【熱門】五年級作文300字匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
人們都說父愛如山，可我的爸爸這座山就像五指山一樣壓在我的胸口上，整天給我壓力讓我不敢反抗，壓得我喘不過氣來。我總是覺得爸爸對我特別嚴厲，總是打我、吵我，我看都不敢看他一眼。我覺得有一句話可以形容我看爸爸的時候，那就是暴風雨前的寧靜。好像隨時都有事情要發生一樣。只要有機會我就想躲過他。
可是今天發生了大反轉。早上爸爸說要帶我出去玩，我一句話也沒有說。收拾好背包就出發了。爸爸帶我來到了公園，看到游樂設施我不敢對爸爸說我想玩。我失落的只管往里走。一路上我和爸爸一起看魚、賞花、看風景。爸爸還給我介紹花和樹的名字，我突然覺得爸爸今天對我特別柔和也非常有耐心。我偷偷看了看爸爸，爸爸微笑著像一面平靜溫柔的湖水再也不是冷峻的冰川了。突然爸爸對我說：“咱們去那邊玩吧”。我一看是我夢寐以求的游樂設施。爸爸又說:“孩子，你想玩什么對爸爸說”。我簡直不敢相信自己的耳朵，高興和感動讓我熱淚滿眶。這次我和爸爸玩得很開心很痛快。
通過這次游玩我發現爸爸并不是不愛我，只是和媽媽的慈愛表達方式不同。老師講過這是嚴愛。我終于理解了爸爸。父愛真的如山一樣深厚！我愛我的爸爸！
五年級作文300字 篇2
很久以前，月亮是不住在天上的，它住在一個山洞里，走起路來一搖一擺。不過，它有一雙千里眼，可以看到幾千米內的動物。月亮每天晚上都要為動物照明。
山洞周圍有許多小動物，月亮卻想：“森林里還有許多動物，它們晚上走路看不見，我該怎么幫它們照明呢？”一天，月亮想到了一個辦法，月亮想：“我不是有一雙千里眼嗎？我看到誰在森林里走路，我跑過去為它照亮就行了。”可是，月亮為了幫助動物們照亮，每天都要跑30多里路，它躺在地上又在想其它辦法。動物們很感激月亮，又想逗它開心，就舉行了吹泡泡比賽，比賽場地就在洞口。
比賽的那天，月亮吹得很帶勁，越吹越大，泡泡漸漸往上浮，把月亮也帶上了天空，月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞，形成了星星。
從此，月亮就掛在了空中，時時刻刻為動物照明。
五年級作文300字 篇3
那天,是星期五。
剛剛舉行完運動會頒獎儀式，老師說：“同學們，告訴你們一個事。萬老師、劉老師要走了！你們準備下賀卡吧！”“好��！好��！”答應聲一浪高過一浪。。。。。。大家沒什么感覺，各做各的。只不過，更多的隱藏了。大家都怕自己的創意被偷走。我也不例外。（呵呵）
更離譜的是：大家吵著要照相！我們呢？在弄賀卡，生怕老師走了。
最后的一節課了。老師說，來講離別詞了。
老師一個一個的接著來。劉老師一上臺，我就哭了。咬著唇老師囑咐我們要注意什么，要改正什么缺點。講了許多。這次，我們誰也沒覺得很枯燥、乏味！調皮的男生也轉過頭去，其實，我知道，他們在哭！萬老師說了，她也很激動。她也紅了眼。
我們蜂擁而至。搶著送賀卡。。。。。。老師繼續講。我哭得更厲害了。劉老師竟拍拍我的肩膀，說：“別哭了。”他哽咽了！老師終于不讓他們說了，要布置作業了！我們班55555555的哭聲好響好響，整棟樓都“地震”了。
放學了。原本應開開心心的放學度過雙休日，可是我們卻哭哭啼啼的。
排路隊，好幾個人
五年級作文300字 篇4
下課鈴響了，學校放學了，文文和明明從學校里走了出來，今天他們倆一起走路回家。一路有說有笑的，開心極了。
當他們走到家門小區的一個垃圾桶前時，一股強烈的臭味立刻撲面而來，仔細一看，原來是地上的垃圾堆發出來的。那垃圾堆里夾有水果皮，人們喝完的廢罐頭、食物渣碎、剩飯剩菜等等……應有盡有，簡直就是一個“天然”的垃圾市場�。∩n蠅在垃圾堆上空不停地飛來飛去，發出一陣陣“嗡嗡”的聲音。
地上的垃圾不計其數，而垃圾桶里卻是空空的，什么也沒有。文文仔細地觀察了一下，發現這堆垃圾都是離垃圾桶沒多遠的，大概只有一兩步距離�！翱墒侨藗冞B這一兩步都懶得走了，直接把垃圾往地上一扔就了事了，真是太懶了吧！”文文說�！笆茄�，看似一小步，但就是文明的一大步了！”說著，文文和明明就把一張文明告示貼在垃圾桶上，并把地上的垃圾打掃干凈。
文文和明明的告示上是這么寫的：“文明，只差一步！”意思是告訴人們要講衛生扔垃圾要扔到桶里，不要亂丟垃圾，破壞環境。
從此，地面上再也沒有垃圾，而且那一股臭味也慢慢消失了……
五年級作文300字 篇5
我家的小狗，它十分可愛，它還有自己的絕活“恭喜恭喜”。
1 記仇
它是一直會記仇的狗，曾經有人說過它的壞話。以后它一見著過它的壞話的人，它就會汪汪叫它在說我不和你玩了。它是不是很記仇的狗？
2 樣子
它樣子平平，介于可愛與不可愛之間。它毛色棕黃，毛在亂糟糟中有這一絲關系。下面重點介紹絕活“恭喜恭喜”。它禁不起誘惑。你只要拿著食物在它面前，它就會戰起來手上下擺動，說：“給我吃吧，我餓了�！笨匆姷娜艘欢〞o它吃的。它還會裝可憐，它會發出嗚嗚的聲音，或可憐巴巴的看這你�？吹剿@副樣子，你覺對舍不得打它！
3 洗澡
問它最怕什么？哪一定是洗澡。在洗澡前你一定要讓它做好準備，不讓你會悲劇的說說我的經歷吧：
我準備好了水，用食物把它引了進來。它開始還很聽話，可當我用水潑它時它一直用力抖著吧水都在了我的衣服上，它還沒洗完我就濕透了。不知為什么它的毛為什么老打結，每次我洗完它都幫它梳毛沒次它都疼得大叫。
它就是我們家的活寶——皮皮！
五年級作文300字 篇6
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那丑惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈愿望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這么好讀書的`條件和環境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
五年級作文300字 篇7
學校中綽號叫“玩圣”的人，他是我最好的朋友，圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭，是他的正字標記，愛搞笑的他可是全校的開心果，時常逗的大家樂不可支，而唱歌更是他的絕活，麥克風一旦到他的手上，想拿回來可就難如登天啰！
每到下課時間，我最喜歡和他一起打籃球，雖然他擁有一副龐大的身軀，可是身手卻異常的靈活，時常一個閃身就已消失在我的眼前，不過我也有我的絕技，一樣也讓他無法輕易招架，就這樣你來我往的激烈攻防，時常無法在上課鐘響前分出個高下，我們之間的實力也可說是難分高下。
每到假日完成作業后，我會跑到他家找他一起玩，一起騎腳踏車競逐追風，一起打彈珠一較高下，一起玩鬼抓人嬉戲打鬧，每每來到他家玩，都玩的淋漓暢快、好不快樂，時常玩到忘記要回家吃晚飯，直到媽媽來找人才心不甘情不愿的跟著回家。
我最喜歡我的好朋友“玩圣”了，他不但時常陪我玩，也常常在游戲中指導我，讓我提升了各種游戲技巧，在他身上我不但獲得了不少的知識，也獲取了許多的歡樂，我希望可以跟他成為永遠的好朋友，永遠一起嘻戲競逐。
五年級作文300字 篇8
每年過“六一”節，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節我打算過得更有意義些。
經常聽到關于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個節日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人說，璦琿歷史陳列館現在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶著進入。那里再現的清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。
回來以后，我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。
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