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高二寫景作文

時間:2021-05-08 08:07:15 高二 我要投稿

精選高二寫景作文合集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的高二寫景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選高二寫景作文合集八篇

高二寫景作文 篇1

  昨夜夢見與你并肩走過一條很長很長的路。夢里走得太深,醒來時心焦力促。時下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強行封印已久的角落,

  因我說過,我不愿做個留戀的人。因我聽說,朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時你我于雨中奔跑,

  以為只要互相并肩,便可穿越成長,并且不相信時光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠成了字正腔圓的口號。

  你可知,我已告別了向周圍申訴求告的無知年生,有時盯住閃光的夢想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經意流過,

  一扭頭,

  卻看不到它。

  哪像我們當年,

  一扭頭,

  便可看到彼此的天下。

  今日晨,我望著綿長的一季春雨,

  不知所言。

  空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

  安恬不亂地像一句古老的情話,

  靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。

  我還是愿意回憶的,

  尤其是那些美好的。

  你也一樣,是吧?

高二寫景作文 篇2

  夸父的腳步落進了地底,隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手,一個人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。

  冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。

  靜立或者搖動,那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。

  走進田野,走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

  用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機。

  用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風的纖手細細彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

  關于冬季的意識,應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

  站在冬季的風口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬季的懷里,聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟,聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節的無常。

  心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風干?帐幍奶祚废拢杏X自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

  心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。

  前進或者后退?彷徨的腳步僵直在風中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。

  心事徘徊不定,思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封,那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

高二寫景作文 篇3

  那是六月份的天氣,記不得具體的時限了,只知道那時的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火,火辣辣的照著大地,時不時的冒發出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠處的林子路數得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達了目的地,天氣熱的讓人身體發燙,這個時候大多數的人應該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時的吹來陣陣涼風,抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。

  步行數十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風吹來,樹葉瑟瑟發抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

  火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風大作,樹木被風吹著抖得更加瘋狂了,風過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠的旅途。

高二寫景作文 篇4

  小巷的街很古樸,小巷的風很輕柔,小巷的人很堅持。不同于老北京的胡同,也不同于大上海的弄堂,風化斑駁的青磚,雕刻精美的照壁,總是在不經意間,給人以古樸和久遠的感受。這座城市第一縷陽光下,有提籠架鳥的閑人,有劃過藍天的鴿哨,有緩慢流淌的光陰,他們是這座城市最美的畫卷,構成了這座城市的底色和靈魂,營造出一種“慢”的生活狀態,老揚州人的生活沒有那么局促,歲月儼然精致起來。

  《雙城記》中有這么一段話:這是智慧的時代,也是愚蠢的時代。人們因智慧而得到,也因愚蠢而失去。夜深人靜時,我站在老城區不知名的一條小巷中,隱約聽見某一隅傳來:不要丟下我,不要忘記我。

  漫步在東關街上,街頭的桂花樹因昨日的強風摧殘,似是憔悴了不少,我輕嘆著向小巷深處踱去。忽然一家小店吸引了我的目光,在眾多裝潢華美的店中,它顯得有些古老,或許說它陳舊更為貼切,突兀地站在那個角落。我還是進去了,仿佛有種強大的力量將我牽引進去。

  這是一家湯圓店,名字很特別,“四喜”湯圓。老板見有人進來,先是一愣,接著就笑著迎了上來:“要些什么?”“就你們店的招牌吧!薄昂绵!”說完老板就進了廚房。我抬頭看看,果然,連菜單都是寫在木板上,再釘在墻上的,顯得很有歲月流逝的味道。閑暇之余,我透過玻璃看看老板,只見他將面粉從高處拋撒在事先醒好的面上,對折,再折,直至成一個面團,再撒,如此往復。面應該勁道多了吧,我心中想著,竟然期待又多了幾分。

  老板端著熱騰騰的湯圓出了廚房,送到我面前。四個圓潤的湯圓浮在冒著熱氣的湯中,看起來溫潤可愛,好似上好的白玉,透出誘人的光澤。難怪叫“四喜”湯圓呢。輕輕一口咬下去,竟然完全不粘牙,十分有嚼勁。肉的內汁四溢,芹菜的清香滿口,桂花的入口即花,豆沙的甜而不膩,不一會兒,四個湯圓便下了肚。突然有些后悔,原來像四朵蓮花般綻放的美麗景象,我還沒來得及欣賞,就心急地解決了。老板見我吃完了,就坐下來與我交談起來:“很久沒人光顧了!房租還在漲,再這么下去,怕是真的撐不住了!”我婉惜地說到:“是呀,現在生意是不太景氣,但是,這湯圓這么好吃,一定會好起來的!薄斑@是疊湯圓,可難學的呢!這門手藝恐怕以后要失傳了哦!”老板臉上失落的表情,深深地刺痛了我。是呀,人們總是想追逐潮流,卻逐漸淡忘了老祖宗留下的財富,這些文化是揚州人的靈魂,更是他們的根呀!“會好的吧”,我向老板道了別,離開了,對于未來,我又如何好確定?

  幾個月不見,竟已然是另一副景象,大概是因為近日古巷游興起,不少人為了體驗傳統文化,都來到了這家湯圓店,老板見是我這個“老顧客”來了,笑著說:“是呀!都會好的!边@是家鄉的變化,更是人心的變化,人們開始注重傳統文化了,這是非常好的事,因為不僅是對于傳統文化的傳承,更是靈魂的一種歸宿,對根的追求………

  我想他們已經找到了吧,生活,要有文化才會變得豐富多彩,而人們不能一味追求創新,對于過去,我們也應當珍惜。同樣的夜深人靜,同樣的一隅,卻是不同的心境,小巷深處傳來熟悉的聲音:“謝謝你,揚州人!”這聲音不是別人,正是每個揚州人的心的呼喚呀!

  一方水土養一方人。揚州這座精致的城市,養育了一群堅持精致的揚州人,他們為歷史悠久的揚州不斷注入新鮮的活力,平凡的他們努力讓自己發光發熱,如同深夜里悄然開放的夜來香,在靜默中綻放,為腳下的這片土地上珍貴的文化遺產默默地堅持,一代又一代。

  家鄉的變化,讓我們可以說,這是愚蠢的時代,更是智慧的時代,我們因愚蠢而失去,卻因智慧而獲得了更多,因為人們聽到了小巷深處的召喚。

  —那便是,傳承。

高二寫景作文 篇5

  外面的雨不斷的下著,雨珠不斷的拍打著樹葉,而樹葉也不斷的被風吹的嘩啦啦的響。

  說真的,有許多人討厭下雨,甚至厭惡他,而我則不同,我喜歡下雨。小雨淅淅瀝瀝,走在鄉間的小路上,走在雨中,不由會覺得世間萬物總是那么美好、美妙,一切的煩惱都多會被小雨洗禮,帶來全新的你自己,你將無比瀟灑、快活。當雨再下得下的大些的時候,我則會欣賞雨聲,坐在屋檐下,看著那雨珠不斷的下落,天地之間被雨簾連成一片,看那綠景,油光閃閃,看那紅花,耀眼無比,看那農舍,稀稀疏疏的。在那時,路上的行人不斷變少,再也沒有什么喧鬧,而我則會靜靜思考,思考很多。我喜歡那無比安詳的環境,不會被任何的事物所打破。當下起雷雨時,我則會觀察天空,觀察閃電,傾聽雷聲,看見烏云不斷的涌來,看那閃電,一明一暗的,傾聽雷聲,我學會了堅強,學會了戰勝自己,我更有了無比大的勇氣。

  外面的雨仍然不斷的下著,我耐心的欣賞著,觀察著,等待著。

高二寫景作文 篇6

  今夜風輕露白,月明星稀。在這美妙的月色中,自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮,一切在月色彌漫中沉思、夢想,顯得那么端莊,那么迷人,連微風也蕩漾著甜美的色彩。我陶醉了,內心的浮華隨之徐徐褪盡,只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒,盡情地享受這月色帶來的神秘與安詳。

  思緒隨風飄舞,跳躍出優美的弧度,希望擁著三分李白的豪放,三分易安的婉約,三分陶淵明的淡泊,一段納蘭的心情,湊成十分的愜意來想象這月色的奇特,讓心與之相擁,情與之共鳴。

  月光,靜悄悄地渲染開來……

  路旁的小溪輕輕地吟唱,那聲音仿佛是微風拂過琴弦,又好似落花隨清風飄零在水上,一層一層的流水向前涌動著,沉穩地沖涮著溪底的鵝卵石,那生生不息的流動是生命的律動,微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融,開啟了一份安詳美麗的境界。借著月下的水,我想起了黛玉,如一池活水,帶著靈動,淌入了賈府,“提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮”,涓涓清水,載著她的心事流向遠方。智者樂水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志,黛玉,如水,帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖,她選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動,追一方夢想。

  細密的月光踏碎了那剎芳華,使月光下的一切都變得詩情畫意,氤氳著淡淡的`芳香,也讓我體悟到了平日不可多得的情致。

  站在河堤邊,靜靜地細數落葉的飄飛。柔美的月色下,柳樹一排排、一片片,手牽手,肩并肩,溫柔地起伏著。微風襲來,一陣花香迎面而來,這些可愛的花精靈,雖然在草叢中默默無聞,但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地,也給人們帶來了享受?矗丝趟鼈冊谠鹿獾妮p撫下,靜靜地微笑著,凝聚成一串燦爛的風鈴,飄散著青春的記憶。

  月光,靜悄悄地濃郁開來……

  仰望燦爛的星空,壯觀奇偉,浩瀚無比,心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石,鑲嵌在偌大而深藍的天幕中,那些奇妙的星星,古往今來,都被賦予了神秘的色彩,見證了一段又一段刻苦銘心,令人感動的情意,二十八星宿更是十分富有詩意,給柔美的月色渲染了一種夢幻的色彩。悠悠月光下,腦海出現了李白,“舉杯邀明月,對影成三人”,于是他注定要孤獨,然而他傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”。而當我們回望唐朝,站在盛唐中間不是帝王,而是李白。酒入豪腸,七分釀成了月亮,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  月光穿梭在無邊的黑暗中,照亮了心靈的歷程,思緒沿著絲絲光亮回到了現實中,我坐在院子里,靜靜地聆聽月光的靈動,一陣輕風裊裊而來,撥動著心弦,搖曳出甜美的輕音樂。

高二寫景作文 篇7

  山擁九峰,水帶嘉陵,據山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學子,夜寐夙興……

  ——題記

  這里最美在早春。三月里,斜風細雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

  三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽光三疊,意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_滿枝頭,整個春天都在校園里回蕩,微風送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。

  這里有亭臺軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因為我錯過了花期,從未有幸得見花開,倒見了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的風味。亭臺邊有紅木橋,細柳柔柔地在上面,隨風搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出。“清風細柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。

  這里有梧桐大道,閉目細聽,春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風不噪時悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個不經意的瞬間,春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。

  這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個草園,如一把巨傘,直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒,是不是繞過天際,再飛回來,一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長安花,也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。

  閑暇時,便捧一本書到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經常在小假時消磨一下午的時光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書中的清風與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

  忽而,老教學樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動,只愿滄海濟蒼生;三月里的春風吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動聽。

  這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學風;還有“概括于壇內,濃縮于眼前”的深厚文化,我愛這里。

  乘一匹快馬,趕上春風。讓他留在這里就好,讓我愛的這里獨占一樹春風,享受天地韶華。

高二寫景作文 篇8

  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  幽切靜謐的山林如夢境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過,泥土中還殘留著那清爽的芬芳,緩緩飄動在空氣中.夕陽細碎的光影就將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動人的落日黃昏,卻沒有讓清爽干練的秋季有半點自愧不如之意.秋天已經歷過太多混噩風雨,而如今只剩下享不盡的嫻靜與清歡。它有春季“春水碧于天,畫船聽雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開似雪,紅塵如一夢”的豁達,愜意,就這樣安靜的在歲月與時間的軌道中穿梭。

  不久,一彎月漸漸升起來了,黯黯的銀光充塞住了所有樹間的黑暗,隱約中,那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心間輪回著,倒影了所有的雜念,只拋下無盡的清閑徘徊于身體當中,久久不曾退去。聽啊,不遠處潺潺的溪泉流水舞動著輕盈的身軀,歡暢的在沁涼的玉石上擺出艷麗身姿,心如花兒般搖顫,不分晝夜的流淌。

  李白曾“月下獨酌”買醉消愁,也曾哀念故鄉情,而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼,回首,只見幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來,面若桃花,目如秋水,香艷嬌媚的結伴而歸。百媚之中卻存留著淳樸的氣息,沒有半點污俗之氣,在這萬花深處,嫩嫩的小草借著充足的月光與花朵們一起盛放著,綻開了所有的美麗與清新。

  望去,荷花也艷麗得恰倒好處,在水中洗刷得晶瑩透亮,輕輕擺動著,安靜的荷葉穩穩的舉起它生命中的精華,毫無保留地絢爛著容顏和華麗。

  突然,水面波心盈盈,蕩蕩無盡,細小的水珠漸起在夜空中,在瞬間借著月光閃爍片刻,似流星劃過,回望時便如一場短小的夢。

  風清月朗的夜晚似乎更加深刻了,這才從沉醉癡迷中清醒,原來那河水波動,是因為舊木漁船,已沿著最后一段亮汪汪的水,下行而去了,不知不覺已消失在黑黑的夜色中。

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