【精選】六年級的作文300字匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
在我多彩的學生生活中,因為綽號發生過很多有趣的故事。說到這里,你一定迫不及待地想聽我和綽號的故事吧!別急,聽我細細道來。
“巧克力夾心餅干”此綽號我清楚地記得是我們班長王藝淳幫我取的。那一天我穿著媽媽精心準備的新衣服上學,興奮地來到學校,我覺得這一身衣服很好看。一進教室,我聽見咱們的老班長說:“咦?今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干!”這剛好被我的“天敵”錢波導聽見(傳說中的波導手機),這下可慘了,他跑過來對我說:“你今天里面穿了件彩色衣服,外面又披了一件咖啡色的帶著一絲花紋的背心,真像一個巧克力夾心餅干。 蹦钦Z氣真讓人受不了。
那天之后,全班人都知道,連老師也知道了,老師對我說了一句:“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的,這個綽號挺可愛!甭犃死蠋煹脑挘覍@個綽號的感覺還挺好。久而久之,這個綽號就改不掉了,而我也越來越喜歡那件衣服了。
每個綽號都會使我們的友誼越來越深,因為這是同學之前相互找開心的辦法,不要因為小事而不開心,我們要“海納百川,有容乃大”。
六年級的作文300字 篇2
那是一個冬天 的早晨,推開窗戶,“呀!好大的雪啊!”妹妹興奮的喊著。透過玻璃窗,只見大片大片的花紛紛揚揚地落下來,房子上,樹上,地上,都變成了一片白。
吃過早飯,雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人,我們走在院子里,雙腳踩在雪地上,感覺軟乎乎的,還發出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪,把它捏成一團,然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊,鼻子凍得通紅,我跟 爸爸都讓她回家烤火,可妹妹卻不依,還嚷嚷著:“我要堆雪人,讓我來做雪人的頭吧!”妹妹推著雪球滾啊滾,一不小心摔了一跤,逗得我和爸爸哈哈大笑,雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個紅蘿卜和兩個玻璃球,分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了,樣子好神氣的!我和妹妹高興的手舞足蹈,圍著雪人唱啊跳啊,別提有多高興了!
我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡堆雪人
六年級的作文300字 篇3
我有一個淘氣又可愛的弟弟,他今年已經3歲了。他圓圓的小臉蛋好可愛。⊙劬、嘴巴和耳朵都是長得大大的,我是多么喜歡他!可是他又是多么的淘氣啊!他那些調皮的事情還讓我特別記憶猶新呢?特別事和我一起玩時發生的那些事情我還能完完整整的把它說出來!很有意思!
在過年前,也就是我弟弟兩歲的時侯,我坐在沙發上看著電視,一直按著手上的遙控器按鈕,一直挑選著自己喜歡看的頻道,我剛好挑選到了一個自己喜歡看的頻道——湖南衛視,我就津津有味地看著。不知不覺中,我那淘氣的弟弟偷走了茶幾上的遙控器,弟弟一個人呆呆的望著,好像研究著在他手中的遙控器,過了幾分鐘,他憑自己的研究和我和爸爸媽媽平時按遙控器的動作,弟弟一按遙控器,挑選到了他自己喜歡的頻道——嵊州臺,因為里面有兩個老人在跳舞,那是腦白金廣告,湊巧的是,弟弟一按到這個臺,腦白金廣告就出現了,弟弟跳。钒!甭提他有多么的高興啦!
這就是我那個淘氣又可愛的弟弟了!他是天真,但他做事還懂得怎么去研究了,他真像是一位“小聰明”!他那些逗人的笑容,有十個人看見了,一定會有九個人喜歡他的。
六年級的作文300字 篇4
什么是天籟?天籟是在你軟弱無助時,給你撫慰、安慰的聲音;天籟是在你傷痕累累時,你得到的激動與勇氣;天籟是可以感人肺腑、震撼人心的動人聲音!
父親低沉而柔和的聲音,是天籟。父親他總是在我受傷、孤寂時,伸出他那粗糙卻溫暖的雙手,張開他那龐大的身軀,擁抱我、鼓舞我,他總是告訴我:“不要怕,爸爸永遠都在你身旁!”使我不再孤單,因為有父親那我最熟悉的聲音,那美好的聲音,是天籟。
在教堂里,人們唱的圣歌,是天籟。還記得和表姐去美國,每逢星期日我們都會去教堂。在那里雖然不太懂圣歌歌詞的意思,但從每個人的口中唱出來的虔誠,我,被感動了!圣歌可以撫慰人心,凈化人心更可以感動人心。當我們在唱圣歌時,心靈會不自覺的沉靜下來,去感受神給人的旨意,那聲音,是天籟。
在學校里,小朋友們天真無邪的歌聲,是天籟。音樂課時,小孩子們那天真可愛又五音不全的歌聲,可以激勵人心,讓我們有活力起來,也可以回憶……每當我聽到那聲音,我會回想起過去美好的.回憶。他們奇妙的聲音,是天籟。
美好的聲音,處處都圍繞著我們,我們要靜靜地聽,那可以悸動千萬人心的聲音──天籟。
六年級的作文300字 篇5
春天到了,萬物復蘇,象征著生機,象征著活力。我漫步在黃河灘兩山旁的山間小道。忽然覺得這山仿佛是黃河灘的守衛者,又是祖國的衛兵。看到這些景象,不但太陽公公笑彎了腰,使我也變得心曠神怡。
春姑娘又喊上風姐姐、雨妹妹,她們像鬧鐘似的,又按時喚醒了河邊的柳樹姑娘從遠處看柳樹上的樹皮隱隱約約有了顏色,這就是生命的綠色。柳枝上微微鼓出了綠茸茸的、米粒大小的嫩芽。它們彎著身軀,像是在睡夢中但他們早已醒了,只是在努力的成長。想早一點看到美麗的世界。
經過一陣春雨的洗禮,像是給油菜花涂上了一層金漆,經過陽光的照射發出刺眼的光芒,它們不斷發出的幽香吸引來了無數翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來采蜜,就像是開設了一個大型的演唱會。一陣微風吹過,油菜花此起彼伏,如同海面上掀起的波瀾。
當然,其他的花草也不甘示弱都競相開放,桃花、迎春花、牡丹花等,尤其是桃花,一片片的桃花挨挨擠擠,簡直就是粉色的世界。
一年之計在于春,春天正是同學們刻苦學習的好時光,讓我們努力學習,把祖國建設的更美好。啊,我喜歡春天,人們向往春天,萬物都憧憬著春天的每次到來。
啊,美麗的春天你給我們帶來了無限的歡樂。
六年級的作文300字 篇6
在李老師不在的日子中。在全班同學中,大部分的同學都表現的很好,只有個別同學上課說話,不按時完成作業。
星期五上午,我們正在抄寫第一單元要點。突然,原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解,四處張望后,我找到了笑聲的來源。原來,是后面有人在笑,笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后,“下課啦!”隨著同學們的歡呼聲,這一節課結束了。
到了下午,我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來,我就感覺時間過得很慢很慢。
下午兩節課,都是課文課,因為我們在第一節課就把卷子寫完了,所以,在第二節課時,我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節課上,邵老師讓我們一邊寫,一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題,發音不準。所以,原本很平常的話語,在我們聽來,總是很怪,害得我們一直在笑,笑得手都軟了。
到了星期一,我又有一點害怕了,不想讓李老師這么快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好,害怕李老師回來吵我們。但是,除了這一點,我還是很希望李老師能快點回來。
六年級的作文300字 篇7
在一個假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風,好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候,小拽剛好路過。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺得很生氣,怒氣沖沖地對小俊說;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時說不出話,經過小拽這么一說,小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨!,便邊走邊說;“要不是急著回家看電視,就跟你沒完!”小拽回到家,打開電視機,看到和有關說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發,嘴巴張得大大的,因為,他想到了自己說臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小。⌒】「械侥涿,以為她是來找自己算帳的,沒想到,小拽竟然會對自己道歉,小拽說:“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說:“沒關系,因為剛才我也有錯,我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完,兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人:要和不文明的行為告別,才能成為人見人愛的好孩子。
六年級的作文300字 篇8
未來的房子是什么樣的呢?未來的房子肯定比現在的房子好 00倍,為什么這么說呢?不用著急,聽我慢慢說來。
未來的房子是用特殊的材料建造的,它堅固無比,能抗 0級地震, 級臺風。
未來的房子不用鑰匙,只要聞到主人身上的氣味,它就會自動開門,無論小偷用什么辦法,房門都無法打開。
未來的房子里會有一位機器人保姆,她 小時為你服務,當你覺得肚子餓的時候,機器人保姆就會為你做好了飯,而且,你想吃什么就吃什么,你只要遞一張菜單給機器人保姆,她就會準時把可口的飯菜送到你嘴邊。
未來的房子具有自動調溫功能。冬天天冷時,它會自動散發出熱量,使你感到無比的溫暖;而當炎炎夏日時,它會散發出冷氣,使你感到涼風陣陣。
未來的房子還可以變出很多玩具。如果你一個人在家,感到寂寞時,屋內就會出現許許多多的玩具,陪你快快樂樂度過每一天。
這就是我想象中的未來的房子。
六年級的作文300字 篇9
我愛我的祖國!白鎳币苍S只是兩個平凡的字,也許它和別的字沒什么不同,但是,每當我讀起這兩個字時,聲音總是不由的堅定起來,響亮起來。
我愛我的祖國,愛她的長江黃河;愛她的文化悠久;愛她的雄偉建筑;愛他的高山綠水。
祖國,您是一只搖籃,我們在您的懷抱里睡得如此甘甜;您是一本書,我們在您的帶領下收獲了不可計數的知識;您是一塊指路牌,我們在您的指導下走向成功,走向未來。
“我愛我的祖國,這是我們自信心的源泉。”這讓我知道了祖國的寶貴,我在心里呼喚,把自己的一些獻給祖國,刻苦讀書,我們的驕傲就是祖國的驕傲;我們的成功就是祖國的成功。
我愛我的祖國,花兒的笑容給祖國增添了一份美麗,習習的涼風,悠悠的白云,汩汩的溪流,飛流的瀑布,都更加的襯托出祖國的華麗。
總之一句話:“我永遠愛著我的祖國,永遠愛著那飄揚的五星紅旗!
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