習慣高三作文（通用45篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的習慣高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
習慣高三作文 1
“凡事不能太強求，須知道控制我的是大自然的風，而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了，聽到母親的責罵時，會頂撞，有時也會惱火，總認為母親成了自由的羈絆，限制著游戲時間，束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于，有一天母親答應讓我試飛，她說，不要飛的太高，否則在風雨中會被吹的支離破碎。在母親的拌護下，終于慢慢習慣了風雨的日子，不在懼怕。而今呢，為人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風箏，越飛越遠，渴望落下時才明白，控制我的已經是大自然的風……
從北方到南方遠離了家，才體會到什么叫家的溫暖，什么叫母愛。自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的.坎坎坷坷，風風雨雨，有哪一點、哪一樣不牽動著父母的心！又有哪一點、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻呢？一碗飯菜或許是那樣的簡單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認為那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經皸裂的雙手，可是有幾個兒女為母親買過一雙防水手套？
今天，許多農村里依舊忽略著母親節，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節，會讓花店的人為老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少愛，更多的是一種社會的潮流吧？！難道我們就那么忙，陪老人家吃頓飯、說說話，或許半個小時而已啊，不是我們沒有時間，而是借口、理由、應付太多。
無論我們怎樣對母親，母親都依舊愛著我們，或許是血濃于水吧，可是我們不要以為那是理所當然，因為有一天我們也會為人父母的。
母親節快到了，希望大家提前安排一下，在母親節那天騰出一點時間，為母親祝福一下。雖然母愛已經成為了一種習慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節日里失望也變成了一種習慣……
習慣高三作文 2
“一種文化的真正試驗并不是你能夠怎樣去征服和屠殺，而是你怎樣從人生獲得最大的樂趣。”
贊嘆林語堂先生語言的尖銳和思想的深邃。這本書中寫到很多個國家，目前我對外國的了解也僅限于課本知識、旅游或攝影類圖書，我想，將來若有機會，一定會出國看看，這是我一直以來的夢想。
初次接觸林語堂先生的文章，讀來有點艱難晦澀，思想層次太高了，理解起來有點費力。但很有興趣，有一種不斷汲取知識的渴望激勵我不斷閱讀。讓閱讀成為一種習慣，這是我一直想做到的，我知道，對于愛讀書之人，閱讀是一種快樂，但要使之變成習慣可不容易。因此，我也鼓勵著身邊的同學，越忙越要抽出時間閱讀，哪怕每天犧牲一點課間休息時間，魯迅先生不是說了嘛，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。高中生學業壓力大，特別是高三學生，很少時間看課外書，雖然每周都有自由閱讀課，但課堂時間有限，所以課下就必須依靠我們自覺了！堅持每天閱讀一點點，日積月累，收獲會越來越大：一方面，通過閱讀收集大量素材，提高我們的寫作水平；另一方面，開闊視野，拓展思維，豐富想象力和創造力，從而學會一題多解；此外，閱讀也是減壓的一種方式，休息時間可以看看篇幅短小的文章。
每個人閱讀的方式可能不一樣，對此沒必要強求統一，現在有很多人關注“如何高效閱讀”，對“高效”的理解失之偏頗，以為讀得快就算高效，殊不知，囫圇吞棗不僅不消化，養成壞習慣后還難以改正。所以，要么不讀，要讀就好好讀，切不可走馬觀花！
閱讀一篇文章，思考之后概括出主要觀點，這是很重要的。比如我在開頭提到的《英國人與中國人》：英國的“君主立憲制”實際上是民主政體；英國善于做事，不善于命名；英國人更富有丈夫氣息，而中國人較富女人氣息。林語堂先生幽默而睿智地總結了英國人與中國人的'區別。
對于外國的宗教、神學、民族歷史，我不太理解，興趣也淡薄一些，但如有必要，我會嘗試閱讀。太過宏觀抽象的東西往往不太好理解，因為一方面我們本身缺乏這些專業知識，另一方面，思想層次沒達到相當的水平。但是，通過不斷閱讀、不斷學習，思想境界是可以提升的，我堅信這一點。
我現在的目標是，使閱讀成為一種習慣。我相信我能做到，你也可以！
習慣高三作文 3
這是一條千百年來束縛著中國人的枷鎖!
這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸!
然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個大字——習慣!
讀書便是“四書五經”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規矩，請祭祀祖宗。
習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問什么，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經為你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧!
也許你的`祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長久的習慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學傻瓜那樣，吃力不討好，人財兩空。
這樣的生活不知經歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數人的心靈，養了一群“似太上之忘情”的廢物。
然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的會有人對這習慣產生疑問，想沖破這以千百個“習慣”織成的巨網。無數人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的沾著眼淚的喜悅。
千百年來，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環航地球的豪情。同樣，要是沒有達爾文的數十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經》來領悟生物的起源了吧!
再設想一下，要是沒有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來傳統的文言文的束縛，沒有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的文學又會成為什么樣子呢?
然而要拋棄舊的習慣，就不免會有犧牲。如第一個打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些為習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長存，他們的墓碑將永不磨滅!
眼前，我仿佛看見：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復始地轉著，轉著;一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。
我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅者相伴。
我愿“習慣”這個詞永不存在!
習慣高三作文 4
中國有幾千年的歷史，這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲，也留給了我們沉重的“習慣”。我們習慣于過去，習慣于現實，卻不能習慣新的東西。習慣的事情是不容易改變的，否則，就會被認為大逆不道。
當初，迪斯科問世，許多人咒罵、嘲笑，譏刺那是下里巴人；而如今當人們日趨習慣后，街頭那些華貴雍容的老太太不也在扭著腰肢嗎？
什么東西剛剛抬頭，不去想想看看它有什么好處，有什么地方可以借鑒，而是一看與過去不符，便一棒子打倒，這種思維方式禁錮了我們的思想，而毫無創新的精神，日積月累，等待我們的只有兩個字——落后。而沖出習慣勢力，則會獲取新的成功，推動事物的發展。
如果愛迪生習慣于黑暗，那么，我們今天也許還在點著蠟燭。
如果趙武靈王習慣于寬大的袍子和沉重的戰車，也許趙國早就滅亡。
毫不客氣地說，如果老祖宗猿人習慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。
是的，只有沖破習慣，才會使創造力得到充分的發展，才會有今天的進步，歷史的前進。有人曾說過，中華民族當心被開除球籍。此話雖然危言聳聽，卻不無道理。一味地安于現狀，一味地躺在習慣的'溫床上，這只能使我們日趨衰落，以至于被淘汰。
道理似乎人人懂，但一到實際問題，人們就又會感嘆，又會留戀過去了。不是有人對物價抱怨連天嗎？不是有人喊出：寧要毛澤東時代的物價，不要鄧小平時代的改革嗎？甚至有人對一個小小的夏時制都要攻擊一番。是呀，中國的歷史太悠久。我們的習慣已經在腦子里扎下根。然而不改能行嗎？難道讓這沉重的習慣壓附著我們直到被消亡的那一天嗎？習慣，已經使我們落后，難道我們還要因循守舊而落后下去嗎？不能了！走出舊框框沖破習慣勢力，從而煥發出巨大的潛能，也許這就是我輩的艱巨任務吧，這也許是我們要留給中華后代寶貴的財產吧？
習慣高三作文 5
睡覺倒也稱不上什么好習慣。
畢飛宇在他的《睡覺》一文中，以其獨特的視角審視了睡覺這個早已成為我們習慣的延長性動作，在文中化成一個特殊的女主角。不少人視之為閑暇時的消遣讀物，然而我卻認為畢飛宇深刻的揭示了一個值得深思的問題：習慣睡覺之后，我們怎么睡的有質量？
自然有些必須的習慣是建立在充沛的物質資料基礎上的，當睡個安穩覺也成為了人生的舶來品，也許我們該試著去清掃一下我們的`世界了。
我見過那些為一個月數百元工資而給街道“美容”的環衛工人，我也見過為了不被老師訓斥而匆匆打掃衛生的學生。他們在苦大仇深中默默習慣了最基本的清掃，那末已經沾滿塵垢污濁的內心呢？安妮在《清掃》中說到“不斷清掃，不斷在習慣中清掃，無時無刻的要清掃。”是不是應該在本身就皎皎的身上再讓內心來份干凈，這是你習慣使用各種昂貴的奢侈品牌來粉飾自己清凈后的又一重生，對心靈的洗禮。
當然，我們也不愿意再提起那些習慣說自己買不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤轉過所有，變化無窮的景物不斷向我們昭示，我們尚未認識的景物所包含的幸福，沉思和愁緒的所有形式，那是因為習慣于將事物在不成熟的狀態下以肯定和否定而告終。為何不能再習慣思考之后讓視覺更新呢？史鐵生在《誠實與善思》中提到“始于誠實的思問，是面對空冥的祈禱”，確實，舉個淺而顯之的例子，百步就沒有笑五十步的權利嗎？當然不是，在愧之無色的前提下，我們習慣于將恥認為是愧自身之不足，這不正是一種習慣之后的愚昧嗎？
習慣撒謊的人說自己是誠實的，習慣孤獨的人說自己是充實的，習慣較真的人說自己是坦然的。無法否認的是，這些都是“人生樂趣一半得之于活動，還有一半得之于習慣”，卻也都活活脫脫生活的傀儡。
又想起《睡覺》中的那個結尾，那樣釋然的躺在草坪上，張開五指，擁抱天空。習慣這樣的睡眠，習慣這樣的清掃，習慣這樣的誠思。
——之后，讓生命在習慣中做個好夢。
習慣高三作文 6
在我的認知里，所謂的成長就是開始一點點褪去幼稚，所謂的長大，那就該是習慣一個人，一個人去面對所有的事。
當我第一次一個人走在路上時，我感覺自己很狼狽，很不自在，總覺得缺了點什么，時間長了，一個人走過的路多了，回首時，其實，偶爾間，我還是有點喜歡一個人的.獨處。
從我記憶起，每當我在學校餐廳吃飯的時候，我的對面都會有人陪著我，如果沒有，我會把飯帶回宿舍去吃，時間久了，突然間，覺得一個人吃飯時，對面不坐一個人，會感覺很不開心。然而，當我到一個新的學校時，再無人陪我時，為了所謂的成長，我逼自己一個人坐在餐廳吃飯，不去為了害怕孤單，而去花很長時間等室友，偶爾間，看見人多的時候，還是會帶飯回宿舍，但我有在努力讓自己長大。
有些長大，是要付出一定的代價的。
可能是童年的回憶里有過不開心吧，從此，我一個人的成長，失去了好多歡鬧，無論去到哪里，我都顯得很不合群，特別是在陌生人面前，我更不愛說話，我似乎帶不起歡樂的氣氛。又是為了我那所謂的成長，我又逼自己改變，開始不想成為人群里最沉默的人，開始用尷尬的口吻對只見過一面的人說“嗨”。我有時甚至不清楚我到底喜歡那樣的自己，我所知道的是我要變得更好，從各方面。
也許有人會說，做你自己就好了。這句話，在我的認識里，它沒有那么廣大的概括面，它只適合一部分的人，而我不同，我只有慢慢改變自己，才能變得更好，尤其是，長大。
因為長大，所以我開始習慣一個人，但也因為我慢慢的在習慣一個人，我開始長大了很多。
給自己的獨處時間多一點，相信自己，很多時候，我們自己一個人也會走的很遠。
一個人，習慣了就好。
習慣高三作文 7
我的抽屜又堆滿了，再也放不進東西去了，所以決定收拾一下，我要決定做減法了，適當地丟棄一些東西吧。我是舍不得扔東西的，比如原先教過的學生的名單，我總怕忘了學生的名字，想著能有一些時間經常拿出來復習復習，看著上面的名字，就可以激起一些過往的回憶。
我一件一件的翻出來，把可以扔掉的放到一邊，舍不得扔掉的重新整理好。最后我發現，可以扔掉的實在不多。不過，整理的過程還是有收獲的。
我發現了一張紙，紙上是橡皮章印出來的一幅畫，畫的精美讓我能想象出橡皮章刻的`會有多么的細膩。這張紙是王天一同學在去年剛上初一時送給我的，我還清晰地記得當時她在自己的課桌上專注地刻橡皮章時的情景。
談起王天一同學，還可以想起她有過一段時間帶著一個小烏龜來到學校，那時好多同學都圍著那個小烏龜，滿有愛心的樣子，小烏龜就在她的桌洞里，因為小烏龜很安靜，也因為孩子們的愛心，所以沒有被我狠狠地“驅逐出境”，前些日子，我突然想起了小烏龜，就問王天一同學，她說：“因為缺水，小烏龜后來去逝了。”
王天一同學說起話來是很文靜的，但是你會想不到的是，她在運動會報名中也是相當地積極，跳高跳遠是她的必報項目，雖說最后的比賽成績很一般，但是她的積極參與的態度是非常值得肯定的。如果不得第一就不參賽的話，那運動會一定組織不起來了。
學習中的王天一同學也是相當的有條不紊的，她從來不慌不忙的，但是你能感到她在學習之路上堅定的腳步，她會一絲不茍地對待學習中的困惑，她的數學作業中流露出她的認真，她的良好的學習習慣，她的作業中經常會出錯，但是她一定不會放過出現的錯誤，她會用各種方式解決作業中的失誤，當然最終極的方式就是來找我搞懂它們。
王天一同學的成績是相當得不錯的。我覺得成績只是一時的，更重要的是王天一同學已經養成了一種良好的學習習慣，這種習慣是伴隨一生的財富，我們在成長的道路上會不斷地需要新的知識作為補充，現在的知識也許對未來并無大用，但是現在的習慣和態度會影響甚至決定我們的未來。
習慣高三作文 8
有古語云：熟能生巧。熟悉使動作變得靈活，但是，這“手巧”也使得創新的思維隨之懈怠。熟悉是一道深淵，誘惑人們去妥協。
且看中西方絲織業的發展。中國傳統的絲織業曾長期領先世界，西方的貴胄都以穿中國絲綢為榮。正是因為中國絲織業歷史悠久，中國人熟悉它，也便生了巧。百鳥朝鳳，雙面繡，再繁復的花紋也不在話下。然而近代以后中國卻逐漸落后于西方。英國哈格里夫斯的一臺珍妮機，打破了絲織業手工勞作的傳統。他對手功勞做的不熟悉促成了整個世界的飛躍。
熟悉是一道誘惑人們妥協的深淵，只有不再熟悉，不再妥協于“熟能生巧”，才能思變，創造出更為巧妙的東西。
而生活亦然。
古代的農民階級熟悉剝削與壓迫，也妥協于此，于是中國有兩千多年的.封建帝制；近代的國人熟悉落后與侵略，也妥協于此，于是中國有百年國恥。
也是先輩們不再熟悉“民不聊生”，不再熟悉“路有凍死骨”與“涂有餓殍而不知發”，不再熟悉“華人與狗不得入內”與“東亞病夫”，于是有了中華之崛起，有了今日的中國。
而在今日的中國，我們卻仍然信奉著“熟能生巧”。
你說，我們誰不知道撿到錢包應該交給失主呢？可是連續十次，我們都看到別人撿到錢包放進自己的口袋，那么，當第十一個人也這么做時，我們還會覺得有任何意外或者失望嗎？
在看到十一個人都把錢包放進自己的口袋，我們還能堅定的認為撿到錢包應該交給失主嗎？
看，這就是我們的熟悉，使得是非對錯也變得不真確。我們熟悉社會的病態，妥協于這樣的社會，然后生了“巧”——認為社會本就是這樣。
于是，樂于助人的是沒事找事，舍己救人的是“傻子二百五”，自然，拾金不昧的是頭豬。我們對這樣的社會再熟悉不過。就算那些對此驚詫的人問起，我們也理所當然的回答：唉，社會就是這樣啊。
熟能生巧，我們真的需要這種“巧”嗎？這種妥協于事物的缺陷，不思改進的“熟悉”真的能使我們進步嗎？
不！如果愛迪生熟悉煤油燈，定難以發明出電燈；如果馬丁·路德熟悉白人的歧視，定難以取得種族運動的勝利。
“熟能生巧”是一句謬語，只有不熟悉它才能不墜入妥協的淵藪，才能為自己開拓出前進的道路！
習慣高三作文 9
朋友最近在練琴，因為學的晚，基礎還不扎實，緊迫的時間讓她變得焦躁，遲遲未有成效，她只能發了狠地練，她強迫自己每天要練習4個小時。
時間一長，短期不見成效與內心強烈渴望琴藝突飛猛進的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來，性格上便形成了一種焦燥的因子，心理上也把練琴當成了一種負擔。她常常煩燥的問我：“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見效果，我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問得我有時也很為難，不知怎么回答她，亦或安慰她。
實在沒有辦法，就給她講了一個故事：有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。他的老師知道后，對他說：“你不能這樣練，馬上停止。因為長大以后根本沒有更多的時間來練琴，你應該養成習慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的'勸告，把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其他時間用來寫日記、培植標本、到草地上踢足球，而這一切，并沒有影響他的琴藝。
這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個領域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中，把練琴當成一種習慣，即使只有幾分鐘的空閑時間。
幾分鐘的時間并不長，但如果能利用它并能成為一種習慣，這些短短的時間就有可能成就一個人，因為再大的事業和成就所需要的數年和數十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。
是啊，正因為朋友把練琴當成了負擔，因而負擔才會讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當成了習慣，因而習慣才讓他在潛移默化、不知不覺中成為優秀的鋼琴家。一個人如果背著負擔上路，再平坦的路也會讓他身心俱疲，不堪承受生活的壓力的。但是，如果把負擔變成習慣，用輕松、淡然的心態去看待困難，心境便會變得澄明，所有的困難便會迎刃而解，壓力也不會再成其為壓力，負擔也許會變成一種精神上的享受。
把負擔變成習慣，不要讓負擔成為你的壓力，成為你前進路上的絆腳石……
習慣高三作文 10
關于“習慣”，確實是一個非常奇怪的詞語。因為假如它是一座王國，它就得分為兩個不“和諧”的小王國。而且小“王國”中的城市名稱都一樣，里面的“人”卻不一樣。規矩的說，就是“習慣”要分為“好習慣”和“壞習慣”。好習慣要分為“好的學習習慣”、好的“生活習慣”和好的“品德習慣”。但壞習慣也要分為這三類。不過得把“好”換成“壞”。雖然字相同，但一旦前面加了一個字做成的標簽，意思就變得截然不同，正所謂“一字千里”。一種染上了會讓人“流芳校園”，另一種染上了卻會讓人“遭受唾罵”。
一個詞的兩個意思可以讓人的處境相差萬里，說明了它的重要性。這畢竟是我們每個人身上畢不可少的東西，雖然不屬器官這類型，但它代表了一個人的做事風格。一個人的風格如此，他就會用這種風格制造出自己的'習慣，所以習慣并不是天生的。有人做過統計，人一生中習慣的造成百分之八十來源于自己，百分之六來源于社會因素。這足以證明習慣的形成大多數來源于自己，小部分于社會有關。也說明了習慣是逐漸養成的。
其實，應該說每個人的習慣都于自身條件有關系。假如這副姿態讓自己不舒服，誰會自討苦吃，把它作為習慣？因為“習慣”本來就是長久的這樣子做而形成的，沒有人和工具逼你，一個不容易變成“習慣”的姿勢又怎么能被人長久的用上？就說我自己吧，別人看書都在“桌上”，而我卻在“床上”、“地上”。確切的說，別人看書都是坐著看，而我卻趴在床上或地上看。雖然為此挨了n次罵，可每每問起原因都是一個無答算式：“習慣+舒服！”當然，為了這個習慣我付出了極大的代價——據說要弄倆酒瓶蓋戴上了。可習慣成自然，也許是多年如一日的原因，改也改不了這個好壞參半的習慣——這樣的習慣提高了我的閱讀能力。
不過現在要分清哪個數好習慣哪個數壞習慣變得難多了，因為現在不好不壞的習慣越來越多。其次好、壞習慣里都沒有這個“人”，給那些標準答案愛好者帶來了困難。可現在不在那么死板了，分類也好多了——現在都實行表揚多就是好、批評多就是壞的“政策”了。
習慣高三作文 11
好的習慣是一杯濃香溫熱的新茶，散發出陣陣耐人尋味的清香和溫熱；好的習慣是一盞靜幽的臺燈，在平凡之處點亮的人生；好的習慣是一張自然單純的生活照，記錄著你來自生活的閃光點。
《現代漢語詞典》中，對習慣一詞作解釋：長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為，傾向或社會風尚。這就是說，習慣有好有壞，有優秀的`，也有劣性的。
鄰居家的小妹妹不滿二歲，穿著條開檔褲滿大街亂跑，滿嘴咿咿呀呀的能背出好些古詩來，見人一口一個叔叔阿姨喊得倍兒親。有一次來我家玩，吃剩的水果皮沒有亂扔，她邁著小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖顫顫地扔進桶，一不小心沒扔進，她重新撿起后再規規矩矩地扔。我在感嘆小妹妹習慣優秀的同時，想到了我們，這些只是小菜一碟的瑣事，我們又做過什么？教室垃圾滿天飛，紙屑隨手扔，即使是走到了垃圾桶邊也不肯老實地扔，非要來個投籃的姿勢才爽快。在這點上，我不禁要質疑：我們哪里比得上一個咿呀學語的二歲孩子？年齡不是問題，習慣才是差距。
在素質教育的大背景下，人們已不再片面地去強調高分了，在成績優秀的同時，只有習慣優秀的人，這才是這個時代所需要的人才，試問一個只是呆呆坐在書房啃書本，而不良嗜好諸多，生活習慣差的人要想在這個人才濟濟的社會立足，你拿什么和別人抗衡？難道只是一張單薄的白紙黑字的文憑？一副趾高氣揚，唯我獨尊的嘴臉？還是所謂的扣在頭上的冰冷的官銜？都不是！你需要的哪里是這種低俗的東西。多元化的社會需要多方面俱佳的人才，這方面的人才，必需俱備各方面的優秀習慣，優秀的習慣是為人處事的良好基礎，是一個人獲得成功的必備品，是人才的體現。一名話就是：習慣優秀才是真正的優秀！
我還記得“老班”常掛在嘴邊的一句口頭禪：“細節決定成敗。”只有不放過身邊任何一點小細節，我們才能走向成功。也只有從生活中的細節之處起，發掘好的習慣，拋棄壞習慣。不管問題大小，從根源上去解決。俗話說：羅馬不是一日建成的，優秀的習慣并不是一兩天能養成的。而是日積月累像蓋房子一樣一點一滴用磚堆積而成的。我們有理由認同，只有習慣優秀了，才是真正的優秀。
優秀的習慣，助我展翅高飛！
習慣高三作文 12
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。性格決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是又不斷重復的行為而形成的，歸根到底，在于行動。這就說明，塑造品行絕不能靠傳統的學習，只能靠修煉。
美國心理學家巨匠威廉·詹姆斯說過：種一個習慣，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。
好習慣使人終身受益。華盛頓—一個隨身攜帶的小冊子的人：《與人交談和相處時必須遵守的文明禮貌100冊》。這也就說明：好習慣成就了一個總統和一個偉大的人。好習慣使人終身受益。守時，既是一種行為規范，也是一種必不可少的品格修養：一位學者，他準備去做他自己新的工作，可那門衛對他說：“對不起，您遲到了。”而那位學者彬彬有禮的辭掉了職業。好習慣使人終生受益。良好的行為習慣是對一個人的成功影響是多么巨大：一九八八年，世界各國獲得諾貝爾獎獎主，在巴黎獲獎。一位記者問這位人士：“請問你最難忘的時候和地方或對你有著很大的益處在哪？”那位成功人士說的使在幼兒園，他說：“我在幼兒園里學到了很多很多的良好習慣：吃飯前后要洗手，弄壞別人的東西要說‘對不起’，并且要他收好，還個新的給別人，說話要文明，不能說臟話……。”這些簡簡單單的習慣就讓他走向成功。
愛因斯坦經過十年的.沉思說：“學習知識要善于思考，思考，再思考。”
米斯特拉爾說過：“許多需要等待的東西我們可以等待，但學生不能等，因為他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發育，無時無刻都沒有停息。”
李嘉誠說過：“要注意考慮對方的利益，不要占任何人的便宜。”
李開復說過：“堅守誠信，正直的原則。”
以上這些成功人士說的話，就是讓我們一個人從小要有良好的各種習慣，因為播種習慣收獲命運。
品性修煉，對一個人的成長有著極大的助益。播種好習慣就是播下成長的希望，更是播下收獲的期待，所以說好習慣塑造好性格，收獲好未來。
習慣高三作文 13
習慣，是人們自身的優點與缺點的象征。好習慣自然是成為人們的優點，而壞習慣則成為人們的缺點。在偉大的人們眼中，良好的習慣是他們不可或缺的幫手。反之，惡劣的習慣是他們悔恨一生的幫兇。所以說，這兩面的習慣在不同的人，不同的環境，不同的訓練中。或好，它可以把你送人天堂；或壞，它可以把你打入地獄。使你一生的命運發生翻天覆地的改變。
在生活中，有許許多多的同胞，他們各有特點。有好，有壞，在好人中有不同的優點，樂于助人、默默奉獻、勇敢堅強……所以嘛！就如同孔子“仁”的思想一樣，就如同家喻戶曉的“性相近，習相遠”一樣，就如同流芳百世的偉人一樣，人生來平等，但想成為偉人般的人物，那就必須改變自身惡劣的習慣，逐漸完善自身。每一個人要養成良好的行為習慣，就必須照著好的“影子”影子就是指在成長過程中小孩身邊那將帶給他一生命運不同的大人們，大人們的行為習慣，將會直接影響孩子，好壞與否，也是必定影響著祖國的花朵。習慣呢？是由一點一滴積累起來的，文明也由一點一滴積累起來的，只要我們有信心，有毅力，那長久以來，習慣將會形成。自身的文明素質、道德品質也會提高，對自己未來也有著不可小虛的幫助。至于那習慣是惡劣的，也只有靠自己有沒有決心去改正嘍！沒決心去糾正，那誰有那個本事上來幫助你呢？你自己都放縱著自身惡劣習慣。
就像在學習中，常常可以目睹的.作弊，抄襲行為，那是沒有辦法他人幫助的，別人勸告，你不聽。試問：誰能解決你的抄襲習慣，誰能？誰都不能。這根本就是自身因素，因為你不能克制自己的行為。可是，只要你有決心，有克制的勝利行為，那這一行為就真正稱為勝利的行為，因為你戰勝了自己的缺點。
我禮儀之邦的祖國啊！您的孩子，我真心的想成為你的驕傲的孩子。但現在，因為我低劣的懶惰行為，也許會在未來的工作中墜入萬丈深淵。所以，我要力爭向上，堅持養成良好習慣。我也衷心希望中華人民共和國能夠在世界中發光發熱，閃耀出自身的光芒。在這之前，我更希望身為中國人的家長們、同學們。家長為后一代做出榜樣；同學們，努力學習，糾正不良習慣、缺點，完整自己。我或許太渺小了，出的力也是微不足道，但我會努力的，相信我，也請同學們加油！
習慣高三作文 14
不知是與生俱來，還是后天環境的影響，我習慣了在乎別人說的每一句話，習慣了在乎別人的每一個眼神，習慣了在乎別人對我的一舉一動，但與其說這是一種習慣，倒不如說是一雙無法掙脫的魔掌。
對于從不因上課而扣操行分的我來說，卻在第一堂生物實驗課上留下了兩道醒目的紅筆。那是一堂所有學生都好奇的生物課，從有未見過的實驗器材，從未體驗過的實驗步驟，但正因如此，我們卻更因謹慎、認真，可是我們組的其中一個同學因好奇心太強而擅自提前動了器材。
當老師那充滿憤怒的眼神盯向我們，同時也吸引來了全班同學的詫異目光時，我愣住了，緊接著的，是一句喪盡臉面的話：“站到后面去！”看著老師那怒氣沖沖的神色，圓鼓著動也不動的眼珠，我低著頭，抿著雙嘴，拖著一雙沉重的步伐，艱難地走到了后面，我不敢看任何人，因為那一雙雙疑惑的眼神透露出一種不悅的心理。那一刻仿佛所有人都討厭你，厭煩你，而我的心里就承受著所有人的厭煩，承受著那本不是我的錯卻被連累的委屈。“為什么我要跟著她一起受罰？”而這樣的想法也只能埋在心里，不能說也不敢承認自己的自私。
而在第二天，班主任在黑板上寫下了這樣一句醒目的話：“發現他人的優點，也是在美麗自己！”而這句話恰好在我看來，就又像是在我的傷口上撒了一道鹽，還未痊愈的傷口又裂開了，那種疼痛雖然應該習慣了，但依舊令人心寒！于是我就跟隨著自己的感受，“自作多情”地想極力挽回我那“自私”的心理。但得到的“答案”是，我又自作多情了。
就在這種一次又一次的“自作多情”中，給我帶來的卻是一次又一次的不安，一次又一次良心的`譴責，一次又一次的傷口破裂！
也許是習慣了這樣一種思維方式，也許是習慣了在乎，但習慣了并不是所有好事的開端，也許它比一個人沒有獨特的習慣可怕得多，因為你永遠都背著這樣一個沉重的包袱，但為什么我不試著朝好的方面想，也許我還可以在乎別人說的每一句話，也許我還可以在乎別人的每一個眼神，但在這所有的在乎后面，我可以秉著一顆更簡單的心去理解別人，寬容別人，從別人的話語、眼神中尋找人與人之間最美的那扇心靈之窗。
習慣了尋求世間的真善美，也就掙脫了這雙魔掌，也就凈化了一顆繁瑣的心！
習慣高三作文 15
著名的心理學家威廉·詹姆士說:播下一個行動，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。正所謂觀念變，行動變。行動變，習慣就變。習慣變，命運就變。命運變，人的一生就變了。
我記得在日本有這樣一個故事，說有家食品公司要招一位衛生檢查員一位衣冠楚楚，氣度非凡的年輕人。自信的走進了總經理辦公室他優雅的談吐，扎實的專業知識水平贏得了總經理的好感。沒想到就在年輕人轉身離開的時候他下意識扣了一鼻孔。這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛。結果可想而知，一個沒有良好的衛生習慣的人怎么能夠作衛生檢查員呢?當然，年輕人到死也不會知道是他“挖鼻孔”的壞習慣毀了他的工作，是到手的飯碗落入他人之手。
俗話說：壞習慣使人深陷泥潭，好習慣常常讓人受益匪淺。我不經想起在我國西漢時期，有個農民家的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力，匡衡買不起書，只好借書來讀，那個時候書是非常貴重的。有書的.人不肯輕易借給別人，匡衡就在農忙的時節給有錢的人家帶短工，他不要工錢，只求人家借書個他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力他一天到晚都在地里干活，只有中午歇息的時候，才有功夫看一點書。所以一卷書要十天半個月才能剛看完，匡衡很著急。心里想，白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用下晚上的時間。有天晚上，匡衡看書，可是匡衡家里很窮，買不起燈油，怎么辦了？匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著，背著。東邊墻壁上透過來一束光，他立刻就站起來，走到墻壁邊一看，啊，原來是隔壁縫里透過來的，于是他想了一個辦法，他拿一把小刀，把墻縫挖大一些。這樣透過來的光就變大了。他就用透進來的光讀書，匡衡就是這樣刻苦學習，后來成為一個有學問的人。
由此看來，我們應該向匡衡學習，培養良好的習慣。習慣就像一把鑰匙，人的一生都會隨身攜帶，好習慣可以開啟成功和幸福之門，帶領我們走向撲朔迷離的大海，為我們的人生指明了方向。壞習慣則會隨時阻礙我們走向成功之門，把我們帶到墮落和頹廢的路上去。
我相信，播種習慣，將會收獲命運。
習慣高三作文 16
在人生這場游戲中，我們的角色是農民，任務是播種一顆又一顆種子，習慣就是其中的一顆。只有長期的耕種并用辛勤的汗水去澆灌它，它才能結出圓潤而飽滿的果實；反之，則是干癟而霉爛的。飽滿的果實就是好習慣，干癟的果實理所當然的'就是壞習慣。
習慣是一把雙刃劍。你使用好它就會得到一個成功的命運，否則，你的命運就將會是殘缺而破損的。
習慣就在我們的手邊，在我們的生活中。言行舉止皆習慣，下面讓我告訴大家一個關于習慣的小故事：有兩個大學生去應聘，最后在眾人中脫穎而出，準備接受最后的考驗。一個大學生沒有良好的習慣，沒有敲門就進去了，對地上的廢紙視而不見，倒了的掃帚也沒有立刻撿起，還亂翻桌上的文件。另一個大學生則是彬彬有禮地敲了門，見沒有人便輕輕推開門進去了。見到地上的廢紙，主動拾起，倒了的掃帚也立刻扶起靠在門后，靜靜地等待。故事的結局當然是第二個大學生被錄取了。事后第一個大學生問經理我比他優秀為什么不錄取我，最后只得到了這樣的答復：“你沒有良好的習慣。”
聽了這個故事，想必大家的感觸都很深吧！正因為沒有良好的習慣，原本該屬于自己的命運就到了別人的手上，如果他仍不改正，迎接他的，就將是失敗的命運。這個故事，也告訴我們一個道理：“習慣決定命運，只有擁有了好習慣，命運之門才可能向你敞開，否則，你只能淪落在外，做一個沒有命運的流浪漢。
說到習慣，我也想起了我自己。我有一個壞習慣，就是審題有些馬虎，有時候一個字沒有理解清楚，一道題的意思就全變了，為此，我也失去了許多分。有時候明明是會做的題，卻因為一個字而錯了。不過，我現在正在努力改變這個壞習慣。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”是否擁有一個好習慣和你的努力與付出也有很大聯系，“冰凍三尺，非一日之寒”養成好習慣也不是一朝一夕的事那么簡單，只有日復一日，年復一年地堅持不懈，執著追求才可能造就良好的習慣，從而創造一個良好的開端，譜寫成命運的美妙樂章。
總之，你用什么樣的心態去播種習慣，你收獲的就是怎樣的命運。從現在起就讓我們播種下良好的習慣吧！到了來年秋天，你收獲的將會是多姿多彩的命運！
習慣高三作文 17
良好的習慣才能品嘗到生活得橄欖。
生活是一棵大樹，親情是大樹的根，永遠是最牢固的；友情是大樹的葉，永遠是最純真的；愛情是大樹的花朵，永遠是最甜蜜的；成功是大樹的果實，永遠是最閃耀的。然而，習慣是澆灌大樹的化肥，好的習慣將受益大樹的成長，但壞的習慣卻能毀掉我們終生，習慣決定成敗，不要讓習慣禁錮了我們的夢想，讓我們擺脫不良習慣的束縛，坐上夢想的秋千，唱響青春的歌謠。
1937年，75位諾貝爾獲獎者在法國巴黎聚會，在場的記者問其中一位科學家：“請問您在哪所學校，哪座研究室里，學到的知識最多呢？”“幼兒園”，一位白發蒼蒼的老人答道，這一回答讓在場的人驚嘆不已。“那您在這里面都學到了什么呢？”記者繼續問道，“我在這里面學到了許多重要的知識，列如：不是自己的東西不能拿，飯前要洗手，自己的東西要擺放整齊，早晚要刷牙，觀察事物要有耐心……，如果說我后來取得了一些成績的話，這都是幼兒園打下的基礎。”老人剛說完，偌大的大廳里便響起了雷鳴般的掌聲，但這位老人的話也是其他獲獎者的心聲。
怎樣才能養成良好的習慣呢？
其實，老人在幼兒園學到的`“知識”，就是良好習慣的養成，同時，良好的習慣可以讓我們扼住命運的咽喉，抓住成功的機遇，英國哲學家培根說過：“習慣具有巨大而又頑強的力量，他可以住在人的一生中，人在幼年時就應該注意良好習慣的養成！”人生沒有草稿紙，不要因為不良的習慣而丟失了成功的光環，既然踏上人生之路，便只顧風雨兼程，便絕不止步，所以，良好的習慣是成功的催化劑，而不良的習慣卻是人生路上的絆腳石，正是那些不起眼的習慣，才是成功的秘訣，相信吧，總有一天，我們會品嘗自己所向往的人生甘甜。
青春如夢，人生如歌，夢是歌中最美的伴奏，青春是人生中最美的音符，如果把良好的習慣比作春泥，那我們的人生便是一片芳草，因為是那化作春泥的落紅讓那芳草萋萋......
良好的習慣使人受益終生，不良的習慣則貽害終生，讓我們播種良好的習慣，收獲精彩的命運，書寫青春的華美樂章!
習慣高三作文 18
關于小時候，腦海里閃現出的第一個畫面是這樣的——父親踮著腳，從高處把那沉甸甸的工具匣子取下來。 這樣一個默默地動作，久而久之，成為了父親的習慣。我雖然不解，但是也習慣了父親這樣的習慣。只記得以前，父親是個木匠，有一個大大的工具匣子，他總是神秘的'對我說：“你可千萬別碰里面這些女巫的寶貝，否則到了晚上，就會有女巫來抓你。”那時還小，我對此深信不疑，只是覺得：爸爸每天給女巫送東西，拿上拿下的，很不方便。
直到后來的一天，父親需要用這些工具時，仍舊踮起腳，很吃力地把大匣子往下挪。我終于忍不住了，道出了心中的疑惑，問：“既然這東西十分笨重，又常常用到，為什么還要放這么高呢？”“這個嘛，還得從你小時候說起……”于是，父親回憶起了我兒時的故事——大概是五六歲的時候，不知道為什么，我對什么東西都特別好奇。無論是對會發出聲音的音樂盒，還是鐘表里旋轉的時針，凡是能夠拆卸的，在擺弄了幾次以后，一定會偷偷地拿到工具匣子旁邊角落里，用改錐、尖錐和鑷子把東西拆開，以滿足自己對這個小世界好奇心。
又一次，我拿著一個小鬧鐘到了匣子旁，準備把它大卸八塊。可是，“出師不利”，我正因為拆不開而惱火時，不小心將手指劃破了。霎時間，鮮紅的血液溢出了皮膚。我頓時慌了，扔下右手中的錐子，嚎啕大哭的向媽媽撲去。從此以后，父親便把這些鋒利的東西擱置在了我夠不著的地方。那個匣子，也放在了柜子的最高處。盡管我已經長大，已不再頑皮，住房也重新裝修，柜子也換了幾次，不過，那個位置上始終都放著那個匣子。盡管父親常與這匣子里的東西打交道，幾乎每次做工時都用帶上它，但在我成長的這幾年里，父親總是不厭其煩的把匣子一次又一次的放到最高處。而我，卻渾然不知這其中的緣由。
原來，父親的愛，不僅僅是一座高高地山。有時候也如一泓暖水，是盡在不言中的。父親因為怕女兒會弄傷自己，所以把匣子放到了高處。而我，因為這個高處的匣子，所以更加體會到這個別樣的習慣背后的那份親情。我踩上一把椅子，伸長胳膊，替父親取下了匣子。那一刻，我深深地感知到：這個陳舊的匣子，好重好重，仿佛從記憶深處走來，帶來了一份滿滿地愛……
習慣高三作文 19
“人之初，性本善；性相近，習相遠。”說的就是人生下來原本是善良的，但因為環境的不同、所受教育的差異，而導致人的習性的不同，形成不同的為人處世的行為習慣，習慣一旦形成，是不容易被改變的，所以人終身都會有各種各樣的習慣相伴隨。
一根粗粗的柱子能拴住千斤重的大象是因為這只大象在還是幼象的時候就被拴住，而那時沒有多大力氣，就慢慢習慣于被拴住。讓老虎只吃菜而不吃肉，也是從小就讓它只吃菜，沒有嘗過肉的美味自然也不會輕易的去吃肉，這就讓老虎違背了天性，也是習慣使然。可見習慣一旦形成，其影響力是巨大的。
每個人都有習慣，都習慣按習慣行事，好的習慣引領人直走向成功，壞的習慣則給會帶來不好的后果。可見習慣是的'多么重要。
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人整齊地把鞋脫下來了。就加加林的這一個習慣動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。可見習慣于好習慣，會給自己的創造好機會。
如果習慣于自己不好的習慣，則會有不好的影響。有個孩子叫二子，二子在師傅家學剃頭，初學用冬瓜當“腦袋”練習技術。練習時，師娘常喚他買東西、哄孩子。每當這時，二子就得停下刀，去師娘那幫忙。可刀又沒處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……這個不好習慣帶來極端的結果，同時向人們警示：不要養成壞習慣。
人人都有習慣，習慣了任何事都按照自己的習慣來做，這就是我們的習慣。我想我們在日常學習和生活中，要讓自己形成好的習慣，擁有自己獨特的習慣，不能輕易去養成壞習慣，更不要習慣于壞習慣。
讓好習慣與我們相伴隨。
習慣高三作文 20
習慣了和你們在一起的日子，現在突然間的離別，好像晴朗的天空中失去了太陽；習慣了和你們在一起玩耍的時候，現在突然間的想起，好像時光一直未變你們一直都在；習慣了被你們一直陪在天上的滋味，現在突然間的被冷淡，好像自己多么的卑微，多么的渺小；習慣了老師的贊許和同學們的好評，現在突然間的寂靜，好像所有人都離我而去。
習慣了，習慣了，這一切都習慣了。
習慣了放學以后我們三五成群的一起并排走；習慣了做錯事后我們一起被班主任罰的情景，這些好像都已經成為我生命中的一部分。然而，在那突然的一瞬，我們不能再在一起并排走，放學后我們只能默默地一個人走；然而，就在那突然的一瞬，我們不能再在一起受罰，做錯事后只有自己一個人去承擔。從此，就在那一瞬，我們不能“有福同享，有難同當。”我們這個群體再也不能在一塊生活。
突然，想起了母校，又想起了母校的老師，想起了母校的一花、一草、一樹、一木；想起了母線那個充滿歡聲笑語的.“家。”突然，好懷念，懷念母校，懷念母校的人，母校的事，母校的物，母校的一切、一切。可是現在，為什么我們回不到過去，為什么光陰一去不復返，難道這濃濃的同學情只能讓回憶來衡量，只能讓歲月來沖刷嗎？不，不能讓歲月吞噬我們的情懷，不能讓時間沖淡我們之間的一切。但，我們該怎樣，怎樣才能使我們像以前一樣，從來都不陌生，在一起時從來不會沉默……
難道，我們真要成為彼此匆匆擦肩的過客嗎？難道我們這個集體就要這樣被分割？難道我們就要這樣，見面的時候，只是望望彼此，而默不作聲？為什么要這樣，為什么要在我習慣這一切以后，又讓我把這所有統統都放下，只讓我去想，去牽掛，只讓我把這些都留給記憶，難道這六年來所經歷的，只屬于回憶嗎？
這幾年來，這種種習慣，讓我懂得好多好多。是啊，一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，讀陌生的人，然后再走好這條路，品好這風景，讀懂那些人，最后把一切都習慣，一切都習以為常。漸漸地，再把這一切都丟棄，再踏上另一個起點，再去慢慢的領悟……
習慣高三作文 21
有些習慣，可以遺傳……——題記
兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。
明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的.小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉身離開。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……中年。了然好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”
小貝小心的接過牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切
習慣高三作文 22
養成良好的習慣，有利于幫助人們，可是，有時候習慣也會給人帶來不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一個很好的例子。因為不想搬離習慣了的地方，最后慘死車輪之下。所以，有的時候我們要敢于打破習慣。
敢于打破習慣，也要敢于打破定勢思維。思維的定勢有助于我們解決問題，可是有的時候，也會將我們的思維禁錮，從而導致失敗。諸葛亮的“空城計”正是利用了司馬懿的定勢思維。率領老弱殘兵，大開城門，諸葛亮在城樓上彈琴，悠然自若，城中安靜詳和，這樣的城門大開，反倒讓司馬懿不敢進城攻打，只得率兵返回，以他對孔明的了解，他斷定城內埋伏重重，攻打定會慘敗，所以放棄。
而諸葛亮正是利用了司馬懿對自己了解的思維定勢，反其道而行，佯裝城內祥和景象，嚇退了司馬懿，保住了城內的安全。正是諸葛亮敢于打破習慣，不被思維定勢所困，反其道而行，才能不戰而勝。可見打破思維定勢的重要性。
敢于打破習慣，也是要敢于打破陳規陋習，向先進文明學習。19世紀六七十年代，中國的洋務運動就是一個很好的例證。以奕?、李鴻章等人為代表的洋務人士，敢于打破“天朝大國”觀念，學習西方的先進科技，先后創辦了一批近代軍事工業企業和民用工業企業，打著“自強、求富”的旗號，積極探索救亡圖存的道路。“洋務運動”創辦的民用工業企業，開創了中國的民族資本主義企業的.先河，中國的民族資本主義企業在那時開始發展。
試想，若沒有洋務派首先創辦的民族資本企業，中國民族資本的發展恐怕還得落后一些時間，那百姓的生活將更加痛苦不堪，“實業救國”的熱潮或許不會興起，中國的美好明天將不會那么快到來。可見，敢于打破習慣，敢于打破陳規陋習，是一件多么有利的事！
科學研究表明：一個人形成習慣需要21周的時間。可是一個人敢于打破習慣卻只需要一秒的時間。若在住在池塘里的青蛙勸住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的時候，住在小水坑的青蛙能在那一秒敢于打破他的習慣，考慮追求更安全、更舒適的生活，搬到池塘去生活，那么它的命運便不會如此悲慘。
青蛙的故事也警醒我們，不要固守習慣，要敢于打破習慣，打破思維定勢，追求更好的生活，獲得更大的成功。
習慣高三作文 23
我是一個俗人，我承認。因為我有許多俗人有的習慣。
我習慣在父母的嘮叨聲中開始新的一天。無論陽光明媚還是暴雨狂風，清晨起床準會看到香噴噴的飯菜“端坐”在桌面上。我不得不承認我早已習慣，于是從未對那很早就起床做飯的母親說過一聲謝謝。呵，也許我認為這是理所當然的吧。
我習慣一個人或步行或騎車去上學。一個人走在途中，看那滿天樹葉飛舞，或生機或蕭條。我品不出味道，只是單純的喜歡，單純的習慣。
我習慣用耳機聽歌，高興時隨音樂舞蹈，傷心時隨音樂啜泣。當我被人嘲笑個子矮時，也曾經想過自己也許是個被上帝拋棄的孩子，上帝不喜歡我，所以沒有用心來塑造我的外表。可當我習慣性的插上耳機放歌解悶時，卻被那首《上帝之手》所感動。對啊，每個孩子都是上帝的寶貝，他給予每個孩子同樣的東西。那一刻，我釋然。
我習慣深夜上QQ，看著那一個個的灰色頭像，心中會突然很涼。而當界面上蹦出來一個個來自潛水黨們的問候，心，會很甜。哦，真好，還有人默默的關心我。我真幸福。
我習慣寫日記，因為我覺得把不開心的事情與日記分享是一件頂快樂的事。每天像倒豆子般的倒給垃圾桶般的日記本，心中會很舒暢；所有的不快被當作垃圾一樣扔進垃圾桶，心就會變得純潔吧？雖然有時就像在記流水賬，可我還是喜歡這樣，因為我已習慣。
我習慣沉浸于自己的.世界中。把自己想象成很多角色，一會兒哭，一會兒笑……像個傻瓜般變幻無常。有人說這是臆想癥。可這就是我，真實的我。
我習慣喝香草味的奶茶，舔可樂味的棒棒糖。沒有理由，只是單純的喜歡，單純的習慣。
我習慣身邊有一群閨蜜，無論男女，都會讓我開心。有時候小小地捉弄他們一下，看著他們大呼小叫，嘴角便在不經意間上揚。
我習慣在開大大小小的會議時面帶微笑的鼓掌。我知道這雖然很假，因為虛偽的笑和發自內心的笑是不一樣的，這只出于禮貌而已。然而在我的世界里，開始漸漸地找不到這從心靈深處散發出來的笑了。
習慣是什么？習慣就是指逐漸養成而不易改變的行為。每一個人都會有屬于自己的習慣。而我作為一個俗人，我也不例外。
習慣高三作文 24
在微雨的清晨，獨自騎上單車，踏過熟悉的路徑，心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。
到了葡萄園，心潮澎湃，忽憶起了第一次隨父母來此的情景：同樣是騎著單車，卻無論如何也不想蹬地太快，總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴著傷感，早已來到了校門口，同那位慈祥的大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎？那年匆匆而來的大雪，給這片迷你的操場披上了銀裝，剛開始還抱怨他的體型太過渺小，現在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地，只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行，剩下的，是專供給快樂的。戴上手套，抓起一團雪，向遠處的人群中奮力一擲，隨之而來的，定是那一片尖叫聲，伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺，干脆脫掉了厚厚的手套，繼續在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈，也會裝著應聲倒地，與銀裝來個無間接觸。不經意間，也許你還有被活埋的危險哩！就這樣歡樂著，嬉鬧著，現在回想，卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。
好習慣，伴著雪的純潔，再留戀，再迷失在這美麗的操場上，常駐心間。
不知不覺間，已走到了那個不大的主席臺前，記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后，不論講話還是升旗，不論是各種活動還是莊重儀式，都要在這個臺子上進行。體育課上，這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的.樹蔭遮蔽了大半個臺子，于是便互相擁擠的坐在這里，談笑風生，熙熙攘攘，面對著眼前不遠處的旗桿，鮮艷的五星紅旗，還有那個好似格格不入的煙囪，現在卻都感到那么的親切。時光，把我們的足跡一點一滴的印在了那里，他不會出聲，只會默默地記錄著這一切。待到風和日麗之時，我們回到他身邊，再細細地將他解讀，將他回味。
好習慣，伴著主席臺的莊重，再回首，再休憩，在這小小的臺子上，讓他常駐心間。
雨中，臨窗，凝眸，與你四目相對的校園，被淚水浸滿，無言。在心里默默地許下諾言，今后，定要常常來看他們，回顧那伴著我們懵懂青春的校園。
好習慣，讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履，好習慣，讓校園常住心間！
習慣高三作文 25
細節決定成敗。然而細節的好壞則決定于平時習慣的養成。
一個擁有好習慣的人，那么他的學習過程一定十分充實，十分有趣。做任何事情都十分仔細的人，那么他對待生活也一定十分的認真。反之，一個人如果在平時的學習中都馬馬虎虎、推三拖四，那么他對生活的`態度也一定是懶懶散散、敷衍了事。
好的習慣成就命運，成就別樣的人生。我國偉大的領袖毛澤東，就有好的學習習慣和生活習慣。據說他在長沙師范讀書時，他的恩師“板倉先生”——楊昌濟就曾經教給了他一個好的習慣。“板倉先生”每天一起床，第一件事便是晨浴，然后晨誦。即使在十分寒冷的時候，他的習慣依舊不曾改變。后來啊，毛澤東便效仿“板倉先生”，每日天蒙蒙亮便起床。毛澤東是中國人民的偉大領袖，然而他的成功是與他的生活習慣分不開的。從他好的生活習慣可以看出他的成功并非只是偶然而已。
在人生的道路上，我們會做許多事，但想要做好一件事，可不是一件容易的事。有的事或許很平凡，但有的事會決定我們的一生。所以，一代偉人的生活亦是如此，那我們呢？
細節雖小，卻能讓人持久感動。水滴石穿不正是這個道理嗎？只能在經過持之以恒、不懈努力后，才配收獲秋天的碩果。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有艱苦樸素的人才能擔當重任，才能支撐起重擔。
古今中外，習慣決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪聘人才，群英齊聚，巾幗不讓須眉，董事長對應聘者進行面試。試題很簡單，應聘者一個個自信滿懷，出人意料的事發生了，那些應聘者垂頭喪氣地走了出來。結果，一個青年人進了應聘室，他看見地上的地毯十分干凈，但上面有個小紙團，它看上去與干凈的地毯顯得十分不協調，于是把紙團撿了起來放到了垃圾筒里。結果，董事長對他說：“請把紙團打開。”青年人把紙團打開了，上面寫著“恭喜你被錄用了。幾年過去了，青年人成了這個公司的總裁。
十年寒窗苦讀，效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名，成八斗奇才傲天下。這些成果難道不是努力創造出來的嗎？所以說，養成樸素的習慣對于人生來講是十分重要的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。養成良好的習慣，從現在開始，創造一個別樣的人生。
習慣高三作文 26
夜幕將至，無盡的黑夜慢慢籠罩了這片大地，籠罩了我。隨之而來的是，星光點點，灑于我身，灑在我心。
輕輕的扭開臺燈，拿出一本至愛之物，蜷縮于床邊的我，開始細細品讀。
是的，我愛書籍，熱愛一切書籍，但卻并不愛將它時刻帶于身邊，只愿在某個靜謐的夜晚里，想起它，翻閱它，然后微笑，最后淚流。讓這無盡的黑夜隨我走進另一個世界。
常言道“月黑風高夜，殺人放火時”。是的，有太多太多不好的事情出自于我愛的暗夜。可又有誰知曉，它也只是在這污濁的世界里，披上了一件污濁的外衣以保留自己那僅剩的明凈。是啊，你看那東坡老漢早在千年之前便把酒問月。我相信，他是懂夜的人。“愛夜的人于是領受了夜給予的光明”，魯迅先生如是說，我相信，他們都是懂夜的人，而我捧一本書，在夜里品讀，想要懂夜。
在無盡的黑夜中有太多太多的變數，有人悄然離去了，也有人在沉思中醒來了，爆發了。而我，捧著一本書，靜觀這黑夜變化，盡享這靜謐世界，一點一滴的剝下這污濁的外衣，袒露美好……
在黑夜中享受心靈的充實和人性的美好，是幸福乃至于讓自己升華的事情，因為在黑夜中，我們可以靜靜的品味經典，可以細細的來了解自己。在黑夜中，我們可以剝下一切偽裝，面對最真實的自己。在這個時候的笑是發自內心的.笑，再這個時候的痛亦是最刻骨銘心的痛，在這個時候的淚，才是最真的感動。
有人愛處于晨曦中閱讀所謂經典，有人愛在午后暖日下閱讀所謂詩詞，而我，卻獨愛靜臥于這最真實的夜空中閱讀最真的故事，因為前兩者于我而言，享受的是環境而不是意境。
你可曾注意過沒有星空的夜空，可曾將自己的注意力停留于這無盡暗夜哪怕一秒。有過也好，沒有也罷。只愿在以后，在以后的某個失眠夜或焦灼時拿出自己的摯愛（每個人都應有一本無可替代的摯愛之書），在這最真實的夜空中，感受這自己給予自己的最初和最后的感動，讓自己在這漸欲迷人眼的世界中清醒一下，哪怕一秒。
臺燈相伴，無盡的暗夜中閱讀，我不孤單，明月相伴，無盡星辰中閱讀，我很幸福。這就是平凡如我的別樣習慣，是讓我找回自己，提升自己的別樣方式。
試試在黑夜中閱讀吧！它會讓你感受最美的自己。
習慣高三作文 27
走在川流不息的大街上，我看見一家人拿著彎彎曲曲的水管正在往遠處的水缸注水。我心緒不寧，隱隱約約想起了什么……哦！那是小學在外婆家住的一段時間，發現外婆也有這樣一個習慣。
外婆家住在古老矮的層建筑中，鄰里之間隔著一條長龍似的長廊，彼此很少串門，見面也只是寒暄幾句便匆匆而過。但在群星燦爛的夏夜，院子里也偶爾有大批的鄰居在一棵大樹的擁抱下有說有笑，可外婆從不參加。我很不理解，問她為什么，她總是笑笑說討厭喧鬧。老房子限時供水，每來水時，外婆都會掏出一根膠水管，把它伸得很長，從水龍頭接到院子門口的水缸。我每天都在水缸和家之間跑來跑去，因為覺得好玩，因而樂而不倦。直到有一天，我突然意識到了什么，問：“外婆，為什么要把水接到外面的水缸里啊？那么遠，而且我們也用不到。”外婆的眼睛彎成了月牙，“是這樣的，我們樓里有許多的小青年在供水時間上班，還有總是趕不上供水時間的老人，在缸里接滿了水，全樓人不就都有水用了么？”我噢了一聲，便一如既往地和外婆拉著膠皮管向水缸“進軍”。就這樣，我們堅持了兩三年，直到媽媽買了新房子，我要上中學，我們才搬離了老房子。
我們搬家沒有任何人知道，因為外婆本身就是個沉默寡言的人。一個月過去了，外婆帶著我回到老房子收租。我本以為我們走了，外婆留下的水缸應該是空空如也，而令我詫異的是，水缸依舊充滿了清澈見底的水。“劉大娘，您回來了？”我的好朋友和他的媽媽從樓上走下來。“搬走怎么沒給我們說一聲？我們看見水缸里的水空了，下樓來看見那個新房客才知道您們搬走了。這么多年來一直麻煩您，我們都沒有缺水的困擾。”“現在也是滿的呀！”我好奇地說。“我媽媽知道后，就給大家說了，現在每層樓都有一個水缸，每一家都有一根膠皮管，只要有人看見水缸是空的，就會去注滿。”我看到外婆的臉上笑開了花，她心里一定像是倒了一罐蜂蜜。那時，我知道因為外婆別樣的.習慣，鄰居們找到了最好的交流方式，那就是將愛繼續傳遞下去。
“嘀~”一聲車鳴把我從思緒中喚醒，抬頭正好看見學校門口電子顯示器上的一行字：“播種一種好的行為，收獲一種好的習慣；播種一種好的習慣，收獲一種好的人生！”
習慣高三作文 28
同一片天空下，同一片藍天白云，擁有不同的臉泛著不同的微笑。我不是畫家，卻想讓智慧的奇葩唯美綻放；我不是歌者，卻想讓歌聲叮咚作響。不為別的，只希望那一粒粒金黃的夢想為我綻放；不為別的，只希望一朵朵花蕊閃動的晨光是為我而發光。每當成功或失敗時，總表現出平常的，不在意的，無話可說的，靜靜地，流水般過去了，值得高興，也不值得惋惜，就連在我的生活中每當愉悅或者失意時，也會把它隱形，讓人感覺不到一絲喜悅或難過。久而久之，學會了掩藏，掩藏得很好的我總讓人覺得做什么事對我來說都無所謂，我不在乎別的的輕蔑與譏笑。?
不經意抬頭瞥見了鳥飛過的弧線，翅幾只管翱翔，只是往前飛，也許是歡樂，也許是黯淡，在我眼神中留下了；不經意間側耳聽見了佳人揚起的琴聲，琴鍵只管跳躍，琴音只管往前飄，不愿一回頭，也許是微笑，也許是含愁，只令我恍惚，沒有人贊揚也沒有人注意，只有我自己在寂寞的白天或深夜迎著絲絲的雨颯颯的風，沒有人發現，也沒有人聽見，只有我自己的憂愁快樂或是對無限自然的抒寫。久而久之，愛上了自然，我喜歡聆聽大自然的一切，喜歡感悟身邊的一切。
花的含苞待放會使我喜悅，草的奄奄一息會使我憐惜，我喜歡像鳥一樣如琴聲一樣，既然選擇了天空就要盡情翱翔，既然選擇了琴聲就要盡情飄揚，既然認定了，決定了要走，就勇往直前不后悔。我希望能在舞臺上發光發熱，不需要多令人矚目，只是希望在我的.世界里我的舞臺上活得精彩。總是不在乎，其實只是不想表露但沒有哀嘆，就這樣平常的，不在意的，無話可說的，靜靜也，流水般過去了；總是認定了就要勇往直前，因為我不想去遺憾也不愿去后悔，喜愛大自然其實是我能融入到它的世界里，沒有人發現，也沒有人聽見，靜靜地享受著大自然和諧的音律，愜意地聞著不同別處的氣息。?
在我的心里想無聲無息，平常的，不在意的，無話可說的，靜靜地流過去。喜愛大自然的含蓄或一切靜謐。這樣的習慣，這樣的想法，不會覺得寂寞也不會覺得悲哀，流星不是獨自帶著它的美劃過邊際嗎？
習慣高三作文 29
好習慣是一聲細細的春雨，滋潤著我們的心田；好習慣是一陣清風，帶給我絲絲心動；習慣是一泓清泉；給我無窮的生機和活力……好習慣陪我走遍天涯，讓我終生受益！
思維跳動中，我在遐想著，享受讀書的好習慣，我仿佛打破了時空的限制，回到了那個趣味橫生的年代。
銀河里模模糊糊的記憶著，6歲那年剛上小學，就被課本上的文字、圖畫吸引著，可愛的小白兔，漂亮的小房子等等，只要一放學，我就往后看，那時覺得好美好美，畢竟剛上小學，對文字沒有多少興趣，可對那美麗的畫，簡直就是看了還想看。到放暑假了，我便想纏著爸爸媽媽講故事，買故事書是那種注音版的，我每天睡前都會看一看，不會拼的字就問爸爸媽媽，然后再纏著爸媽講一遍，聽著，聽著便睡著了，從那時起，我使養成了“睡前故事”的習慣。只要晚上沒有故事聽，我便會覺得心里缺了些什么，不踏實。
當我漸漸的長大，知識積累的越來越多，課外書也越來越多，多到書架上都放不了了，只好放在柜子里，那時的我喜歡描景的文章或者是記事的，在一次作文比賽中，我的一篇《成長讓我快樂》獲得了全校的一等獎，我想，這可都歸功于我的好習慣了，我也喜歡故事書，讀上一兩遍，自己都會講一個故事了，后來，我的“從眾”表現，讓我迷上了漫畫書，再后來就是科普之類的書，有些時候對感興趣的實驗自己還會親手做一做，按書上的小步驟做出來的實驗還真有趣呢！漸漸地發現，原來自己也會從中收獲快樂，收獲知識呢！我的好習慣帶給我很多幫助。
在作文方面，我的文采是小學班上最好的，曾多次拿來當范文呢！
現在，柜子里也被珍藏的書堆滿了，我有空余時間，我就會“鉆進那知識的`海洋里去，盡情的暢游，隨著年齡的增長，我收獲的知識真是愈來愈多了！
我喜歡書，我也喜歡看書，更喜歡在書的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。如果連階梯都沒有了，人還怎么去上進。
每一個習慣都是淺淺的笑意，每一個笑意都值得珍藏，在讀書的好習慣中，我獨享書給予人類獨特的美，在以后的人生道路也會是一種無言的幫助。
人的一生是由許許多多的好習慣組成，習慣決定了人生的質量！
別樣的習慣，我們都擁有！
習慣高三作文 30
習慣是一種美德，習慣反映一個人的內涵，習慣的好壞決定一生的成敗。
我記得母親曾經給我講過一個故事：有一戶人家，在那個特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉下。朋友送他們走的時候，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆手無縛雞之力，除了滿腦子的學問，幾乎什么農活都不會做，更令人煩惱的是：他們的一對兒女竟還不到五歲，一家人如今到鄉下可怎么活啊！望著他們遠去的背影，朋友們都很擔心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠的鄉下看看這一家人。在朋友們看來，這家人生活一定十分凄慘。于是他們便湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，出發前往一個叫圪塄營的村莊。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時間，才到了圪塄營。這里是一個荒涼的小村莊，沒有多少戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上是新沏好的茶水，一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書，在這們一個初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，在城里的時候，夫妻倆就有這樣一個習慣，在每天午后，一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉下，他們竟依然還保持著這樣一個高貴的習慣，幾年的艱苦生活，竟然私毫沒有壓垮他們。
據說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年。政策改革后，全家人又回到了城里，男人成了一所著名大學的教授，而他們一對在貧窮中長大的兒女，大學畢業后，一個留學于德國，一個留學于意大利。
從母親講的'這個故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中，仍能堅持他們以前的高貴習慣，依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書就是別樣的習慣。當然同樣的事例也還有：一位演員在記者詢問她是如何拿下這個角色的？演員只說了二個字|“習慣，”原因是考試那天她進出門后隨手關了門，就因為隨有關門的習慣讓她成了當紅演員。
習慣是人生的關鍵，別樣的習慣！別樣的人生！
習慣高三作文 31
好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到決定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經問過爸爸：“好習慣可以把我變成一個像馬克.吐溫一樣的偉人嗎”
爸爸笑了笑對我說：“我并不知道你將來是否成為一個出色的人，但我知道出色的人都有著曾經讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上‘標準石油4美元’”
接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人知道，就算它的.價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷海內外，我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。
聽完這個故事，雖然沒有經歷這種習慣改變命運的過程，但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長！
習慣高三作文 32
印象中，老家房屋前面就是一大片田地，常年種有小麥、水稻、玉米等農作物，奶奶許是操勞慣了，總是成天守在田里，或間苗，或除草。即使沒有什么事，她也會望著五顏六色的田野發好一會的呆，嘴角還會浮現出像對孩子的寵溺、慈愛般的笑。
在這種時候，我時常會跑去拽著奶奶，她總會無奈地跟著我來到老屋，笑著看我和一群孩子玩，那笑容，比春風還暖上幾分！
后來，奶奶的腿腳越來越不靈活，有時扶著單人高板凳走上幾步就得歇一歇，有時坐著輪椅，但她即使在家里，也喜歡遙望田野，喜歡露出她那標志性的單純的慈愛的笑容。當我從菜畦旁、田壟邊帶來幾朵小花，或是叔叔伯伯講述年成不錯的時候，奶奶的笑容綻放的就更加燦爛了。
或許是對土地太過依戀，奶奶不愿隨我們進城，于是奶奶每日的習慣便成了守在她待了大半輩子的田地旁，望著我們離去的方向。
終于到回老家的時間了，我迫不及待地奔向家門口，映入眼簾的'是輪椅上的奶奶：比起記憶中，她現在老了許多，古銅色的皮膚上爬滿了皺紋，但眉眼依稀還有舊日的神采。在她身旁是綠油油的麥地、以及如火的夕陽。
見到我們來了，一朵飽滿的花立刻綻放在她臉上。她激動的拉著我的手，同小時一般粗糙卻溫暖的手掌令我感到一陣暖流，那雙略帶渾濁卻很精神的眼睛仔細望著我，好像在丈量我這幾年長高了多少，許久，奶奶拍拍我的手喃喃地說：娃子長大了呦！我依稀看見那向來堅強的眼眸中泛著點點淚光。吃飯時，奶奶不停地給我夾菜，每當我抬頭時，總能看到奶奶注視著我，那熟悉地眼神似乎能穿過時光，把我帶回小時候無憂無慮的生活里。叔叔伯伯們在一旁喝酒聊天，不時開懷大笑，不善言辭的奶奶望著自己的孩子們溫柔地笑著，看著這樣的奶奶，我似乎看到了小時望著田地慈愛笑著的那個身影。
團聚的時時光總是短暫的。我在臨走前，送給奶奶一盆向日葵。只因這向日葵像極了奶奶：它向著太陽轉，而奶奶何嘗不是呢？奶奶的太陽，便是這片田地，以及她的孩子們。
有了這小小的向日葵，奶奶每日的事便成了照顧它，守著她和這片土地，望著遠方的我們。有時不知想起什么，還會甜甜笑一下。
奶奶就像田地里的守望者，守在這片她深愛的土地上，盼著我們歸來……
習慣高三作文 33
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個習慣，看起來并不別樣。可在快餐文化盛行的今天，當我的同學都在上網，游戲，聽音樂時，又有幾個人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個習慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動聲色地處理政務，識人用人，還能讓各方面的蘋果主動掉到他手里來，且帶領著他手下的名臣開創了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個官府機制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉到老百姓的口袋，學者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的`尾巴。讀完這些，第二天去學校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內容是這樣：“你經歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實。”我推崇這個觀點，于是各種各樣的活動中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動回來，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少。”我淡淡一笑，別樣的思想就體現在這兒。我相信，當以后我和同齡人站在同一個高度時，我的資本會墊高我起點的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當別人在音符的海洋中陶醉時，我卻獨自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍玉，徐達，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進的小道，陪同他一起經歷他頓悟的時刻，見證偉大心學的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風景，讓自己在書中獨善其身。
五六年的老習慣了，放學，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復低頭，讓自己再次沉浸在一個別樣的文字世界中……
習慣高三作文 34
放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。
回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的`，你不是學過數學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。
從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。
習慣高三作文 35
習慣，往往是不容忽視的。一種壞習慣，可能讓你走向萬劫不復，自此不能回頭。而一種好習慣，迎來的則是自信充實的一生。學習需要一個好習慣，生活也需要一個好習慣。如果沒有今天好習慣的養成，又何來明天的鮮花和掌聲呢？
一個人若是沒有良好的習慣，那么他的生命將會是暗淡的，生活將會變得空虛且了無趣味。對于正處于初中階段的我們來說，學習上有一個好習慣尤為重要。最基本的要做到：上課認真學習，下課仔細梳理，考前細心復習。可事實上做到這些還遠遠不夠，不僅要注重課內知識的運用，還要注意內外結合。不閱讀，知識面就會受到局限，思維拓展的'空間也會受到限制。所以，閱讀是每天必不可少的一件大事。但凡是有一番成就的人，他們都有一個共同的習慣，那就是——在每天擠出來的空余時間中留下一大部分來閱讀。也有很多人嘗試這樣去做，但始終不能堅持下來，三天打魚兩天曬網地做。這又怎么會把事情做好呢？其實，成功者之所以能成功，就是源于他們比別人多堅持一會兒。
養成一個好習慣，第一個需要明確的就是目標。其次，養成一個好習慣，需要時刻保持一顆競爭心。這是一個競爭激烈的年代，無論做什么事，誰也無法逃避競爭，只有具備參與競爭的勇氣和智慧，才有資格接受生活和人生的挑戰，在這個處處充滿競爭的社會，勤奮與努力是必不可少的。要不然怎會有“三分天注定，七分靠打拼”？一個天才，如果不勤奮學習，終將淪為一個庸才，碌碌無為地度過一生：同樣，一個平凡的人，如果不勤奮學習，那么他也將一無所獲。勤奮就是好習慣的體現！天道酬勤也從未說錯！
馬克思說過：“一切節約，歸根到底都是時間的節約。”善于利用和珍惜時間就是最好的習慣，時間就像水珠，一顆顆水珠分散開來，可以曬化，變成煙霧飄走；集中起來，卻可以變成溪流，匯成江河。看似零星的時間，卻可以讓人受益頗多。只有做到“今日事，今日畢”。才能在有限的時間內將事情做好。
那個讓人受益終身，讓人學會節約時間，讓人笑對生活的，就是好習慣！
習慣高三作文 36
“瞧瞧，又抽上了，有完沒完？”媽媽常常這樣教育爸爸，但爸爸卻總是無動于衷，還屢教不改，有事沒事就叼著根香煙，弄得家里全是煙霧，還一股怪味兒！爸爸煙癮挺大，要數一數，他吸的煙都快堆成小山坡了！要比一比誰是吸煙大王，我準是冠軍的女兒。而爸爸自己對這個壞習慣卻是毫不在意。于是我決定治治爸爸的煙癮。
星期六，我便開始實施“作戰計劃”。我一邊若無其事地看書，一邊用眼睛瞟瞟爸爸有沒有吸煙的動機，果然不出我所料，剛過一會兒，爸爸便按耐不住，抽起煙來，煙霧立刻彌漫開來，我趕緊裝作咳嗽得厲害，一邊咳，一邊觀察爸爸的.動靜。可令我生氣的是爸爸非但沒有停止吸煙，反而對我說：“你可這么厲害，快去吃咳嗽藥去。”
我又好氣又好笑，憤憤地說：“您能不能別吸了？”
爸爸看出了我的用意，皺著眉頭說：“別煩，待一邊玩去。”我見形勢不妙，心想君子報仇，十年不晚。先退守一邊吧！
爸爸總算吸完了，趁爸爸去上廁所，我悄悄把香煙和打火機藏了起來，心中暗暗竊喜：這回看你怎么辦！剛過了半小時，爸爸便開始翻箱倒柜起來，還不停嘀咕：“煙呢？”
我不禁在一旁偷笑，沒想被爸爸的“火眼金睛”瞧見了，我心想：糟了。爸爸果真向我這兒走來，責罰是少不了了，我心中全是不服氣。
我見這些招數統統都是束手無措，我便使出了“殺手锏”――給爸爸灌輸吸煙有害的知識。我將《品德與社會》書上的一段文字舉到爸爸面前，爸爸卻一直盯著電視機，眼睛一眨不眨。我氣急敗壞，干脆大聲讀了起來，沒想到這招還真有效，爸爸立即被我的聲音吸引了，他忙問：“你讀的是什么？快讓我看看.。”爸爸搶過書，仔細地看著，一會兒無奈地搖搖頭，一會兒眉頭深鎖……我又找來一些資料給爸爸看，爸爸若有所思地點點頭說：“沒錯啊！煙真害人啊！”說完便把煙滅了，還主動把煙和打火機交給媽媽保管，踏上了戒煙的“長征路”。
無論這次爸爸的戒煙是否成功，其中總有我的一份功勞，每當想到這兒，一股成就感就涌上心頭……不過，我也要告誡每個人吸煙有害健康！
習慣高三作文 37
誰能說，在無助的時候，我不想有個人來陪伴；誰能說，在絕望的時候，我不需要一個鼓勵的眼神；誰能說，在受傷的時候，我不希望有個人來安慰；誰能說，在被所有人不理解的時候，我不需要一顆溫柔的心來懂自己？習慣有你，習慣你的陪伴！
——題記
早上起床，習慣想起你；來到學校，習慣和你一起上課；我曾與同桌為桌面的界限賭氣互不理解，習慣有你的幫助；在我生病時，習慣有你的問候……
“喂，怎么又哭了，是被同學欺負了，還是成績單不理想？”習慣聽到你的話語。有時，也許彼此講話做事的時候會因為不同的意見引起爭執，不過我相信，那都是因為我們想追求的更完美一些！當我委屈的時候，有你陪在身邊，不是很幸福嗎？當我遇到點點麻煩的時候，有你陪著不是很幸運嗎？
午后的陽光不再那么刺眼，一天忙碌有趣的課程劃上句號的時候，草坪上的我們該是多么愜意，舒展著雙臂，睜著雙眼，亦或是輕閉雙眼，希望在我們身上蔓延，心跳傳遞著快樂，呼吸并連著友誼，青草的清香里隱藏著清爽的情誼味道。
有時候，筆就是那么不爭氣，關鍵的時候總是就莫名其妙的沒墨水了，任憑我怎么畫，那印滿試題的考卷上依舊不見點滴墨水的流露。靜靜沉默在那里，好像在等死一般。一只握著筆的手總會及時出現在我眼前，她會告訴我，快寫吧，然后丟給我一個燦爛的笑！于是，緊張的心情一下子緩解了，試卷上開始出現一排排整齊的答案……
上體育課，我的腳扭到了，看著你擔心的'樣子，我的心酸了。在學校里，你主動幫我接水，扶我下樓吃飯，儼然成了我的“保姆”，把我照顧得無微不至，如果沒有你的幫助，我不知道自己該怎么辦才好，和你相處，所有的煩惱都將隨風而去……
花開，有太陽陪伴才美麗鮮艷；花香，有風兒的吹動才散發飄蕩；月盈，有漆黑的夜空才顯得漂亮；夜空，有星辰的陪伴才會炫麗；左手，因有右手的陪伴才會不孤單；地平線與落日的吻，因為海平面而附有詩情畫意的美……
為何孤單的黑白兩色會多姿多彩，為何是非對錯總在上演不同的精彩，為何生活會這樣百般離奇，為何我們會喜怒變換著心情？只因這個世界有太多的東西在陪伴著我們！習慣有你，習慣你的陪伴！
習慣高三作文 38
“訓子千遍，不如培養一個好習慣。”習慣就是一個人穩定的習慣的自動化的行為。美國的行為主義心理學家認為：人的一種行為重復21天就會初步成為一個成熟的、穩定的習慣。愛因斯坦說，什么是教育？當我們把受過的教育都忘了，剩下的、忘不掉的才是真正的教育，所以我們要重視習慣的養成。
世界上，諾貝爾獎的獲得者中，猶太人比例最高。哲學家馬克思、物理學家愛因斯坦都是猶太人，難道這僅僅是個偶然么？有數據統計：猶太人平均每人每年閱讀書籍報刊60冊。大量的閱讀使他們腦中有豐富的想象力和創造力，使許多猶太人能獲得諾貝爾獎。這是他們閱讀書籍的好習慣成就了他們。
眾所周知的切爾諾貝利核電站事故于1986年4月26日發生在烏克蘭蘇維埃共和國境內的普里皮亞季市，該核電站第四發電機組爆炸，核反應堆全部炸毀，大量放射性物質泄漏，成為核電時代以來最大的事故。輻射危害嚴重，導致事故后前3個月內有31人死亡，之后15年內有6—8萬人死亡，13.4萬人遭受各種程度的輻射疾病折磨，方圓30公里地區的11.5萬多民眾被迫疏散。而這一些悲慘事情的發生，只是因為操作員大意違反了規程，加上他們未察覺核電站控制棒上的'設計缺陷。若是當時的操作員能夠細心一點，或許這件事就不會發生了。而這位操作員是因為缺乏做事仔細的好習慣。
“一屋不掃，何以掃天下”的故事告訴我們，要養成從小事做起的好習慣。華盛頓是美國歷史上最受人尊敬的、堪稱美德典范的總統，他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，就是一本隨身攜帶的小冊子《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規律100條》。他遵循這本小冊子上的每一條，注重平時與人的交談。好習慣成就了一個偉大的總統和偉大的人。若是他平時并不注重這些細節，或許，他也就不會成為一名優秀的總統。
當一個好的習慣養成，離一個好的品格的形成也就不遠了。一個人擁有了好的品格，會讓自己在平時為人處事時收到更多人的好評，做事也就擁有更多的人支持，那么，這個人也就離成功不遠了。
習慣高三作文 39
有一種付出，不成比例；有一種關愛，重于泰山；有一種習慣，值得銘記。
秋天毫無預兆地擁抱了大地，攜帶著對冬天的期盼和對夏天的眷戀，和著大雁南飛的拍子來到了這片土地。
秋風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。但是，那天早晨的秋風卻不似乎常的溫柔。
黑夜越來越漫長了，可是繁忙的學習任務容不得我早出晚歸。依照平時的習慣，我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上，只有路燈發出微弱的光，秋風肆虐著整條街道，我有一點害怕。
終于走到拐角處——隱約中一個佝僂的背影在忙碌地清掃著什么，我慢慢地走近，終于看清了，他是一位清潔工，不高的身材微微發福，穿著橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著落葉，那些落葉好像都聽指揮似的，向著同一個既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完，可能是發覺了身后有人，他停了下來，并轉過身，對我淡淡地一笑，兩只眼睛瞇成一條線，還鑲嵌了一對酒窩。笑言和煦，我覺得風也不那么猛烈了。
他問道：“孩子，不去上學嗎？”
我說：“我等您掃完吧，我害怕灰塵落到我的'面里。”
他又問：“你每天都端面從這兒過嗎？”
我說：“是的，大叔。”
過幾分鐘后，他終于掃完了，悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開了，在瑟瑟的秋風中前行。
我仍然每天端著面從哪里路過。什么都沒有改變，只是我再路過那里的時候沒有了灰塵，也不必再石階上等候，大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會投給我一個會心的微笑，我也回他一個淺淺的笑，漸漸地我便習慣了這樣的早晨。
后來某一天，大叔沒有在石階上抽煙，只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著他，卻不知蹤跡，漫天的煙塵落葉令人眩暈。問其緣故，才知他辭職了。而且，他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里，因為有一個學生要端面從這里過，但他今早動身遲了。
我才知道，大叔為了我已經形成一個別樣的習慣——提前10分鐘掃完這條街道，只為還我一份可以從容穿過的干凈凜冽的空氣！
我會把這個別樣的習慣銘記心中，把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔，雖不知你姓甚名誰，但總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。
習慣高三作文 40
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過，嘴角揚起淡淡的微笑。不知從何時開始，我已經有了這個別樣的習慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數著：一滴，兩滴……
突然雨不見了，“傻孩子，傻呆呆的站著干嘛?淋了雨會感冒的!”不知何時，媽媽已經來到我身后，笑盈盈地看著正在雨中迷茫站著的我，撐著一把大花傘。我轉身疑惑地問媽媽：“媽媽，這雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會聽到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細聆聽雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂曲。”
那是第一次聆聽雨聲，從那以后，一個嶄新的世界出現在了我眼前。隨著一天天的.長大，我開始不可救藥的喜歡上了這個別樣的習慣，聆聽細雨，心晴的時候如此，心雨的時候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個人徘徊在小鎮的街道上，聽細雨敲擊青石板的琴音，聽繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂。聆聽雨聲，已經成了我生命中的一個習慣。
有雨的日子里，我常常一個手捧著唐詩宋詞，在我家的飄窗上坐著，聽著雨聲，拜讀那些優美的詩篇。聆聽春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，這初春的雨，總帶著一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲鳴蛙叫，這時的我，腦中常常會想起“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩人的這份寧靜，就是如此來的吧!聆聽秋雨，心中不免對李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽雨的人才能懂!讀著這樣的詩句，心中也不禁有了一點莫名的傷感，雨聲中也便帶著絲絲憂愁。
從來也沒有想過自己為什么會喜歡聆聽雨聲，也行這僅僅是一種普通的習慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時養成的這個別樣的習慣，帶給我一個人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個音符，讓我完完整整的感受到這個世界的寧靜、溫馨、美好!
習慣高三作文 41
包容，簡簡單單的二字，現代人很難做到，但水做到了。而且，水將其當成了習慣，從古至今，未曾改變。
兒時的我，對未知的世界百般好奇。一日，看到窗臺邊有個臉盆，清水滿盈其中。因其透明光滑的表面，我聯想到了果凍，于是伸手就抓——自然是什么都沒有抓到。原本映在盆中的景物被攪成一片碎銀，在水中起伏不定，漾起陣陣漣漪。倏爾，又恢復原樣，水面重歸平靜。仿佛受到了莫大的'嘲諷一般，我氣急敗壞地揚起手，朝著盆里亂揮亂打。直至我筋疲力竭，手變得潮濕冰涼，那水卻在微微抖動幾下后，重又聚成澄澈的鏡，倒映著蒼藍的天。我有些迷茫，但隨即便對它失了興趣，不再顧及。
長大以后，我開始學做菜。一次炒菜時，先放了油。等到油熱，鍋上方有裊裊白煙升起后，我直接把仍掛著水珠的翠綠菜葉丟進鍋里。一瞬間，我還以為煤氣爆炸：隨著一陣刺耳的“噼里啪啦”聲的響起，濃霧瞬間升騰，剛燒熱的滾燙的油像雨天旋轉的雨傘上被甩飛的雨滴一般，毫無規律地四散飛濺。我一點防備也沒有，不偏不倚，被其中的一滴擊中了手臂，頓時感覺到皮膚像是被燒灼一般火辣辣的。咬著牙忍著痛，我想的不是治傷，而是剛才發生這種奇特現象的原因。做湯時，我分明看到湯上也有飄著油的。可為什么，油遇到水和水遇到油，會走向兩個完全不同的極端？
后來，我在網上看到一個比喻，終于釋然。那句話是這樣說的，油是小人，于是便容不得別人搶走它的位置；而水是君子，愿意包容任何事物。而我也因此想起了多少年前的那一天，對于我的無理取鬧，水什么也沒做，它只是安靜著，沉默著。宅心仁厚的它，寬容一切事物，寬容所有針對它的惡意。也因此，它得以長久，得以匯聚成蜿蜒小溪甚至是汪洋大海。這一切只是因為，它有好習慣寬厚待人，包容萬物。
那么，如今的人們是不是也應該回身端詳一下自己呢？當今社會，充斥著火一樣的急躁與不耐。卻很少有人能夠在這種情況下，持一顆水一樣的心。
就從今天開始，學會做一盆水，一條溪，一片海。擁有好習慣：寬容一切，微笑無言。
習慣高三作文 42
我有很多壞習慣，有大有小，其中排名第一的是：貪吃。
我很貪吃。有一回,爸爸買了袋猴頭菇餅干。那可是我的最愛，盡管剛吃了午飯，但看著看著,我的肚子就咕咕地叫了起來。于是，我就躡手躡腳地走進廚房。我先掃視了四周，太好了，沒人！接著，我就小心翼翼地搬來椅子，放在櫥柜門前。然后，我踩在椅子上，為了不讓柜子門發出太大的聲音，我就輕輕地拉開柜子門。“咔咔咔”，柜子打開了，我用手背擦了一下冷汗。“咔嚓咔嚓……”這是媽媽穿拖鞋走路的`聲音，我立馬爬下椅子并搬開它，快速躲在門后面。從門縫里，我看著媽媽，“千萬不要過來！”我雙手合十，在心里默念。還好，媽媽并沒有走過來。
看著媽媽走遠了，我又搬來椅子并踩上去，雙手在柜子里摸索著目標。“可惡的爸爸，把餅干藏哪兒了？”我小聲地在心里嘀咕。“哦，應該在那里！”我恍然大悟，立馬關上柜子門，換了下位置，目標鎖定在小柜子里。果然不出我所料，我終于找到了猴頭菇餅干。于是，我便津津有味地吃了起來。
第二天，餅干被我消滅了一大半！
后來，這件事被爸爸知道了，他就不再買餅干了！嗚嗚，我又帶著饒幸的心理，打開了冰箱，再次搜索目標。我居然發現了十根冰棒！我伸出手，拿出了千層雪，撕開外包裝，舔了一口。啊！那順滑的奶油,從舌尖慢慢滑過。我又咬了一口，呀！那香甜的巧克力,沁人心脾。于是，我直接把它塞入口中，真美味呀！吃完了千層雪，我又吃了又香又甜的可愛多，然后就是又冰又涼的冰工廠……總之，每一種都有獨特的味道，讓我怎么也停不下來。嗝，太棒了！這時,我已經吃了6根冰棒！
“嬋，幫媽媽買包白砂糖！”“好的！”我出了門，看著手中的十元錢，心想：如果一包白砂糖2塊5，那剩下的就可以買一包旺仔QQ糖、一根棒棒糖、一包口香糖……不知不覺，我就走到了便利店。我找了半天都沒找到白砂糖，原來已經賣完了！“哈哈！真是天助我也！”我非常開心地買了一些零食回家了。我一邊走一邊吃，剛走到家門口就看見媽媽黑著一張臉。完了，罪行敗露了！媽媽見我白砂糖沒買著，反而拎著包零食，二話不說，把我揍了一頓……
我的壞毛病呀！你什么時候才能夠離開我呢？
習慣高三作文 43
我有一個壞習慣，那就是貪吃。為此，我十分煩惱！
今天放學，天氣很炎熱。于是我就從學校旁邊的小賣部買了一根冰棒。到了家里，我打算先把冰棒放冰箱。一打開冰箱，我眼前一亮，一大堆的冰棒整整齊齊地放在冰箱里。我數了數，發現共有十根。這時我的心里有了小算盤。我先是把作業做完了，收拾完后，我就打開冰箱拿出兩根冰棒坐在沙發上開心地吃了起來。吃完后我又忍不住吃了好幾根，直到剩最后一根，我才不敢再吃。
第二天，媽媽從超市回來打開冰箱一看，發現只剩一根冰棒了。而此時的我正在廁所里面拉肚子，這已經是第5次了，我的手腳都軟綿綿的，沒有力氣，而且肚子還疼得厲害。媽媽一看就知道是因為我昨天冰棒吃了太多了，導致腸胃不適。看著我可憐兮兮的.樣子，媽媽又好氣又好笑，說：“看你以后還敢不敢這么貪吃！”
還有一次媽媽給我20元讓我去買一本書回來看，我在路上看見了一家小店就進去買了一包QQ糖。可是，買完了QQ糖我買書的錢就不夠了。我就在這家店門口走來走去想辦法。突然，我想到了一個辦法：我可以去好朋友家里借一本書帶回家！借好書后，我就邊吃著QQ糖邊哼著歡快歌聲回來。第二天，媽媽要求我把昨天買的書給她看一下，我心想：這下我真的是在劫難逃。果然，媽媽聽了我的解釋，二話不說，扣除了我一個月的零花錢。
還有一次，學校說要交25元，可是，我騙媽媽說要交30元，媽媽不信（因為之前只要交25元），于是我跟媽媽說：“多出來的5元要去看電影。”媽媽這才相信，把30元給了我。到了學校我把25元交給了老師，剩下的5元被我給“吃”掉了。過了幾天，老師說：“明天每人都要帶5元，因為明天我們要去看電影。”同學們每個人都有說：“好！”我忐忑不安地走回家。一走進家門口我就對媽媽說：“老師說明天每人都要帶5元回去。”媽媽說：“5元？我們不是前天已經交過了嗎？”于是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽生氣地說：“一定是你那個爸爸教你的，我找他算帳去。”我這才逃過懲罰。
我什么時候才能把這個壞習慣給改掉呀！
習慣高三作文 44
燕雀翻飛，百靈歌唱，鳥兒習慣分享同一片藍天；綠草如茵，古木參天，草木習慣分享同一片土地。分享——一個具有魔力的習慣，給我們以無盡的收獲。
分享是樸實的，學會分享，就學會了生活。小時候，爺爺家院子里種著幾棵棗樹，到了收獲的季節，總能打下一大堆棗子。我喜歡棗的香甜，當自己興奮地抱著棗子享用時，鄰居家的小朋友總會投來羨慕的目光。我也會開心地捧滿滿一兜脆棗，說：“拿去吧，今年的棗特別甜呢！”正因為這樣，原來只有幾個月能吃上自家的果實，后來卻一年四季都有鄰居送來香甜的果實。這樣的果實總是最可口的，我懂得了，分享是博愛的胸懷，使人與人的心越貼越近。
分享是真誠的，學會分享，就學會了傳遞愛心。上了小學六年級，學習壓力很大。記得那天天陰沉沉的，明明是夏季卻沒有一絲陽光，代替陽光的是大片大片的云。“太涼快了！夏天可是很少有這么涼快的時候。”我歡快地說。但同桌卻一臉煩躁地說：“陰天有什么好的，悶熱的煩死人了！”我發現了同桌的反常，一看便明白了緣由。他桌上放著一張剛考完的數學試卷，最后兩道大題，一個字也沒寫。我耐心地給他講起了題，分享我的做題經驗。漸漸地，他舒展了緊蹙的眉頭，不好意思地撓撓頭，說：“其實陰天也挺好的，多涼快……”剛說完，我倆都笑了。這樣的笑容最純粹，我懂得了，分享是友誼的源泉，是心與心的理解、交融。
分享是高尚的'，學會分享，就學會了不計報酬的付出。現在，進入初中的我，常常設想今后自己人生中的分享。如果我成為一名教師，那么分享的是知識，收獲的是學子們的感謝；如果我是一名作家，那么分享的是文學情感，收獲的是讀者們對文學的熱情和真理的崇尚；如果我是一名音樂家，那么分享的是美好的旋律，收獲的是更多人對音樂的喜愛……經過不斷地思索，我懂得了：習慣分享，生活才能多姿多彩；習慣分享，才會擁有快樂與幸福；習慣分享，才能有心與心的交換，情與情的傳遞。
讓我們學會分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓生命在分享中綻放精彩！
習慣高三作文 45
天冷得厲害，又下雪了。
無所事事，總想做點什么打發無聊！或上網，或聽一首歌，和著吼出內心的壓抑。相信你只是怕傷害我，不是騙我。很愛過誰會舍得，把我的夢搖醒了，宣布幸福不會來了。
我不想被打擾，是因為不想聽對不起它顯得多余而且蒼白無力。在你殘忍轉身的那一刻，我明白一切都變了。兩顆不同軌跡的心，永遠不能相碰。雖然會時常想起，但那已然不能再算愛情，是遺憾，是哀傷，是凄涼，是回憶，回不去的回憶！想回家了，一部分是因為現在工作不太好，另外在這呆下去實在毫無意義。
要的給不起，給的不是要的。習慣就是慢慢習慣。在空氣中找尋你的氣息，你的影子，最后在心底發現了你存在的痕跡，然后莫名其妙的難過起來，很久很久漸漸的'就習慣了，心也就不那么疼了！
聽人說：魚只有七秒的記憶，七秒一過就什么都不記得了，所以在那小小的魚缸里它永遠不會感到無聊。真希望自己是一條魚，七秒一過就忘了所以的快樂和不快樂，所有哀傷。可我不是魚，我無法忘記曾經，曾經深愛過的人，曾經許多的承諾。更無法忘記那些冷漠，決別時的堅定，轉身時的殘忍，盡管我看到了你回眸，但結果是你斷然走了！后來，我漸漸明白，該走的都要走的。
他們說：喜歡一個人那你就放她走，是你的她會回來找你的，不是你的，她早晚會走！我信仰愛情，是因為我相信它可以讓我快樂，可以幫我迷失的心找到回來的路。那年，遇到你。我也天真的以為可以一直拉住你的手不放開，你每次都說：你會等我。我也深信，只要你愿意等我始終會找到你!其實，也是現在才會發現，那是個美麗的誤會，我卻信以為真！
我總說：心態絕對一切，心態調整好了就OK了。而這一切在遭遇你的時候都會失衡。當然，也會殷切的希望知道你的境況。卻不是你的對不起，所以你打擾我了。想想也挺那什么的。其實也沒什么，你過的好我會高興，過的不好會難過，僅此而已，并且只是在內心深處發生，不應該為此動容。
看到了嗎？遠山黃葉飄零，那橋，那路，那山，那遠方。
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