋狂的碰撞，為炫美青春放射奮斗的光芒，并且當青春成為過往的時候，可以很恬靜的告訴自己：青春是眷戀的夢想是那么的真實。
青春若是茶葉，那么人生就是沸騰的開水，沒有茶葉的點綴，沸水將平淡無奇，如同人生沒有融合炫美的青春，品嘗起來索然無味。恬淡的泡起一杯茶水，使人生融合青春的炫美，當茶葉沉入杯底，這樣的人生才會包含青春的芳香四溢。
青春是一個不需要贊歌的傳奇，因為青春的力量屹立在地球的每一方土地，永垂不朽在每個人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺詞說的那樣：為青春永垂不朽，干杯！
青春終究成為過往，我們每個人都有一份義務在青春最不受各方面的壓力的時光為自己寫下美好的回憶錄。
栽種一棵小樹陪伴在青春的路上，互相監督著成長；青春時那段暗戀某人時羞澀的難以啟齒的情愫；初戀時光里那甜蜜的、心酸的小時光；或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網；三五成群的女生去K歌、去購物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時光刻在回憶錄上，種種青春的的跡象映射著青春美好的小時光，在你不知不覺無痛無癢的時候已刻在你靈魂的最深處，揮之不去。
青春，終成過往，做該做的自己，青春不會被任何人、事、物所羈絆！青春只有一次，沒有機會后悔，不要讓青春等太久，等到自己都失望。
高三青春作文 篇3
畢業季一個離別的日子，在這個時間里，告別總是常有的，告別青春，告別中學生活，告別老師，也告別著那些陪伴你走了三年的同學們。人生總是不斷的告別，但是總有寫東西是不能告別的。說是告別青春，但是卻難以告別青春，難以放下那些曾經瘋狂過的往事和不羈的青春……
跑道上，一個個運動健兒們揮灑著汗水，全力加速，為了班級的榮耀，當然也是為了對得起自己，為自己爭氣。此時，除了在跑道上拼搏的他們，還有在后方為他們加油的班集體，他們為了本班同學鼓勵，為年級里的學生吶喊。當然，潛藏著的危機也悄悄的溜進來。在每個人都在奮力拼搏的時候，我卻在關鍵時刻掉了鏈子。好巧不巧，扭到腳的我不以為然的繼續參加比賽，卻不知一場補所指的禍患正在悄悄來臨……“你怎么了，怎么走路都有點不順。”我用眼里的淚水告訴了他們，我的腳扭到了。我以為沒什么大問題才對的，等到回家一檢查。我悲劇了，原來是腳的骨頭扭到了，那一段時間我什么亂七八糟的藥，都往腳上敷。不記得那是周幾，腳上的膏藥讓我的腳中的像一個饅頭一樣。也許青春里有很多這樣的糗事。最最重要的是，這件事告訴我一個道理，不作死就不會死。這就叫做青春吧，痛并快樂著。它為我的青春加了一筆色彩，是火紅火紅的。
青春，永不退色，誰管他是酸的，苦的，辣的，還是甜的。可是，我不一樣，我把他們分為幾個顏色，不美好的事，它是紅的，溫馨的事啊，它是粉色的，也是橙色的。
也許我會忘記那次的時間，但是永不磨滅的是那次永不會忘記的事件。永遠不會忘記那個美好的晚上，朋友的關心和呵護。自那次運動會后，我的腳真的不是我自己的了。那是個晚上，一臺小小的燈光，照亮的整間宿舍，燈光是橙色的，心里是暖的，我任然記得，那一雙按摩著我的雙腳的溫暖的雙手，輕輕地。柔柔的。也是那一晚，我認識到了什么是朋友。心里的暖，讓這次回憶變成了美妙的粉色。
請記得，青春永不褪色，有些事情是難以忘記，不能夠忘記的。因為，那是你青春留下的痕跡，是青春瘋狂過后的斑痕。
高三青春作文 篇4
“長亭外古道邊，芳草碧連天”。
“一，二，三，茄子”那一年的夏天，小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽光還是那么燦爛，可那天的陽光卻怎么也照不進心里。那個夏天，我們帶著最初的夢想，帶著最真摯的祝福；帶著未知的夢幻；帶著忐忑的期待，也帶著微咸的淚水，我們在那一天畢業，帶著我們的青春畢業。
“愛走了，心走了，你說你要走了，我為你唱最后的歌謠”火車站，汽車站，飛機場……我們在那里道別。擁抱，揮手，說再見……匆匆忙忙里我們匆匆忙忙的畢業，匆匆忙忙的離別。那時，我們才十七八歲，那時，我們懷揣著滿滿的希望；那時，我們都很沖動；那時，我們放蕩不羈；那時，我們都還年輕。不過，一切都只是那時，那年，那些人。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。
我們的故事要怎么寫？甜蜜如初戀嗎？可是偏偏青春的味道是苦澀的，痛苦如練獄嗎？可是有時候青春又帶著陽光的味道。青春該是怎樣的味道？我們都說不出一個大概。我們僅能慢慢的品著這份獨一無二的味道。
青春就像一朵嬌媚的花，再美麗總會有花期。時間的手把我們推到一個尷尬的年紀。
如今五湖四海，國內國外的我們。在不同的城市感受著不同城市的孤單，欣賞著不同城市的落寞……愛一個人，戀一座城。卻沒人知道，想一個人，怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離，我們用鴻雁遙寄相思；我們借秋風穿越城市的距離，你可聽見，那呼嘯而過的風，述說的是我們的故事。你聽見了嗎？我們一直唱到畢業的歌——“開始的開始我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。最后的最后，我們沒有變成天使。最后的最后，我們脫下了童年的稚氣，褪去了青年的青澀。
柒月，一路霞光。柒月，太多的傷，難訴衷腸。
家鄉月光，灑在心上，月下的我們早已不復當年模樣。曾看過荷塘的月色，曾在康河的柔波里，做那個撐長蒿的人；曾做過遲遲未歸的歸人；也曾在汨羅江畔唱一曲離殤，流淚到天明……青春被時間消磨殆盡，我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢想，只有它還是最初的模樣。還好，柒月還有一路霞光，還好，柒月還有和煦的陽光；還好，家鄉月光，為我療傷；還好，我們還記得自己當初的模樣。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”
我們早已畢業，卻仿佛還停留在那年畢業的時刻。畢業照上遺落的人，你還記得他是誰嗎？偶然邂逅的人兒，你還記得他/她的模樣嗎？總是在門后出現的班主任，你還記他說過的話嗎？熟爛于心的課本，現在你又還記得幾句？……備考的日子里，充滿了尸橫遍野；考試的日子里，彌漫著硝煙戰火；畢業的日子里，氤氳著聲聲哀嘆。
照片留住了回憶，卻留不住我們的容顏；回憶留住了過往，卻留不住時間向前挪動的步伐；過往留住了離別的傷感，卻留不住眼淚。
與你若只初見，何須感傷離別？
還想再為你們唱一首歌，還想再和你來一次不期而遇；還想再挑燈夜戰到伴著書香入眠；還想再看一次家鄉月光……還想陪青春，再畢業一次。
高三青春作文 篇5
現在是20xx年的6月2日，離高考還有五天。我的同學都在積極地備考，而我，在備考的同時，還想回顧一下我三年的高中生活。
人，只有在回首往事的時候，才發現時間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，覺得這三年如同一瞬間似的被遠遠地拋在了身后，而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷著各自的理想與抱負四散離去。但三年畢竟不等同于一瞬間。這三年里有多少歡樂與淚水，又有多少微笑與嘆息！這三年的歲月風塵浸透著我們拼搏的汗水，印滿了我們奮斗的足跡！
我們總是把大學想得很美很美，以為那里祥云繚繞、花雨繽紛，以為那里的一切都充滿了詩情畫意，沒有煩惱，沒有憂愁，只有無邊無際的自由和歡樂。
我們的各種資料和練習總是很多很多，一本一本整齊地排列著，如森林般昂然矗立在課桌上，無情地占據著我們的日月星辰，即使外面陽光燦爛，我們也必須在教室里苦苦鏖戰。
我們的書包總是很沉很沉，我們的假期總是很短很短。但我們從不嘆息，從不埋怨。因為我們知道：只有沉重的跋涉，才能到達光輝的頂點；一分耕耘，一分收獲；只有勞動的艱辛，才能帶來收獲的甜美。三年來，我們都很喜歡冰心的一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
當然，有時收獲與付出并不成正比，不過這只是暫時的。記得剛進高中時，坐我后面的是一位學習很刻苦的女孩子，但連續幾次考試她都考得不理想。面對失敗，她毫不氣餒，依然抓緊一分一秒的時間刻苦學習。有一回我問她：如果你奮斗了三年，但最終的高考仍不能使你成功，你會為這三年的艱辛付出而后悔嗎？她的回答很堅決：不！我不會后悔。雖然努力了未必成功，但為了成功我必須努力。接著，她頓了一頓，很沉靜地說：我相信——天道酬勤！
高中有三年的時間。三年，在歷史的長河中不過是短短的一瞬，但對我們而言，這三年卻是一段不同尋常的人生中轉站，它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此，我們無比珍惜這三年的時光。人生能有幾回搏？這三年就應當是奮力拼搏的三年，為了不辜負父母的殷切期望，為了不違背老師諄諄的教誨，也為了找到自己所想要的那一點點輝煌的感覺。只有這樣，青春的生命才會變得豐厚而不至于單薄，變得絢麗而不至于蒼白。
高三青春作文 篇6
新中國蓬勃發展，日新月異，在這個比歷史上任何一個時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興目標的新時代，作為一名中國青年，我們要找到一種責任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!
何謂理想?理想不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪，忍受過孤獨，才能問心無愧地說：我為理想奮斗過。
巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然走上文學創作之路，然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13.5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現代法國小說之父”的盛贊。
實現理想的過程并非簡單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。
沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧于美好的時代，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創建青春之國家，青春之民族。
把握青春，為理想奮斗!
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