【精選】四年級作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我有一個關心他人的好媽媽。
她個子不高，有著一頭黃黃的頭發，一雙炯炯有神的眼睛下面是一個塌塌的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴。
媽媽關心他人這一點不假。
年的冬季發生了一場冰災。本來就怕冷的媽媽給自己織了一雙手套和一條圍巾，經過幾天努力，媽媽終于織完了。
有一天，她接我回家，碰到隔壁家的王奶奶，她的兒女都在外地打工，一年才回家一次，只見王奶奶正吃力地把三輪車推上一個坡，雙手凍得通紅。媽媽看了，連忙把車停下，大步走上前，并關切地問道：“大娘，冷啊！我這手套給你戴吧！”說著便摘下手套，遞給王奶奶。
“你不，不冷啊？”王奶奶哆嗦地問。
“沒關系，我還年輕，身體好得很！”
于是王奶奶接過手套，繼續蹬上三輪車吃力地踩著上路了。
望著王奶奶遠去的背影，媽媽開心地笑了。
我家離學校很遠，如果下雨那一截泥巴路根本不能走人。中午媽媽就得冒雨給我送飯。
一次老師放中學的時候已經晚了半個小時，媽媽就在外面苦了半個小時。
我剛出校門，媽媽就馬上迎了上來，關心地說：“穿得這么少，很冷吧？我給你帶了一件衣服，穿上吧！還有這是飯，快拿著……”
接過衣服和飯，我的淚水就嘩嘩流了下來。
媽媽真是關心他人！
四年級作文 篇2
有一天，鴨媽媽對小鴨子說：“小子們，我以前生活在城市，城市有汽車，有大樓，我帶你們一起去瞧瞧要不？只不過要走很多路哦！”“好”，七只小鴨子異口同聲回答道：“我們不怕，能堅持的。”接著他們就馬上上路了。
走了幾天，它們走到了溫哥華，現在正在鴨媽媽的帶領下漫步溫哥華街頭呢！走著走著，竟走到了馬路，不過還好是綠燈。紅燈了，這群鴨子還是慢悠悠的左拐右拐地走著，惹到有些車主好好大笑起來，還有的拼命按車鈴。
過了許久，鴨子終于過了馬路，又走到了街道，突然，兩只鴨子失足跌入了路旁的下水道。鴨媽媽往后一轉，一，二，三，四，五 ，兩只小鴨子不見了。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，左拐右拐地跑到巡警那兒去，其他小鴨子也跟著跑了過去，鴨媽媽見到了巡警后就一直叫，巡警不知怎么了就沒有理會，但鴨媽媽并沒放棄，還叫的也越來越急，還用嘴咬巡警的褲腳，巡警一手把鴨媽媽抓起向甩出去，幾只小鴨子也學著鴨媽媽的樣咬著巡警的褲腳拖，拖了一會，就可憐巴巴的叫“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”，頭好像指著前方，然后走了幾步，又“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”的叫，巡警雖然不怎么懂意思，但還是放下鴨媽媽跟去了。
到了“出事地”鴨媽媽和小鴨子就停了下來，又一次“嘎嘎嘎嘎嘎嘎”的叫，巡警為下一望，看見兩只小鴨子，就把小鴨子救了上來，然后又目送他們搖搖擺擺上路了。
可巡警想了一下，為了不讓他們再阻礙交通，決定告訴每一個人，還目送他們過馬路，這一次，所有的車都停了下來，不再有車鈴聲了。
四年級作文 篇3
當枯燥的蟬聲漸漸消退，在稀疏泛黃的樹林里，當蔚藍的天空時而飛過南歸的大雁，當你在林間漫步時，一片枯黃的樹葉悄無聲息地滑落在你的肩頭，你會猛然發現，秋天——這位代表著豐收喜悅的使者悄悄地走入人群里。
如果你此時來到田野里，就仿佛置身于金色的海洋中。瞧：金黃色的稻田一望無際，風兒不時掀起一陣稻浪，玉米個個顆粒飽滿，猛的一看，就像穿了一件珍珠袍，稻桿已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老翁，迎著秋風頻頻點頭，似乎在感謝農民伯伯的辛勤栽培。
又是一個豐收年，你看，莊稼漢個個身強力壯，他手持鐮刀，不停的在攏、割。田野中只留下一排排稻穗，婦女們也忙，有的婦女在地里掰著玉米，有的敲打著割下來的稻谷，捆呀、打呀，連汗也顧不上擦，房子前的曬壩上的糧食堆得像小山一樣高。
田野的東面，有一片桔子林，金黃色的桔子掛滿枝頭，惹人喜愛，像一個個小燈籠一樣，連走過這里的人都稱贊不已。
望著顆粒飽滿的莊稼，人們那曬得黑紅的臉上露出難以掩飾的微笑，遠處，一陣陣歡歌笑語不時隨風飄來，沉醉在豐收的喜悅中。
多么迷人的田野，多么充滿生機的田野，它給人以希望。
我愛秋天這美麗的田野！
四年級作文 篇4
在我心目中，我有一個勤勞、善良、聰明、能干的媽媽，可她有一個缺點讓我很煩惱，那就是她變得越來越嘮叨了。
每天早晨六點，媽媽就像定時鬧鐘一樣，不停地催促著：”朗朗，快點起床，再不起床就要遲到了，快點快點！”這催促聲頓時讓我的睡意煙消云散。晚上，媽媽下班后未見其人，先聞其聲，又開始嘮叨了：”朗朗，寫作業時坐姿要端正，書寫要認真，做完要檢查。”每一次的嘮叨，都會打亂我聚精會神的思緒。
雖然媽媽的嘮叨讓我心煩，但很多時候，我都是因為沒有聽媽媽的嘮叨而吃虧的。
秋天到了，天氣十分的干燥。每次媽媽把我送到校門口，都不忘叮囑我一句：“朗朗，一定要記得多喝水，一天可不能少于四杯啊！”我嘴上滿口答應，但絲毫沒有把媽媽的話當回事。
那天體育課下課，我的嘴唇十分干燥，就一個勁兒地舔，因為這樣我才能讓自己的嘴唇感覺舒服一些。放學回到家，我一照鏡子，天哪，我的小嘴唇上面都開裂了，稍微用力就會流血，摸上去就會像針刺一樣的疼。哎，誰讓我當初沒聽媽媽的話呢！這都是自作自受啊！現在我才知道，媽媽的嘮叨其實是對我滿滿的關愛啊！
媽媽的嘮叨，雖讓人心煩，卻令人溫暖！
四年級作文 篇5
自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數同學能遵守，不過也有少數不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時說：“告別不文明行為要從我們每個人做起，要從細節做起。”王文靜最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的好轉。
當老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。
其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什么感人的事，不過對于我們小學來說卻是很感人的了。
如果同學們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩，只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學們努力吧！
四年級作文 篇6
美麗的御泉河是我的家鄉——涪陵的一大風景區。我來到御泉河，觀賞這里獨一無二的美景。
在去御泉河的路上，兩旁美麗的'鮮花吸引了我，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，像柔軟的地毯，像無邊無際的海洋，像綿連不斷的畫卷，真是繁花似錦，風光旖旎。
不久，我就進入了山明水秀、風光如畫的御泉河。我見過波瀾壯闊的長江，游賞過氣勢壯觀的九寨溝，卻從未看見過御泉河這樣的水。御泉河的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；御泉河水的涼，令人目酣神醉；御泉河的水時緩時急，讓人捉摸不透。就是御泉河這時緩時急、時清時濁的水，令我心曠神怡。
御泉河的山，也有自己的獨特之處。御泉河的山真秀啊，一座座像眾星捧月，像猴子撈月，上面還布滿了星星點點的花朵；御泉河的山真險啊，怪石嶙峋的山上，還有巴人的棧道；御泉河的山真美啊，像凌空展開的一幅美輪美奐的畫卷。
再往前走，就來到了溶洞之中的縫隙。縫隙里一團漆黑，伸手不見五指。縫隙真小啊，小得必須低頭彎腰才能通過。出口的地方還有一條飛瀉而下的瀑布，提醒你小心前進。
出了縫隙，就到了御泉河的終點——淺淺的灘壩。灘壩上，五顏六色的鵝卵石星羅棋布，魚兒在淺灘上歡快地游著，鱗光閃閃，在耀眼的陽光下，顯得十分美麗。
這樣的御泉河令人神往，綠水青山令人留戀。
四年級作文 篇7
我在語文書上看到了一張舊照片，上面標注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒有人，除了他，沒有一個幸存者。
火車站，這是一個多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機在空中涮的一聲飛過，應聲掉下來幾枚導彈，隆一聲，原本繁華多人的火車站成為一片廢墟。火車站，我們平時的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說坐了，連站著都很擠。現在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個，死了多少人啊！幾百、幾千、幾萬任何數字都有可能，可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸啊！
可想而知，當時場面一片混亂，你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命，沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的。所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導彈那強勁的氣浪震飛了，才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會短了小男孩的前途的，即使長大了，沒有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數人的生命，還毀了小男孩的一生，戰爭太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：停止戰爭，讓孩子們有一個和平的生活環境！
四年級作文 篇8
今年我收到的紅包可多了，每一個紅包里都有一筆收入，有一百、二百、三百。拿到紅包后，我坐在床上笑呵呵的數錢，呀！加上三次稿費共計975元呢，一筆不錯的收入。可是，要干什么才好呢？看電影？逛超市買東西？總之，哪一樣都不差。要存錢不？我抬頭一看，是老爸。老爸，你干什么？我帶你去銀行把錢存起來怎么樣？存錢好處多嗎？當然了。那還不如我自己來保管呢？你可想好了嘍！如果你把錢存進銀行里，不但取錢方便，不易丟失，而且還可以得到利息呢！這句話讓我心動了，啥？還有利息？多少利息？3%的利息，就是100元錢，一年能得3元的利息。這么大的好事我得去，如果沒有這一項我才不去呢。
到了銀行，我的心怦怦直跳，懷里像揣著一只小兔子似的，心似乎要跳到嗓子眼了。終于輪到我了，銀行的服務員阿姨問我是存錢還是取錢。我說：存錢。阿姨遞給我一張存款的表，我接過表，拿起桌上的筆，瞬間覺得心跳加劇了，手也不聽使喚了。生怕自己填錯了，每寫一個字或填一個數都要認真地。檢查。
在阿姨的指導下，我終于填完了，我拿著表格到存錢叔叔的服務窗口，把存錢的表、錢、我家的戶口本和爸爸的身份證遞給叔叔，叔叔開始工作了，在辦理的時候，銀行的叔叔生怕我緊張，還時不時的問我問題。如你今年幾歲了。11你幾年級了。五年級。你在哪上學呀！東街小學。我一一回答了他的問題。在經過耐心的等待，我終于拿到了我的第一個存折，趕快坐到椅子上笑嘻嘻的看著存折上的名字和錢數，確認無誤后，趕緊把它揣進懷里，蹦跳著出了銀行的大門。
哎！存錢需要填的東西和程序真麻煩啊。看來存錢和取錢也不是那么容易，同時更能看出銀行的保密工作很到位。如果你收了很多的壓歲錢，就趕快存到銀行吧！以后還可以有著大用處呢！
四年級作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們期盼已久的大課間終于來了，同學們一個個擺好沖鋒的姿態，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學們，出去吧。”同學們爭先恐后一窩蜂地沖向門口，你擠我，我擠你，誰都不愿意退步，誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。
同學們到達操場后，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。
看那邊的人好多啊！我們走過去一看，原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學們都十分驚訝。
在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比賽，還有同學在舉行籃球比賽，還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。
上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂。
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