關(guān)于六年級(jí)的作文300字集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春、夏、秋、冬都有它們自己獨(dú)特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié)，秋是豐收的季節(jié)，秋是歡快的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)。
秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經(jīng)為樹(shù)木，稻谷換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹(shù)、菊花閃亮地登上了秋天這個(gè)舞臺(tái)。微微吹過(guò)一陣秋風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黃色的海洋。
秋是豐收的。看，果園里的果樹(shù)樂(lè)彎了腰。農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的葡萄……柿子樹(shù)上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹(shù)上，這一個(gè)個(gè)果實(shí)，可是農(nóng)民伯伯的希望啊！
秋也是歡快的。看，孩子們總愛(ài)在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。
秋更是美麗的。嘩啦啦，一場(chǎng)清涼的雨下完后，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍(lán)水晶，沒(méi)有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競(jìng)相開(kāi)放，淺黃的，淡藍(lán)的……都在隨風(fēng)搖曳著。
時(shí)間短暫，與你離別的時(shí)間將再見(jiàn)吧，秋姑娘，讓我們相約來(lái)年。
六年級(jí)的作文300字 篇2
爺爺家的小院是個(gè)特別美麗的地方，那里的美景在你讓人深深陶醉。
小院的東面，是一塊飼養(yǎng)動(dòng)物的領(lǐng)地，爺爺在那里搭起了一個(gè)動(dòng)物的溫暖之家，讓動(dòng)物們住上美好溫馨的房子。爺爺還在動(dòng)物之家中搭了一個(gè)下蛋的小房子。小雞、小鴨、小鵝都自由自在地過(guò)著美好的生活。小雞每天嘰嘰喳喳；小鴨每天嘎嘎嘎；小鵝每天咯咯咯，它們?nèi)缤璩已葑嘀鞓?lè)的田園交響曲。
小院南面是個(gè)小菜園。里面種上我們一家人愛(ài)吃的蔬菜，這樣不僅可以吃上新鮮蔬菜，還很方便。
小院西邊建了一個(gè)廚房，爺爺覺(jué)得屋里的廚房不僅地方小，而且還有許多的煙。這個(gè)大廚房卻很便利，比房子里廚房要大好幾倍。爺爺還把外面涂了一層染料。從外面看很像一間公主房。
小院北面是一個(gè)漂亮的房子。爺爺把這間房子設(shè)計(jì)得猶如一頭獅子，兩邊是獅子的耳朵，尖尖的，也有點(diǎn)像牛角一樣。它的身子有點(diǎn)龐大。我問(wèn)爺爺為什么要這樣建。爺爺回答說(shuō)這樣好看。爺爺說(shuō)如果來(lái)客人了，客廳坐不下的話就坐在那間漂亮的房子里。這間房子里的設(shè)計(jì)也非常不錯(cuò)，全潔白的墻面猶如仙女的外衣一樣。
這里的一切讓我陶醉！它是世界上最美的一塊天地。
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜；秋雨霏霏，飄飄灑灑；如絲，如絹，如霧，如煙……
秋雨淅淅瀝瀝的下著，像一幅沒(méi)有盡頭的.畫(huà)卷，那么清涼，那么溫柔。
雨中，冷風(fēng)任意地奔跑著，落葉也學(xué)枯葉蝶盡情地飛舞。
而我，卻孤零零地站在路旁……
我焦急萬(wàn)分，卻不知如何是好。只能默默地企盼：有人來(lái)幫我，幫我把自行車(chē)扶起來(lái)。我在心里想：如果沒(méi)人來(lái)幫助我，我就自己扶起自行車(chē)。我瘦弱的雙手使勁地拉著車(chē)子，卻也只能讓雨水從雨衣流到車(chē)上，發(fā)出異常悲傷的“�！恕薄�
我難過(guò)極了，想：都這么晚了，媽媽會(huì)不會(huì)著急呀？今天可是我的六歲生日呢！想著想著，無(wú)助的眼淚和雨水一起流過(guò)臉頰。
這時(shí)，一位大姐姐撐著傘走了過(guò)來(lái)，熱心地詢問(wèn)：“小妹妹，你是不是和家人走散了？”
我輕聲的說(shuō)：“不是的，是自行車(chē)倒了，我扶不起來(lái)了。”
姐姐聽(tīng)了，笑著扶起了車(chē)子，并在座椅上墊了幾塊布。姐姐說(shuō)，這是她今天買(mǎi)給同學(xué)的花布，既然我需要，就送我了。說(shuō)完，姐姐就走了。
也許是因?yàn)榻z絲秋雨吧，她似有似無(wú)，雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。讓我思潮起伏，讓我感謝那親昵的笑容，感謝那雨中蕭瑟的背影……
六年級(jí)的作文300字 篇4
花兒有自己的愿望，就是郁郁蒼蒼、百開(kāi)不敗。樹(shù)苗也有自己的愿望，就是馬上長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。草兒也有自己的愿望，就是變得自強(qiáng)，強(qiáng)大。我也有自己的愿望，是什么呢?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
我有兩大愿望，第一大愿望就是想當(dāng)教育局局長(zhǎng)，那時(shí)候，我就會(huì)取消家庭作業(yè)，讓未來(lái)的學(xué)生，享受假期的愉快，童年的樂(lè)趣。我還會(huì)取消每周和每月的考試，學(xué)習(xí)壓力不能太多，不然會(huì)讓更多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力，我相信，最后的期末考試，會(huì)取地很好的效果。每月，我都會(huì)把未來(lái)的學(xué)生帶出去爬山涉水，進(jìn)行野餐，要讓未來(lái)的學(xué)生喜歡學(xué)校這個(gè)大集體。這就是我的第一大愿望，很多老師肯定說(shuō)我滿口胡言，那不仿試試。
我的第二大愿望就是，讓世界沒(méi)有抽煙這個(gè)詞，把所有的香煙都集中起來(lái)，舉行一次像虎門(mén)消煙一樣的重大戒煙活動(dòng)，把香煙徹底銷毀，當(dāng)然，這也不是件容易的事，但我會(huì)從我做起，我會(huì)在全世界各地召開(kāi)演講會(huì)，吸煙給人體健康帶來(lái)的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說(shuō)有什么用，要趕快行動(dòng)起來(lái)呀!我相信我的兩大愿望一定能實(shí)現(xiàn)的。你有沒(méi)有愿望?有的話，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
聽(tīng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著一下子整個(gè)小區(qū)都是鳥(niǎo)鳴，他們?cè)诔�，讓人們�?tīng)了陶醉其中；看，池塘里的小魚(yú)也跟著小鳥(niǎo)們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚(yú)的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應(yīng)和，多美��！聞，每到下班時(shí)間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺(jué)加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開(kāi)啟聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)的美麗城市——安徽。
這里可以說(shuō)是世外桃源、人間仙境��！每一棵樹(shù)木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹(shù)木都好比遮陽(yáng)傘，他不僅跟遮陽(yáng)傘一般，不讓人們曬到太陽(yáng)，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M(jìn)入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛(ài)，那么水靈靈。每一株草都舞動(dòng)著碧綠的身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運(yùn)動(dòng)器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場(chǎng)上亮起了五光十色的燈，從遠(yuǎn)處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
六年級(jí)的作文300字 篇6
暑假里有很多難忘的事，可是最最讓我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，讓我明白了很多，我明白了什么是真正的友誼？什么是真正的愛(ài)……
拉開(kāi)記憶的屏幕，我正在和小弟打仗，因?yàn)橐粋�(gè)東西，所以我們打了起來(lái)。我們每次打起來(lái)都幾分鐘之后就停下來(lái)，那次我和小弟都非常生氣，所以久久沒(méi)有和好。
到了晚上，我和小弟因?yàn)榇蚱饋?lái)沒(méi)有和好，就一人一屋，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我在東屋，他在西屋。
東屋里有很多植物，我在東屋蹦來(lái)蹦去地看著這屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，剛好和那盆仙人掌擊了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十幾個(gè)，我大叫起來(lái)，小弟跑過(guò)來(lái)，看到我手上的刺，跑到臥室拿來(lái)了透明膠，在我手上粘來(lái)粘去，我咬著牙，小弟問(wèn)我痛不痛，我低下了頭。
因?yàn)檫@個(gè)仙人掌，我和小弟找回了友誼。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)和弟弟吵架引出主題，又通過(guò)自己的“受傷”和弟弟重歸于好的故事，反映出友誼的無(wú)價(jià)。語(yǔ)言并沒(méi)有羅列華麗的詞藻，在樸實(shí)中見(jiàn)真情。
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