有關五年級作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
每個人都有自已幸福的童年，它五彩斑斕記錄著我們成長的足跡，我們品嘗過甜蜜，也品嘗過苦澀，就是這些奇妙的感覺，使我們的童年變得有意思，給我們留下了難忘的回憶。
在我四五歲的時候，不知道怎么就養成了一個壞毛病：總是用牙來做故事，用牙叼著書包，用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的，我一定讓牙充分發揮作用。
一天，我自己在家做手工玩，做的過程中一個小零件被錯誤的塞進一個小口里，我用力拔，拔不出來，哼！跟我斗氣你還嫩著呢！上牙！我使出吃奶的力氣，咬住零件猛地一拔，出來了！可是又一個難題出現在我面前，零件被我咬斷了，沒這個零件。我怎么往下做呀？于是我只得又找出了502膠水，打算把這個零件粘好！
嘿，今天什么都跟我作對，這個帽怎么也打不開呀！剛才已經折騰得手軟牙酸的我越想越生氣，難道我沒辦法嗎？我叫你打不開，打不開。我上牙！于是我用牙使勁咬住帽，用力按住502膠水管部，用力往下拔。結果，帽是下來了，可膠水也直接沖進我的嘴里，我楞了一下，立刻感覺嘴里燙呼呼的，我一時間被嚇住了，“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼，我驚慌失措地跑向衛生間，用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠，還不斷大喊救命，我早就聽說過膠水有毒，難道我就這樣被膠水害死了？想到這，我急的嚎啕大哭，手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴，還用手摳牙上的膠水，可怎么弄都覺得嘴里有東西，我越摳越用力，竟然還摳掉一顆牙。因為我那時還小，不知道乳牙要掉，以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口，更加不管不顧，哭的驚天動地，我急忙用杯子接滿水，使勁的漱口。血漸漸不流了，我一看不流血了，也慢慢地不哭了。
這時，我感覺粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了，我哭泣著照照鏡子，又用舌頭舔舔牙，好像什么都沒有了，我急急忙忙的又給父母打電話，上醫院，可醫生說牙上沒留任何痕跡，唉！我和爸爸媽媽都松了口氣，回到家中，回想起剛才的窘樣，我又忍不住破涕而笑了。
現在我還常常想起這件事，總有一種感悟在心中回味：當遇到“難題”時，一定不能采用不可取的方法，必須沉著冷靜，當你迷失方向時，你能沉著冷靜地找回原路嗎？當你孤立無助時，你能采取有措施嗎?是的，這非常難，但是在成長中，你必須學會這一點。
童年，是一個成長的階梯，也是一面鏡子，更是一本相冊，而它們記錄了成長中的點點滴滴，值得我們回憶，這些成長的喜怒哀樂終歸一個字“趣”。
五年級作文 篇2
暑假的一天，媽媽讓我去商店買糖。
我哼著小曲，半走半跳地來到超市，一掏褲兜，出了一身冷汗，原來只帶了一元錢。我不想再回去拿錢，把身上的兜都翻了一遍，可是連一分多余的錢都沒找到。我心中一直在罵自己：怎么這么粗心呀？我當時恨不得打自己幾個耳光，可是這樣也沒用呀，只好紅著臉回家拿錢。
回家后我看見媽媽正在做晚飯，她問：“兒子，這么快就回來了了？”我吞吞吐吐地說：“我下……下樓玩去……去了，現在……來喝……喝口水就……就下去接著玩。”我一邊說一邊在桌上找錢。我摸著一張錢，是十元的，就飛奔下了樓，我跑到xiaomaibu呵這里糖的品種可真多呀，有紅糖、精制綿白糖、加鋅白糖、加鐵白糖……我也不管那么多，了抓起一包就往收銀臺跑。收銀的阿姨皺起了眉頭，說：“小朋友，你有7元零錢么？”我說：“我沒有7元零錢，阿姨。”那位阿姨說“真對不起，我沒有零錢了，小朋友你找別人換一下吧。”我不得不又問別人，他們都說沒帶，最后有位好心的老爺爺給我把錢換了。我這才買完糖。
回到家里，我把事情的經過對爸爸媽媽說了一遍，他們夸我長大了，能夠獨立做事了。聽了他們的表揚，我心里也美滋滋的。
五年級作文 篇3
我從小生在濟南，對濟南的公園，三大名勝都非常熟悉。這幾天我一直在想要不要再回家鄉工作，因為，我已經離開家鄉多年。我決定了，我要回家工作。
坐上了回濟南的車，我的心里就踏實多了。在車上我回想起了小時候。那時，我家就在幾個公園的不遠處，只要走幾分鐘就到了。我在五龍潭的草坪上打滾，在趵突泉里玩水，在大明湖中的湖邊欣賞泉水。
我先來到了我以前的家，五年前就搬走了，而具體在哪里誰也不知道。沒辦法，我只好給家人打了個電話，才問清楚家在哪里。沒想到還沒到家，我就看見媽媽了，原來，媽媽早已在車站等著我了，我高興地大喊： 媽，媽。 媽媽微笑著向我招手。回到家，我對媽媽說我想去趵突泉五龍潭和大明湖看看。媽媽同意了。
現在我發現，趵突泉的水噴的更高了，大明湖的水更清了，而五龍潭的草地也越來越綠了。而且，樹更高了，草更綠了，馬路上也不堵塞了，因為大家知道要和諧，要為行人讓道了，馬路上再也沒有醉酒駕駛了。道路上一點垃圾也沒有了，就連狗狗也不隨地大小便了。坐車的時候從來沒有插隊的現象了。
我又來到了我以前的小學，發現老師有的退休了，有的還在學校里，雖然老師已經蒼老了很多，但是還是很和藹可親，還是那般年輕時的笑臉。
五年級作文 篇4
每個人一生中都有許多成功的事情。也會經歷酸甜苦辣，但也會收獲成功的喜悅。記得那是二年級時，我們學校組織了社團活動，我選擇了足球社團跟著老師學足球。那時候是一個足球都不會踢的小孩子成了現在班上的足將小將，校隊的一份子，中間也是經歷了許多的坎坷的經歷。每次社團前都要和大家一起慢跑、練開遠射、傳球等基本功，曾經還受了不少苦，一直每天練基本功。就這樣，練了一年又一年，還有寒假、暑假天天堅持訓練足球，練了一年又一年。大顯身手的時刻到了，四年級時，男生和女生進行了對抗賽。我們男生是我主力的，我隨便就進了6球，她們1球都沒進。我還被選中了校隊，張馳也進去了。我們還是要練基本功。經過我的堅持不懈，我現在成為了五（5）班的足球小將了。
我經過了4年的時間，終于成功了。我現在也嘗到了成功的滋味了，現在我打算繼續努力，再創佳績！
原來成功也是要靠自己的努力來達成的，而且還要堅持不懈。
五年級作文 篇5
這一條小河在我家的旁邊。
春姑娘來了，這里面的小魚小蝦都開始了覓食，我站在上面釣魚，突然，我馬上一提，我定睛一看那一團黑乎乎的東西，原來這是一些水草，爸爸對我說：“魚竿動的第一下是魚在試鉤，魚竿動的第二下是魚上鉤了。”我聽了爸爸的話又跑去釣魚了，過了一會兒，我看見魚竿動了一下，我準備伸手去提，就在這時，爸爸的話在我的耳邊回旋，便沒有提，又過了一會，魚竿動了第二下，我連忙去提，可是那一條魚也死死也不肯認輸，爸爸跑過來幫我，爸爸又說：“這一定是一條大魚！”接著，我們使出了九牛二虎之力，而那一條魚也用了渾身的力氣，最后，那一條魚沒有了力氣，被我們提了上來，果然，不出爸爸所料，那一條魚真的很大，我和爸爸都開心的笑了。
夏天，我和爸爸又來到小河旁，我們看到小河里有好多蓮蓬，我們便找了一些木棍去打蓮蓬，可是呢，我們剛一打下來還沒接住，蓮蓬就落到水中。這一次我們吸取了上一次的教訓，我們又找來了一些長的竹子，我們先把蓮蓬的桿子用竹子挑過來，然后固定住，之后再用手猛的一掰斷，蓮蓬就可以到手了，我們又用這一個方法掰了許多好吃的蓮蓬。最后，我們提著戰果回到家中津津有味的吃了起來。
秋天，落葉紛紛，轉眼之間，地媽媽有了一層金黃而又暖和的被子，而小河上也漂著許多金燦燦的樹葉，有一些樹葉競變成了螞蟻的船。這讓我想起了古代的船就是靠這個啟發的吧！
冬天，這里立刻就變成雪白的世界，而且也變成了我們小孩子的樂園，我和爸爸一起在小河旁的樹林中玩，打雪仗，堆雪人，那情形，我真的不知道有什么美麗的語言來表述和講述了。
這就是我家旁的小河，我喜歡這一條小河，希望有朝一日，你也能來到這么美麗的地方玩耍，我在這里等著你。
五年級作文 篇6
心理，是腦對客觀世界的積極反應形態。如感覺、知覺、情感、意志等。我們通常所說的心理是泛指人們的意識、思想、感情的表現。
在我們平常的生活中，我們都應保持良好的心理狀態，這樣看任何事物都會是美好的。如果沒有這種良好的心理狀態，那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類：一類是樂觀的，一類是悲觀的。樂觀的人常說：“高興是一天，不高興也是一天，不如高高興興的度過。”這樣他們每天都生活在快樂之中。而悲觀的人卻常說：“反正都是要死，不如現在就去死算了。”悲觀的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情，整天都悶悶不樂。
記得有一個故事：有一個家庭生活十分貧困，但他們每天都過的.很開心。有一天，一個富人經過他們的屋子，發現這個情景，于是就問這貧困家庭的主人，他的回答是：“我們只是沒錢而已。”
以上這故事說明了這貧困家庭的成員都是樂觀的，他們只是沒錢而已，為什么開心呢？錢是可以掙的，如果每天只為錢活，那么有什么意義呢？錢可以積累，在開心中積累總比不開心積累好吧。所以他們選擇了在開心中積累。其實看事物只要我們的心理狀況來調節。如果那個家庭是悲觀的，那會怎樣呢？每樣事物我們可以從不同的角度來看，都會得到不同的感受。
生活需要心理，心理需要生活。只有保持良好的心理，生活才會更精彩。
五年級作文 篇7
今天是5月10日，是母親節。昨天的作業寫到了深夜，所以沒有來得及為媽媽做禮物，所以今天趁媽媽出去聽課，我就開始大顯身手了！
我想：“送什么東西最有意義呢？”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁，還想不出頭腦來。這時，環保袋在我的腦海中閃過，對了！就是環保袋。
說到做到，我拿出彩紙，就開始做嘍！我先拿一張彩紙，折成袋子的樣子，然后，再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好，粘好之后，還專門檢查了一番，因為這個袋子是要裝東西的，萬一不緊，東西掉了怎么辦？粘完，這個大致差不多已經做好了，接下來，就剩裝飾了，我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的心意呢？我想起來我的美術老師上課時所交給我們的方法，頓時豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙，在上面花了幾朵花剪掉，貼在上面，然后，再找一只水彩筆（綠），隨意的在上面點，在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶，這樣看起來好有詩意呀！畫完了，我滿意極了，接下來就要寫樣每個人收到都欣喜若狂的節日卡片了！
每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業……我想到這里，突然思緒打開，文章像水一樣涌了出來，沒多長時間，便完成了！
我不知道媽媽見到它的反應，但我知道媽媽一定會甜甜地笑的！
五年級作文 篇8
現在像我這么大的小孩，一般都還有爺爺奶奶的陪伴，可是爺爺奶奶早就離開了我。他們那一代人沒享過什么福，卻吃了不少苦，尤其是我的爺爺，他是一個地地道道的老農民，他的一生十分簡樸，舍不得吃喝穿，把省下來的錢留給我們用。
我的爺爺身材中等，不胖不瘦，烏黑的短發，濃密的眉毛下長著一副瞇瞇眼，所以我們經常逗他笑，他一笑起來眼睛瞇成一條線，和藹極了！最引人注目的是他那雙長滿了老繭的手，而且十分高漲。每當他撫摸我的小臉時都感到好疼，像根針在扎一樣，不懂事的我還經常到奶奶那里告狀。后來媽媽知道這件事后，語重心長地對我說：“佳妮，你要知道爺爺以前就是靠這雙長滿老繭的手養活著一家四口，經過長年累月的操勞，爺爺的手已經變得長年開裂了。”年少的我似懂非懂地點了點頭。
爺爺平時只是在村里做一些零碎的雜工，有空的時候也偶爾去田里種一些蔬菜，所以他和奶奶生活得很簡樸。我們叫他們和我們一起住，他們不肯說是年紀大了，不習慣一起住，其實我們都知道他們是不想給我們添麻煩。
但是，爺爺很疼我和姐姐，經常把省下來的錢留給我和姐姐買好吃的。可是，每次我吃完爺爺給我買的東西時，爸爸媽媽都會教訓我，說是爺爺掙錢不容易，爺爺總是笑呵呵地說：“這沒什么，這點小錢我還是有的，只要兩個小孫女高興，也就值了。”記得有一次，爺爺踩著三輪車，帶著我們去街上買菜。到了菜市場，爺爺就爽朗的問我們：“你們要吃什么呀？今天爺爺請客。”正當我們各抒己見時，忽然一股濃郁的烤鴨味撲鼻而來，我和姐姐就異口同聲地說：“我們要吃烤鴨！”爺爺湊上去問詢問價錢，一只烤鴨居然要六十元。天哪！這六十元將近是爺爺一個星期的菜錢。猶豫過后，爺爺還是給我們買了一個美味可口的烤鴨接過老板從玻璃窗口遞出來的烤鴨，我和姐姐饞的口水直流，爺爺望著我們這兩只小饞貓，笑呵呵地說：“我們先回家吧，洗了手再吃。”就這樣我們姐妹倆一路上，一邊聞著香氣撲鼻的烤鴨味，一邊唱著歡快的歌兒，回到了家里。回到家后，我們洗完手后，就津津有味地吃了起來。這烤鴨真好吃啊！爺爺在旁邊望著我們的吃相傻笑，但是，爺爺卻花掉了七天的菜錢，現在回想起來，我挺后悔的！
雖然現在我們的生活漸漸富裕起來了，但是，爺爺已經去世了，我十分遺憾爺爺沒有在他的有生之年享到福。我想對在天堂的爺爺說：“爺爺，您辛苦了，我永遠忘不了您！我們永遠愛您！”
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