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三年級自己作文

時間:2021-05-05 16:05:17 三年級 我要投稿

三年級自己作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級自己作文10篇,歡迎大家分享。

三年級自己作文 篇1

  今天10點半時我被媽媽突然叫醒了,我知道還要拿報紙,就立刻穿上衣服、褲子、襪子,然后又去梳頭發(fā):先用大齒梳粗略梳一下頭發(fā),再用細齒梳仔細的梳理頭發(fā),放開、左右甩動頭發(fā),然后往后一捋頭發(fā),用細齒梳梳平凸起來的頭發(fā),,兩手左右換動捋頭發(fā),最后用粉紫色的發(fā)繩套在右手上繞上3圈,之后左手抓住左半邊的頭發(fā)、右手抓住右半邊的頭發(fā),向前一拉,再次左右晃動腦袋,最后一步就是把繞繩兒套在頭發(fā)上,平放在上面兩個球交叉繞起來。該洗漱了,先去刷牙洗臉,拿上洗臉盆、毛巾、刷牙缸子、牙刷、牙膏來到洗漱池。先把毛巾放在臉盆里,然后把牙刷牙膏放在刷牙缸里,再擰開水龍頭。之后再把把手向左擰等稍微挺熱的時候再向右擰,把臉盆和牙缸等在水龍頭的下面,擠好牙膏。洗漱完畢以后,我?guī)涎坨R,去拿報紙了,可是媽媽卻對我說了幾句話:“薇薇,你拿報紙要拿卡的!還有走左邊的那條路它短,右邊的那條路它太長。”“哦,我忘記拿卡了,知道了。”說完我穿上鞋子,套上黃色的外套,就出發(fā)了。

  下了樓,我犯困了:“是走左邊還是走右邊?左?右?”我邊說還邊指畫著。最后我作出決定:走右邊!我立刻向右轉,快速行走到報刊前,向前走50米、向右50米、向前100米終于到達了目的地。

  報刊門前一個人也沒有,只有來往的車輛的“丁零零”聲、“嘟嘟”聲、“叭叭”聲……我十分緊張,手微微顫抖,但我鼓起勇氣對在報亭內的老奶奶說:“老奶奶,我要拿一份《東方衛(wèi)報》。”“好的!”老奶奶接過我手中的卡,在一個凹出來的小機器上面無聲的刷了一下,又把卡還給我,又拿了一份《東方衛(wèi)報》送到我的手中,我說了一聲:“謝謝!”就拿著報紙和卡開開心心地回家了。

  在回家的路上,我心想:“這是我第一次自己去拿報紙啊!真的好開心的哦!”邊走邊唱著梁燕伶的第一次:“靜靜再低頭望你這小島看不清,小小一點卻改寫我歷程,幾多個第一次幾多個我第一次。是你是你贈我送我的熱情,默默的渡輪望你這小島太溫馨,講不出心里開心已淚盈。準許我第一次準許我這第一次,為你為你唱心聲請傾聽……”

  回到了家,我把報紙交給了媽媽,她夸我是一個聰明能干的、一說什么都會做的、聽話的、懂禮貌的好孩子!

  通過這件事情,我懂得了孩子們長大都要懂事的道理,以后要把自己會做的、可以做的事情自己做,要讓爸爸、媽媽省心,不要當個長不大的小孩子。

三年級自己作文 篇2

  為期14天的游泳班班終于結束了!我也順利的通過了考核。

  記得第一天去參加游泳培訓班的時候,我提早了15分鐘來到了游泳館。看到好多小朋友一個個穿著五顏六色的泳衣,戴著泳帽和泳鏡,一副整裝待發(fā)的樣子。我們在教練的帶領下來到了游泳池的淺水區(qū)。當教練讓我跳下水時,我心里好害怕。手腳發(fā)抖,全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,跳下水去。教練都我們很負責,教的也很認真。他從憋氣開始教我們,然后教動作,教換氣。每一步都教得很認真,很耐心,手把手,一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子,好羨慕。不過,我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了,雖然只有一點點遠。

  訓練雖然結束了,可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓練,我相信自己一定能學好游泳的!

三年級自己作文 篇3

  生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有著無數(shù)的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁……

  我,一個普通的六年級學生。一頭烏黑的長發(fā),一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉,像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =

  我的房間里有一整架書,每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,慢慢翻閱,怡然自得。記得有一次,我從朋友那兒借來一本書,如獲至寶,愛不釋手。回到家,連書包也沒放下,便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融,倚船而坐,室外,登火輝煌,街市嘈雜。我卻在書中神游,全然忘我……

  我不僅喜歡讀書,而且喜歡大羽毛球。

  剛接觸到羽毛球拍,覺得好陌生。看到別人打羽毛球時,心里癢癢的,可是當自己拿著球拍時,卻不知道怎么拿。后來,在我的苦練下,終于,羽毛球被我“征服”了,每次傍晚時分,我和媽媽都會到樓下打羽毛球,現(xiàn)

  在,我打羽毛球的技術越來越高了。

  瞧,這就是我,一個活潑可愛的我,一個自信自愛的我,一個朝氣蓬勃的我,一個豁達樂觀的我!

三年級自己作文 篇4

  在我八歲的時候,爸爸給我買了一輛平衡車。當我看到這只“小怪物”時,嚇了一大跳。這只“小怪物”的眼睛長在“腦門”上,銅鈴般大,瞪得溜圓。全身上下黑漆漆的,脖子拉的可長了,下身扁扁的,我仔細地端詳著。爸爸對我說:“這叫做平衡車,是一種電動車。”

  我聽了,心想:電動車而已?有什么難的,人是活的,物是死的,物始終不能反抗人,這東西看起來呆頭呆腦,騎一下就會了。

  我歡呼雀躍地向平衡車撲去,得意忘形地想讓爸爸看看,什么叫“無師自通”。

  我跳上平衡車,爸爸連忙過來扶著我,我卻甩開他的手。“哇——”我的心跳到了嗓子間,平衡車飛速運轉,因為沒移好重心,車子亂竄,慘絕人寰的我直接摔了個屁股蹲。我嚇得魂飛魄散,下了平衡車,腳還是軟的。“太可怕啦,我不學了!”爸爸緩緩地走過來,說:“兒子,你一定要學會。”“什么,我戰(zhàn)勝不了它!”我大驚失色。“不,你不需要戰(zhàn)勝它,你要戰(zhàn)勝的是你自己!你是不是感到有一個小小的人在你心里打退堂鼓?那是你的畏懼,只要戰(zhàn)勝它,你還學不會嗎?振作起來,兒子!”爸爸把手搭在我肩上,期待的眼神看著我。

  我半信半疑地點了點頭,一轉身,我又看見了平衡車那雙大眼睛里的……輕蔑!這時,一股斗志在我心中燃燒,我才不當縮頭烏龜呢。

  整個下午,我一直在院里練習,先學上車,往車上腳印方向邁上另一條腿,等“嘀”一聲響,才邁上另一條腿,再移好重心……雖然失敗了好幾次,但功夫不負有心人。最后,我終于掌握了技巧,平衡車就像吸鐵石一樣吸在我的腳上了。

  當黃昏的鐮刀收割了最后一縷夕陽,我終于戰(zhàn)勝了平衡車,也戰(zhàn)勝了自己,邁出成功的一步。

三年級自己作文 篇5

  讀了周迅《想想十年后的自己》,深受感動,我沒有那么遠大的目標,也缺乏一定的恒力,那我想想五年后的自己吧。

  五年后,我應該十八歲,剛好高中畢業(yè)。我會上什么樣的大學呢?或者我考得上大學嗎?媽媽應該有40歲了,奶奶也75歲了。她們都會不同程度的衰老,而我一天天的長大。我覺得我的身高有1.65米以上。

  哈巴狗還在嗎?年老的哈巴狗已經進入老態(tài)龍鐘的階段,它陪了我整整十三年。我的鋼琴應該練到七八級了吧?會有男生喜歡我嗎?我希望自己變得優(yōu)雅迷人。

  作文,我相信自己可以寫出一千字的作文了,而不像現(xiàn)在,寫個幾百字都覺得無話可說。

  生活是平淡亦或華麗?不知道,但是我希望自己過得充實。

  我會有后悔的事嗎?后悔今天的所作所為,想到這,我馬上意識到光陰似箭,好像此時就過了五年一樣。 我也明白了時間一去不復返,為了不讓五年后的自己有遺憾,我應該好好學習,天天向上!

三年級自己作文 篇6

  我叫林佳琦,今年9歲,在深圳讀書,上三年級四班,我是一個文靜的男孩,我長著一雙大眼睛,不大不小的.嘴巴。

  我有一個優(yōu)點,那就是樂于助人。時在班里,同學有需要我?guī)兔r,只要我能做到我都會一心一意的去幫助他。二年級的時候有位同學沒帶紅領巾,他向我求助,可我只有一條紅領巾,這時我從袋子里摸出兩無來,我忽然想我用這兩塊就能買一條紅領巾,我買了就送給了他。我的缺點是愛寫錯別字,有時非常懶,還有總是彎腰走路,爸爸媽媽總是說我,現(xiàn)在錯別字少了,但懶和彎腰走路的壞習慣還沒有改正,我下定決心要取長補短。

  我的愛好是:跳跳球和打籃球。

  有一次媽媽買來一些瓜子,準備給客人吃的,結果被我吃了一大半。媽媽把我教訓了一下,江山難移,本性難改。

  這就是我多變的性格。

三年級自己作文 篇7

  大家好我叫張毅,今年八歲了,在西街學校上學,我在家愛幫媽媽干活,我是一個懂事又聽話的好孩子,我的優(yōu)點可多了。

  有一次媽媽在掃地,我趕緊拿掃除掃地,掃掃這邊再掃掃那邊,掃的可干凈了,媽媽說:“張毅掃的可干凈了,地掃的像一面鏡子。”媽媽在上班那拖地,我趕緊拿著拖把拖地,桌子下面也拖了,我把鞋子弄濕了,我干的可有勁了,拖得很干凈,把我累的滿頭大汗,我想:“我多干點讓媽媽少干點。”在學校不是我值日,我去的很早,我?guī)椭瑢W把垃圾到了,到垃圾場里面了。 我自己的衣服也是自己疊的,我剛開始不會疊,把袖子疊在了里面,媽媽說:“褲子要縫對縫,我心想疊衣服也有著么多學問,看來做什么都要學,并且要虛心,遇到不會的就要問。”

  你們說我的優(yōu)點多不多,是不是可以得一百分。

三年級自己作文 篇8

  頭有一點扁,一對月牙形的濃眉,一個直挺挺的鼻子,一張總是停不下來的嘴巴,身高一米五十左右。猜猜我是誰?對了,這就是我。我叫沈淏然,在杭州市時代小學上學,讀三年級。

  我是一個活潑開朗的男孩,媽媽說我是個天生的陽光寶寶。以前,我一聽說可以上舞臺,就興奮地上蹦下跳。

  一次媽媽帶我去學合唱。我從沒看見過舞臺,我高興地拿上麥克風,大聲地唱起“數(shù)鴨子”,逗得“觀眾”哈哈大笑,我心想:我不是唱得很好嗎?大家為什么要笑呢?我堅持唱完了“數(shù)鴨子”,大家都為我鼓掌。媽媽微笑著對我說:“你唱得真好!”

  我和故事里的小烏鴉一樣喜歡收藏小玩樣兒,比如肯德基優(yōu)惠小票、圖釘、亮片、塑料“鉆石”等。

  一次中秋節(jié),我們一起出門吃飯。爸爸和外公喝了些啤酒,我們一家其樂融融。吃完飯,買完單,我把啤酒蓋拿到身邊,看了看啤酒蓋反面,哇!中獎啦!于是,我把啤酒蓋很小心地放入口袋,生怕它被口袋里的其它堅硬的小玩樣兒擠得變形了。回到家,我把啤酒蓋拿出來,放入我的“百寶箱”。“百寶箱”里有一些不常見的好玩的東西,

  比如:一枚非常美麗的一分郵票、一張非常非常小的楓葉、兩支大約只有兩厘米短的中華牌鉛筆、十幾顆有美麗花紋的紐扣……這些都是我平時收藏的小玩樣兒。

  這就是我,一個開朗的男孩,一個愛收藏小玩樣兒的男孩。

三年級自己作文 篇9

  上個星期五寫的作文我自我感覺還不錯,原以為會得到高分。但事實偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來,我僅僅得了“73分”,看著那紅色的分數(shù),刺痛了我的心,忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶,我不知道自己為什么會哭,平時的我不是這樣的!平時的我無論遇到什么困難都不會輕易流淚,而今天我到底怎么了?難道我的承受能力就這樣差?我質問自己。 作文老師把我的作文損得一無是處!說什么我寫得中心不明確,含糊其辭!他的理解能力就那么差,別人都獨得懂,為什么偏偏他不懂!?

  我已沒有了信心,唉……難道我就真的那么差?看著別人的作文都是80分以上,真的很喪氣! 他是不喜歡我的寫作風格,他只喜歡那俗套的文章,按步就班地寫別人已寫過無數(shù)遍地內容,真是無奈!

  老媽讓我改改風格,我拒絕了。我絕不會為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己,做自己!永遠都一樣!

三年級自己作文 篇10

  誰小時候沒有夢?沒有夢想?誰不想為夢想而拼搏?沒有夢想就像小孩失去雙腿,痛苦,難受,可現(xiàn)實卻是在殘酷的,沒有幾個人能堅持下來,我的夢想,就一定要實現(xiàn)。

  我出生在一個牙醫(yī)世家,我對牙很了解,所以我的夢想就是當一名像我爺一樣的牙醫(yī),我從小就和我爺學牙科書,可是好夢不長,在我八歲時,我爺爺就去世了我就再也學不到牙科醫(yī)書了,我生氣,我憤怒。可生氣,憤怒又有什么用哪?我就在那時暗下決心我一定要和爺爺一樣做一名出色的牙醫(yī)。大家還不知道我爺是誰吧。我就和大家說一說。

  我爺在承德那邊也是很有名氣的,力求完美的牙,他不允許有一件是不合格的讓人一帶就合適在承德也有好口碑。

  誰小時候都有夢想,誰都想為夢拼搏。有夢就有了理想的雙腿,快樂,高興,如不想讓現(xiàn)實殘酷,就堅持不懈,誰的夢就都能實現(xiàn)。

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