【精華】六年級的作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
這是一節午休課，老師不在，因為“山中無老虎”，教室里便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。
幾個淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學們哄堂大笑。“大河向東流啊……”突然來一句，毫無防備，大家先是一驚，然后哄堂大笑。這時后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向后一看，原來是張揚在動情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的歌聲：“是我入戲太深，結局卻一個人……”我向四周看了看，原來是李銳峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經常在下課或無聊時哼幾句……
這時，班長周可豪看不下去了，站出來維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來，還伴著“曼妙”的舞姿，引得同學們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞臺上的“大明星”……
這時，李主任來了，他們幾個措手不及，胡萬龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛生的樣子，而袁朝和李東陽呢？他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲，李主任說：“你們都六年級了，要帶頭遵守紀律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他們都松了一口氣，大家都贊嘆他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這里跑跑，那里跳跳，這時，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂著屁股站了起來，班里哄堂大笑。
班長又來嚴厲地說：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
六年級的作文 篇2
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛生間里刮胡子，嘴里還一邊唱著：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準備上床睡覺，然后對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應。凌晨2點時我起床小便，發現爸爸還在玩，于是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應了。6點了，我醒來后發現爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉睛地看著電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點評： 抓住爸爸的特點是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點：第一大特點——愛唱歌；第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子，將爸爸的形象生動地呈現在讀者面前。（指導老師：劉鳳）
六年級的作文 篇3
在我生活中發生過許許多多的事情，但大多的事情在我的心目中都沒有留下太大的痕跡。唯獨有一件事情使我很難忘記，印象很深。在我的腦海中難以抹掉。
那時今年暑假的一天，我收到了參加”花開20xx—河南省青少年書畫大賽“的通知。剛聽到這個消息時，我的心情特別激動，心中暗想：這回我可要大先伸手了。時間過得飛快，轉眼離比賽時間就只有幾天了。為了這次比賽，我日夜苦練，已經把參加比賽的題材畫練習得滾瓜爛熟，不用看模板就可以準確得畫出來。我很期待比賽能早一天到來。
終于，比賽那天到了。那天我帶了好多鉛筆，很多是彩色鉛筆，還有一個畫板。早早的我就到了比賽現場。開始比賽了，我拿出畫板和組委會發的比賽專用紙，開始不停地畫，盡管已經很小心，但還是由于緊張，一會兒不是畫得太大，就是畫得太小；一會又涂反了顏色；不是顏料涂得太深，就是涂得太淺。總不能如愿。越是著急就越有問題，眼看結束時間就要到了，而我的畫還有很多沒有涂顏色，我的心里火急火燎的，急得我抓耳撓腮，可還是沒有辦法。只能簡單涂涂，草草收場，在結束鈴聲響起的時候，才算完成。心里的石頭隨著比賽的結束，總算落了地。雖然不太如意，總算完成了。此時我的心中有一種突然放松的感覺。
隨著時間的推移，我已經將畫畫比賽現場那種緊張的心緒忘懷。一個多月后的一天，我在畫畫學校寫生，我的畫畫老師非常興奮得走到的身邊：”桓婭昕，你在‘花開20xx—河南省青少年書畫大賽’比賽中取得了銀獎。如果底色涂完就更好了。你準備領獎吧！“。聽到這個消息，我的心中思緒萬千、百感交集。我既高興，又有點不甘心。
這件事情在我的心里怎么也難以忘懷。我總是不甘心，期盼著下一次比賽盡快到來，下一次我一定取得特等獎。這就是我最難忘的事情。
六年級的作文 篇4
夢想是人們努力拼搏的方向和動力，因為有了夢想，才有了社會的進步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精致的木門，印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書柜，里面整整齊齊地擺放著我讀小學以來的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質書桌，我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候，陽光會透過窗子照射在書上，仿佛書中的知識也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。
不知從什么時候開始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因為這樣，有時也會鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認真地看書，媽媽對我說：“沒有開水了，去燒點水吧，記得看著時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒，媽媽突然想到時間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動過。其實，我當時連媽媽說的什么也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書，無可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書堆里。
讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
六年級的作文 篇5
“小燕子，穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習作在報紙上發表了，我得到了十元錢的稿費。跑進郵局，我把取款單和校卡遞給阿姨。一會兒，一張嶄新的10元錢從柜臺上伸出來，我看著它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想著該怎么用。不知不覺來到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，于是，毫不猶豫地跑進了書店。我捧著書來到收銀臺，有點舍不得這十元錢，但又一想，錢沒了，可我有書了呀，于是就把錢遞了過去。
我十分愛惜這本書，因為它和以往的書不一樣，這是我用自己的智慧獲得的。
和書相伴的.時間一長，就有了感情。
六年級的作文 篇6
要說我那老爸，用一個詞形容再恰當不過了，那就是——強盜!什么?這么夸張?你們還別不信，接下來我就列舉一下他的罪行，讓你們看看他的真面目。
那天，我坐在沙發上聚精會神地看電視，正看到緊要關頭，那討厭的廣告又跳了出來。老爸一看機會來了，嬉皮笑臉地對我說:“寶貝女兒，換個臺好嗎?”要談別的還行，跟我搶電視?沒門!老爸見哄不行，只好使出他的殺手锏。他趁我不備，一把奪過，一眨眼的功夫就換了一個臺，同時還伴著老爸得意的狂笑聲。唉，強盜啊
別看我那老爸已經是三十幾歲的老大爺們了，但對零食的貪婪絲毫不亞于我。這不，今天老媽剛從超市給我買了一大袋零食，正巧被老爸看見。他的視線立刻從電視機上轉移到零食上，我覺察到情況不妙，趕緊拎起零食偷偷地藏進了柜子里。晚上老爸悄悄地溜進來，見我還沒睡，就百般討好地說:“好閨女，有吃的嗎?”看他可憐巴巴的樣子，我也只好大發慈悲。“喏”我指了指柜子。誰知老爸竟如此霸道，不但拿走了今天剛買的全部零食，連我珍藏多久的最愛巧克力也拿走了。
你們說我這老爸是不是個強盜?最近我正想辦法對付老爸，親愛的朋友們，如果你想起什么妙招，千萬要記得告訴我哦。
六年級的作文 篇7
春節是快樂的，今年的春節更是快樂，我與爸爸媽媽一起度過了一個難以忘懷的節日！
華燈初上，剛吃過年夜飯，外面就響起了噼噼啪啪的聲音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美麗，一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起，有的像巨龍飛舞，有的像蜻蜓點水，有的像調皮的小白兔，有的像宇宙飛船，一朵朵煙花升上天空，有像籃子的，撲滿大地；有像降落傘的，仿佛帶著一個需急救的人，人們一陣陣歡呼雀躍中，最后的幾個小燈籠，上面寫著新春快樂……爸爸說，那是春節焰火晚會開始了！我哪還有心思呆在家里啊，硬纏著爸爸媽媽，要他們馬上帶我出去。
很快，我們來到了焰火現場，啊，體育場外已是人山人海，有步履蹣跚的老人，也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒，有開著家里的車從好遠的地方趕來，也有好多是走了好遠的路從家里來到了這里。我緊緊拽著爸爸的手，使勁往前鉆，好不容易擠進了人堆里．“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起，來到跟前的感覺可大不一樣了，比家里看到的更為壯觀，有的在空中繞著圈子慢慢變大，變成一朵美麗的花朵……
時間過得很快，焰火晚會很快結束了，人們深情地望著剛才異彩奪目的天空，依依不舍地離開了體育場，剛才人聲鼎沸的體育場很快又恢復了往日的寧靜！
這真是一個快樂的節日！
六年級的作文 篇8
瑪雅預言中提到“20xx年世界末日將會到來”，這種騙人的謊話當然沒有人相信。已經進入12月份，地球依然不知疲倦地轉動，只是各種食品安全問題層出不窮，讓它身受重到受創：黑心商販竟然用含有鉛等有毒物質的松香給鴨子拔毛；洋快餐采用生長期為30天至45天的“激素雞”做原材料；豆芽里面竟然加入保險粉……我想：總有一天，世界末日會因為食品安全問題而到來。
20xx年4月27日，中央電視臺評論員在“騰訊”上轉發一條微博：“所有蘭州拉面館都在使用含有硼砂的拉面劑，這種化學物質含有大量的致癌物質——砷。”真是一石擊起千層浪，這下，街邊的拉面館立刻冷清下來。想想也是，誰會冒著制癌的危險，跑去大飽口福呢？
現在可以選擇不吃拉面，可以前吃到肚子里的總不能吐出來吧？要知道，我從小就喜歡吃蘭州拉面，覺得這是世界上最好吃的面：彈性十足、耐嚼、放多久也不會糊掉……本地的手打面就沒有這么好吃。當時我還以為這就是蘭州拉面之所以受歡迎的原因，可沒有想到竟含是違規使用添加劑的原因。再一想，呀，老師講過，砷這種重金屬就躲藏在砒霜里面，這不等于直接服毒嗎？
想到自己吃進那么多拉面，我心里一顫，急得快哭出來啦。偏偏媽媽哪壺不開提哪壺，搖搖頭說：“不止是拉面，菜市場上的水丸、肉丸、扁食、水餃、牛肉羹……都可能含有硼砂。”聽到這里，我想：唉，其實“中槍”的不是蘭州拉面，而是廣大消費者呀。看來，吃什么東西都不能放心。可不吃又不行，真是一個兩難的選擇。
還好，20xx年勝利召開的十八在，在報告中明確提出：“逐步解決民生問題。”老百姓多么希望管理部門能拿出魄力來，讓帶毒食品無處可逃，還大家綠色的健康餐桌。
六年級的作文 篇9
作文？對于許許多多的一年級同學來說，無疑是要他們登上珠穆朗瑪峰的山頂上。
一年級時，我也是那不會寫作文的小屁孩兒之一，那時老師要求我們周末回家寫兩百個字的作文。回到家，我會先將所有作業都做完，再去像擠牙膏似的將一個一個字從腦袋里擠出來，如果要我寫出一篇生動形象、有血有肉的作文，簡直就是“天方夜譚”。
后來，媽媽為了提高我的寫作水平，為我報了一個作文班。可是，我總是聽不進老師講的知識，什么寫作四要素等等我也沒記下來。總是左耳朵進，右耳朵出，“嘩啦嘩啦”全往外冒。
有一次，老師閑著沒事兒，把一節語文課改成了作文課，便讓我們在課堂上寫一篇一百五十字的作文。這時，沒了家長，沒了網絡，許多同學一個字也寫不出來，只有頭皮滿天飛。沒辦法，只好聽從老師的安排，乖乖地坐在位置上寫著口水般的作文。
一節課過去了，老師收起了我們的作文，第二節課我被老師叫到了辦公室。“孩子，你的成績好，可是作文卻是在記口水帳，這是怎么回事呢？”老師問。我用稚嫩的聲音回答道：“老師，我也不知道怎么回事，反正就是寫不好作文，總是感覺寫不出好作文，腦子里就是一片漿糊，什么也沒有！”“好吧！”老師低下了頭，重新看著我的作文，“你先回教室！”
放學的時候，老師來到教室，向我們宣布：“從今天開始，所有同學回家后，都要寫一篇小練筆——日記，字數可以是十個字，也可以是一百個字，老師第二天會檢查。”
自那以后，我便認真對待每天的小練筆，每天都會寫下我當天的心情，有時是五十個字，有時是一百個字。但老師告訴我：“字數不重要。”之后，當老師講到關于作文的話題，我總會興致勃勃地記著筆記，越積累越多，漸漸喜歡上了作文。
當老師讓我們寫出一篇富有真實感情的作文，也就不像以前那么困難了。現在，我會是不是寫出一兩篇課外作文，拿給老師，也會在我們學校或者新都區里獲得獎。
那次暑假，學校要求寫關于交通的作文，我順其自然地接受了，開學后我把作文交給了校長，九月中旬我獲得了新都區二等獎。拿著獎品，我如獲至寶，驚喜地回家向媽媽匯報。
現在，我深深地愛著作文，它就是那顆“糖”，那顆使我成功的“糖”。現在，我品嘗到了“糖”的甜味，讓人回味無窮的甜味。
六年級的作文 篇10
學校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學校，甚至有時會和媽媽一起談論二十年之后我的學校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當然這是不可能的啦!還有學校的食堂還會擴大，都是沙發凳子，桌子是自動收攏的，美味佳肴應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌，讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應該會的，因為他們都是那么的優秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學子，而且學生們也會很自覺的學習各們功課，只要老師一點百通，輕輕松松學到了知識。
【【精華】六年級的作文匯編10篇】相關文章：