有關(guān)高一作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
窗外的雨，憂傷地、惆悵地下著，正如陰沉沉的天，沉郁寡歡的我緘口不語(yǔ)。思緒是苦澀的，只是編織出一段駁雜的記憶，摻著淚水的記憶。
誰(shuí)能夠永奪第一不衰不敗？而我這次考試的失誤，接踵而至的是老師不屑的目光，同學(xué)譏諷的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平時(shí)擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我并揚(yáng)言：“我們才不愿意和失敗者在一起！”
要知道，那些可都是平時(shí)交的“鐵哥們兒”啊！瞧瞧吧，我都交了些什么朋友！我不值得悲傷、不值得哭泣，只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘，怎么？不值得嗎？居然沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)理解我，都說(shuō)友誼是一首歌，理解是詞，相互是曲，哼！我的友誼也太陳詞濫調(diào)了吧！
糟糕的心情！
雨，漸漸的大了，大概是我心中不悅吧，總是不愿離開，盼望雨能淋滅我的心魔。
嗯？雨怎么停了？不，誰(shuí)為我打傘？誰(shuí)為“失敗者”打傘？我緩緩地回眸，看到的是一張清秀的臉，上面總掛著一只可愛(ài)的酒窩。令我始料不及的是怎么是她？——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？！
“嗯——你來(lái)干嘛？來(lái)奚落我的？來(lái)嘲笑我的？來(lái)。”我突然哽咽了。我仰望著她。就是她——緩緩地收起傘，同我一樣坐在雨中，只不過(guò)她多了一份平靜。少了許多雜念。
“其實(shí)我考不好時(shí)也常常到雨中來(lái)靜一靜，可是久而久之，我聽到雨其實(shí)是會(huì)唱歌、會(huì)舞蹈、會(huì)引導(dǎo)的一個(gè)有靈性的東西，他的道理還夠我們用大半輩子，但眼睛、耳朵是得并用了……”
“風(fēng)兒好和煦，雨兒多頑皮！淅淅瀝瀝，仿佛要告訴我什么哩！”我閉上了眼睛用心聆聽。
“雨有多么寬廣的胸懷啊！到哪里都是滋潤(rùn)著萬(wàn)物，無(wú)論人們說(shuō)他多么的渺小、多么的微不足道，他都是無(wú)悔地執(zhí)著地為大地的生機(jī)添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過(guò)失，他們雖然不理解你，但，你們起碼有過(guò)曾經(jīng)的歡樂(lè)，不是嗎？漫漫長(zhǎng)路，有一種真情叫相互，讓我們走累了一起扶持，走遠(yuǎn)了一起回顧。”
“一次的失敗算什么？成功者爬起是立在跌倒之上的，用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道，你一定能成功，請(qǐng)相信你的對(duì)手！”
“為什么不將走自己的路讓別人說(shuō)去吧進(jìn)行到底呢？”
雨中，不知什么時(shí)候走去了一個(gè)身影，只留下我和一把精致的花傘。我還是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待綻的花，需要太多的滋潤(rùn)，而現(xiàn)在她的信賴、她的支持、她的理解、她的友情就像這場(chǎng)雨滌蕩了我，化入了雨，改變了我。以后每一次的雨里，都聽見一個(gè)甜美的噪音給我太多的啟迪。
高一作文 篇2
當(dāng)風(fēng)雨，都過(guò)去，迎著風(fēng)，看天空，不放棄，才能夠，有感動(dòng)；
這一生，這一次，為自己，抬起頭，至少要，驕傲的，盛開過(guò)。
——題記
我總會(huì)一個(gè)人躺在芳草萋萋處領(lǐng)略花獨(dú)有的魅力。而有時(shí)候卻覺(jué)的自己很傻，像個(gè)小孩，只為不具有花的魅力，不過(guò)我決對(duì)否認(rèn)我懦弱，至少在我面對(duì)花的時(shí)候，我有了面對(duì)自己的勇氣。
有人說(shuō)，藍(lán)天可怕。我想如果是那樣的話，藍(lán)天代表著遙不可及的夢(mèng)想，就像一朵花是不可能擁有藍(lán)天的。面對(duì)藍(lán)天，我會(huì)自卑，可能是因?yàn)槲也痪哂谢ǖ奶谷慌c胸襟吧。不過(guò)我會(huì)一直看著它，直到把我的眼睛變藍(lán)，或者，藍(lán)天變黑。
我想雨中的夜空是不會(huì)有星星的，而朋友卻說(shuō)是烏云遮住了我的眼睛。我是一個(gè)喜歡烏云勝過(guò)藍(lán)天的人，所以我笑道，烏云只會(huì)遮住你，而遮不住我。
很多時(shí)候，我們都是在無(wú)奈中長(zhǎng)大的.，畢竟，我們都還只是花，或者是周遭的一株小草。當(dāng)所有的心血都無(wú)以建樹時(shí)，我們會(huì)落淚，像雨打在芭蕉上，滴落的聲音
可我們總會(huì)醒，而醒來(lái)后才知道，枕邊濕處，不再是淚眼的迷茫，而是流水漂走的一葉落木。
我記的有人說(shuō)過(guò)，窗戶往往禁錮了一個(gè)人的夢(mèng)想。我看不然。我的窗外是幾棵柳樹，飽經(jīng)風(fēng)霜中，柳葉依如眉。也許它沉載了這個(gè)學(xué)校太多莘莘學(xué)子的夢(mèng)想吧。而直到我撫摸到它的時(shí)候，才知道，外表的華麗并不能掩飾內(nèi)心的蒼老，也許它早已名樹有主了，只可敬而不可親。
比起歷經(jīng)風(fēng)雨的柳樹，我更喜歡北國(guó)冬去春開的枯樹干。不為別的，就覺(jué)的它可以帶給我一種獨(dú)有的撫慰吧。或許從此，枯樹就成了我的象征，至少我不會(huì)拒絕它，就像它也不會(huì)拒絕我一樣。每當(dāng)南雁北飛時(shí)，我都會(huì)聽到它流淚，凄楚之余，多了分面對(duì)的勇氣。
我不喜歡陽(yáng)光，它總會(huì)刺的我兩眼生疼，可誰(shuí)又能阻擋的了陽(yáng)光的到來(lái)呢？每當(dāng)艷陽(yáng)高照，我總會(huì)把自己關(guān)在陰暗的小屋里。我可以逃避陽(yáng)光，但我怎么逃避憂郁？于是，我會(huì)踏車去旅行。陽(yáng)光播灑周身，突然覺(jué)的心很明朗，是陽(yáng)光分解了我的憂郁嗎？直到后來(lái)，我才知道，陽(yáng)光是不能分解我的憂郁的，相反，它卻是釋放悲傷的使者。
……
有一天，枯樹發(fā)芽了，在無(wú)數(shù)鄙夷的眼光下，它發(fā)芽了，一任青枝搖曳在無(wú)盡的藍(lán)天下，揮霍。看著遠(yuǎn)處驚異的暗柳，它在自豪嗎，抑或流淚？
高一作文 篇3
在人生的歷程中，路邊總有一個(gè)包含百味的地?cái)偅八崽鹂嗬毕獭彼鼈冇肋h(yuǎn)被我們所挑選。在那品嘗百味的背后，總有一個(gè)無(wú)悔付出的身影，買單的人也永遠(yuǎn)是他——爸爸。
我品嘗了許多的味道：有酸楚的醋、有甜蜜的糖、有苦澀的藥、還有那火辣的椒。但那一次最為普通的甜，卻讓我難以忘懷。
記得那年暑假，我和爸爸一起去爬富樂(lè)山，那天炎炎烈日，整個(gè)天空碧藍(lán)，沒(méi)有一朵白云，如烈火般炙熱的陽(yáng)光烤著大地，大地好似發(fā)燒一般，燙燙的。汗水從臉龐滑落無(wú)情地砸在大地上，仿佛在抗議著內(nèi)心的煩燥。在這種糟糕的天氣爬山，哎，我們剛剛走了一半的山路就直喘粗氣。對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)：“我要吃冰淇淋，我要空調(diào)。”爸爸頓時(shí)臉露難色，也許是為了不要我失望吧。他對(duì)我說(shuō)：“女兒，那我去看看吧。”于是他四處張望，從一條小路摸索前進(jìn)，消失在我眼前，我找了一個(gè)曬不到太陽(yáng)的地方坐下來(lái)。心里美滋滋地想：‘可算能吃冰淇淋了。’那甜爽的味道在我腦海里亂竄。
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，只看見一個(gè)身影正風(fēng)塵撲撲地向這里跑，我定眼一看，爸爸回來(lái)了。我猛得站起身來(lái)，爸爸遞給我盒裝的冰淇淋，但已經(jīng)化成冰水了，那小小冰塊在盒子里蕩漾。我正要發(fā)脾氣，抬頭一看，爸爸的臉上已經(jīng)汗流成河，汗珠仿佛跟盒子里的小冰塊一樣在蕩漾。我呆住了，幾分鐘才緩過(guò)神來(lái)問(wèn)爸爸：“你為什么不給自己買一個(gè)呢?”只聽爸爸說(shuō)：“路有些遠(yuǎn)，怕你等急了，沒(méi)來(lái)得及。”我接過(guò)那只‘水盒’。爸爸還不停的用手紙擦我掉在手上的水珠，我一口一口地喝著這些冰水，需然冰化成水，冷化成涼，但它也甜爽爽的。一剎那間，有一樣?xùn)|西掛在我臉頰，一摸“啊”是淚水，是愛(ài)的眼淚，更多是愛(ài)的味道。
啊，愛(ài)的味道，你有一絲甜，你有一絲酸，但你是無(wú)法詮釋的，因?yàn)槟闶鞘篱g最為甜蜜的味道。
高一作文 篇4
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。在人生中，有很多寶貴的品質(zhì)是我們應(yīng)該具備的，毅力就是其中之一。鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤，有毅力才能更好的面對(duì)困難。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)期間，阿列克謝的飛機(jī)被人擊落，他雙腿受傷不能行走，而且隨著時(shí)間的推移，當(dāng)時(shí)是雪天，他雙腿被凍壞，但是依然憑借著自己堅(jiān)定的毅力爬了18個(gè)晝夜才爬回了自己的營(yíng)地，但是雙腿只能截肢。但是他沒(méi)有就此放棄，而是又一次憑借自己的毅力，重新駕駛戰(zhàn)斗機(jī)。他很重視人的體育積極性，他停飛后每天也堅(jiān)持鍛煉，還用冷水洗澡預(yù)防感冒。他憑借自己的毅力創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡，第一個(gè)是奇跡生還，第二個(gè)對(duì)于一個(gè)雙腿截肢的人來(lái)說(shuō)，重回駕駛室。假如他沒(méi)有如此堅(jiān)定的毅力，又怎么能做到這些呢？
最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念，晉人孫康家貧但是很喜歡讀書，一天晚上他發(fā)現(xiàn)窗外的雪可以反射光，于是從此他映雪夜讀，最終成了一個(gè)偉大的學(xué)者，還當(dāng)了御使大夫。
朱熹說(shuō)過(guò)，立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事，我們也要有毅力，憑借他去打敗生活中的艱難險(xiǎn)阻，更上一層樓。
高一作文 篇5
只愿嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫下一篇杜鵑啼血的文章，與一個(gè)賞心悅目的人擦肩而過(guò)，帶著年少的青澀站上一種并不陡峭的高度。
人各有別，亦同亦不同。我們應(yīng)該用自己的主心骨撐起雙腳，穩(wěn)妥地站在屬于自己的一方天地，待時(shí)光將我們年少的棱角磨去，剩下的應(yīng)該是自己獨(dú)貫的立場(chǎng)和異與他人的姿態(tài)。
只是我隨著眾人眼神聚焦的方向邁入，卻不曾發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)我都行走在別人的醒一下，不見天日。只因?yàn)闆](méi)有尋找到他方認(rèn)可的眼神而裝腔作勢(shì)故作姿態(tài)的吸引。
古人邯鄲學(xué)步，丑女東施都為了得到他人的青睞，丟棄自己最初的性情，而最終成為大家的笑柄，也許邯鄲在學(xué)習(xí)他國(guó)步伐時(shí)融入自己的思想走出一種隨性大度的態(tài)度，東施在效仿西施的一顰一笑時(shí)不做作不嬌縱，揮一揮衣袖回一回頭，那么千萬(wàn)人之中自然會(huì)有欣賞自己的一方。
我們也許像極了一棵胡楊從不嬌縱從不尋找，也許像極了一只魚從不停留從不奔跑，也許像極了一朵云從不停靠從不飛揚(yáng)，但是我們不要像極了一面鏡子，透露的全是他人的影子。
試著從另一種與眾不同的姿態(tài)站立，而不是千篇一律地從同一出口發(fā)射出擊中同一目標(biāo)的子彈。嘗試做獨(dú)特的自己。也正如三毛的一生，亦喜亦悲。邂逅了讓她奮不顧身愛(ài)戀的荷西，卻又在撒哈拉沙漠成為荷西的未亡人。重新回到臺(tái)北用筆尖劃出飽含的滄桑，卻又在最后把她父親最愛(ài)的女兒親手了結(jié)。
有的是不是他本身對(duì)或錯(cuò)，而是隨著時(shí)光的耗盡看看最后有沒(méi)有走向原本的路口。三毛的做法也許是對(duì)也許是錯(cuò)，這些并不重要，重要的是平靜下來(lái)面對(duì)那些原本以為自己無(wú)能為力的思緒與愁苦那就足夠了。
人生的道路上，需要的不是小心翼翼按部就班的沉穩(wěn)，而是在遠(yuǎn)離曾經(jīng)選定的道路上一發(fā)不可收拾而越走越遠(yuǎn)時(shí)重整旗鼓，無(wú)謂悲傷。即使因此失去了你最心愛(ài)的東西，就像三毛失去了她絢爛的生命，但只有在布滿荊棘的軌道上才能滾出最美的人生。
成長(zhǎng)的路上，滿是別人的否定與生活布下的圈套，所以堅(jiān)信任何一次不顧一切的跌倒。即使很多時(shí)候自己也無(wú)法說(shuō)服自己走下去而與歲月荒蕪相欺，但我們?nèi)孕枰鄲?ài)。嘗試做獨(dú)特的自己。
嘗試往窗外看的更遠(yuǎn)，才能帶著一種不理會(huì)哄鬧的微笑，依靠一種不需要?jiǎng)e人察言觀色的從容，站上一種并不陡峭的高度。
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