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六年級的作文

時間:2021-05-09 09:14:37 六年級 我要投稿

六年級的作文錦集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇,歡迎大家分享。

六年級的作文錦集十篇

六年級的作文 篇1

  中秋國慶放三天假,爸爸媽媽帶我去了風景如畫的三峽,在那里,我們玩了一整天。

  一進三峽,我就被那里的美景陶醉了。那一座座山峰如刀砍斧劈般險峻,正值雨后乍晴,晨光初露之時,白茫茫的煙云,彌漫山谷;風吹云蕩,起伏不定猶如大海的波濤,洶涌澎湃。山上的花兒,大抵是春暖才開花,所以只能看見一根根細細的花莖撐著一朵朵明麗的黃菊花,在漫山綠草,綠樹的映襯下,就像無數顆星星,那么明亮,那么耀眼,就連小蜜蜂也格外關照它呢!

  岸旁的竹子,嫩綠色的竹葉又細又長,排列整齊緊湊,好似葉扁舟。最底層的葉子分布均勻,上下層竹枝竹葉重疊交錯,茂而又序。竹子壯實的身軀,已被游人摸得非常光滑。往前走個幾百米,就來到了雄偉壯麗的三峽瀑布。那瀑布從上頂直沖而下,響聲震耳欲聾,真是有“飛流直下三千尺”的氣魄。

  再看看瀑布兩岸的小草,綠油油的,花兒也開了,紅的如火、白的如雪、粉的如霞、美麗極了。小草和花兒一定是為了感謝瀑布的澆灌,特意把它打扮得花枝招展,瀑布仿佛成為一位含情脈脈的姑娘,款地走著、笑著。繼續往最深處走,注意了,你現在已經到了珍惜動物出沒地區,有時你會看見一群羚羊在你面前一閃而過,又有時會看見一兩只金絲猴從你的手中搶過食物,又趕緊爬回樹上眨巴個小眼睛盯著你,有時你運氣好,會在竹林里看到幾只熊貓,正笨笨地吃著竹子呢!

  注意哦,你這時千萬不要發出聲音,不然會把它們嚇跑的哦!一天的快樂旅程,就這樣完成了,我和爸爸媽媽走在離開的路上,久久不肯收回自己的視線。

六年級的作文 篇2

  早晨醒來,我看見天空烏云密布,看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說:要下雨了,要下雨了!

  我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊,好涼快啊!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗的世界,滋潤這萬物。

  漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲,它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已經下得很大了。不但是雨聲,還有風聲、雷聲。“嘩啦啦”、“呼呼呼”、“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,編成了一曲更加美妙的音樂。雨在唱歌,風在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個樂團組合,征服了整個大地江山,讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

  過了一會兒,雨停了,風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚丁叮咚”,好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

  我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!

六年級的作文 篇3

  保潔工,這個看似微不足道的職業,這些貌不驚人的人群,卻一直默默無聞地為小區奉獻著,盡心盡力。看那干干凈凈的道路、草坪,哪一處不是她們辛辛苦苦工作得來的?哪一點不是她們無論嚴寒酷暑堅持打掃的成果?我用我的親身經歷為保潔工喝彩!

  記得那是在我二年級放暑假的時候,有天下午,我背著書包回到了家里,卻看見家里沒有一個人,桌子上還有一張紙條,原來爸爸媽媽都出去了。我就想正好把家里的衛生給打掃一遍,回來爸爸媽媽肯定獎勵我。可是我哪會干家務啊,平時都是爸爸媽媽打掃衛生,我這個“小公主”甚至連拖把都沒碰過一下,這可怎么辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓道里走來走去。突然,電梯停在了我家樓層,一位熟悉的保潔工阿姨走了出來,她看見我沒有回家,便叫住了我,問道:“彤彤,你怎么了?”我哭喪著臉說:“爸爸媽媽都出去了,我想幫他們打掃一下家里,可是我根本不會干家務,怎么辦啊?”我急得差點哭出聲來。阿姨想也沒想就對我說:“要不我去你家幫你打掃吧。”我連忙說不用了不用了,可阿姨堅持要幫我,沒辦法,我只好把阿姨領進了家里。一進家門,阿姨便走進衛生間,拿起拖把便開始熟練地干活了。只見阿姨拿著拖把,嫻熟的在地板上拖來拖去,不一會兒,那布滿灰塵的地板瞬間變得干干凈凈,甚至能照出人影來。阿姨吐了一口氣,又接著干活了。她拿著剛剛擺好的抹布,朝陽臺走去,擦起了窗戶。要知道那陽臺的窗戶可是臟的慘不忍睹啊,布滿了一層厚厚的灰塵,而阿姨卻絲毫不在乎,非常有序地擦拭著。塵土已經弄得她灰頭土臉,外面火辣辣的太陽直照的她汗水一滴一滴的往下掉,我連忙叫她休息一會兒,喝杯水,可阿姨卻不肯,說:“沒事,你喝吧。”她擦了擦額頭上的汗便繼續干活了。望著保潔工阿姨,我的心里很不是滋味,我多么想讓那清涼的風吹一吹,吹走她頭上的汗水,把她的疲勞全部給吹走啊,可我看著看著,一股敬佩之情油然而生,我呆呆地望著阿姨,直到阿姨叫住了我,我才反應過來。“行了,我打掃完了,你看看行不?”我立刻望了望四周,啊!一塵不染,我對阿姨說:“阿姨,你先坐這里休息一會兒,我給你倒杯茶。”說完,我便跑到廚房沏茶。趁阿姨喝水的功夫,我走到了我房間,把存錢罐拿出來一看,只剩下了5塊錢,怎么辦,阿姨會不會嫌少?我想要不先給阿姨吧,剩下的等媽媽回來再說。我慢吞吞的走向客廳,對阿姨說:“阿姨,我現在只有5塊錢,先給你行么?”阿姨忙說:“不用不用,彤彤,打掃個衛生舉手之勞,你這么小就知道幫大人干活了,真是個懂事的孩子,阿姨不要錢,你留著吧。”說完,阿姨便走進樓道,繼續打掃起衛生來。

  站在家門口,我頓時思緒萬千:如果沒有保潔工的辛勤勞動,我們的小區就會變得垃圾滿地、污水橫流;如果沒有保潔工的辛勤付出,我們的小區就會變得蚊蟲亂飛、臭氣熏天;那么我們不僅沒有了活動的空間,而且沒有了舒適的居住環境,可見她們的工作是多么不可或缺啊。正是因為她們的勞動付出,她們無論嚴寒酷暑的工作堅持,才為我們創造了美好的生活環境,我們難道不應該尊重她們的勞動,不應該尊敬她們本人嗎?我為樓道里的阿姨喝彩,為和阿姨從事同樣工作的保潔工喝彩!從心底里——向她們致意默默地敬意。

六年級的作文 篇4

  窗外,鳥兒在歡快歌唱,風在伴奏。而教室里只聽見怦怦的心跳。

  老師拿著一疊試卷走進教室,臉上只有生氣的表情。

  緊張的心情渲染了整個教室。我真希望我的試卷被老師弄丟了。這節課,我們沉浸在不安中。下課了,老師一個個點著名字,每個拿了試卷的人都垂頭喪氣的,一個個名字從我耳邊傳過,一個個分數讓我坐立不安,報到我了,我快速回到位置,鳥的歌聲停下了,風還在呼嘯,盡管這樣還是難以撫平我的心。

  當我還在猶豫著到底要不要打開試卷時,韓雪向我傳來羨慕的眼神,“怎么了?”我想,難道我考得比她好?見我奇怪的表情,她跑到我面前激動地說:“你也太厲害了,考了97分,是全班第一,下次考試能不能把你的腦袋與我的交換!”

  我吃了一驚,呆了一會兒,“不可能,別開玩笑了。”但我的手情不自禁地拿起了試卷瞟了一眼:“真的是97!”

  我興奮極了,陽光是那么燦爛。

六年級的作文 篇5

  有人說秋天是紅色的,也有人說秋天是金黃色的,還有人說秋天是藍色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢?帶著這個疑問,我利用假日的機會,到鄉下老家看一看。

  一踏上老家的土地,心里甭提多愜意了。遠遠望去,大片的楓樹林,把家鄉的老屋點綴得分外好看,它們就像早晨初升的太陽,又似一團團燃燒的火焰,讓人感到非常的溫馨。哦,我頓時感悟到,秋天是紅色的。

  田野里,稻子已經成熟了,沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰,滿眼金黃,煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香,讓人流連忘返。我似乎又察覺到,秋天是金黃色的。

  就在這個時候,天空突然下起了雨,我連忙躲到一棵樹下,空氣中夾雜著泥土的清香。過了一會,雨漸漸停了。我抬頭一看,瓦藍瓦藍的天空,把雨后的鄉村映照得如此美麗。喔,我終于明白了,秋天是藍色的。

  不知不覺,我又來到屋后的那條小路上,茂密的草叢中夾雜著許多野菊花,不時飄來陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺,讓人產生無限的遐想。滿眼白色的野菊花,裝點著秋天別樣的景致,我想,秋天應該是白色的。

  這時一陣風吹過來,無情地把樹上的葉子打落。頓時,鄉間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯,我不禁想起了古人“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的詩句。啊,秋天應該是金色的……

  在我的眼里,秋天的色彩應該是五顏六色的。因為秋天不僅是成熟的季節,同時更是收獲的季節。經過時間的驗證,它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗,我從內心發出由衷的感慨,秋天真美啊!

六年級的作文 篇6

  我的家鄉在黃石,這里有山有水,并且還有舉世聞名的好吃的土特產,有港餅、珍珠果米酒和松花皮蛋。今天,我為大家介紹其中的松花皮蛋。

  松花皮蛋,有著灰色的殼,握在手里像個灰色的小娃娃,輕輕剝開皮,便顯現出其廬山真面目了,用手一摸,軟軟的很有彈性。最漂亮的要數松花皮蛋的顏色了,黃褐色的蛋清,在陽光下是金黃色的,像一塊巨大的琥珀,最重要的是蛋清上有著一簇簇銀色的松花,像是能工巧匠雕上去的一樣,晶瑩剔透,其實皮蛋上的松花是由蛋殼的礦物質和氫氧化鈉形成的。有的松花小小的,在皮蛋的映襯下就像深遂的天空中的繁星;有的松花茂盛,像可愛的珊瑚在海洋中一樣。好不漂亮!

  松花皮蛋不僅貌美,味也美,輕輕咬一口黃褐色的蛋清,一股清涼之感在口中慢慢布及全身上下,烈日炎炎的夏天,吃上幾口皮蛋,頓覺百般清爽,舒服。再咬一口,便有了皮蛋的`凝汁,緩緩從舌尖滑過,一股皮蛋特有的味道索繞唇邊,久久不愿忘懷,慢慢地你的全身便會被松花皮蛋的美味占據著,大腦已指揮你再咬下一口,下一口。皮蛋就這樣后吃可以,不過最好用醋、醬油、辣醬和一些佐料涼拌,味道更佳。皮蛋是夏日里我們家家必備的一道菜,在酒席上,同樣也是受到歡迎的菜肴之一,皮蛋還可以做一些其他的菜,如:皮蛋豆腐湯,皮蛋煮汗菜,還有皮蛋粥……都是美味佳肴!

  皮蛋不僅好吃,它還有一定的藥用價值呢!有一次,我因嘴讒,一次吃了上十個桔子,上火了,媽媽便到超市買了一盒皮蛋給我吃,連續吃了幾天,慢慢地有了好轉,最后全部好了。不過也不能多吃,吃多了皮蛋會涼了胃,對身體也不好。

  家鄉的松花皮蛋可謂名不虛傳,它曾在湖北省食品評比中以總分最高獲得第一名;在香港食博會上獲一等獎,并多次確認為國家食品銀質獎章。松花皮蛋不僅在中國得到了好評,在國外老外們吃起皮蛋都舉起大拇指。說好吃好吃。

  這就是家鄉的松花皮蛋,我愛家鄉的松花皮蛋,更愛我的家鄉黃石。

六年級的作文 篇7

  感謝父母

  人的一生有很多事情都離不開父母,因為他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。

  父母讓我學會了獨立生活。從出生到讀二年級,我的這些日子過得很幸福,因為我一直待在父母身邊,什么也不用做,很輕松。讀三年級的時候,由于工作原因,父母把我送到一所全封閉的寄宿學校,在學校什么都得自己動手,白天去教室上課,晚上回寢室要自己洗澡,洗衣服,洗鞋子,洗襪子,還要自己打掃衛生。

剛開始,這對于我一個這么小的孩子來說,似乎每一件事情都很困難,但是如果我不自己動手的話,沒有人能夠幫我,那個時候我不明白父母他們為什么要把我送來這所學校。別的小孩都是待在父母身邊,父母幫忙洗衣服,可是我不僅沒有,而且回到家也要自己學做飯,要自己做家務活,我不明白他們的用意是什么!為什么我的生活和別人的生活成反比例,對此,我曾在心里對他們有過許多抱怨,甚至有時候會恨他們!

  然而,漸漸地,日子一天天過去,在老師和同學的幫助下,我也一天天成長。在這所學校里面,生活雖然有一點艱辛,但也是快樂的,在這里我學會了很多東西,我以前什么都不會,只會衣來伸手,飯來張口,什么都叫父母他們做,不知道他們的辛苦。我也學會了如何去與身邊的人友好相處,也學會了如何去關愛身邊的人。我開始明白了他們為什么把我送到這所學校來。

  原來,他們是想讓我學會獨立生活,不要什么都依賴父母,父母總會有一天走不動了、跑不動了、做不來了,就得依靠自己,我們還要幫助父母。爸爸媽媽,我愛你們! 我感謝你們對我的嚴厲,感謝你們讓我學會了生活!

六年級的作文 篇8

  他,是誰?他就是有著一副天使面孔,粉嘟嘟的臉蛋,人稱西瓜太郎(他的發型是西瓜形),人見人暈,花見花焉,轟動樓上,震動樓下的“小屁孩”——我的侄子。

  我的侄子是一個特愛講故事的人兒,不過故事有那么一點單調啊。“從前有座山,山里有座廟,廟里有三個和尚”——雖然這個故事的確有些老掉牙,但是我們至少聽了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的,露出還沒長齊的小虎牙,自已在旁拍手,嘴里還說“歡迎,歡迎。”這一舉動逗得我們哈哈大笑,我們不鼓掌,他自已到給自已添光了啊,這故事講得有點意思。

  唉,最近他學了不少“武功”啊!比如他最擅長的一個“飛毛腿。”你惹他不順,他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說不出啊。他呀,才不止這么一個“武功”哩!他還會“降龍十八掌”。他先在指間活動一下便發掌了,讓你措手不及啊。

  有一次,我在跳皮筋,不知道小討厭從哪蹦出來,帶著央求的口氣對我說:姑姑我也要玩,我正在興致勃勃玩的時候冒出這么一句。我不耐煩地說:去去去,男孩玩什么皮筋啊,不怕羞,可他就是不走,還使出狠招——哭。“唉呀,我的祖宗,別哭了,我帶你玩就是了。”誰叫我天不怕,地不怕,就怕小孩哭啊。“真的嗎?”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問我。他參加了我們跳皮筋的行列,其實哪是跳皮筋,分明是搗亂嘛!他東一腳,西一腳的亂跳。

  我的侄子可愛不,他呀,還有許多可愛之處,想知道嗎?你快來認識他吧!

六年級的作文 篇9

  “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手里的活,連忙跑過來,幫著爺爺捶著背,一邊說:“爺爺,您沒事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去,月光從天空灑下來,照著鐵蛋和爺爺的臉。

  “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠拿著一個大蒲扇,但又因為體弱多病,沒有錢請醫生,所以只好把這個病年復一年,日復一日地拖著。

  每次爺爺一咳,鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會說:“謝謝你,我的好孫子。”因為銀耳湯里,爺爺總會品嘗出一種愛的滋味。

  鐵蛋不僅孝順老人,而且成績也很好,每一次,鐵蛋總是上課認真聽講,而且還認真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認真做作業,復習舊知識,預習新知識,可認真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營養又美味的銀耳湯。

  “爺爺,您覺得好吃嗎?”“好吃好吃!”“好吃,您就多吃點。”吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見鐵蛋和爺爺的臉上寫著“幸福”這兩個字,偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤般的明月,心中暖和極了。

  這是一個充滿愛的地方,因為當月光灑下來時,愛就被照亮了。

六年級的作文 篇10

  想起我小時候呀,我都會忍不住哈哈大笑。為什么呢?因為我總是做出一些讓大人哭笑不得的事。下面就讓我來給大家介紹一下我小時候的一些有趣的事吧!

  記得我五六歲上做的一件事。媽媽帶我來姥姥家,等姥姥招待完我后,我就出去院子玩了。玩著玩著,看到姥姥家的一棵小柿子樹,便打起了壞主意,于是,我用手握住樹莖,使勁搖晃小柿子樹,直到把樹拔出來。我把小樹藏在背后跑到姥姥面前,對姥姥說:“;姥姥我把你家的小柿子樹給拔了,姥姥跑出去一看,小柿子樹沒了,姥姥對我說:“柿子樹呢?我從背后拿出來,說:“這呢。”姥姥說:“你這個小搗蛋鬼,真是!”我嘿嘿得笑起來。然后又在姥姥用水的缸里洗手,又把蠅拍拿來在里面洗,姥姥沒辦法,只好把缸里的水澆了菜,再重新接了。

  現在我知道我小時候干得這件事后,心里很后悔,如果我小時候懂事點,就不會折斷柿子樹,現在還能吃上黃澄澄的柿子呢!

  我還記得這是我四歲半時干的事,姥姥家養了幾頭豬,姥姥說:“子航,大豬好玩嗎?”我說:“好玩。”姥姥走后,我看著豬懶洋洋地躺在角落里,心想:我也當大豬吧!于是,我走進養豬的那個圈子里,把姥姥他們壘的玉米糊推到,躺在角落里,學豬的樣子躺墻角。到了吃飯時間,媽媽喊我吃飯,我聽到后沒有回答,媽媽找了半天都沒找到我,直到最后到豬圈那一看:我正躺在玉米糊上呆著呢。媽媽問我:“你干嘛呢?我說:“我在當大豬呢。”媽媽聽了哭笑不得,說:“有這樣當豬的嗎?”我對他們撇了一嘴。

  小時候的我是個調皮、好奇、幼稚的孩子。

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