關于高三青春作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高三青春作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語。—李大釗
何為青春?有的人說不拼不博,算不上青春;有的人說沒有成長,算不上青春;還有的人說沒有回憶,算不上青春。我的青春,因磨礪而彰顯,因努力而前進,因挫折而精彩。
如今,我正值青春年少時,是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個剛會發音的嬰孩,對于襁褓外的世界充滿了好奇心,逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋,水來土掩。可偏偏成長中的磕磕絆絆來得突然,悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里,肆意地打擊著你,它是絕對得毫不留情,脆弱的玻璃心,早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待,對他唯唯諾諾,唯命是從,他反而不會見好就收,愈發愈得囂張;如若你把他當作十惡不赦的敵人看待,你會在與他的斗爭中發現,他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實寫照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下,創作了《史記》,為今天的中國歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生,研發出解救人類饑餓的“雜交水稻”,進而又在不停地鉆研,他沒有遇到過挫折嗎?他一次次的實驗失敗就是挫折,探究稻米時遇到的困難就是挫折,他如今已是一位年過半百的老者,卻不肯放棄自己的理想,著實令人欽佩。我作為一名普通學生,想象他們,又怎敢說自己的挫折是挫折呢,青春固然美好,但不會因為美好就沒有了挫折,相反,它還會因為挫折,而快速成長。我們要一直堅信,有一種信心叫做“直掛云帆濟滄海”,有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”,有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”,有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春就應該是這樣多姿多彩,令人向往的。
在青春的路上,挫折如一塊塊小石頭,雖然磨腳,但卻如此深刻,不論帶來的是教訓還是鼓勵,都值得我們去珍藏、去追尋。因為我年輕,因為我正值青春,青春又何懼挫折?
高三青春作文 篇2
時駐足細嗅一枝無名之花,恐違背這惜花之心,便任它芳香彌漫,我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語,漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和,雜著柔軟的花瓣,拍在稚嫩的臉龐上,襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包,小跑到櫻花樹下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮,于是,打打鬧鬧,嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現在手握櫻花花瓣,兒時的歡笑與純真便躍上心頭,一點一滴,刻畫入心。
時光不止,成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束?任是被刺痛雙手,也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做,但你又不想如此活著,便倔強的往前走。于是,他們便說你青春年少,叛逆無度。我們就是這樣,追逐著自己的夢想與初心,用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春,刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般,青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,它并不高大也不挺拔,甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可幾個月觀下來,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,尋找它的來處,才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密,卻也是錯落有致的,別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,心中不免備受激勵,轉而望向桌上的題海,亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上,嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢,一個如花般青春的夢。在夢里,有漫天的櫻花,有烈艷的玫瑰,也有獨傲的寒梅……
調皮的落葉驚擾我的美夢,便識趣的隨風而去。仰望天空,便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生,還是青春,都需要我們像對待夢一樣,用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅,就讓我們走在這繁花中,且行且珍惜,且行且成長。
高三青春作文 篇3
當我走過 漫長的青春
一如既往地回首往事
呼吸無比沉悶的氣息
才慢慢 感覺到自己的存在
才慢慢 感覺到自己的憂傷
我驚醒在 黎明前的夜
身體在黑夜中顫抖
而心卻還在夢中搖晃
搖晃著 一個個寧靜的生命
搖晃著 一道道明媚的凄涼
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊,青春 錯過的芬芳
啊,青春 離去的永遠
蒼白的頭發
在冰冷的秋風中飄揚
蒼老的真心
在執著的腳步中擱淺
啊,青春 記憶的童年
啊,青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊,青春 錯過的芬芳
啊,青春 離去的永遠
蒼白的頭發
在冰冷的秋風中飄揚
蒼老的真心
在執著的腳步中擱淺
啊,青春 記憶的童年
啊,青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
高三青春作文 篇4
青春,就是一場超長的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰堅持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達終點。
時光如白馬過駒,匆匆而過,不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了。回想著兩年,我可悲的發現,我竟上面也沒學到,七百多個日日夜夜如流水般淌過,我未曾留下一絲痕跡,多少學科就此荒廢,成績一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過,痛苦過,認真思考是否應該放棄其中的一門或幾門學科,專心學習剩下的幾門學科。然而,我有不想放棄任何一門學科,因為一旦放棄,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來,現在離高考只有九個月時間了,但我的成績仍像是死潭里的水,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡,卻仍強迫自己打起精神來。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時,我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創業的,要是換成別人這個年齡,或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神,轉而以教育好子女為自己的第一任務。但宗慶后不同,他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現狀,他歷經千辛萬苦,終于成功了,他曾一度成為內地首富。宗慶后的經歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的.迷茫。
是啊,竟然宗慶后人到中年都沒放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創業定然比我們學習趕上去難了千萬倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的。”在青春的字典里就不應該有放棄這個詞。認定的,認為是對的,就應該堅持下去。縱使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來,我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”,而不是說“我曾經試著堅持過”。我的心中,一場馬拉松賽正式拉開了序幕,我相信,我終將堅持抵達終點。
高三青春作文 篇5
親愛的青春:
你好。
我聽過很多人對你的描述。有人說,你是夜晚劃過天際的流星;有人說,你是腦海長存的的理念;有人說,你是午夜轉瞬即逝的曇花一現;有人說,你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此,每個時代,也都會有大量的美文,佳作對你頻頻稱贊,可你卻從未回應。
小時候,我覺得你離我太遙遠。而我對你的認知,都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗,外面的的風景在朦朦朧朧中被劃分成一個又一個的小格子,一點也不真切。或許那個時候,你對我來說,更像是哥哥姐姐手中的小說,我只能讀懂只言片語,卻不能感同身受。
再后來,隨著時光的流逝,我終于步入了家長們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來,但是隨你一起來的,還有日益增大的課業壓力,這個時候的你對于我來說,是好像永遠也用不完的時間,使我不斷揮霍不知節省的精力。當我也可以讀懂那些小說時,那個年齡的我,第一次感覺到你的美好,我想要一直停留在你那里。
然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后,一點點離開我。我是該說你吝嗇呢,還是太過于公平呢,畢竟你留給每個人的時間都是一樣的。此時此刻,你已經走過了我活力無限的十五歲,跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我,不知還能與你相伴多久。以往的每個人都提及你,都會有各自的看法,畢竟那些完全經歷過你的人,都已經很老很老了。
此刻,我想要把我對你的看法告訴你。
曾經有人問我什么是不朽,我說,你就是不朽。因為我覺得,與其說你是我們每個人永恒的記憶,不如說你的本身,就是一種永恒的存在。你帶給我們的,不只是一種信念,更是一顆向往年輕的心。這樣的心態,是不會隨著時間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經說過:“我們或是只是某些特殊時刻才會覺察到自己的年齡,而大多數時候我們是沒有年齡可言的”。
即便將來的某一天,待我的皺紋爬滿額頭,白發蒼蒼,而那個時候,你依然停留在我們最初相遇的那個年齡,只是我已過了萬水千山。但是只要你還在,我便會相信,這個世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人,教會他們如何面對將來的生活,并刻下他們美麗絢爛的時光。在那段時間里,孕育著我們的夢想,隱含了我們對未來的憧憬,以及溫暖如日光的微笑。
最后,請允許我把笛安的一段話獻給你,那便是我對你最精確的描述:“我是用來標記歲月的某個微不足道的點,你是容納所有滄海一粟的無限;我是至情至性的歡笑與哭喊,你是高山頂上寂然的雪線,我覺得我的一生太短,你覺得你的自由太漫長;我是你的南柯一夢,你是我必然跨過的臨界點”。
高三青春作文 篇6
青春是一段洋溢的路程,它美好、它特別、它獨一無二;也是一段孤獨的旅程,它無情、它坎坷、它無所畏懼。張愛玲曾說道——出名要趁早。意思就是說要趁大好時光及時行樂,享受人生,不要辜負這青春年少——人生中最青蔥的年華。
現當下的我們都正處在青春期這段敏感的人生階段,有時別人無意的言語會傷害了自尊;同學不經意間的攀比會喪失了自信;朋友露骨的批評則會加劇了自卑。我們無時不刻不在成長,可是畏懼沿途路人異樣的眼光,于是停下了腳步不下向前,沒有勇氣去改變。青春不就應該是肆意張揚,年少輕狂的嗎?永遠捆綁于他人看法里的自己,這樣的青春又有何意義呢?我們在這個青春里逐步成長,勇于改變就是邁出的第一步。我們不知道是不是有很多人和我一樣的經歷。很久以前的我木訥、無趣、不解風情、衣著土氣、性格靦腆,很少會有同學和我做朋友,初中那三年可以說是令我難以啟齒的三年。剛步入高中的時候我也依舊是那種狀態,一幅人生勿近的模樣,可情況卻與初中截然相反,有許多當時不相識的同學愿意主動與我攀談,交流甚至講心里話,說實話,我十分受寵若驚,兩年的時間走過來,我們經歷了相識、相認、相談、相知、相念,并且發展為現在我自認為關系還不錯的朋友。他們在我青春迷茫不知怎樣向前走的時候拉了我一把,而且給了我一個改變自我的機會。讓我成為了當初我向往的那個人——自信 開朗。不再介意他人的嘲諷或不解的目光并且勇于做真實的自己。人的成長不是一蹴而就的急功近利,歲月的沉淀足以一個人脫胎換骨。我在層巒疊翠,鳥語花香的青春里昂揚著,可能到了將來行將就木之時我翻出這段珍藏多年的青春,依舊無悔經歷過的種種,無悔在我最美好的年華里遇見的你們。
青春像是一場磅礴大雨,雨聲紛沓而至,降臨時電閃雷鳴撤退時毫無準備。它短暫,只是傾刻而已,連花期也有一個季度;它深刻,雨里沖刷的是你對未知的恐懼,令你銘記著的只有在雨中奔跑的淋漓暢快;它狡詐,徒留一路泥濘讓你不知所措,迷失在對未來的選擇中。一分一秒都是青春流逝的腳步,我們無法挽留這短暫的美好,只好努力地用其他的美好來充實青春,令它綻放,讓它完美。我們內心深處都有許多想說而不敢說的話,想做卻不敢去做的事,想交又不敢交的朋友……怕什么呢?趁著青春年少放手去拼一把,正因為我們年輕,所以才有這份敢做敢當敢沖動的勇氣,不要被身邊的雜事所羈絆,須知道,青春一去不回頭。 辛棄疾的“老夫聊發少年狂”是對年少的一種回顧。他晚年落寞,回憶起年少時的意氣風發,越發地感慨。杜秋娘的寧棄金縷衣也不負少年時是一種勸誡,我們也應當如此。
在步入大學前我們都要經歷一個六年,兩個三年的鋪墊。揮手告別念念不忘的過往,拉著一只載滿了年少無畏滿腔熱血的行李去往不知名的遠方。有人說,我們的征途是星辰和大海,不到達目的地誓不返航;也有人說,選一人相隨擇一城終老如此便好,不奢求轟轟烈烈,平平淡淡才最真實。在十七歲的花季雨季里,我們早已對未來的生活繪好了藍圖,在我們還在哭笑瘋鬧的日子里,青春到底就這么過去了。我們甚至還不明白自己在青春里——在最肆無忌憚的這個年齡里到底經歷了什么刻骨銘心的分別、叛逆、跌倒、情誼……輕描淡寫的幾句足以概括我們所乏陣可新的青春歲月。不!我們的青春不應該如此黯淡失色。
我們熱愛青春,正如熱愛夏天的冰淇凌一樣,如果不在對的時間做對的事情,遺憾和悔恨就會隨著逐漸老去的紅顏化作一灘弱水。很多人終其一生也不一定能活得明白這一輩子,可每一個人都可以擁有一個無悔的青春。就像一場晚點的電影,只要觀眾未散,我們仍在不知故事開頭的情況下談笑風聲地迎接美好結局的到來,正如你我或樸實無華或熠熠生輝的青春晚點于對未來的迷惘,我們不喊結束,它怎敢散場!愿各位都能擁有一個無愧于心,精彩洋溢的青春。
高三青春作文 篇7
新中國蓬勃發展,日新月異,在這個比歷史上任何一個時期都更接近,更有信心和能力實現中華民族偉大復興目標的新時代,作為一名中國青年,我們要找到一種責任,一種使命,一種精神,一種力量,樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!
何謂理想?理想不是空洞的言語,不是好高騖遠的行為,而是堅定的信念,是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪,忍受過孤獨,才能問心無愧地說:我為理想奮斗過。
巴爾扎克年輕時不顧家人反對,毅然走上文學創作之路,然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝,他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下,他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓,貧窮,挫折,都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作,他一天工作13.5個小時,平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于,最后,功夫不負有心人,他以一部《人間喜劇》贏得“現代法國小說之父”的盛贊。
實現理想的過程并非簡單,需要我們傾盡全力,燃盡青春,巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。
沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字,“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒,而不做過客,看客”。青春須早為,豈能長少年。青春是寶貴的,也是短暫的,如果我們虛度光陰,揮霍青春,那我們將會有愧于美好的時代,將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的,青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗,最有價值。讓我們昂首挺胸,面帶自信,闊步向前,使蓬勃青春與家國情懷共振,以青春之我,奮斗之我,創建青春之國家,青春之民族。
把握青春,為理想奮斗!
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