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四年級的作文

時間:2021-05-07 14:49:27 四年級 我要投稿

有關四年級的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級的作文匯編9篇

四年級的作文 篇1

  每個人都有一個讓你溫暖的人,那是媽媽,能教你做作業(yè)的,是媽媽,媽媽的愛是無私的,媽媽的愛像陽光一樣的照耀著我的心,溫暖著我,呵護著我的成長。

  有一次,媽媽帶我出去玩。霎時,天空下起了大雨,我衣服穿的也很少,我身上也不斷地發(fā)抖,我心想:“要是我生病了可就不好了,我不想讓媽媽擔心我。”突然,一件外套包裹了我的身體,我變得暖和了起來,我看了看媽媽,結果是媽媽的外衣,我抬起頭問媽媽:“難道媽媽您不冷嗎?”媽媽流露出慈祥的目光看著我說:“只要你不冷,媽媽也不冷。”媽媽邊說還邊將外衣給我拉緊。頓時,我感覺到了一股暖流將我的身體緊緊包圍,雖然還下著雨,可是我的心里卻暖暖的。我的眼睛里流下了一滴滴的眼淚,這一滴滴淚水讓我知道了“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽的鞋子,衣服,褲子全部都被那蒙蒙細雨淋濕了,可媽媽一句話都沒有說,只是看著我露出了笑容。媽媽的汗水和雨水融合在了一起,看到這一幕我心里非常難過,就像吃了檸檬一樣,心里面非常的酸澀,我心疼媽媽,我不想媽媽因為我生病。我在心里暗暗發(fā)誓:“以后要好好地照顧自己,不讓媽媽為我擔心。也要一輩子孝順媽媽,對媽媽好!”

  謝謝您媽媽,從小到大都是您陪我伴著我,我愛您媽媽!

四年級的作文 篇2

  有人說童年是美好的,有人說童年是快樂的,有人說童年是五彩繽紛的,有人說童年是……而我說童年是值得回憶的。

  那是我十歲的時候。那時正是盛夏,太陽像個滿臉通紅的小姑娘,又像一個大火球讓人熱得汗流浹背。

  我正在房間里做著作業(yè)。突然,鄰居楊雷跑進來氣喘噓噓對我說:“博巍,我家的小貓上了門口的那棵大榕樹卻怎么也不肯下來,請你幫幫忙。”我放下筆,來到門口,只見門口的大榕樹上一只小貓一動不動地在樹干上,害怕得渾身發(fā)抖。人家是“騎虎難下”這只小貓卻是“爬樹難下”。

  我想起了課文里的《小貓釣魚》因為小貓的三心二意結果一條魚也沒釣著,今天我就來個魚釣小貓。我從廚房里拿出一條小魚,用爸爸不用的釣魚桿把小魚掛在釣魚線的頂端。然后用吃奶力氣把魚桿甩上榕樹。小魚正好落在小貓的面前。

  是不是小貓?zhí)祓捔耍是它太餓了,一見到小魚,像是見到美味可口的大餐,它一個箭步撲上去……結果呢,沒撲著,因為我早已用迅雷不及掩耳之速把小魚往下拉,拉到了低一點的樹枝上。小貓迫不待地往上撲,它又與地面接近了一些。我就這樣用小魚把活潑可愛的小貓咪引到了地面上,我的小魚最終還是完璧歸趙,沒讓小貓吃了。

  楊雷見小貓咪沒事,便抱起它跳起了舞,還對我這個“大恩人”說:“謝謝你,博巍。”當時的得意勁兒是無法形容。

  童年的往事就是這樣的“快樂”、“憂傷”、“高興”、“激動”……

  童年值得我回憶!

四年級的作文 篇3

  螞蟻的秘密是什么呢?讓我們一起尋找吧!

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我一個人待在家里覺得很悶,就決定下樓走走。 走到花園,忽然發(fā)現了一群螞蟻,它們在干什么呢?我一定要看個究竟。

  只見螞蟻排著整齊的隊伍來來去去,匆匆忙忙地爬著,還有一些小螞蟻嘴里還有面包餡呢!順著螞蟻的隊伍,不遠處有一些面包,有一群螞蟻在搬面包,我就彎下腰,把面包拿起來,不一會兒,有些螞蟻都爬在我鞋子上了,有些螞蟻們一個都不放齊的樣子,我就放下了面包。螞蟻越來越多了,但是它們不慌不忙,反而協(xié)調有致,一排排拖著面包,那些沒有碰到面包的,好像在給同伴們加油助力!我被它們的行為感動了,他們好團結啊!

  天氣越來越陰沉,似乎要下雨。我看見它們一個個匆匆忙忙的,就想到了“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的諺語,說的不就是這種情景嗎?

  螞蟻們真聰明,我終于知道了螞蟻的秘密啦!

四年級的作文 篇4

  我家養(yǎng)著一對夫婦——兩只可愛的小烏龜。小烏龜在我家已經生活了三年了。它的身上背著一個沉重的綠殼,前方有一個伸得老長老長的頭,兩只短乎乎的手和腳,還有一條短尾巴的它,在受到驚嚇時,手、腳、和尾巴就會縮到殼里,等四周安靜的時候,才會把四肢伸展出來。

  今天放學回家,我發(fā)現小烏龜一副無精打采的樣子,想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們,補補身體,小烏龜剛看到時,理也不理,我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望,確定旁邊沒人時,便上前聞了聞,然后叼住蝦皮,大口大口地吃起來,吃的時候,還不時發(fā)出聲音,吐點小泡泡。

  小烏龜吃食的時候頭伸得很長,連手腳也伸長了,過了兩分鐘,蝦皮被他們吃得所剩無幾了,我只好再給它們一些,可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來:“不能再吃了,不能再吃啦!”可它們聽不懂,有什么辦法呢!

  吃完后,它們在陽光下一動不動的消耗著食物,好像在回味剛才吃過的美食。我以為,事情算是結束了,沒想到,過了一會兒,它們站起來又吃起來,這算有完沒完啊!

  小烏龜有時令人發(fā)笑,有時令人生氣。我和這對可愛的小烏龜生活在一起,感到很開心!

  

四年級的作文 篇5

  哦”終于放假了,我挎上書包,還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”

  踏出學校的大門,一縷清風拂過我的發(fā)梢,把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的.勁兒,一路上又蹦又跳。

  晚上,和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

  假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣,精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通,此時,卻見他還在準備。好不容易準備好了,我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹,真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪,我更是興奮,我們三人這里逛逛,那兒瞧瞧,對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的,錢也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過一個好的國慶,整整四個鐘頭后,我們終于凱旋而歸。

  可是假期的以后幾天一切都變了,姐姐和我都覺得頭好疼好疼,心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤,似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了,想念那繁重的學習生活,想念老師的嚴厲,想念朋友同學們一起嘻耍,真是學習時想放假,放假時想上學。

  在國慶的假日里,我的心里依歸丟不開煩惱,卻讓我更懂得珍惜學習的時光!

  一年一度的國慶到來了,今年是祖國61歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂,每個人的臉上都洋溢著歡樂,到處都是一片喜慶的景象。

  城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅游,有的人和親朋好友團聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅守在崗位上,如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!

  10月4號那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風光,感受農家獨有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅游的,爸爸媽媽感嘆,現在祖國繁榮富強了,大家在休閑的時候都出來旅游,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心里想,我要好好學習,要學會很多本領,將來把我們的祖國建設的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

  中午,我們來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,我們品嘗了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽著服務員阿姨的介紹,原來我們天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時我有種身為常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶著自豪的心情品嘗了魚頭,味道真好,爸爸媽媽說,現在常州的旅游產業(yè)正在越來越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時,心里默默的祝福我們祖國,祝福我們的家鄉(xiāng)常州!

  下午我們在天目湖上面的水庫游玩,我初步了解了水力發(fā)電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽著爸爸媽媽他們的介紹,覺得我們的工程師真的很偉大,真是由于這些工程,我們的國家,我們的世界才一步步的走向現代化。

  作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的游玩,更多的是體驗生活,感受生活,這是媽媽和我說的,而且我也從這次的旅游中有了一些體會,如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候,我就會留意那些菜的典故,會留意周圍的各種風景。爸爸對我說,小記者的經歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個名字,更是一種責任,這次旅游,我感受很多,也了解了很多東西,更讓我堅定信心,為未來而努力學習。

四年級的作文 篇6

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然文具盒里傳來了爭吵聲。仔細一聽,原來文具們在爭著做老大。

  鉛筆弟弟說:“老大應該我來做,小主人做筆記、寫作業(yè)都離不開我。我寫出來的字又整齊又干凈。小主人上次硬筆字比賽得冠軍還不是我的功勞啊”

  紅筆姐姐說:“我才是老大呢! 小主人做筆記用我來畫,多么醒目啊上次美術課,小主人忘記帶紅色彩筆,還是用我代替的,結果還得了個優(yōu)呢!”

  橡皮妹妹不服氣了:“要沒有我,鉛筆弟弟犯錯了,誰幫他呢?還談什么干凈漂亮的字呢,我才是老大”

  尺子哥哥也爭辯道:“你們說的都不對。小主人畫好詞好句的時候還不是我出馬嗎?連線題、閱讀題的中心句數學里的畫圖題,你們誰能代替我?我才是名副其實的老大呢!”

  一直沒有說話的文具盒媽媽語重心長地說:“你們每個人都很重要,缺了誰也不行。正是你們齊心協(xié)力才使小主人成為一名優(yōu)秀的小學生。要看到自己的長處,更要善于別人的長處,學會和他人合作才 是最重要的。”

  大家聽了媽媽的話都慚愧地低下了頭,各自悄悄睡覺去了。

四年級的作文 篇7

  生存是有意義的,如果沒有意義的生存就好比行尸走肉。

  最近,在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷,為什么總是“一波未停,一波又起”。我不得不發(fā)表一下自己的意見。讓他們找回自己生存的意義。

  在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門,最常見的有老板不發(fā)工資啊,被女朋友飛啊,借錢沒錢還之類的。雖然是挺可憐的,但是我人為:這樣做值得嗎?錢能換一條命嗎?女朋友能換一條命嗎?難道生存只是為了賺錢和找女朋友?這樣根本就不能實現自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問題,還會因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。

  如果有人問這些玩“跳橋”的人:“你為什么跳橋啊?”可能他們會理直氣壯地說是:“都是生活逼出來的!”可是你想想,這都是可以改變的。這些可以改變的現實,就應該努力把它改變,如果真的無法改變,那一定會有人向你伸出援手。在生活中,我們應該要有理想、追求、寄托,這樣有助于我們實現我們的人生意義。所以,不要那么輕易就放棄生存。我很想對這些人說:“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個人都有生存的意義,所以我們要努力實現這意義。例如好好學習造福社會、多做善事幫助他人、贍養(yǎng)父母孝敬父母,或者老老實實做好自己本分,做一番事業(yè),衣錦還鄉(xiāng)。這樣皆大歡喜,何樂而不為呢?希望你們早日實現自己的生存意義,這樣的生活多么充實啊!”

  你們一定還擁有理想和追求,否則你們早就跳下去啦!之所以你們會想跳橋可能是因為遇到了一些人生挫折,但我相信你們一定會振作起來,還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒,不要再走你們的路

  希望我不要看錯你們,廣大市民可是用期待的眼光看待你們的,千萬不要讓他們失望。

四年級的作文 篇8

 我想大家都有屬于自己的心愛寶貝吧!而我的寶貝是一只兔子。也許大家只任為這是一只普通的兔子吧,但在我眼中它卻比玉石貴重好幾千倍,并且是我的掌上明珠。

  它那短而白的皮毛,從遠處看活像一團絨球,可愛極了。那好像鑲嵌這紅寶石的眼睛閃爍出活力的光芒顯得神氣十足。極其可愛的算是它那長不長的尾巴。

  我的小兔的名字叫雪凈兔,正是因為它很愛干凈,皮毛也是白白的,所以我才給它取了這樣一個名字。告訴你們哦!這只兔子愛干凈的程度簡直到了人類達不到的地步——一天洗五次澡。養(yǎng)這只小兔時,我放了一只“大浴缸”在兔子的蘢里。沒想到的是它居然是如此愛干凈,每在我家院子里散步之前總會在水里滾幾趟才出來,散完步回來又洗一次澡,弄得我們一天換幾次水,我們不禁覺得不可思議!

  這只兔子讓我明白了:在日常生活中要愛干凈。這就是我的寶貝,一只愛干凈的兔子,那你呢?

四年級的作文 篇9

  一顆太陽,送給人們陽光與希望,一縷縷微風,帶給人們清爽與幸福。一個個簡單,純樸的夢給予人們快樂,和純潔的回憶。

  在我五歲的時候,我最美好的幻想是,天天都有好吃的零食吃,可以每天在家里,悠閑地躺在床上睡覺,睡足啦,就把一大袋一大袋的零食拿出來,躺在床上慢慢吃每天都過著這樣的生活,吃了睡,睡了吃。要去幼兒園?那太好了,帶一大把一大把的零食分給我玩的好的好朋友,還要跟他們說:“放心吃,咱還有,不怕的。”好會拍拍胸膛,告訴他們,我,王托陽,就是個大碗!

  漸漸長大了,我升入小學,知道爸爸媽媽賺錢辛苦,錢不是那么好賺的,于是我的夢想就是!天上能掉錢!這樣一來,我是天天盼,月月等,一直期盼著天上能“下錢”,可是錢還沒等來,等來的卻是一場雨。后來,爸爸告訴我,說,天上是不會掉錢的。而我卻一臉疑惑的反問爸爸,那為什么會下雨和雪呢?爸爸沒有回答我,而是對我說:“那等到有了錢,要分一點給我喲!”說完,便親切誒地摸著我的頭。后來,我從學校出來,撿到10元錢,便拿在手里。回到家,就自豪地對父母說,看!說了天上會“下錢”吧!只不過我來晚了一步,要是早點放學,我還能撿到更多!爸爸媽媽聽了我說的話,便在那兒捧腹大笑。而我在一旁卻丈二和尚——摸不著頭腦。現在,我快要升初中了。媽媽讓我當個企業(yè)家,賺好多的錢,而爸爸讓我當個足球員,給國家爭光。而我的愿望是當一個書店老板,開一個比新華書店還大的“王托陽”書店。賣各式各樣的書,我還要邊讀邊賣,自己買自己的書,過簡單而又快樂的生活。我的愿望與幻想伴我走了六年,如一本厚厚的書,隨著年齡的增長加頁。快樂時翻一翻,傷心時翻一翻。

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