有關(guān)高考作文400字集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的高考作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考作文400字 篇1
“誰(shuí)的江山,馬蹄聲狂亂,我一身的戎裝呼嘯滄桑……”
這年12月,有Jay出演的一部電影——《滿城盡帶黃金甲》上映了,聽(tīng)說(shuō)還很火。我看了一下這部電影主題曲的MV,覺(jué)得這故事還蠻凄慘的。于是,我拿著掃把,模仿JAY的動(dòng)作,在角落里舞了起來(lái),嘴里還唱道:“血染盔甲,我揮淚殺,滿城菊花,誰(shuí)的天下……”我真不敢想象一個(gè)人陷入千軍萬(wàn)馬的包圍中,會(huì)是怎樣的凄愴,“困獸之斗”用“悲哀”來(lái)形容,或許可以,不過(guò),寧愿血戰(zhàn)到底是最好的。聽(tīng)人說(shuō),Jay所飾演的角色最后是自殺而死的`,還真有點(diǎn)像遭“垓下之圍”的項(xiàng)羽。
期末將近了,我不敢太放松,也捧起書(shū)來(lái)嚼嚼文字。開(kāi)始,我還是能下去的。后來(lái),卻有所厭煩這些東西了。八門(mén)功課如千軍萬(wàn)馬一樣殺了過(guò)來(lái),被圍困在中央的我沒(méi)有認(rèn)輸,但也只得胡亂地砍殺過(guò)去,還未沖出重圍,便心驚膽戰(zhàn)地上了正式的戰(zhàn)場(chǎng)——期末考試,手中的筆不能夠揮灑自如,看著左右鎮(zhèn)定自若的同學(xué)們,我停下筆,卻開(kāi)始了嘆息……
高考作文400字 篇2
高考之前,只單純的認(rèn)為那是一張?jiān)嚲韼?lái)的人生轉(zhuǎn)機(jī);高考之后,恍惚間發(fā)覺(jué)原來(lái)那不僅是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),而是一個(gè)路口——分岔的路口,高考讓我們成熟 讓我們學(xué)會(huì)選擇。
首先,高考令人變的現(xiàn)實(shí)。兩天的時(shí)間讓人忽然領(lǐng)悟到生活原本不是那么理想化的世界,人要變得大肚能容,容理想所不容。原以為這是世俗,后來(lái)才明白這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程,高考心理《高考讓我們成熟 讓我們學(xué)會(huì)選擇》。畢竟,生活不是時(shí)時(shí)順心事事如意的,客觀的情況時(shí)刻都存在。
其次,高考令人變的理智。一切都不再是孩童時(shí)代在棒棒糖和布娃娃之間計(jì)較的情緒化選擇,似乎我們的肩膀在一瞬間內(nèi)要承擔(dān)起所有的責(zé)任——最起碼要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。沖動(dòng)剎那之間土崩瓦解,而我此刻卻并不再傷感。
再次,高考令人變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看慣了單選題目忽然面對(duì)人生的多項(xiàng)選擇時(shí),我們必須走出軟弱勇敢往前。沒(méi)有人可以逃避時(shí)間,時(shí)間也不可能定格,于是我們便失去了彷徨的理由,失去了徘徊的借口。我們要像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣,不能錯(cuò)過(guò)最佳的時(shí)刻,否則全盤(pán)皆輸。
最后,高考令人變得成熟。盡管在這個(gè)程式里面有郁悶的加減,有心酸的乘除,但終究我們還走出了一個(gè)個(gè)情緒的旋渦。一夜之間我們長(zhǎng)大了,至少學(xué)會(huì)了什么是我們要面對(duì)的明天,然后再拾起所有的信心走出家庭的保護(hù)。
和表姐聊了很久,我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):不參加高考是件令人遺憾的事!
高考作文400字 篇3
1.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷
2.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 陶淵明
3.誰(shuí)要游戲人生,他就一事無(wú)成,誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德
4.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿?巴巴耶娃
5.人生如同故事。 重要的并不在有多長(zhǎng),而是在有多好。 塞涅卡
6.人生就象弈棋, 一步失誤, 全盤(pán)皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。 弗洛伊德
7.一失足成千古恨
8.路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 吉鴻昌 (把握自己走好每一步)
9.無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。 培 根
10.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 蕭楚女(善始善終)
11.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 但丁
12.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹(生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn))
13.不要希圖成為一個(gè)成功的人,我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。愛(ài)因斯坦(成功是對(duì)自己而言,有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言)
14.冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊
15.過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。 雪萊(生活要樂(lè)觀)
高考作文400字 篇4
余音繞梁
我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó),因路費(fèi)用盡,便在齊國(guó)都城(臨淄,今屬山東)的雍門(mén)賣(mài)唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽(tīng)眾還聚在雍門(mén),徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷凄楚,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興,幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫(xiě)這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱(chēng)贊歌聲或音樂(lè)的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
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