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三年級作文

時間:2021-05-06 09:04:08 三年級 我要投稿

【精華】三年級作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級作文錦集10篇

三年級作文 篇1

  假如我是一只鳥,在天空中飛來飛去,可以看到許多好風景;假如我是一只鳥,一只無拘無束的鳥,一只自由,不像被關在鳥籠里的鳥,那該多好。

  我在天空中飛來飛去看到的好風景,看前面有只百靈鳥姐姐在唱歌。我飛過去跟她打招呼:“你好!百靈鳥姐姐,你的歌聲真優美,把我給深深吸引到這里來了。” 百靈鳥說:“真的嗎?謝謝!”我又向前飛,一直飛到口渴了。天快黑了,我飛到了一條小溪邊,我喝飽了水,又繼續向前飛,飛到了一座皇宮里,“呀!這里可真美呀!到處都是金閃閃的。”“呀!這是什么東西呀!敢撞我。”我抬頭看天,這是傳說中的紅寶石嗎?這是翡翠嗎?我還是頭一次看見呀!這皇宮可真美呀。天黑了,今晚就先在這里好好睡一覺吧!我抱著紅寶石昏昏入睡了。等我醒來,我卻看到我自己被關在鳥籠里,前面就有一位穿著粉紅帶著金黃色衣服的女人,看起來她就是皇后吧!唉,該怎樣逃出去呢?我這幾天沒回家,媽媽一定四處尋找我呢。

  過了幾天,我唧唧喳喳一直吵個不停,終于吵煩了皇后,她把我放了出來。我出來之后想報答她放我的恩,我將我隨身帶的幾朵花,含到皇后的手中,我就飛快地逃出皇宮。我飛了許久,才飛到了家中。一開門,我媽媽就狠狠地訓了我一頓。

  唉,我下次一定不當小鳥了,鳥中也有鳥的不足。

三年級作文 篇2

  晚飯時,媽媽的手機唱起了歌,一看,是個陌生號碼。她猶豫了一下,還是摁下了接聽鍵。“ 姐!” 手 機 里 傳來了熟悉又激動的聲音。啊,是舅舅!我高興得跳了起來。要知道,舅舅和舅媽已經去德國四年了,前一次打電話還是我八歲時的生日呢。

  全家人激動得淚光閃爍,聽到這久違的聲音,我不禁想起和舅舅、舅媽一起度過的日子。一次,我們到河邊釣魚,我一條也釣不著,便生氣地甩魚竿,舅舅撫摩著我的頭,輕聲地說:“不要急,加油!”從那一刻起,我便喜歡上了舅舅。我是多么想念他們啊!

  電話那頭,舅舅和舅媽跟我們聊著天,電話這頭媽媽一邊說著話,一邊不停地擦眼淚。平時,說起話來滔滔不絕的爸爸今天也不知怎么了,老是重復那幾句話: “好,好,家里一切都好,一切都好,回來就好,回來就好……”總算輪到我了!我雙手顫抖地接過手機,激動地喊了一聲:“舅舅!舅媽!” 電話那邊,他們吃了一驚,或許是很久沒有聽到外甥的聲音了。過了許久,舅媽回了話:“是王成吧?等我跟你舅舅回去后,咱們去上海迪士尼樂園玩……”

  “嗯,好的。”我的回答有點含糊不清,感覺喉嚨里像堵著東西似的。接著,我和舅舅、舅媽聊了我的學習情況,以及他們在德國的趣事。當我終于肯放下電話時,我才知道自己一直在哭,高興地哭。我抹掉淚水,笑了,舅舅,你總算要回來了!

  我的內心被突如其來的喜悅填滿了!當晚,我激動得無法入睡。直到半夜,我才迷迷糊糊睡了。夢里,舅舅、舅媽正帶著我在迪士尼瘋玩……

三年級作文 篇3

  傘,你是那么的普通,那么的樸實。當人們要用它的時候,它基本上只有一個樣子,那就是像荷葉一樣圓圓的撐開著的。但當人們不用它的時候,它就像一支筆直的鉛筆,靜靜地躺在那里。

  傘,你總是在人們最需要你的時候,就會出現在人們的視線中。當大雨滂沱的時候,你就會撐起來,為人們擋風遮雨,你淋濕了自己,卻保護著主人,你是多么的偉大呀!即便是狂風大作,你也努力地撐著,即使翻頂了,你依然立馬整好衣裝,再次為人們服務。如果,下冰雹的話,豆大的冰雹落下來,砸在你身上,你還要忍受著劇痛,可你還是堅持著為主人擋住。每當夏日炎炎的時候,你又會為人們擋住頭頂的那一片驕陽,你被曬得滾燙滾燙的,卻不吱一聲,總是默默的奉獻著,默默的付出。

  傘,當人們不需要你的時候,你卻又被遺棄在角落里或是在柜子里,總是不那么引人注意。但一旦,人們需要你的時候,你二話不說,就會挺身而出,去執行你的任務,你無怨無悔,任勞任怨,真是值得我們敬佩呀!

三年級作文 篇4

  上學的時候,每天晚上我要練習鋼琴1個小時。暑假里為了備考鋼琴十級,練習強度提升到一天6個小時,上午、下午和晚上各兩個小時,每周還要去鋼琴老師那里上幾節課。

  我練習的曲目主要是《F小調練習曲》、《D大調奏鳴曲》和《輝煌的大圓舞曲》,其中F小調和大圓舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位偉大的作曲家,他一生只為鋼琴作曲,被譽為“鋼琴詩人”。

  每天練琴很枯燥,手臂和肩膀都酸痛。為了保持體力,中午我必須午睡,但睡著了總不愿意醒。有時候我會對指導我彈琴的小老師生氣,但過一陣子就好了。

  我要背下所有的譜子,考級的時候不能看譜。除了流暢和穩定,重點就是練習速度和力量。力量還要表現出不同的層次,并協調好左手右手和踏板。暑假的時間就這樣整整過了一個半月,一天天練習,一遍遍彈奏,終于來到了8月15號。

  這一天是鋼琴考級的日子。天氣炎熱,烈日當空,感覺就像是在大蒸籠里一樣,我的手心攥的都是汗。下午一點多,我進入考場,向考官鞠躬后,坐到鋼琴旁邊。我深深吸了一口氣,開始演奏……

  出來后,媽媽問我感覺如何,我說還好吧。

  練鋼琴的日子終于暫時結束了。

三年級作文 篇5

  今天的第一節課周會要進行星級班隊評選,真令人高興。

  當校園里響起動聽的音樂,我們迅速在教室外面站好,有序地走到操場,排好了整齊的隊伍,等待評選結果。

  活動開始了,第一個節目是五個叔叔表演中國武術。只見他們一個接一個地來一個空翻,頓時,同學們的喝彩聲和鼓掌聲充滿了整個校園。后來他們拿上了各自的武器,有刀、鞭、棍等具有殺傷力的武器。第二個節目是六年級的奏樂團給我們演奏動聽的音樂。第三個林海音老師講的兒童團的故事。第四個是我班同學演講,這是她們訓練兩天的結果,她們發揮了他們的最高水平,我覺得非常好。最后是評選星級班隊的重要時刻!同學們都安靜了下來,只有老師在國旗下讀班級。我們都緊緊地握著拳頭,生怕沒有自己班。老師一個一個地讀班次,讀到五年級時我更緊張了。唉!沒有我們班。我傷心透了,只好把希望投到四星級班隊。老師開始讀四星級班次。讀到五年級我又開始緊張了。啊!有我們!我心里真高興,但還是有些遺憾,那就是沒有評上五星級。

  想要評上五星級班,我們還要一起努力,不被扣分,加油!

三年級作文 篇6

  趙老師,您還記的我嗎?我是您的學生,翟夢夢。

  聽說你病了,我打電話給您,您說您在駐馬店看病,我想您病的不輕吧!我記的您以前批評過我,我開始有點恨您,我想象您這樣教我們,一定是累出病……

  您現在在哪?在我離開母校的時候還能在見您一樣嗎?,我開始很討厭數學,但是經過您的親手陪栽,我開始喜歡數學了,我從討厭數學變得喜歡數學,這都是您的功勞啊!

  如果您看到了我寫的這篇作文,就一定的要記住您陪栽的桃李中還有我這個學生啊!

  老師我們真的很想念您,我替代著全班同學對你說聲:“老師,您辛苦了。您永遠是我們最好的老師,謝謝您。您教會我們做人的道理。”

  祝您:身體健康

  桃李滿天下

  工作順利

三年級作文 篇7

  今天上午,天氣很熱,爸爸對我說:“我們一起去爬馬仁山吧”。我說:“好吧”。

  于是,我和爸爸乘車來到馬仁山腳下,遠遠看去奇峰迭起、異石林立。有的像一個人站在船頭,那就是仙人擺渡;有的像兩只熊趴在山頂,那就是雙熊登峰;還有一只石龜,在它后面不遠處還有一只奔跑地石兔,我想那肯定是龜兔賽跑。這里山石千姿百態,形象逼真,栩栩如生。

  沿石階往里走,石階兩旁,層層疊疊的楠木林,合抱成群的樟樹林,蒼翠欲滴的'竹海,一陣微風經過,頓時林內發出“沙沙”的聲音。

  沿著彎彎的山路,我爬呀爬呀……我和爸爸爬到半山腰時,我說:“我不想再繼續往上爬了”。爸爸說:“做事情可不能半途而廢”!于是我鼓足勇氣向上爬,然后我們終于都爬上了馬仁山山頂,來到山頂后,我和爸爸敲響大鼓。

  接著我和爸爸來到月亮洞,我們坐在里面感覺很涼爽,我看見月亮洞對面有一塊石頭,像小狗一樣,正望著月亮呢?

  時間過的很快,我們就要回家了,我心想:馬仁奇峰我還會回來的!

三年級作文 篇8

  我最喜歡的書是《知音漫客》,每到星期六我都會去報亭買它。我每次買到它的時候,都覺得很興奮,就像見到了一個好久不久的好朋友一樣。但是,有一次我去買《知音漫客》的時候卻很傷心、失望。這是怎么回事呢?讓我來告訴你吧。

  有一天,我和媽媽去買《知音漫客》。我們走了好長時間,一個報亭也沒有找到。原來,所有的報亭都被拆了。沒有買到《知音漫客》,我傷心極了。后來,媽媽帶我去了好多家書店,但每個書店都說賣完了。我忍不住哭了起來。最后,媽媽在淘寶網站上給我買到了那本書。我非常感謝我媽媽,她跑了好多家書店給我買書。但是通過這件小事,我也體會到了我是多么喜歡《知音漫客》。

  我真的很喜歡《知音漫客》。因為書里有《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的漫畫故事,還有許多精美的插圖。在《知音漫客》里,我還認識了許多和我一樣喜歡漫畫的小朋友┅┅

  我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠陪伴著我。

三年級作文 篇9

  我喜歡許多動物,但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國的珍稀動物,它們的故鄉在四川。大熊貓的長相很有意思,胖乎手、圓滾滾的,很逗人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在自白的臉上,像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得非常可愛。

  動物園里的大熊貓,經過飼養員叔叔阿姨的訓練,還會表演許多節目呢!如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團,像個大皮球似的滾來滾去,引人發笑,非常好玩兒。

  大熊貓不像貓那樣饞,吃魚吃肉。也不像猴子那樣專愛吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。可是前兒年,四川的冷箭竹和華桔竹開花枯萎,大熊貓不能吃了,它們只好外逃覓食。在覓食途中,聽說還餓死了好幾只,我知道了,心里可難過啦!國家發出“救救大熊貓”的號召后,我把積攢起來的零川錢全部交給了老師,為搶救大熊貓獻上一份小小的心意。后來,聽說大熊貓得救了,我心里甭提多高興。我愛大熊貓,它在我的小天地里到處可見,我的文具盒里、書皮上、床頭、書桌都貼著大熊貓的畫片。上美術課時,如果老師要求畫自由命題的畫,我也常畫熊貓。這些,可能都是因為我過于偏愛大熊貓的緣故吧!

三年級作文 篇10

  今天,我捉來兩只蝸牛,它背著灰黃色的蝸牛殼,殼上有右旋形的羅紋,頭上長著兩對伸縮自如的觸角,腹部有小小的嘴巴和腹足,軟軟的身體,非常可愛!

  路上,我想怎樣讓它們來玩個有趣的比賽。我想來想去,終于想出了個“孤島求生”比賽。

  回到家,我找來幾塊大小一樣的泡沫、一個盆子,盆子里裝了水,然后把兩只蝸牛放在兩塊泡沫上,這兩塊泡沫看作“孤島”,再把放蝸牛的“孤島”定在盆子的兩邊,最后把另一塊泡沫放在“孤島”的旁邊,第一塊泡沫緊靠著第二塊,第二塊靠著第三塊……就這樣,形成了一條筆直的路,讓兩只蝸牛比一下,誰能從“孤島”上爬出去,蝸牛慢吞吞地開始爬了,一只蝸牛爬了沒幾下就掉到了水里,蝸牛好像在向我喊“救命”,另外一只頭一上一下地動,好像在笑他的同伴,沒想到這一來它也掉了下去……

  這兩只小蝸牛浮在水面上,一動一動地掙扎,就是爬不上來,我哭笑不得,我想它們有這個蝸牛殼,才能浮在水面上保住性命,不然它們一定會沉到水底淹死的。這場蝸牛“孤島求生”比賽使我很失望,它們真不爭氣。

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