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小學五年級作文

時間:2021-05-08 19:20:29 五年級 我要投稿

【實用】小學五年級作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學五年級作文十篇

小學五年級作文 篇1

  “唉,你怎么吃了兩個月藥,還在咳嗽呢?”話筒中傳來母親焦急的話語!“沒事的,媽,你別操心我了!”我連忙說。話沒說完,又是一陣咳嗽,嚇得我急忙掛了電話。

  中午,一放學,我就趕忙向家中跑去,邊跑邊想:“趕快回去煮飯,晚了怕兒子上學會遲到!”氣喘吁吁地咳嗽著打開房門,只覺一陣菜香撲鼻而來。正疑惑間,母親瘦瘦的臉出現在面前,她腰扎著藍色的圍裙,伸過干瘦的手接過我的包說:“回來了?快進來!”我跨進房門,來到飯廳,只見桌上擺滿了菜,什么萵筍肉片,香菇肉片……特別顯眼的是一盤癩苗炒蛋……母親見我疑惑不解,說:“老人們都說,你咳得那么厲害,始終治不好,是吃了清油或者其他東西,在加上天氣變化無常造成的,如果繼續吃西藥,你的胃又該痛了,所以,我今天特意給你炒了清談的菜,全用的豬油炒,沒有用一點清油!看對你的病有沒有幫助?”我感動地問:“那怎么還有癩苗炒蛋?不是這段時間癩苗很少,不好找嗎?”母親在圍裙上來回擦著雙手說:“這可是治咳嗽的好東西,小時候你感冒咳嗽了,我到田野中找癩苗,煎蛋給你吃,效果好極了!雖說這段時間癩苗不好找,我和你爸爸找了幾個灣,總還是找到了這二十幾棵癩苗,煎好蛋給你吃了治咳嗽,肯定會有用的!”說完,母親笑瞇瞇的看著我,一個勁的催促:“快洗手,去吃,別耽誤了!”我坐上桌子,嘴中吃著豬油炒的肉片和癩苗煎蛋,只覺一股淡淡的澀味直入心田,眼前浮現的滿是母親曲著身子,跪在田埂邊一棵一棵細心找尋挖掘癩苗的樣子,不禁淚眼模糊了……

  接下來幾天的日子里,母親天天用癩苗煎蛋給我吃,又用扯來的草藥熬水,天不亮就端到我的床前,命我馬上趁熱喝下……吃完飯,我想去洗碗,也被她嚴厲地止住,說是冷水也要忌一下,以免病又翻轉來!在母親無微不至的照料下,我的病一天天好轉。母親的臉上也時時洋溢著笑容。

  一周后,五十多歲,面容憔悴的母親走到我面前說:“女兒,我得回去了,你爸爸還需要人照顧呢!你要好好愛惜自己的身體,不要只想著工作!”我連連點頭說:“媽,你放心吧!”

  望著母親漸漸遠去的背影,我深深的感到:有母親的日子真好!母親雖然瘦弱,但在兒女的眼中,就似一座山,一堵墻,為我們遮著風,擋著雨!

  【這是我在孩子們寫五年級下冊第四單元作文時的一篇下水文,寫的是我經歷的真實的事例,語言樸實,努力展現生活的原貌。寫著寫著,我不禁淚眼模糊……寫完后,我第一時間讀給孩子們聽。目的在于告訴孩子,寫作文,不要把它想得那么神秘,要選取生活中真實的事例,最好能感動自己的事例,然后用自己的語言把它再現出來就行了! 綿陽市御營小學:易傳秀】

小學五年級作文 篇2

  春季到了,萬物復蘇,大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節,春季是萬物生長的季節,春季是鮮花盛開的季節,春季是大家共同的季節。

  大家和春季一起約會,大家和春季一起共舞。春季是個調皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節,大家相約在美麗如畫的春季。

  山坡上,遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

  春季是花的世界,春季把大地打扮得無比漂亮,春季給大家帶來了無比的歡樂。

  花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風春雨相約春季的花園里。

  田野里,綠油油的麥苗迎著春風向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

  爬上山坡,走進花園,來到田野的各個角落去約會春季吧!春季也許就在大家身邊,只要動動手,動動腳,春季就是大家的朋友,讓大家一起約會春季,擁抱春季。

小學五年級作文 篇3

  離開家鄉那么多年,我這顆眷念故鄉的心,久久不得平靜。雖然是總創者,CE0。但,怎么能不對兒時時光懷念呢?

  創業后,我沒回過一次家鄉。雖然己接管了騰訊公司,但我決定返回家鄉。

  坐上了私人飛機,回到家,一切都變了,四周綠樹成茵,花草也十分茂盛,污染十分低,沒有廢氣、噪聲等。坐上汽車,沒走多遠車就停了。我心想車出故障了?一下車就看見一個花草編成的大門,寫著醒目的大字:三道嶺都市歡迎您!兩旁還種著許多品種的樹,甚至還種蘋果樹、杏樹、葡萄樹等。

  走了進去,我又受了驚,里面都是智能化大樓,還有一些別墅,太美了!

  故鄉甚至都有了一條條小溪!不遠處還建了一家水廠。原來是因為家鄉的水質好,所以建造了這家礦泉水廠,而且還遠銷國外。

  走著走著,就走到了家門口,以前的家現在變成了一個小別墅,我走了進去,一家人其樂融融地聚在一起。

  看,這明月,難道不是游子那顆思鄉的心嗎?

小學五年級作文 篇4

  世上要有后悔藥就好了。可惜,沒有啊!有一件事,至今想起來,還讓我后悔不已!

  我家曾經養了一只活潑可愛的`小白兔。它一身潔白的絨毛,沒有一絲一毫的瑕疵,潔白得讓你不敢去觸摸,只“可遠觀,不可褻玩焉”,恐怕污濁了它的純凈。所以,我給它起個名字叫“白白”。白白頭頂上長著一對長長的耳朵,紅寶石一樣的兩只眼睛鑲嵌在腦門的兩側,小小的鼻子總是不停地嗅來嗅去的,最具有特點的小三瓣嘴界限分明,短短的小尾巴,你不細看,還真的看不到,正如俗話所說“兔子尾巴長不了”。它的四肢也很有特點,前兩條腿比后兩條腿短,后兩條腿在不走路時總是平直地伏在地面,走起路來后腿用力彈直,一蹦一跳的。真的可愛極了!

  由于我特別喜愛白白,所以對它的吃喝住行就特別關注嘍。“大兵未動,糧草先行。”準備足白白喜愛吃的,什么胡蘿卜、白菜等;喝的,純凈水;住的,搭建好“小安樂窩”;為了它出行方便,把屋內的東西歸整一番,讓白白一路暢通無阻。

  哈哈,這些特殊待遇還不是我最得意的。我最關心的還是和白白一起玩耍的樂趣。每當放學寫完作業后,我都會和白白一起玩耍。給它菜葉時故意提得高一些,讓它“站起來”吃,或放得遠一些讓它跳動“捕食”,有時我還獨出心裁,把白白帶到樓下去玩。玩得很開心,很有趣的!

  有一個星期天,家里大掃除,媽媽請來了兩位清潔工阿姨。搞大掃除嗎,就要“大動干戈”:房門大敞四開,什么沙發、桌椅、茶幾等等,都得“搬家”“移位”,白白的家居也難逃“劫難”。

  為了加快大掃除的速度,我也參與到家庭大掃除的“會戰”中,開始整理我的書柜、衣櫥等,忙得不可開交。忙亂中大家都忽視的白白在干什么。一個多小時過去了,當我們享受收拾得清潔的室內環境時,突然想起了白白。可是,屋子里都找遍了,也沒有看到白白的身影。是不是大家打掃衛生嚇壞了白白,它跑樓下去了?這下,我可急了,趕緊穿上鞋子跑下樓,在小區里邊跑邊喊“白白......你在哪?白白......”可是,依然不見白白的身影。我急得哭了起來。媽媽也跟了下來和我一起找。然而,我們的付出沒有回報啊!

  白白失蹤后,我幾乎每天晚上都會夢到它,在夢中與它一起玩耍、快樂。然而,醒來時卻是一枕黃粱!看看空空的“安樂窩”、剩余的蔬菜......我的淚水情不自禁地流了下來。我真后悔,沒有照顧好白白,有時還責備自己為什么給它起個“白白(拜拜)”的名字呢!白白,你在哪里?我在為你祈禱,我很想你!

小學五年級作文 篇5

  “春天在哪里,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”這是一首家喻戶曉的兒童歌。

  昨天夜里,下了一場春雨。在朦朧的春雨中,河水與小溪絮叨著,偷偷聆聽并傳遞著春天的溫情。春雨,她既不象夏雨那樣急驟,也不象秋雨那樣連綿無力,她是自然界中最輕柔的雨,最有力的雨,是充滿生機的雨。沒有呼嘯,沒有喧嘩;不貪婪大海,不奢望海潮來無聲、去無形,默默地飄灑,無聲地滋潤,孕育生機和真誠,澆灌嫣紅、新綠,溫馨而甜潤。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。拘僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡樂的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人;釣魚的老年人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說:“一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采摘。

  春水輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,垂柳吐出了嫩芽,真是畫中有畫。你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了。

  這就是春天,美麗的春天;溫暖的春天;甜潤的春天!

小學五年級作文 篇6

  我想把眼睛送給海倫·凱勒,

  讓她擁有光明,

  讓她看看陽光、雨水的樣子,

  讓她看到世界充滿愛;

  我想把耳朵送給貝多芬,

  讓他聽聽他創作的,

  震撼世界的《命運交響曲》,

  讓他知道殘疾人并不可悲;

  我想把身體送給霍金,

  讓他的身軀離開輪椅,

  能夠自由活動健步如飛,

  讓他為世界再創奇跡;

  我想把自己變成一個無所不能的法師,

  找到安徒生童話王國,

  找到海的女兒,

  讓她帶我暢游大海,

  我想……

小學五年級作文 篇7

  我們學校,每個班的人數很多,約 人。我們班有 人。要想在 人里當第一名,還真不容易。今天就為你介紹她。

  在我座位的左手邊,也就是我的同桌,她就是個“超人”(所謂的超人就是超出凡人的意思)。她可是無所不能。她就是 映雪,今天的主角。

  映雪在學校中很不錯,是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奮好學的她,竟然自己買奧數書自學,考上了全校惟一一個 多人的奧數 班。

  映雪不僅奧數成績號,而且語、數、英三科成績名列前茅,還有豐富的課內知識。

  平時下課時,我們總喜歡到處走走,聊聊天,而她就捧著一本厚厚的課外書在那兒細細品位。

  樂于助人是一種美德。 映雪是我們班的“百科全書”,什么不懂,就去請教請教她。這本“書”可是隨時為大家打開,“不受任何費用”“包你學到懂”。她還經常在下課時幫助一些學習困難的同學。

  她可不是一個“書呆子”。她是活讀書,讀活書,讀書活。德、智、體、美、勞全面發展。她的古箏水平已經達到了五級以上。聽她彈琴,真是如神仙一般的感受。

  從 映雪可以驗證一句話:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我,我們要向她學習,學習她那種思想,勤奮,刻苦與樂于主人的精神和品質。

小學五年級作文 篇8

  “小兔子,白又白,兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌,我就會想起我曾養的小兔子“雪球球”。

  雪球球是我兒時養的一只小兔子,因其長得像個大雪球,所以我給它起了雪球球這個名字。

  雪球球長得可可愛了!它全身都是純白色的。它白色的短毛,又白又亮,摸起來滑滑的。它的耳朵長長的,里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的像一顆璀璨的紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴,顯得俏皮極了。

  雪球球不但可愛,而且還很調皮呢!

  有一次,它因調皮而弄了一身泥,簡直成了一個“泥球球”!我見了,趕緊弄了一盆水,把它弄掉盆子里,想給它洗澡,誰知它一見到水就高興,居然在水中跳起了“自由舞”,濺了我一身水。媽媽聞訊趕來,結果站在她面前的兩只小“落湯雞”。

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌,我就會想起曾陪伴我度過快樂的童年時光的小兔子雪球球。

小學五年級作文 篇9

  “夢想”。這個詞對有些人形同陌路人,因為他們沒有夢想,沒有目標,毫無意義的活下去。相反,有夢想的人跟這個詞形影不離,做的每一件事都跟夢想息息相關,為給自己創造人生奇跡!

  夢想就像在無法測量的云端上,當你小心地一層一層地撥開濃霧時,贏家寶座就在那里;夢想就像在遙不可及的彼岸,當你跨過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘時,成功之門就會理所當然地為你敞開。

  陳翔——我的偶像。成為第二個他——我的終極人生夢想。陳翔是快樂男生五強之一,是一名著名歌手、演員。他的出現總能帶給別人微笑,他的專輯讓人愛不釋手,他主演的視頻總能帶給別人意想不到的驚喜。

  一粒渺小的沙子經過在蚌里的寂寞與痛苦變化成一顆閃亮的珍珠;一只丑陋無比的蟲子忍住在繭里的悲傷和眼淚,蛻變成一只美麗無比的蝴蝶;一個無名的少年,經過出眾努力,經過淚水的見證,演變成水一般的少年——不再平凡的陳翔,一個受歡迎的大明星。我不是人生的魔術師,我也不是一個天才。我無法從一個平凡的家庭,一個不起眼的女孩,一下子把不平凡的夢想演好,演變成明星。

  實現夢想必須一步一個腳印,少一步也許就不成一條通向人生贏家的光明大道。我無論是上學還是假期,我都有報課外培訓班,并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習,當天學的內容必須掌握,因為我要為夢想打好基礎,因為我要追逐夢想!

  夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千歷史傳承著一個長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢——成為強國、富國。

  夢想的實現——我的成功,代表了陽江市的成功,象征著中國的強、富。夢想讓我滿載動力與激情;夢想讓我對未來充滿憧憬與期待。期待著我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間;期待著燈光師照亮我,夢想實現的那一瞬間;期待著中國因我的成功而變得更強、更富的那一瞬間……因為我始終堅信:鑲嵌著汗水的夢想不會是夢!

小學五年級作文 篇10

  如果你問我哪所學校最美,我會驕傲的抬起頭,毫不猶豫地告訴你,是我們科學城一小!

  我們美麗的學校,坐落在科學城二區內,一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏著歡快的腳步,聞著花香,聽著鳥鳴,走進那溫馨的校園。剛走進校門,就能看到校門外的墻壁上那一塊塊閃光的獎牌,我的心里感到無比的自豪。我們學校先后獲得了“四川省校風示范學校”,“全國少先隊紅旗大隊”,“四川省文明服務示范窗口模范單位”等榮譽稱號,這一塊塊獎牌,是老師們用辛勤的汗水換來的。

  我是科學城一小五年級三班的一名學生。記得五年前,那時我六歲,牽著爸爸媽媽的手,怯生生的我走進了這所我期盼已久的學校,看著高大的教學樓,寬敞的運動場,讓我贊嘆不已;看著哥哥姐姐們快樂自信的笑容,我無比羨慕。我想,什么時候我才會像他們自信與從容!

  慢慢地,在老師的辛勤培育下,我就像那迎風傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。

  在校園科技活動節上,我的小制作被擺在高高的展臺,我收獲到了成功的喜悅!在校園藝術節里,我的美術作品被貼在校園的展示墻上,我感到無比的幸福!

  還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情;還記得在音樂教室里第一次上臺指揮合唱時緊張的心情;老師們鼓勵的話語至今還在耳邊回響。還記得在信息教室里,什么都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦制作繪畫大賽都獲得大獎。

  一張張獎狀,記載著我成長的足跡,在學校,我收獲了許許多多的快樂。英語單詞比賽,英語手抄報,語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月里,我被評為“積極分子”,還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月里,我被學校授予“文明標兵”稱號。剛上二年級,我就被選入了學校的健美操隊,在每周兩次的訓練下,嬌氣的我不再嬌氣,不怕吃苦,刻苦訓練,成為學校健美操隊的主力隊員,在健美操校本課程學習中被評為了“優秀學員”,每年代表學校參加比賽都獲了獎,我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。

  現在,我已經長大,成了一個愛好廣泛,老師和同學們都夸我是一個品學兼優的好學生。我知道,我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養,我的每一點進步都離不開老師無微不至的關懷。我愛我的老師,我愛這美麗的校園,她是我們成長的樂園。

  我喜歡在寬敞的圖書室里感受文學的魅力,我喜歡和老師同學們在寬敞的操場上奔跑嬉戲,我喜歡在舞美大廳里對鏡舞蹈,我喜歡在國學課上和同學們感悟人生的真諦,我回味和老師同學一起野炊時的歡樂,我留戀這每一刻的幸福時光,將使我終身難忘。

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