精選雪二年級作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
在今天早上，我還躺在暖暖的被窩里，“下雪了”，下雪了�！斑@聲音不知從哪兒來，傳到我的耳朵里，我”嗖“的一下坐了起來，跳下床，跑到窗口，向下眺望，白茫茫的雪堆積在車上，像給車穿了一件雪白又有光澤衣服，使車變得格外美麗。
忽然，哥哥叫我下來打雪仗，于是我急忙穿好衣服走到了樓下。但我并沒有看見哥哥，只聽見”嗖“的一聲一個雪球砸到了我的背上，我回頭一看一個雪球又飛了過來，還好我比較機敏連忙躲開了那個雪球。我急忙反擊，從車上拿起一堆雪揉成一個雪球扔向哥哥，但是我沒有扔中，只見哥哥在一旁哈哈大笑，我火冒三丈捧起一堆雪向哥哥撒去，這下哥哥中招了，他的衣服變成白白的了。哥哥也不是吃素了，他準備反擊，就在這時我從家里偷偷地拿來了雨傘，哥哥卻還在準備反擊。當他多個雪球向我扔來時我急忙打開雨傘抵擋住了這次兇猛的x擊，我躲在雨傘下偷笑，因為我一直躲在雨傘下才導致哥哥跑過來偷襲我，我十分生氣，把車上的雪全刮在了他的身上，哥哥只能求和，于是這場戰爭才得以結束。
哈哈我相信這場戰爭將會在下午繼續發生，我好期待……
雪二年級作文 篇2
雪停的時候，我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個干凈雪有多的地方。
我們先堆好了雪人的身體，像金字塔一樣尖尖的，我們只好用手把它拍平。再做雪人的頭，我們做出來的頭跟做身體一樣，還是跟金字塔差不多，我們又只好再把它拍的圓圓的，再放到身體上去。放上去的時候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了，我們要給雪人裝飾了。
我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一個胡蘿卜做鼻子，然后把一片樹葉撕的細一點做雪人的.嘴巴，再用兩根長長的木棒做雪人的手。最后，用一個美麗的水桶做雪人的帽子。
這下，可愛又美麗的小雪人做好了。我們覺得它的眼睛忽閃忽閃的非常可愛，嘴角帶著笑，就如小朋友的笑容一樣燦爛。
我們非常高興，因為我們一起做好了一個漂亮的雪人！
雪二年級作文 篇3
今天早晨我起床去上學，天空陰森森的，感覺非常寒冷，后來到了學校，下起了小雪。雪花一片一片的，就像絨毛從天空飄下來，不一會兒，就越下越大，變成了鵝毛般的大雪，樹上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了潔白的衣服，真漂亮�。�
媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！泵髂贽r民伯伯一定又是個豐收年。
我坐在教室里，看著窗外飄動的雪花，真想沖出去盡情的玩耍。放學了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。啊！真涼�。∥页粤艘豢�，沒有味道。媽媽來接我了，沒有騎車，我們小心翼翼的走了回家，因為地上很滑，我真怕摔倒……
雪二年級作文 篇4
一陣下課鈴聲似乎已經是每一位同學最盼望的事了。沒有同學打傘下去玩，因為雪還沒有完全覆蓋大地。只是趴在欄桿上觀賞雪在那大自然的舞臺中飛舞的舞姿是那么優雅那么純真。深深吸一口心曠神怡，渾身有說不出的輕松、暢快……
雪還是永無休止的下著、下著。地上有了一層薄薄的雪；枯樹的樹枝上也沉積著潔白的雪層；屋頂上像被重新粉刷過了，淡淡薄薄，好象用手指一點就能熔化……
雪二年級作文 篇5
今天又下了一場雪，作文學校的老師帶領著我們到樓下玩雪，我們非常高興
我們站在那里吃雪、玩雪、看雪，我還在雪上畫畫、寫字，這時老師讓我們躺在雪上，感受雪的柔軟，我們在雪上滾了兩三圈，起來一看，都成了一個個可愛頑皮的小雪人，老師的黑發都變成白發，雪越下越大，風呼呼地刮著，時間過的真快，轉眼就到寫作文時間了，老師對我們說：“該回班級了，有時間我們再玩好不好”我們說好，老師帶著我們回班級了，今天我們真的很開心。雪成了我們的樂園，我愛雪，更愛冬天。
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