【實用】高考作文400字匯總三篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高考作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文400字 篇1
所謂語言的對稱,就是指語言的排列、組合具有一一對應的關系。 反復、回環、照應等均包含語言對稱的因子。高考作文里,角度若能展開,定要展開,“狠狠”的制造幾組語言的對稱,比成得分亮點。關鍵是思考角度的變化,橫 向反向縱向多方展開,語義上并列、轉折、層遞等。
江南,秋當然也是有的;但草木雕得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,(結 構對稱,“得”字重疊對稱,“慢”“淡”相呼應,押韻對稱“草木”“空氣”“天的顏色”,變化中的對稱,更見靈動)并且又時常多雨而少風;(轉折對稱)一 個人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州(押韻對稱)的市民中間,渾渾沌沌(疊音對稱)地過去,只能感到一點點清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態,(起 首對稱)總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。(結構對稱,“不”重疊對稱)秋并不是名花,也并不是美酒,(重疊對稱)那一種半開半醉的狀態(重疊對稱),在 領略秋的過程上,是不合適的。
常見閑散的少爺們,一只手指間夾著一支香煙,一直手握著一把瓜子,且吸且 咬,且咬且吃,且吃且談,且談且笑。從容自由,甚是愜意。
秋風蕭瑟,月落殘云。我的城頭飄揚著秦國的`旗幟,我的宮殿飛揚著秦國的 歌。
要看清世界,須拭去眼前的浮塵,欲明白是非,須放下心中的偏見。
北國的秋,卻特別的來得清,來得靜,來得悲涼。
高考作文400字 篇2
虛擬與現實。虛擬現實現在已經逐漸走進我們的生活,逐漸變成現實的一部分,比如VR設備足不出戶就能環游世界。我們怎么看這一現象呢?應該是接受,還是拒絕,或者是跟它保持一定的距離?
解析:浙江卷的這一作文題目明顯關注了今年的科技熱點,重點是考察學生如何看待虛擬走入現實的這一現象?本質上是一道社會現象類的題目。這道題目并不難,因為材料中有引導語,給予了學生寫作方向。一種是接受,給出虛擬走入現實的必要性;一種是拒絕,重點論述虛擬走入現實所帶來的危害;最后是跟它保持距離,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。不過,學生一定要注意,最好觀點要明確,選擇一種明確立場,不要模棱兩可。而且無論同不同意,都要注意辯證分析,不要讓邏輯出現漏洞。
這種社會現象類題目并不難寫,可以應用最常見的結構模式直接套用。第一步,提出現象:虛擬走入現實的各種表現,帶來了哪些變化;第二步,分析現象:選定自己的中心論點,論述現象背后的本質原因或者意義;第三步,解決現象:我們自己應該如何應對這類現象……
高考作文400字 篇3
改變,每個人都會有改變。而這背后,都經歷了一個故事。
張剛和李曉是同學,還是鄰居呢!他們正在讀一年級,馬上要進行入小學的第一場考試了,張剛在家時努力復習,在學校認真聽課,而李曉在家里懶洋洋的,在學校上課也不聽,真是兩番不同的影像呢!
“考試了”,老師對同學們說道。張剛沉靜地答著題,而李曉呢?東瞅瞅,西看看,老師一來就不看了。第二天,老師把試卷發下來了。張剛信心滿滿地看著自己的卷子,100分!果然不出所料。李曉愁眉苦臉地看著卷子,一看就沒好事,55分,唉。
回 到家里,張剛從書包里拿出卷,張剛媽媽一看,激動不已地說:“就知道我的兒子最棒了!等著,媽媽給你做螃蟹吃。”李曉回家拿出卷子,媽媽對著他一頓臭罵,唾沫橫飛,“你說說你,考得不好就算了,居然都沒及格!你看看鄰居家張剛,人家考了100分,而你呢?”李曉剛要開口,“啪”李曉媽媽給了李曉一個耳光。
第 二次考試就要開始了,李曉拼了命地復習,而張剛整天在家玩電腦,他媽媽讓他復習,他說:“我都考100分了,不差這一時半會兒。”第二次考試開始了。兩位同學都認真地答著題。第二天,老師把試卷發了下來。“這次要表揚一位同學,”老師說:“這一次考試李曉同學比上一次有進步,掌聲鼓勵!”
回到家里,張剛被扇了一個耳光,而李曉被親了一口。
這個故事告訴我們,命運,生活甚至學習都是可以被改變的,讓我們一起努力,來改變我們的命運吧!
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