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中考總結作文300字

時間:2021-05-08 17:41:28 中考 我要投稿

有關中考總結作文300字匯總10篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的中考總結作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關中考總結作文300字匯總10篇

中考總結作文300字 篇1

  期中考試結束了,試卷陸陸續續地發了下來,可成績并沒有我預期的那么好,一個個紅色的分數異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

  題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數學卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數了。

  英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。

  還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現在我的卷子上;至于總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

中考總結作文300字 篇2

  課快學完了,也就快期末考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了,我也是。 今天,王怡赫說:大下個禮拜二就考期末試!我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓;憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試! 這幾天,媽媽領我復習,煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩,我根本就聽不進去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩啊!我不禁嘆氣。

  媽媽總是拿我和別人攀比,說:你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補習班了,咱在家更得加油了,知道嗎?不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學習,她都會說這句話,真煩! 不過,期末考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住媽媽的口頭禪:保住前五名,爭取前三名,最好第一名! 內蒙古莫爾道嘎一小三年級:王春雨

中考總結作文300字 篇3

  今日第六單元的測試卷發下來了,原來我感覺可以得一百分的,可是這回出乎了我的意黑龍江高考料,居然得了88。5分。我看著那些刺眼的“×”號,說不出心里有多難受,就象刀刺的感覺;又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過啊!

  回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題,“既”字寫錯了,右邊寫成了“牙”字;還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固,看來媽媽說我學著后面的忘著前面的沒錯,我以后一定要多復習。

  給下邊句子按正確的順序排列,應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前,老奶奶感謝的話在后面,我沒理解結果弄反了。看來對待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。

  老師、媽媽以后我會努力的,請鼓勵我,相信我吧!

中考總結作文300字 篇4

  我這次考了100分,還是比較滿意的,總結了我這學期以來的成功經驗。我們首先要記住朱老師告訴我們的話,卷子發下來以后不要急著做,肯定是來得及的,要充分利用好看卷的時間,把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目,然后看看要不要統一單位,分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”,最后再把解題的思路在腦子里理一遍,這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。

  開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的,分數要分兩行寫,看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關鍵詞,和解決問題一樣的方法去做,該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣,有些題目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”。總之我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思,看看有沒有什么陷阱和注意點,不清楚的還可以畫個圖幫助理解,然后再去下筆做題。

  檢查雖說是必要的,但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯,如果題目理解錯了,那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走,是怎么也查不出來的。可見一次做對是多么重要的啊!我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態,在畢業考試中不留遺憾!

中考總結作文300字 篇5

  前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

  老師一進了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!老師的命運都掌握在你們的手里呢!”哎呀!老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學習費這么大的功勞,我發現的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

中考總結作文300字 篇6

  前兩天,我們班進行了期中測試。今天試卷發下來,我考了八十七分,第六名,仔細看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我實在是太粗心了!什么標點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了,這么多的錯誤關鍵都是因為平時家庭作業不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好啊!首先我要把家庭作業不認真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養成做后檢查的良好的習慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的`小尾巴惹得禍。

  還有,我有許多題目不會做,當然是我平時做作業拖拖拉拉,并且效率不高,導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業,而且能閱讀一些有幫助的課外書,并且能合理安排自己的休息時間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。

  我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個更加優秀的少先隊員!

中考總結作文300字 篇7

  “叮鈴鈴!六年級期中考試結束,請監考老師收取試卷。”廣播里的話說出了我們的心聲,全體同學一片歡騰,大家都覺得精神特別好,覺得考試考的都不錯。

  “撲咚,撲咚……”老師拿著卷子走進了教室。教室,馬上鴉雀無聲,取而代之的是同學們劇烈的心跳聲……終于,卷子發完了,老師走出了教室。再看同學們,有的面無表情;有的喜笑顏開;有的卻垂頭喪氣……我嗎,雖然面無表情,可心里卻有一點小開心。語文93,古詩20,書法20,數學101,英語滿分。這樣,總分在班級里也可以名列前茅了。

  不過,我在心里卻認為我可以考得更好。從今天起,上課一定不能開小差,也不能說話,更不能走神,要認真聽講,做好作業,讓錯誤遠離我。

  六年級了,下次我們面臨的就是升學考試了。站在20xx的肩膀上,仰望山頂,我總有一天要爬上他!定個目標,為自己努力吧!

中考總結作文300字 篇8

  生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤,表述嚴謹,沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際,符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內容,沒有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個特點:

  1.知識分布比較合理,且重點突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點。注重基礎知識的考查,突出主干知識。試題以基礎題為主,注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。

  2.符合學習規律,體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律,堅持課改方向,穩中有變,體現了科學性,人文性、導向性,同時關注學生成長。

中考總結作文300字 篇9

  緊張的期中考試終于結束了,這次的考試成績很不理想,因為我有一點點的退步。

  我總結了這次退步很大原因是因為我每天放學回家寫完作業就想玩,沒有認真復習,而且上課沒有專心致志的聽講,做題時有些不太懂也沒有及時問老師。考場上,答完題就想做小動作,沒有認真檢 查。

  語文需要多積累些詞語,多看些課外書,扣分大部分在造句上。

  數學需要多練習口算和脫式計算,多加強計算能力,以便以后考試計算題不失分。

  英語需要多讀句子、課文,加強理解能力。

  我把原因分析出來了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專心聽講,不懂的及時問老師,晚上作完作業要把當天的學的知識復習一遍,我相信,下次考試一定會取得好成績的。我還要提醒大 家,可不能跟我一樣呦!

中考總結作文300字 篇10

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半個學期已經過去了。

  半個學期以來,在老師的精心指導、教育下,我在各個方面都有所進步。比如作文進步了。去年上、下學期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點失落。今年,老師讓我去參加作文現場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優”,今年,我作文得了好幾次“優”。我發現我的作文,有所進步了,對作文課更感興趣了。我的數學成績也有所進步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的成果吧!

  雖然,有進步的地方,但我也有缺點、不足。我發現我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數學成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認真寫好作文,讓作文成績越來越好。

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