【精品】初三作文錦集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
初三，一個(gè)向往又退縮的學(xué)習(xí)階段；一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習(xí)階段；一段難忘又深刻的完美時(shí)光。
步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。
初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的到來。此刻的我，睡眠的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過，那天步入初三我就在論秒過，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而完美的假期也大多被剝奪了。可是，雖然我少了些業(yè)余時(shí)間，但在學(xué)習(xí)中我找到了樂趣，在學(xué)校中尋得了歡樂。
初三之前我的同學(xué)們，還大有時(shí)間去浪費(fèi)，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來迎接中考，來度過這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬(wàn)別忘記我’。之類溫暖，真切的話語(yǔ)。同學(xué)們之間的友誼不知不覺在隨著時(shí)間一天天增加，增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，不會(huì)，不懂的問題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問題能激烈的討論；有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽(yáng)光的一面，我們顯示了真誠(chéng)的一面。
初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對(duì)我擔(dān)憂了。教師們來得更早了，講題更耐心了，時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多，他們鼓勵(lì)我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。
你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長(zhǎng)大了。生活也更豐富了多彩了。
初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會(huì)忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會(huì)抓緊，努力，堅(jiān)強(qiáng)，自信度過這段完美又難忘的生活。
初三作文 篇2
隨著科技的快速發(fā)展，越來越多機(jī)器人出現(xiàn)在我們的視野，人工智能也在人們的日常生活中被頻繁提及。
現(xiàn)如今的人工智能在很多方面已經(jīng)超越了人類，就在去年AlphaGo擊敗了圍棋世界冠軍李世石和柯潔。在某節(jié)目的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中，人們勇于挑戰(zhàn)自我，超越極限迎戰(zhàn)機(jī)器人。我不禁為參賽選手捏把汗，但與此同時(shí)我卻像預(yù)料到了比賽結(jié)果般，人類在很多方面確實(shí)很難做到與機(jī)器人一絕高下。因此便引申出了一系列問題。
我們依賴于人工智能。掃地機(jī)器人大家應(yīng)該都見過吧。在十幾年前，人們都是自己掃地，擦地，拖地，甚至想象不到十幾年后，這一系列打掃清潔工作都可以由機(jī)器人完成。你只要輕輕按一下開關(guān)，便可以在你看電視的同時(shí)毫不費(fèi)力地完成打掃工作。這為不少“懶”人提供了很大的便捷。可是人們過分依賴人工智能真的好嗎？我想答案顯而易見。我們不怕機(jī)器人將來有一天取代人們，而是怕將來的人們失去了思考的能力。
我不敢想象這樣的世界，那，太可怕了！人工智能代替了我們思考，我們整天無所事事，漫無目的的活著。我們不用去做任何事，因?yàn)橛腥斯ぶ悄埽晃覀儾挥萌ニ伎既魏螁栴}，因?yàn)橛腥斯ぶ悄堋＿@樣看來，那時(shí)的人們將會(huì)由一個(gè)“懶”人變成十足的.“廢”人。沒有了自己的思考和情感，體會(huì)不到煩惱與喜怒哀樂。再接下去，恐怕人們就要退化成動(dòng)物了吧。那么，人活著大概也就沒什么意義了吧。
也許，有人會(huì)說，這只是你想象中的世界，或許真實(shí)的世界并不是如此呢，說不定人們過得很美好呢，將來的事情大家誰(shuí)也說不準(zhǔn)，你又怎么能全憑你的想象把將來的人們貶低得一文不值呢。
可是人工智能已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在居于安樂，而忘了憂患啊，正所謂“生于憂患，死于安樂”。因此我們必須趁現(xiàn)在行動(dòng)起來，建立良好的價(jià)值觀。作為一名學(xué)生我們又該做什么呢？又該怎樣做呢？
閱讀，我想作為學(xué)生這個(gè)詞應(yīng)該并不陌生。老師和家長(zhǎng)天天讓我們看書，我們吐槽我們像機(jī)器人般，而我想說你再不讀書，將來的你將會(huì)變成一個(gè)不折不扣的機(jī)器人，失去了價(jià)值觀，對(duì)許多事情變得麻木不仁。趁現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讀書就多看幾本書吧。光讀書可還不夠，你得深入思考，思考書中或生活中遇到的問題，不能只停留在表面地閱讀。讀書使你開拓視野，也有助于價(jià)值觀的建立。現(xiàn)在的青少年有太多成了電子產(chǎn)品的“附屬品”，我們要擺脫手機(jī)，靜下心來，深度閱讀，深度思考，這樣你就不用擔(dān)心將來有一天被成功取代了。因?yàn)槟阌凶约旱膬r(jià)值觀，有自己的思想，有自己的目標(biāo)，有自己的情感，你是獨(dú)一無二的你。
人因有了思想而比動(dòng)物高級(jí)，人因有了情感而比機(jī)器高級(jí)。即使將來有一天人工智能取代了人類，我們也不能像機(jī)器人一樣思考，因?yàn)槲覀兪怯兴枷搿⒂星楦械娜耍?/p>
初三作文 篇3
雨，總在不尋常的日子里。
雨淅瀝嘩啦的下個(gè)不停，我獨(dú)自站在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上，呆滯的看著牛毛般的小雨。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)雨原來是那么的溫柔，那么的文靜。
禁不住雨的誘惑，我不猶的伸出小手，托著一顆顆晶瑩的液體。它們?cè)诰К摰闹缚p間搖曳著，猶如一滴滴冰涼的淚珠。難道這就是所謂的天之淚么？難道受崇敬的老天也會(huì)落淚么？難道是被這格外悲涼的氣氛所感染？
雨越積越多，我便急忙縮回了小手。狠狠的甩了甩手，雨滴被無情的撒在地上，猶如一顆顆破碎的玻璃球。這是，抬頭望了望天，天還依舊純純的藍(lán)，天際泛著微紅，這也許是老天爺爺慈祥的面龐吧！
不久，雨漸漸停了。霎時(shí)間，空氣變得格外清新，花兒樹兒也抖擻起精神，伸了伸懶腰。鳥兒又開始賣弄著它們清脆的歌喉，一切都渙然一新。
雨靜，人欲靜，心更靜。一種悲涼的感覺在心底蔓延著……
天漸漸黑了下來，全世界變得毫無色彩，黑白相間。
初三作文 篇4
一次次的執(zhí)著，一次次的等待，一次次的擁抱，都伴隨著我勇敢地走到現(xiàn)在。
——題記
是您，那位偉大的母親，將我孕育出來；是您，那位偉大的母親，將我培養(yǎng)得上得廳堂，入得廚房；是您，那位偉大的母親，教會(huì)了我無數(shù)的人生哲理。
當(dāng)我在咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，您一次又一次地重復(fù)著同樣的語(yǔ)句。在您喊了我?guī)装俅巍皨寢尅敝螅也沤K于說出了一個(gè)“媽”字。還記得我學(xué)走路嗎？您拉著我的衣服，慢慢地陪我一起走。當(dāng)我摔倒時(shí)，您心疼地抱起我，然后繼續(xù)陪我走。終于，我邁出了人生的第一步。
母愛相伴，給了我走下去的勇氣。
第三年，是我拼搏的三年。無數(shù)次地挑燈夜戰(zhàn)，無數(shù)次的在桌子上睡著。如果沒有您，我想，我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
初一初二已經(jīng)過去了，我面臨著初三的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)初三的任務(wù)更加繁重，有好幾次我寫作業(yè)都熬到半夜，幾乎每天都會(huì)不知不覺地趴在桌子上去見周公，真的好累。但是，是您每天晚上替我倒一杯熱牛奶，是您每天晚上在客廳陪我到深夜，是您每天告訴我要加油。
父愛相隨，讓我一次次選擇堅(jiān)持下去。
青春期，讓我叛逆的青春期。生活好累，讓我傷心哭泣的生活，樂事太多，讓我和你分享快樂。
那個(gè)在另一個(gè)考場(chǎng)的你，還記得嗎？是誰(shuí)，作文沒有考好，當(dāng)著全班同學(xué)抱著我痛哭？是誰(shuí)，在我物理考砸后，串班也要你陪？是誰(shuí)，在我高興時(shí)，陪我一起瘋、一起笑、一起鬧？
在我這時(shí)候，有好多好多心事，你都靜下心來慢慢地聽我說。在我沒有考好時(shí)，每次都是你過來鼓勵(lì)我，抱抱我，告訴我：“沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”在我要樂瘋時(shí)，又是你陪我一起笑，然后我們都留下眼淚。我有很多過分要求時(shí)，又要你一一答應(yīng)了我。
閨蜜相陪，陪著我慢慢走下去。
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