【精品】四年級(jí)的作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的校園很美麗,我最喜歡它了。
校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭,它嫩綠的花苞飽滿極了,就像要破裂似了,它潔白無(wú)瑕的花瓣又圓又軟,就像十五的月亮。漂亮極了!
校園的西邊是升旗臺(tái),臺(tái)上的磁磚畫著一望無(wú)際的萬(wàn)里長(zhǎng)城,畫得惟妙惟悄。臺(tái)上豎立著一面火紅的五星經(jīng)旗,它迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。
我最喜歡的就是校園的東邊,那兒種著許多五顏六色的花兒,有熱情似火的玫瑰,還有五彩繽紛的月季,它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!
在花兒的旁邊,有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎,它們重重疊疊,不留一點(diǎn)縫隙,像一片綠色的海洋,給人一種清晰的感覺(jué)。
在臭臭的廁所旁,種著香味醉人的金銀花,它不僅外表美麗,味道也讓人如癡如醉,香得把整個(gè)廁所都感染了,讓廁所也變得香香的了,讓廁所也成了我們的游玩盛地。
我們的校園真美麗,我愛(ài)這美麗的校園,愛(ài)這迷人的校園。
四年級(jí)的作文 篇2
為了準(zhǔn)備第三單元的作文,老師叫我們回家去查資料或自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)仔細(xì)觀察。那我做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我突然記起以前曾看過(guò)一本書,書上說(shuō),一位攀登運(yùn)動(dòng)員因攀登時(shí)遇到雪崩,被積雪埋住而停止了呼吸。過(guò)了一年又一年,又有一支攀登隊(duì)來(lái)到這里,這群攀登運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)了被雪埋住的攀登運(yùn)動(dòng)員,把他送到醫(yī)院去,經(jīng)過(guò)一系列搶救,那位被雪埋住的攀登運(yùn)動(dòng)員竟然奇跡般地復(fù)活了。于是一個(gè)大大的問(wèn)題從我腦子里浮出來(lái):是不是所有的生物冰凍后都能復(fù)活呢?對(duì)了,我平時(shí)就喜歡觀察螞蟻,今天我就看看冰凍后的螞蟻能不能復(fù)活?說(shuō)干就干,我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,迅速跑到樓下。我在院子墻角處找到了實(shí)驗(yàn)品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩只螞蟻到盒子里,它們?cè)陂L(zhǎng)方形的小盒子里爬來(lái)爬去,似乎不太滿意這個(gè)新家。
我又回到家,打開(kāi)冰箱,刮了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛才還活蹦亂跳的小螞蟻現(xiàn)在仿佛死去一般。
過(guò)了一段時(shí)間,我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽(yáng)臺(tái)上,心里默默地祈禱著。
又過(guò)了一段時(shí)間,溫暖的太陽(yáng)照射在盒子上,冰融化了,我倒掉冰水,并將螞蟻放進(jìn)一張白紙上,眼睛緊緊地盯著它的一舉一動(dòng)。過(guò)了許久,一只大些的螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng),像是在伸懶腰。接著它就開(kāi)始了它的“康復(fù)訓(xùn)練”。它站起身緩緩地爬,有點(diǎn)像喝醉酒一樣暈頭轉(zhuǎn)向。還沒(méi)走多遠(yuǎn),另一只小螞蟻就醒了,它抖了抖身子準(zhǔn)備起床。
這兩只螞蟻都“復(fù)活”了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
四年級(jí)的作文 篇3
今天,我們家的“動(dòng)物園”要開(kāi)業(yè)了!看你一臉不相信的樣子,偷偷告訴你吧!我們家的“動(dòng)物園”里有威風(fēng)凜凜的大老虎,溫馴可愛(ài)的小兔子和機(jī)靈古怪的小猴子。你看,說(shuō)老虎老虎就來(lái)了。
老虎就是我的爸爸。我的爸爸很嚴(yán)肅,有次,我把“真”字少寫了一短橫,爸爸把我叫過(guò)去嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“把‘真’字給我重新寫十遍!”我不以為然地說(shuō):“不就是一橫忘寫了嘛!”這時(shí)候爸爸板著臉對(duì)我說(shuō):“如果你是醫(yī)生,把病人的器官少縫上一根血管,你能當(dāng)醫(yī)生嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我羞愧地低下了頭,把“真”字工工整整的寫了十遍。爸爸不僅很兇,他還特別愛(ài)吃肉,一到開(kāi)飯的時(shí)間,爸爸就會(huì)到飯桌上左看又看。如果沒(méi)有肉的話,他就會(huì)嘆氣說(shuō):“最近豬肉又漲價(jià)了嘛?肉也沒(méi)有了。”媽媽聽(tīng)到這么一說(shuō),之后餐桌上幾乎天天都有肉。爸爸的本事可真大!
接下來(lái)是小兔子——我的媽媽登場(chǎng)了,她的臉上有和花兔子一樣的小雀斑。當(dāng)然她也會(huì)小兔子一樣溫柔,有一天我不小心打碎了花瓶,媽媽不像爸爸一樣直接劈頭蓋臉的批評(píng)我,只是溫柔的和我說(shuō)要我小心一些。
嘿嘿,接下來(lái)該我出場(chǎng)了,沒(méi)錯(cuò),我就是機(jī)靈古怪的小猴子。因?yàn)槲矣幸粋(gè)小本事:爸爸媽媽一有東西不見(jiàn),就用錢“收買”我。我就往一個(gè)地方轉(zhuǎn)一下,突然我竄到其他地方,霎時(shí)我的手里就出現(xiàn)了交易“貨物”。其實(shí),是因?yàn)槲业暮闷嫘膹?qiáng),一有東西藏起來(lái)了,我都要知道在哪兒。
現(xiàn)在,你知道我們家的“動(dòng)物園”了嗎?如果想來(lái)的話,就到我這里買票吧!
四年級(jí)的作文 篇4
記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,說(shuō)的是云貴高原的貧困山區(qū)物質(zhì)生活十分缺乏:有一個(gè)小朋友因?yàn)橘I不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個(gè)下午。看到殘舊的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。
那個(gè)帖子是一些青年志愿者寫的,為了不讓人們誤會(huì),所以不希望大家捐錢,鼓勵(lì)大家捐實(shí)物。因?yàn)槟切┖⒆幼≡诖笊嚼铮嚼餂](méi)有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總,然后運(yùn)送到那里,再由那里的志愿者交到孩子們手中。
那個(gè)星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來(lái)付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動(dòng)了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友,就給了我們一個(gè)進(jìn)價(jià)。那時(shí)候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個(gè)地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來(lái)了,特別高興,一個(gè)勁的說(shuō)要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時(shí)開(kāi)心的笑容,聽(tīng)到他們“咯咯”的笑聲。
四年級(jí)的作文 篇5
去年夏天,姑姑給我買會(huì)了兩只小兔子,雪白雪白的,好看極了。
我平時(shí)一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃,它們被我為的可胖了,跑起來(lái)一溜煙就不見(jiàn)了,它的兩只耳朵,有一張三瓣嘴,四條短粗的小腿,一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長(zhǎng)棉花揉成了一個(gè)小團(tuán),一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。
有一天下午,我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我連忙抱著她去問(wèn)很了解兔子的奶奶,奶奶笑著告訴我,說(shuō)是它懷上了小兔子,我高興極了,我想,我們家又要多出幾只小兔子了!我在它身上用紅墨水做了個(gè)記號(hào),這樣我一回家就可以認(rèn)出它了,還有,我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了,沒(méi)幾天,它就生下了兩只小兔子。
小兔子一天天長(zhǎng)大了,我給他們起了個(gè)名字,分別叫平平、安安,代表著它們可以平安,健康,沒(méi)想到這個(gè)名字真管用,在它們長(zhǎng)大的過(guò)程中沒(méi)有受到疾病的襲擊,而其他的小兔子也都健康的成長(zhǎng)著。
但是好景不長(zhǎng),媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí),就咬緊牙關(guān),把小兔子送到了我的小姨家,從此,我們家就沒(méi)養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物,兔子雖然走了,但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)都忘不了。
四年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校——李家湖小學(xué),是一所干凈、美麗的學(xué)校!不信你們看!
走進(jìn)校門,我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道,站在這里,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫面!操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng),你看,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的在跳繩……多熱鬧呀!操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起,和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
升旗臺(tái)的后面有三棟大樓,“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方,“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過(guò)它們,都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字,大概是想提醒我們要做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧!
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢!它叫“逐夢(mèng)園”,我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小,卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝,那只小天鵝正仰著頭,向上吐水呢!小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單,你瞧,小金魚就是它的玩伴,它們快活地在水里游來(lái)游去,似乎想引起小天鵝的注意呢!
這就是我們美麗的校園!
我愛(ài)我的校園!
四年級(jí)的`作文 篇7
在我的人生中需要點(diǎn)亮無(wú)數(shù)的星星,其中已經(jīng)點(diǎn)亮的有:禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒(méi)有發(fā)光的星星,正在等待著我去點(diǎn)亮。然而這次活動(dòng)讓我點(diǎn)亮了燦爛的感恩星星。
“加油!加油!快快快!再快點(diǎn)!“操場(chǎng)上,正在進(jìn)行激烈的比賽。這是什么比賽呢?原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)堂正在舉辦一學(xué)期一度的親子戶外活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),終于迎來(lái)了同學(xué)們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是孩子扶著家長(zhǎng),越過(guò)重重障礙,安全護(hù)送家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn)。在這過(guò)程中孩子只許用動(dòng)作提醒,不能發(fā)出任何聲音。
我先用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛,按照老師的指令進(jìn)行游戲,我小心翼翼地?cái)v扶著媽媽,生怕她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。懷揣著忐忑的心情,我們出發(fā)了。
安全地通過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡,很快來(lái)到了第二個(gè)障礙,要想辦法讓媽媽跨過(guò)兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來(lái),然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上,可是媽媽完全不聽(tīng)我的指揮,竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她,這下該怎么是好,我的心砰砰直跳,哎,只能讓她踩著凳子通過(guò)了。出乎意料的是,媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來(lái),我只好服從媽媽的命令,小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過(guò)了第二個(gè)障礙。馬上就到了最后一個(gè)障礙,一段長(zhǎng)沙坑。我攙扶著媽媽,示意她下臺(tái)階,一路上我的心一直懸著,生怕嚇著媽媽。終于,我們圓滿的完成了挑戰(zhàn)。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領(lǐng)巾,拉著她的手原路返回。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,媽媽似乎也明白了我對(duì)她的愛(ài),緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動(dòng)課讓我感觸很深,我把這顆感恩的星星點(diǎn)亮了,我明白了我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩身邊幫助過(guò)我的人。
感恩之星點(diǎn)亮了,它將永遠(yuǎn)陪伴著我走過(guò)人生的道路,它將最耀眼的,最燦爛的星星。
四年級(jí)的作文 篇8
剛剛告別了期末考試,就迎來(lái)了快樂(lè)的假期,假期里的一點(diǎn)一滴都是耐人尋味的,而且還渲染著別樣的風(fēng)采,每次假期生活都會(huì)在我們的腦海里浮現(xiàn)出一幅刻骨銘心的回憶,這份回憶是美好的,是歡樂(lè)的,世界萬(wàn)物的生老病死,春榮秋枯都會(huì)動(dòng)搖我們的喜怒哀樂(lè),假期生活也同樣向我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面,說(shuō)到這,就讓我們一起去探索這個(gè)如夢(mèng)般的假期生活吧!
“噼里啪啦”,“噼里啪啦”傳來(lái)了一陣陣的鞭炮聲,緊接著空氣中彌漫著餃子的陣陣飄香,山村里到處都洋溢著喜氣,真是一幅欣欣向榮,繁華似錦的景象,不一會(huì)新鮮的餃子煮熟了,真可謂是香氣撲鼻,讓人有些迫不及待的想去品嘗,我一下子放到嘴里,“嘣”什么動(dòng)靜,我趕緊吐了出來(lái),原來(lái)是一個(gè)硬幣,爸爸媽媽告訴我誰(shuí)吃到了硬幣,在這新的一年里誰(shuí)就會(huì)交好運(yùn)。
不大一會(huì)功夫,就收獲了不少壓歲錢,我想等我長(zhǎng)大了,也許會(huì)在學(xué)習(xí)上用到這些錢,這時(shí)才覺(jué)得過(guò)年的感覺(jué)真好。
晚上,我和姐姐一起放煙花,時(shí)間老人記錄下來(lái)我們姐妹之間最美好的時(shí)刻,那時(shí)我笑得好燦爛,星星陪我們一起度過(guò)了那美麗的夜晚。
新的一年過(guò)去了,眼看我們假期即將結(jié)束,新的學(xué)期將要來(lái)臨,我想在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,同時(shí)我也度過(guò)了一個(gè)最美麗的假期,我想他將會(huì)成為我最珍貴的一份回憶。
四年級(jí)的作文 篇9
如果我問(wèn)你,你最愛(ài)誰(shuí)?你是否會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我的父母嘍!”因?yàn)樯艺吣烁改敢病?赡阌袥](méi)有想過(guò),育我者卻是祖國(guó)母親。千百年來(lái),咱們的祖國(guó)母親飽經(jīng)多少滄桑,歷盡多少磨難,才有了今天的輝煌!我愛(ài)祖國(guó)母親,勝過(guò)愛(ài)我的一切!
想當(dāng)年,多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱,灑熱血,才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!1949年10月1日,天安門城樓上那一聲:“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來(lái)!祖國(guó)母親呀!您終于站起來(lái)了!在改革開(kāi)放20多年以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事。科技.政治.體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育,在北京奧運(yùn)會(huì)上,我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī)!再說(shuō)說(shuō)科技,20xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整,神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射,事隔3年之后,20xx年9月25日9點(diǎn)10分,神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱,這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年,同學(xué)們,咱們一定要加把勁兒,爭(zhēng)取闖出自己的一片天,好好報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩!
四年級(jí)的作文 篇10
記得開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn),大家日曬雨淋沒(méi)有一人退縮。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們懷著一顆熾熱的心為班級(jí)爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)的同學(xué)們,也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽,當(dāng)時(shí)我是合唱的指揮,上臺(tái)前準(zhǔn)備了一段話,其實(shí)我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但一想到,我一站在臺(tái)上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張,在體育館外面候場(chǎng)時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“別緊張,把那句話說(shuō)完就可以了。”
但額頭上已經(jīng)滲出了些汗珠。同學(xué)們好象看出了我的緊張,都以各種話安慰我。有的同學(xué)說(shuō):別緊張,不就一段話嘛。”有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)說(shuō):“我們班的大天才,你緊張我們?cè)趺崔k啊?”我笑了出來(lái),心中頓時(shí)輕松了很多。該進(jìn)場(chǎng)了,我在最后進(jìn)場(chǎng),每個(gè)經(jīng)過(guò)我旁邊的同學(xué),都對(duì)我說(shuō)聲“加油!”或做個(gè)“V”的手勢(shì),我心中忽然有一種莫明的感動(dòng),我感到了同學(xué)對(duì)我的友好和信任。我微笑的走進(jìn)體育館,對(duì)著話筒微笑自然地說(shuō)完了我所要說(shuō)的話。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去,音樂(lè)響起時(shí),我愣住了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都微笑地看著我,我也情不自禁的微笑地看著大家。不知那個(gè)時(shí)候,有沒(méi)有人拍下這鏡頭,但在我這一瞬永遠(yuǎn)定格在了我的心中。這似乎應(yīng)了哪位大師的話:最好的朋友是不需要多說(shuō),便能與你息息相對(duì)的人。我想我是幸福的,因?yàn)榇丝涛覔碛辛艘淮笈詈玫呐笥选?/p>
初中三年,我將與我的同學(xué)們一起走過(guò),我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌:聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞如果說(shuō)天空沒(méi)有盡頭,我的朋友,在這分別的路口,微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走……
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