實用的高一作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
兒子要到遠在千里之外的省城去讀高中，臨行前，他媽媽一再地叮囑：“每個周末，有事沒事，一定要給家里打電話。”
7月25日，學校組織夏令營，一周后準時接到了兒子的電話。說：“夏令營后，還會有一周的休息時間，要回家，學校要求必須有家長接，才放行。”“那就回來吧，我讓你哥哥去學校接你。”
8月13日，學校組織軍訓，一周后又準時接到了兒子的電話。說：“學校要召開家長會，要求家長參加，軍訓后，也有一周的休息時間，想回家。”“那好吧，爸爸趕過去，順便接你回家。”
8月31日，學校正式開學，又是一周了。一大早，他媽媽就跟我說：“今天不用出去了，在家等兒子的電話。”于是，兩口子呆在家里，不敢外出，一直在靜靜地等兒子的電話。就這樣，一天在漫長的等待中過去了，兒子沒來電話。他媽媽就像霉頭的蒼蠅一樣坐臥不寧，連殘運會的開幕式都看不到心里。“會不會有什么事？會不會有什么事？”一個勁地念叨著，弄得人心里怪不是滋味。開學以后，學校不讓學生帶手機，一時還無法與他聯(lián)系。看來，只有死等他電話了。
星期天下午，兒子的電話來了。一聲“爸爸”，清脆而悠揚，看來，這幾天過的不錯。一下子將幾天來的郁悶一掃而清。急忙問了一些，需要知道的學校情況。兒子一一做了回答后，很懂事地告訴我們：“周六，由于有事沒來得及打電話，因此，才推到了周日。”他媽在旁邊迫不及待地將電話搶了過去，又是一陣無休止的生活囑咐……
兒行千里母擔憂啊！真是不養(yǎng)兒，不知道父母的恩情深。簡簡單單的一個電話，兒子的電話，似乎承擔了太多的親情，太多的掛念，太多的說不清，道不白的人生情感。當他媽，一再地叮囑兒子，要往家里打電話時，我還有點不以為然。那么大的孩子了，不用給他太多的掛念，讓他自己去飛吧。現(xiàn)在，看來是我錯了。什么是親情，什么是掛念？有時實際上，就是，一聲簡單的問候，一個或有或無，不太經意的電話！兒啊，從今往后，不論是高中，還是大學；不論是遠在天邊，還是近在眼前。只要你有時間，希望你，給爸爸媽媽打個電話，因為，你的電話才是消解你爹媽，心中思念最好的靈丹妙藥！
高一作文 篇2
當你尚在襁褓之中，不諳世事，啼哭不止，是母親抱著你哄你入睡；當你蹣跚學步，是父親默默跟著你，保護你不受傷害。如今，他們兩鬢漸斑白，脊背漸佝僂，我們應該盡我們所能匯聚孝心，回報父母。不需要驚天動地，感人肺腑，只需要從點滴小事做起，聚水成溪盡孝心。
“最美女孩”孟佩杰照料養(yǎng)母十余載，只為回報母親在自己孤苦無依時伸出的一雙手。她所做的無非是一些小事：早起給母親做飯，照顧母親洗漱，然后去上學；回家后繼續(xù)做飯，洗衣，喂母親吃飯，有時半夜甚至還要照顧母親起夜。十幾年如一日，親生子女尚難做到，更何況是毫無血緣關系的養(yǎng)女。對我們來講，父母身體健康，更應從細微小事做起，關心父母。為父母端一杯水，幫父母捏捏腰，捶捶腿，堅持下去，日積月累，父母就會感受到我們濃濃的愛意。
其實，盡孝可以很簡單。一位年近六旬的南京老人，每天騎著摩托車帶著自己九十歲的母親看街景。從南大校園到夫子廟，到處都留下了母子倆的足跡，更留下了老人的歡聲笑語。老人還計劃年底開汽車帶母親去西部玩。無需多余的言語，無需浮夸的物質，只是陪著母親做她喜歡的事，就足以表達自己的孝心。
古有黃香溫席，臥冰求鯉，在今天，盡孝的方式也頗具時代氣息。在父母對電腦、網絡一竅不通的時候，我們不要嗤之以鼻，而應該把自己懂的東西交給他們，讓他們的生活更加豐富多彩；在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之時，不再羞于表達自己的感情，要勇于對他們說“我愛你”；在父母遇上煩心事的時候，我們可以像朋友一樣與他們促膝長談，幫助他們派遣內心的苦悶。這些雖是點滴小事，卻足以彰顯真情。
然而，有人認為盡孝的標準過于空泛，還有人認為盡孝難以實現(xiàn)。但是我認為，盡孝不需要標準，也不需要蒼白的言語。有時候，一個噓寒問暖的電話就可以表達你的心意。盡孝其實很簡單，從點滴小事做起，關懷父母，涓涓細流，日積月累，就能匯集成愛的溪流，流入父母的心底。
擷一枝綠柳，折一枝桃花，一點小小的愛意，就能帶給父母整個溫暖的春天。
高一作文 篇3
老師，您像慈愛的母親，關心著我們；老師，您像嚴厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂地、健康的成長。
慈母情
有時老師像我們的母親，慈愛地關心著我們。記得，那是一個寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場雪，同學們都非常興奮，其中有幾個調皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學的身上濕淋淋的。她便把這些同學叫到教室，仔細一問才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語地說到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的。”于是，她馬上挨個給他們的家長打電話，叫家長送棉衣棉褲來。當家長把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學們換上。看見大家都穿上了干凈的衣服，吳老師會心地笑了。
嚴父情
有時老師像我們的父親，嚴厲地教育著我們。記得，那一次我數學考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權。上課插嘴，既影響老師的講課，也會影響同學好好聽講。如果同學們都以你為榜樣的話，教室不就成“菜市場”了嗎？今后你一定要改正這種錯誤，要學會謙虛，學會傾聽，這樣才能不斷提高自己。”聽到這，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
益友情
有時老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時間，我和同學正在討論應該讀怎樣的書。恰巧吳老師經過這里，聽到了我和同學們談論的話題，便向我們推薦起好書來，一些短中篇小說，一些名家名作。吳老師一點兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識的海洋里遨游，讓我們從書中學到了很多的知識和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營養(yǎng)，享受到了讀書的樂趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰不厭其煩一遍一遍教我們數學、教我們語文……古語曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠悠長。
高一作文 篇4
老張家的小保姆蘭蘭，是從缺水地區(qū)來的。蘭蘭16歲，瘦瘦的小尖臉，干活兒不惜力氣，一天到晚不停地做事，幾乎沒有閑下的時候。每月三百塊錢，全寄回去，供后媽生的小弟弟讀書。雖然后媽讓蘭蘭透心涼，蘭蘭卻十分偏愛小弟弟，希望他好好學習，將來考上大學到一個不缺水的地方。
蘭蘭剛來的時候，洗什么都用盆。蘭蘭用水只肯放一點點，玫瑰油香精似的，洗過手和臉，再洗腳；洗過腳舍不得倒掉，放在那兒，沖廁所用。其節(jié)水意識是從小養(yǎng)成的。據她說，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖個窖存起來，一年四季，人畜共用。靦腆、勤快、善良，是蘭蘭給大家的印象，美中不足的大概就是衛(wèi)生習慣了。老張的妻子總是開導蘭蘭“用不著你給我節(jié)水，一個月總共用幾塊錢？關鍵是要洗干凈。看你洗的菜，能吃嗎？這盤子，碟子要多沖一會兒。”蘭蘭站一邊紅著臉，光笑不說話。
來老張家的親友們把蘭蘭的惜水癖當成笑話講。嘩嘩放水洗手的時候，不免說“蘭蘭看見該心疼了”或者“蘭蘭該生氣了”。蘭蘭像是省水利廳長、國家水利部長，即便一位廳長部長也不見得對水這么情有獨鐘。
要是老張沖澡時間太長，兒子也會諷刺說：“你洗一次澡，人家蘭蘭一年喝不上水！”不知怎的，這些天來，老張看著陽臺上的花兒，總感覺到這些花花草草，每天張著小嘴，要喝好多水哩。
蘭蘭喚起了老張對水缺乏的恐懼，成全了老張一家人對水的愛，讓他們對水有了新的認識。
最近因為公司的事，老張在深圳待了三個月。回來那天，蘭蘭正在廚房里洗一串葡萄。她把水管開到最大，把葡萄一粒粒揪下，放在水管下左沖右沖。老張驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來那么愛惜水的蘭蘭，現(xiàn)在對水的流失無動于衷，三個多月，她就染上了城里人最常見的文明習慣：潔癖。
“阿姨說現(xiàn)在水果有毒，要好好洗，多沖一會兒，蔬菜也有農藥……蘭蘭的小尖臉變成了圓臉，臉上流露出知足的笑容。”
當城里人因為缺水地區(qū)來的蘭蘭而開始注意到水是生命之源的時候，蘭蘭卻因為城里人的潔癖，一天洗無數次手，環(huán)境變了，蘭蘭對水的認識也變了。
高一作文 篇5
時常在想，卻時常未能靜下心來想，思以之前，想以之后。
有人在書寫自己人生的時候，會拿起自己手中的墨筆，重重的涂寫上一筆，側有人卻是輕輕的一劃而過，當黎明的鐘聲敲響昔日黑夜獨處之時，天空那片耀眼的繁星也將光彩的退居而下，清晨的紅日將一點一點的露出它那紅潤的臉頰，照亮屬于人類的整個星球，忙碌的身影也將由此而開始了。
都市里響起了汽車、步伐、叫賣的喧囂聲，一夜的沉寂也將在這種聲音的渲染下被打破，農村的男夫在此刻也扛起了自己的“伙伴”邁著緩慢的步伐，走向能夠給自己帶來希望的土地上，開始了自己的耕作，房頂升起了屢屢的炊煙，那一定是男夫的伴侶在為自己丈夫準備今日的早餐。
每個人都在為自己的生活不斷的拼搏、奮斗，想在這個平凡的世界里彰顯出自己不凡的人生。回首往事，只是口中的嘆息和心里的懺悔。敢于今朝，腳下滿是艱難和挫折，勇于追求才能夠提高自身的品味，卻在追求中異常彷徨和茫然，人們總在矛盾的糾葛中生存，也將在矛盾的糾葛中體現(xiàn)出頑強、堅韌的生命之精華，勇于在平凡中掙脫平凡枷鎖，才能貫穿出人類的自尊、自強與自信。夢想的火光劃亮黑暗的星空，才能夠讓星空賦有光點，平靜海洋，只有海風的吹起才能展現(xiàn)出它的壯麗英姿，春日的姍姍來遲，才能夠讓你有等待的驚奇，鶴立雞群的焦點，才能夠讓你有所觀察，有所期盼。唨嚼每一份使自己感動的故事，才能夠讓自己領會到其中的韻味。想法總在實踐中產生，但在實踐中想法有可能與你擦肩而過或背離而去，自己的生活，需要自己去想，自己未來，也需要自己去想，想說之簡單而未必之簡單，只有用心的去想，才能意會出想的韻味，只有用心的去想，才能得知想的正真之含義。
在漫長的生命旅途中，又不總是有陽光，坎坷與泥濘難以避免，只有用心的去想自己的人生“之路”時，才能夠少一點的陷入“泥潭”的困境，多一點的平坦之“路”可走。夢想的舞臺隨時為你搭建，但在舞臺上你所表演的“節(jié)目”你要自己去想，翻開書寫自己人生的歷史“書籍”，你是否有所感慨，有所嘆息，有所憂傷，回望過去的一切，它只是過去了。今日在“路”上行走的你，在遇到生命的“暴風雨”時要開拓思維想到躲避策略，在生命“陽光普照”之時，又要想到再度輝煌之日。
不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，不妨抖落掉滿意的笑聲也抖落掉不滿意愁云，不妨忘記徒勞的辛苦也忘記并不辛苦的幸運，迎著一天比一天強勁的西北風出征。
高一作文 篇6
最后一縷霞光終被云彩吞沒，整個天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來，隨著星星陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，夜，來臨了。
星星越來越多，月光越來越亮。我，伸個懶腰，緩緩地爬上了床。可無論，我在床上，如何安靜地躺著，周圍的環(huán)境是如何的靜謐。我身上的每一個毛孔，每一個器官卻安靜不下，精力仍那么充沛，久久不肯入睡，到處尋找著。這靜夜中，別的富有生命活力的東西。
頭壓在枕頭上，有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳里。原來，夜并不是我想象中，那樣的無聲無息，細小的聲音卻激發(fā)了耳朵極大的靈感讓它變得無比興奮。于是，它盡量伸長，想聽聽這夜里，還有沒有其他的聲音。
透過厚實的墻，穿過半掩的窗，外界的一切都裝入了耳朵里。我也隨著耳朵的腳步，和它一起屏著呼息，盡情吟聽這秋夜。
夜里，應該有風吧！不然怎么會有沙沙的聲音。看來，樹葉定是在無人的時候，舉行舞會呢！除了樹葉舞動的聲音，還有一種特別小的聲音，好像是從地底下傳上來的，并且好像有加油打氣的`聲音。我想，那應該是一些花想趕在明天日出前，長出花苞。然后，迎著陽光盡情地開放吧！于是，他們便在夜里汲取養(yǎng)分努力突破地底的黑暗，鼓足了勁往上爬，為的就是吐露芬芳。
夜空中，也有聲音，有歡聲笑語，還有歌聲。應該是那調皮的小星星在做游戲、捉迷藏呢！它們玩得真開心，讓我也被他們給感染了。撲哧一下，笑了起來，嚇得耳朵急忙從外面縮了回來，躲在了被子里。
被子里和外界真沒法比，耳朵這會可受不了了。恰好，外邊蟲子們吟叫個不停。一些只在夜晚出沒的鳥，也不停地唱著歌。各種聲音組合在一起，上演著一場場的交響樂，熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經受不住外界的誘惑又想出去了。
夜已深了，一種有東西落下來的聲音傳了進來。那不是雨，因為它落得并不響，動靜不大。它很輕盈，像羽毛一樣，應該是霜吧！對呀！現(xiàn)在可是秋天，打霜再正常不過了。但，既然打霜了，外面肯定很冷，說不定，馬上，就下起了霧呢！
想到這兒，耳朵不敢跑出來了。乖乖地躲在了被子里，它大概也玩累了，眼睛也半睜半閉了。
一切又回到了原始狀態(tài)，耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。并且，那種聲音離我越來越遠。可我的心里卻裝著千萬種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收獲。
耳朵累了，我的聽夜之旅也隨著十二點的敲響就此結束。
翻了翻身，帶著夜里的聲音，我走在了通往夢鄉(xiāng)的路上。
高一作文 篇7
曾記否，我們在課間會不停地討論題目，在傍晚時一起去操場上鍛煉，上完晚自習一起回寢室。每天的生活就像夕陽西下時的落日，迷人眩目。誰也沒想過分開的那天。
你還是離開了。我不舍，不舍那個和我一起解決問題的人，不舍和我交心的人，不舍和我瘋玩戲耍的人。當我面對一段新的旅程時，我停下了腳步，環(huán)顧四周的人與風景，也許我可以嘗試找一個新的朋友，一個可以與我一起討論題目，交心的新朋友。
不久，我有了一位新同桌。我們有著共同的夢想考進普高！學習中少不了煩惱，我們互相傾訴。很快，我們便成為了好朋友。我的生活又回到了以前。下課鈴一響，我們一起解決難題。解答出時，我們會互相開著玩笑說：士別三日，當刮目相看。你真厲害！相互的調侃，拉近了彼此的距離。
生活中一次偶然的分離，讓我遇到了你，你的到來讓我的生活變得更美好，使我的生活每一天都過得很充實很精彩！天下無不散之筵席，一年后的我們，仍然要各奔東西，去為我們的理想拼搏。
人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對殘酷的現(xiàn)實，你是否想過要放手？那么，何不偶爾停一下呢？停下后的風景更美麗，停下后的生活更精彩！
高一作文 篇8
說好要漸漸放手，讓回憶遠走。
說好不管怎樣，也要讓自己快樂。
說好要幸福……——題記
“等到初三畢業(yè)你要干什么啊？”
“我想上高中，那你呢？”
“我也不知道。”
“那我們一起考高中吧。”
“我學習那么差可以嗎？”
“當然了，上高中后我們要天天在一起，一起上課、一起學習、一起吃飯。”
“那我們一起加油吧！”
“好啊。”
“有空時我可以給你補課，你有不會的題可以問我。”
“這樣你不就沒時間學習了嗎？”
“沒事的，教你不就是鞏固嗎？兩全其美。”
每天我們一起上課、一起吃飯、一起做作業(yè)，我們就像是彼此的影子一樣，形影不離。
然而好景不長，老天像一個愛開玩笑的大師，全因我的迷茫，竟親手埋葬了這段友誼。
不知從哪天開始，我開始厭惡她的一切，她的快樂、她的優(yōu)秀、她的開朗使我越來越自卑。
“你的語文作業(yè)寫完了嗎？”
“我不會做，誰和你一樣學習好，我學習那么差，我有什么資格和你一起。”
“你怎么了，是我做錯什么了嗎？”
“你怎么可能做錯什么呢？老師夸同學愛的好學生，高攀還來不及呢。”
“你怎么能這么說呢？”
“我一直都是這個樣子，哪能和你比啊。”
“你太過分了！”說完便轉身離去。
在她轉身的那一瞬間我分明看到了她眼中那晶瑩的淚水，從此她向左走我往右走，她不言我不語，在交臂的那一瞬間，我們成了最熟悉的陌生人。
“我想和你談談可以嗎？”
“拜托我很忙沒時間聽你說。”
我轉身要離去。
“我們說好的事呢？難道以前都是假的嗎？雖然我不知道為什么但你可以告訴我，我改啊，你真的就這么恨我嗎？”
“我有什么資格恨你。”我站住腳默默的說，可是我的心卻被深深的刺痛了，那一句‘我們說好的事呢？’在我腦海里反復出現(xiàn)，我反復的想：是啊，我們的以前呢？
后來的后來錯誤變成了遺憾、遺憾添上了永遠，是永遠忘不了的遺憾。
現(xiàn)在，我們都向成功又邁近了一步，我站在這所學校的窗前懷念著你不會再出現(xiàn)的身影。人生要走很多的路、要過很多的十字路口、遇到很多的人，偶爾停下來互相關心片刻、寒暄幾句，然后離開，繼續(xù)前進。讓我們帶著回憶期待著在下個路口的相遇。我的朋友，祝福你。
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