【熱門】五年級(jí)的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。 那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個(gè)英語單詞討教到：“好孫女，這個(gè)單詞怎么讀呀？”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來？真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個(gè)外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語書來，你說氣人不氣人？” 話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來，邊跑邊喊：“完了，完了。”我心里納悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國》的英語節(jié)目。 爺爺就是這樣，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，嘗過了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級(jí)時(shí)的事情了。當(dāng)時(shí)，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這么差，還怎么讀書啊。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)精神也提不起來。
放暑假了，表哥來到我家，問“梓浩，這學(xué)期的成績(jī)?nèi)绾危俊蔽野β晣@氣地說：“嗨，別提了。”他看了看我，心里已經(jīng)明白了八九分，對(duì)我說：“是不是考的很差呢？”聽了表哥的話，我又來垂頭喪氣地說：“下學(xué)期不想念書了。”表哥憤怒地說：“你這人真沒毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學(xué)習(xí)也就說明你的學(xué)習(xí)態(tài)度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰(zhàn)勝困難。”
聽了表哥的話，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗而得來的。我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是，我為自己制訂出假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導(dǎo)我練習(xí)。我平時(shí)最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的方法傳授給我之后，我經(jīng)過多做多練之后，我的閱讀能力大大提高，這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，老師在班上表揚(yáng)我，對(duì)文章有獨(dú)特的見解。
當(dāng)下學(xué)期公布考試成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)都闖進(jìn)可90分大關(guān)，看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我的心里甜滋滋的。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：世上無難事，只怕有心人“，無論做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
五年級(jí)的作文 篇3
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個(gè)疼愛我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
自從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽
摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢?今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會(huì)兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就像奶奶說的：六月的天，孩子的臉。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里啊!”原來，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w啊!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽，對(duì)不起!”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務(wù)的媽媽，但媽媽根本就不會(huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為女兒，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說不出埃那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目。”多么濃的母愛啊!
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣!
五年級(jí)的作文 篇4
要說難忘的事，那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。
那是暑假里的一天，爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩，剛一進(jìn)門，只見表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來，表弟笑得眼都瞇成了一條縫，笑夠了，表妹對(duì)我說：“你知道我們家買了一臺(tái)什么嗎？”我搖了搖頭，說：“不知道！”他們把我?guī)У搅宋堇铮砻糜檬种噶酥福f：“就是這個(gè)！”我一看，是電腦，對(duì)他們說：“你們會(huì)用電腦嗎？”他們異口同聲地說：“不會(huì)！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我于是坐在了椅子上，開始對(duì)他們講解：“先打開電源，再按一下主機(jī)上的按鈕，這時(shí)按鈕變亮，說明主機(jī)已經(jīng)打開，然后在按顯示機(jī)上的按鈕，這樣，電腦就打開了。”我邊說邊給他們示范。他們接受可真快，我讓他們一一來開機(jī)的時(shí)候，他們居然都做對(duì)了。會(huì)開機(jī)了，該教他們打字了。看到他們那如饑似渴的眼神，我教得更認(rèn)真了。“先在桌面上找到帶有“w”的圖標(biāo)，把光標(biāo)放在圖標(biāo)上，雙擊鼠標(biāo)就打開了。我們現(xiàn)在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo)，把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上，擊一下鼠標(biāo)的左鍵，打開后選擇拼音輸入法，這時(shí)就可以打字了。”接著我打了一個(gè)“杜”字給他們看。我說：“你們聽懂了嗎？誰來試一試？”他們爭(zhēng)先恐后地說：“我先來！我先來！”我說：“按從小到大的順序來！”他們馬上排成一排，一個(gè)接一個(gè)的來練習(xí)打字。
時(shí)間過得可真快，在不知不覺中已經(jīng)到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情愿地離開了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷，也是我暑假里最難忘和最高興的事。
五年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”天還沒亮，我被一陣刺耳的鈴聲驚醒了，那是母親為我趕車定的鬧鐘。
我半瞇著眼一看，才四點(diǎn)半呢，我正想和母親說些什么，母親一邊穿衣服一邊對(duì)我說：“今天上學(xué)，要早點(diǎn)去趕車，我去給你下碗面填填肚子，坐車的時(shí)候會(huì)舒服點(diǎn)。”母親走出房門，順手關(guān)了燈，我倒下又繼續(xù)睡了。直到母親又忙著催我，我才懶洋洋的伸了個(gè)懶腰起床。母親一邊在灶邊給我盛面一邊不停地呼喚我：“趕緊洗臉?biāo)⒀溃贸詵|西。”我急急忙忙做完這一切，母親將那碗面端到桌子上，招呼我：“快點(diǎn)吃，吃飽了，我送你上車。”我一聲不吭地坐在那兒吃著，突然發(fā)現(xiàn)面碗里還埋有兩個(gè)蛋，我驚訝地望向母親。“你到學(xué)校一去就是一個(gè)月，早上匆匆忙忙又沒啥好東西給你吃，你快趁熱吃吧！”母親說完，又去幫我收拾東西去了。我還是一聲不吭，因?yàn)槲也恢酪趺撮_口，只是覺得這一碗面中的愛很深很沉。
母親吧我送到車上，千叮萬囑，好像有說不完的話，我靜靜地坐在座位上，她站在車門邊，一是說要我保管好自己的錢財(cái)，該交的到校就交給老師，自己的零花錢要好好保管，二是要我好好學(xué)習(xí)，再就是要我注意身體……母親一直陪著我直到快要發(fā)車的時(shí)候才慢步走下車，母親還是沒有離開，在車窗外望著我。因?yàn)槲覐男∫恢倍际窃谧约捍迳系膶W(xué)校讀書，離家不過一兩里路，現(xiàn)在到離家很遠(yuǎn)的地方讀書，覺得很不適應(yīng)。而最牽腸掛肚的還是母親。她始終不放心一個(gè)人在外面生活。
車慢慢的開動(dòng)了，我探出頭望向母親。母親站在那兒，不舍地向我揮手，晨風(fēng)吹得她的頭發(fā)有些凌亂，她單薄的身子好像要被風(fēng)兒吹走一樣。車子要轉(zhuǎn)彎了，母親小跑了一段路，消失在我的視線中。
那一瞬間，我才明白了母親對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那遼闊的天與海。因?yàn)椋谔炫c海的盡頭，還有愛。
母親時(shí)時(shí)掛牽著我，為了不讓母親擔(dān)心，我每隔兩三天就打電話回家，母親總是忘不了要我好好注意身體，也會(huì)時(shí)常問我零花錢夠不夠用，如果不夠她就托人給我捎過來，一兩句簡(jiǎn)單的問候，卻是那樣溫暖，那樣貼心!
五年級(jí)的作文 篇6
在奶奶家門前有個(gè)不大不小的池塘，雖然它不像大海那樣的寬闊無邊，也不像杭州西湖那樣的聞名遐邇，更沒有桂林山水甲天下的那種美譽(yù)。但是，它——卻給我的童年盛滿了無窮無盡的樂趣。所以，我一直深愛著它！
春天，萬物復(fù)蘇，小草從地下鉆出頭來，柳樹穿上了嫩綠的衣裳，燕子在樹梢間聞歌起舞，池塘里的冰也跟我們玩起了捉迷藏，一下子變得無影無蹤，只留下一池碧波蕩漾的清水，似乎是想讓我們記住它冰清玉潔的樣子吧！一群愛游泳的鴨子在水面上玩耍、嘻戲，不時(shí)的將頭鉆入水里，逗弄那些小魚、小蝦，嚇得它們倉惶逃走。真有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的感覺。大地一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)吹來，池塘邊的柳樹隨風(fēng)翩翩起舞，不時(shí)的發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，那輕柔的歌聲，讓沉悶了一冬的池塘頓時(shí)變得熱鬧起來了。
夏天，太陽火辣辣的'炙烤著大地，整個(gè)世界都變得像個(gè)大火爐。這時(shí)不用你說，去池塘里游泳當(dāng)然是最好的選擇。我和幾個(gè)要好的朋友跑到池塘邊，三兩下就把身上的衣服扒光，急不可待的跳入水中。剛進(jìn)入水中，一陣清涼舒爽的感覺向我襲來，那種滋味別提有多美了。我和小朋友在水中盡情地打水花，比賽游泳，玩的不亦樂乎。有時(shí)候我和小朋友會(huì)在池塘里摸魚捉蝦，正當(dāng)我們聚精會(huì)神的準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，突然傳來一聲“哎喲”的尖叫，回頭一望，原來是其中的一個(gè)小伙伴不小心手被蝦子夾住了，看到這兒，我和其他小伙伴忍不住地捧腹大笑，那笑聲響徹云霄，飄蕩在村子的上空，久久不絕！
到了秋天，池塘周圍的稻穗變得金燦燦的，鼓鼓的，上面好像壓了鉛球一樣，沉甸甸的。有時(shí)偶有幾顆稻穗的谷粒伸入池塘中調(diào)皮的蕩著暈兒，象在與池塘擁抱，以表示感謝池塘對(duì)它多年的灌溉。傍晚的時(shí)候，天邊的晚霞將池塘映襯得紅彤彤的，象小姑娘的臉，粉粉嫩嫩的，美麗極了！
冬天，河面結(jié)了一層薄薄的冰，像一面鏡子，在陽光的照射下，折射出五彩斑斕的光芒。河邊的樹木雖然已經(jīng)變得光禿禿的，沒有了夏日的蔥郁，但是潔白的雪花卻讓它們有了銀裝素裹的裝扮。還有的小孩出于好奇，將冰面砸個(gè)窟窿，把手伸進(jìn)去看能否抓到冬
眠的小魚，結(jié)果不言而喻，不但魚沒捉到，反而將小手凍得紅彤彤的，甚至手指都僵硬了，象被人點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)也不能動(dòng)，最后經(jīng)過熱水的反復(fù)燙敷，才漸漸恢復(fù)了原狀。大人們則是無可奈何的搖搖頭，互相勸慰幾句，也就不了了之了。
故鄉(xiāng)的池塘帶給了我無窮的歡樂和童趣，我怎能不喜愛它呢？！
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