【實(shí)用】三年級(jí)的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
夜，籠罩著大地，陽光過后，留下的只有無盡的黑暗......
------題記
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個(gè)無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼，不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的失敗！
夜，很黑，大地一片寧靜，我漫無目的的跑著，頭腦中猶如一張白紙，一片空白，夜空依舊廣闊，沒有盡頭，沒有邊際，然而，多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人，我忽然見發(fā)覺，自己在這世上是多余的，與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的空氣，還不如就此化作一堆塵土，可是
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會(huì)怎樣呢，我不敢繼續(xù)想象......
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)，一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果，難道這真的就是我的命運(yùn)？不！我不相信，但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的那淚花也閃爍著光芒......
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦，中等個(gè)子，扎著一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過許多不愉快的事情。有一次，我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍著一棵大樹玩，于是我就拿著瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“干嗎？！”說完就不理我了。從那一刻起，我發(fā)誓：再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí)，我們倆都不約而同地和對(duì)方說了一句：“你還為昨天那件事生氣呢？！”剛說完，我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí)，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。
她愛好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候，我總能從電話里聽到悅耳的琴聲。
她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異，最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿意。
三年級(jí)的作文 篇3
光陰如水。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試就要來臨啦！為了備戰(zhàn)期中考試，我制定了如下詳細(xì)的計(jì)劃。
NO.1 復(fù)習(xí)“步步驚心”
你會(huì)復(fù)習(xí)嗎？你如果在大街上隨便找一個(gè)人隨便問一問的話，肯定會(huì)遭到人家的.白眼，說：“復(fù)習(xí)，誰不會(huì)呀？不就是看一遍以前學(xué)過的內(nèi)容嗎?”若是有人這樣回答，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
各科有各科復(fù)習(xí)的方法，我先來給大家介紹文科應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。
先把每一課認(rèn)真地讀一遍，清楚的了解作者所想要表達(dá)的思想、或是道理。往往一篇課文的中心思想就是整篇課文最重要的地方，大部分針對(duì)這篇課文的問題都是圍繞著中心思想來回答的。除了了解作者想要表達(dá)的感情外，還要抓住課后問題。課后問題的第二題，也是考試經(jīng)常要出的。所以，抓住課后問題也非常重要。
而有些人分不清課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，經(jīng)常”眉毛胡子一把抓”，所以在考試時(shí)才會(huì)掉鏈子。
理科的復(fù)習(xí)，跟文科差不多一樣，也是要分輕重難點(diǎn)，要從這道題中，想一想，出題人到底是要讓我們求什么的，想一想我們所學(xué)過的公式，要把公式用上。這樣才不會(huì)出錯(cuò)。但也不能死記硬背，要理解它的含義，這樣，才算是真正的做對(duì)了1
英語，主要是掌握住每一課的重點(diǎn)句型。并在家里多多練習(xí)，反復(fù)地轉(zhuǎn)換句型。熟悉并了解句型之后，還有一項(xiàng)最重要的任務(wù)，那就是背書。
對(duì)于很多學(xué)生來說，背書是一件很痛苦的事。但如果掌握住了方法，就不會(huì)苦惱了。
不論是語文、還是英語，在平時(shí)，都要反復(fù)地讀書，先了解文章大概的意思之后，再按照意思來背，這樣就會(huì)輕松多了！
No.2審題要記清
不論哪個(gè)科目，在做題之前都要審清題，這樣才能做到“事半功倍”的效果。
語文在審題時(shí)，要注意看清題目要求，免得答得對(duì)不上號(hào)。數(shù)學(xué)跟英語也是一樣的道理。
NO.3喵喵小貼士
考試的前一天晚上，最好不要洗澡。因?yàn)椋@樣會(huì)導(dǎo)致你第二天在考場(chǎng)上昏昏欲睡。
到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，可以先深呼吸一口氣，以緩解緊張的心情。還可以叫幾顆薄荷糖，也可以緩解壓力。
最后，祝大家在期中考試中，都考一個(gè)好成績(jī)！
三年級(jí)的作文 篇4
冬天的夜晚，天上飄下一片片六角形的雪花，大雪紛飛，就這么下了整整一個(gè)夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又換來一個(gè)嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了，好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花；小鹿踩下雪點(diǎn)；小雞印上竹葉……冬天的棉被，多美啊！
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點(diǎn)上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個(gè)冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
三年級(jí)的作文 篇5
有一次，胡老師發(fā)下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結(jié)果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個(gè)為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡(jiǎn)單了，上面那行子肯定是說這是計(jì)算題，讓我們認(rèn)真做，快點(diǎn)兒做。”
可是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也不想一想為什么考這么簡(jiǎn)單的題，為什么語文老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子，為什么上面有那么多字，考這個(gè)干什么，為什么五年級(jí)了還考加減乘除這種題，二年級(jí)考都太簡(jiǎn)單了。
于是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這么簡(jiǎn)單的題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因?yàn)槟菍懼杭臃ó?dāng)減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個(gè)晴天霹靂，我對(duì)天發(fā)誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
三年級(jí)的作文 篇6
我家的仙人球我家的仙人球可漂亮了！綠色的球身、金色的小刺、粉紅色的小花......顏色絲毫不遜于其它漂亮的鮮花。不信？你聽聽就知道了。它的造型很漂亮。金色的刺會(huì)在陽光照射下閃爍出耀眼的光；粉紅色的小花在綠色球身的襯托下顯得格外顯眼；金色的花蕊在粉紅色的小花中間，好像是演員在舞臺(tái)上翩翩起舞。它的習(xí)性很奇特，20天澆一次水就足夠了。
它很喜歡曬太陽，但它又不喜歡補(bǔ)充水分，這是為什么呢？因?yàn)橄扇饲蜷L(zhǎng)期生活在沙漠中，很少有水分可以補(bǔ)充，葉子已經(jīng)退化成刺，這樣就可以減少水分流失，所以20天澆一次水就足夠了。它的花盆是用陶瓷做的。花盆是藍(lán)色的，上面還有一條條精致的白色花紋，像個(gè)藍(lán)色的哈密瓜。
它還有舒緩眼睛疲憊的效果呢！每當(dāng)我做很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)不時(shí)望一望它，眼睛就會(huì)感覺輕松許多。它的最大優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。你想想，它在暴風(fēng)沙前堅(jiān)強(qiáng)地挺拔著的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我真喜歡我家的仙人球！
三年級(jí)的作文 篇7
生活中的許多事情，就像夜中空的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺非常后悔；有的讓感覺到非常驚喜；甚至有的讓你感覺到非常悲傷。這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。
那是20xx年的汶川大地震，這個(gè)讓全世界都難忘記的痛苦日子。大地在嗚咽， 山川在哭泣 ，為什么本還是明媚的天在瞬間就變得黑暗。我禁不住要問：“蒼天 ，你是開玩笑嗎 ？” 152字
那時(shí)的我放學(xué)回到家的第一件事就是看災(zāi)區(qū)衛(wèi)視直播 ，每看到有生命在突如其來的災(zāi)難中逝去，我的心就無比疼痛。然一幕幕救人凱歌卻正在譜響，為了廢墟中一息尚存的人們 ，我們最可愛的人， 那疲憊的身影還是奔在最前沿 ，他們不管有多苦多累 ，只想快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)， 一 線希望就是他們的動(dòng)力 。我為那些可愛的子弟兵們驕傲，他們不計(jì)個(gè)人安危，只為能早解救一些生命。
最讓我感動(dòng)的是一位跪在地上痛哭大喊，一直還想往搖搖欲墜的房屋里沖進(jìn)去的戰(zhàn)士（余震讓他們不能再進(jìn)去救人）。他在喊：“讓我進(jìn)去，我還能再救一個(gè)。”他的那種悲痛欲絕，讓人感覺到那里就像正掩埋著他最至親的人，他正在責(zé)怪自己為什么不是“超人”。那是怎么樣的場(chǎng)面呀！
這讓我相信，雖然人的生命是脆弱的，但在災(zāi)難來臨的時(shí)候，無私的愛可以是生命的延續(xù)。
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