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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-05 13:30:47 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

  小黃是我的好朋友,他和我一起玩游戲,學(xué)習(xí),花漫畫(huà)......我和小黃都喜歡畫(huà)漫畫(huà),他畫(huà),我也畫(huà),他比我畫(huà)得更號(hào),更精,更有趣。

  他畫(huà)漫畫(huà)的構(gòu)思很好,因?yàn)樗敢饣ㄉ洗蟀训臅r(shí)間區(qū)構(gòu)思,所以他畫(huà)的漫畫(huà)大家都愛(ài)看。有一次,我看見(jiàn)他坐在座位上發(fā)呆,眉頭緊鎖,目光仿佛正在夢(mèng)游,忽然,他眼里掠過(guò)一絲光亮,剛欲下筆,可光亮隨后就消失了,留下一臉沮喪,我就走過(guò)去說(shuō):“小黃,你在干什么呢?”小黃沮喪的說(shuō):“原來(lái)想好了的,可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的情節(jié),哎!想不出來(lái)啊!”原來(lái)他在為漫畫(huà)構(gòu)思,我就說(shuō):“小黃,不用那么認(rèn)真,隨便畫(huà)一畫(huà)就行了。”小黃說(shuō):“我做任何事都很認(rèn)真,從不隨便,認(rèn)真構(gòu)思才能畫(huà)出好漫畫(huà)。”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“好的,我也來(lái)幫你想。”果然不出所料,第二天,小黃下筆沒(méi)有猶豫,神采奕奕地畫(huà)出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫(huà),小黃滿面春風(fēng),我忙跑過(guò)去,問(wèn):“小黃,你是怎么想出來(lái)的啊?”小黃只答 了四個(gè)字:“努力,執(zhí)著。”卻讓我深有感觸。

  后來(lái),小黃離開(kāi)了我們,去了新加坡,我們都十分想念他,他也不再經(jīng)常畫(huà)漫畫(huà)了,于是,我把他畫(huà)的漫畫(huà)都整理起來(lái),看著那些漫畫(huà),我又能想起了我們一起上學(xué),畫(huà)漫畫(huà)的日子。

  現(xiàn)在,他有時(shí)能回來(lái)和我們一起玩,他并沒(méi)有變,還是那么的幽默,努力與執(zhí)著,同學(xué)們中許多人把他給淡忘了,可我不會(huì),因?yàn)槲倚蕾p他的努力與執(zhí)著,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有一個(gè)叫小黃的同學(xué)。

五年級(jí)的作文 篇2

  我是一個(gè)普通的日記本,一直放在文具用品店里的柜臺(tái)里。雖然有許多同學(xué)從我身邊過(guò),但都沒(méi)有理會(huì)我。可能是嫌我是個(gè)8開(kāi)的本,太大了,而把我身邊的16開(kāi)的小弟、小妹帶走。終于,在一個(gè)晴朗的早晨,一個(gè)文靜的小姑娘來(lái)到我身邊,毫不猶豫地把我?guī)ё吡恕_@位小姑娘自然成了我的小主人。哦,瞧我這記憶力,都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

  我的同伴大多都是8開(kāi)本,長(zhǎng)得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個(gè)賽一個(gè)地漂亮。與它們相比,我就顯得簡(jiǎn)潔素雅。我的外衣是淡粉色的,上面印著“甜心派”三個(gè)大字。字的下面,有一段寫(xiě)得很美的句子。旁邊還有一個(gè)淡藍(lán)色的杯子,里面插著一朵開(kāi)得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細(xì)的花蕊,淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起,既漂亮又充滿生機(jī),讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子,潔凈清新。

  小主人很喜歡我。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)對(duì)我傾訴著她的心聲,我覺(jué)得她把我當(dāng)成她的好朋友了。高興時(shí),她的筆下如泉涌般流淌著,不一會(huì)兒,一大篇日記就完成了。她也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候,比如遇到不公平的事。這時(shí),我能感受得到她的氣憤。有時(shí),寫(xiě)著寫(xiě)著,她的怒火就上來(lái)了。受她的感染,我也很替小主人抱不平。更多的時(shí)候,她向我介紹她在家里、在學(xué)校里的情況,我都認(rèn)識(shí)了她周圍的許多親人和朋友了。

  小主人的日記寫(xiě)得很好,交給老師批閱的時(shí)候,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師會(huì)把她的好文章展示給同學(xué)們,讓大家學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。也經(jīng)常讓她再修改修改,然后傳到優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)上。她發(fā)表好多篇了!我也很驕傲,因?yàn)槲矣质切≈魅松钪械囊环N榮譽(yù)。

  哈哈,你們看了我的自述,是不是也不由自主地喜歡上我了呢?

五年級(jí)的作文 篇3

  有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種比喻為春蠶或蠟燭,有一種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是教師。直到現(xiàn)在我仍然記著。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任——白老師。白老師年輕美麗,那時(shí)候她才25歲,她個(gè)頭不高,有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),還有一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,她時(shí)時(shí)笑容滿面,讓我倍感親切。

  白老師特別關(guān)心我們,她是位和藹可親的好老師。記得那一次,我突然發(fā)了高燒,在床上翻來(lái)覆去睡不著,白老師,走到我面前,見(jiàn)我臉上紅撲撲的,趕緊摸了摸我的額頭:“哎呀!不好發(fā)燒了!”,說(shuō)完不顧一切,連忙把我抱到醫(yī)務(wù)室的一張小床上,請(qǐng)保健老師幫我量了量體溫,40度,她急忙幫我倒水,喂我吃藥,用冷毛巾覆在我的額頭上,還一邊責(zé)罵自己說(shuō):“都怪老師不好,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。”但那時(shí)的她對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)讓我感受到了媽媽的溫暖。

  白老師熱愛(ài)自己的工作,從不缺習(xí),就算生病了也帶病來(lái)給我們上課。那是在一個(gè)寒冷冬天,天下著鵝毛大雪,我們都聽(tīng)說(shuō)白老師生病了,“叮鈴鈴”鈴聲響了,第一節(jié)課是白老師的,教室里一片喧嘩“白老師生病了,誰(shuí)來(lái)給我們上課呀?”話音剛落只聽(tīng)見(jiàn)窗外,;沉重的腳步聲,還有那熟悉的聲音,教室里頓時(shí)一片寧?kù)o,只看見(jiàn)白老師穿了一件大棉襖,手捂著嘴還咳嗽了幾聲,同學(xué)們都看著帶病來(lái)給我們上課的老師,這堂課是無(wú)比的安靜。

  老師!您是人類靈魂的工程師,老師您是培育新一代辛勤的園丁;老師,您是擎天的柱,是潤(rùn)澤大地的春雨,您是春蠶,您是蠟燭,您是人類的階梯……老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

五年級(jí)的作文 篇4

  我記得在幼兒園的時(shí)候我是一個(gè)討厭畫(huà)畫(huà)的孩子。有一天媽媽問(wèn)我:“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”“不!我不喜歡!”我立刻否決了媽媽的提議。可是媽媽說(shuō):“一個(gè)人一定要有一個(gè)目標(biāo)和愛(ài)好,我相信你一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的愛(ài)好。”

  還記得那天上午,我們班正在上我最討厭的美術(shù)課。令我驚訝的是我們新?lián)Q了一個(gè)老師――侯老師。

  她有著烏黑而又明亮的大眼睛,短短的頭發(fā)顯得她溫柔而又慈祥,她還有著小小的嘴巴像櫻桃似的。更讓我印象深刻的是――她那細(xì)柔的聲音讓每個(gè)孩子都感受到了媽媽的溫暖,好似喚醒了每一個(gè)人的美夢(mèng)讓他們進(jìn)入到了另一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  自從換了一個(gè)老師,我就跟著了迷一樣的愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。

  今天媽媽給我報(bào)了侯老師的畫(huà)畫(huà)班。高興的我已經(jīng)迫不得已了!

  畫(huà)畫(huà)班終于開(kāi)課了!我聚精會(huì)神的看著侯老師,好像被一塊超級(jí)超級(jí)大的磁鐵吸住了。可是今天學(xué)的知識(shí)我卻不太會(huì),但是又怕老師生氣不喜歡我,我就沒(méi)敢說(shuō)。日積月累,老師漸漸發(fā)現(xiàn)了,可是她卻沒(méi)有生氣,而是耐心的給我補(bǔ)課。以后每天放學(xué)老師都用自己休息的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)知識(shí)。天色逐漸暗了下來(lái),媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,侯老師又陪我等媽媽。我看了一下表,已經(jīng)9點(diǎn)多了媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑色的背影向我們走來(lái)。“啊!是媽媽!”高興地叫了起來(lái)。侯老師見(jiàn)我做上了媽媽的車才放心的回到了幼兒園。到家時(shí)我想了想:老師可能10點(diǎn)才到家,要準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天的教案,再洗洗刷刷才肯上床睡覺(jué),那么這時(shí)可能已經(jīng)11點(diǎn)了。

  半個(gè)月后,我們畫(huà)畫(huà)班要比賽了。我畫(huà)出了令我最滿意的作品。等成績(jī)下來(lái),我看了一下自己的成績(jī),竟然得了第一名!真是功夫不負(fù)有心人啊!我心里默默的想。之后我就把這幅畫(huà)命名為:一幅充滿愛(ài)的畫(huà)。

  今天的我,明天的我,以后的我……都是侯老師改變了我,讓我成為了一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。

  一件小事就凸顯出了老師們無(wú)私奉獻(xiàn)和崇高的教學(xué)精神!

五年級(jí)的作文 篇5

  有人問(wèn)我堅(jiān)強(qiáng)是什么顏色,我說(shuō)我也不知道,我只知道堅(jiān)強(qiáng)是個(gè)調(diào)色板。它能調(diào)出給人以希望,熱情,奔放之感的紅色;也能調(diào)出豁達(dá),清爽,舒適藍(lán)色;還能調(diào)出象征善良,友好,純潔的白色。

  堅(jiān)強(qiáng)是紅色的。

  一位大學(xué)生,出生于貧困的農(nóng)村家庭,學(xué)校離家有二十多里山路,每月生活費(fèi)不到三十元。夏天的時(shí)候,山路上長(zhǎng)滿了荊棘,每次走過(guò)大腿都被刺的血點(diǎn)斑斑。可是他沒(méi)抱怨,更沒(méi)有放棄。總是堅(jiān)強(qiáng)的一步一步的向前走去,在什么地方跌倒了就在什么地方爬起來(lái)。任憑大腿被刺破,任憑風(fēng)吹雨打,他從未退縮過(guò)。最終,他終于以優(yōu)異的成績(jī)領(lǐng)取了大學(xué)畢業(yè)證書(shū),也獲得了一份不錯(cuò)的工作。

  他之所以找到工作,是因?yàn)樗麚碛辛藞?jiān)強(qiáng),在困難面前不退縮不放棄。

  這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)是什么的顏色?對(duì),這時(shí)它是耀眼的紅色。有如火紅的太陽(yáng)一般日日東升西落,年年如此。有了火紅的太陽(yáng)你還怕前途渺茫嗎?

  堅(jiān)強(qiáng)是藍(lán)色的。

  我們眾所周知的中國(guó)第一位飛出地球的宇航員楊利偉。大家對(duì)他都敬佩。可你是否知道他歷盡多少艱辛萬(wàn)苦才邁到成功這一步的嗎?他在蔚藍(lán)的天空飛行過(guò)上千小時(shí),有無(wú)數(shù)次與死亡擦肩而過(guò),在訓(xùn)練過(guò)程中,他總是那么的堅(jiān)強(qiáng),從未說(shuō)過(guò)放棄。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,他挑戰(zhàn)了生命的極限,克服了生理的缺陷。最終,他終于從那蔚藍(lán)的天空緩緩的落了下來(lái)。

  此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)又是什么顏色呢?是的,這時(shí)它是藍(lán)色的,有如那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。擁有了藍(lán)天你還怕自己的才能無(wú)處展現(xiàn)嗎?

  有許多的白血病患者,在手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng),不輕易放棄生命。最終迎接他們的是和家人團(tuán)聚。

  我想此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)一定是天使的白色。有了天使你還怕生命的終結(jié)者嗎?

  堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)調(diào)色板,他能調(diào)出色彩繽紛的美好人生,能調(diào)出五光十色的理想大舞臺(tái),能調(diào)出前景一片光明的完美事業(yè)。讓我們?cè)诶щy面前不輕易放棄,不輕易退縮。讓我們來(lái)共同追求堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng)吧!擁有堅(jiān)強(qiáng)我們將擁有美好的一生。

五年級(jí)的作文 篇6

  她,圓圓胖胖的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)小瞇眼兒;臉蛋兒紅撲撲撲的,像兩個(gè)熟透了的蘋(píng)果;高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。

  思雨其實(shí)不在這里住,這兒只是她們家租的房子,她的爸爸不經(jīng)常回家,而她的哥哥卻經(jīng)常回家。天長(zhǎng)地久,我和思雨漸漸成了一對(duì)要好的朋友。

  “啦啦啦,啦啦啦我是賣報(bào)的小行家……”我一邊哼著小曲,一邊在陽(yáng)臺(tái)上澆花。“嬌嬌!嬌嬌!”只聽(tīng)一陣熟悉的聲音在耳邊響起,我抬頭一看原來(lái)是思雨在她家的陽(yáng)臺(tái)上叫我呢!我急忙打開(kāi)窗戶問(wèn)她:“思雨,你叫我有事嗎?”“我一個(gè)人沒(méi)事兒,想到你家玩會(huì)兒。”她說(shuō)。“那好,我等你。”我說(shuō)。

  到了我家,她問(wèn)我:“嬌嬌,我們玩什么?”我想了想說(shuō):“要不我們先做一個(gè)紙杯電話,然后……,最后……這樣就大功告成了!”我悄悄的把大致的想法告訴了她,說(shuō)著說(shuō)著我們倆兒開(kāi)心地笑了。

  我們先找了兩個(gè)杯子和兩根牙簽,把牙簽掰成兩半只留下個(gè)小棍兒,之后又拿著一把剪刀和一團(tuán)細(xì)線,跑到我們倆家陽(yáng)臺(tái)之間的空地上,剪出比倆陽(yáng)臺(tái)間距多點(diǎn)兒的一條線,然后把線的兩頭系在兩個(gè)小棍上,最后把小棍穿過(guò)紙杯卡在中間這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。

  實(shí)話告訴你吧,我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽(yáng)臺(tái)之間,可怎么把一邊送到思雨呢?于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器,可問(wèn)題來(lái)了:怎么才能把這根細(xì)線發(fā)射出去呢?這可難不倒我,我把‘電話’的`一邊拿在手里,一邊系在箭頭上,然后讓思雨回家在陽(yáng)臺(tái)上等著,只聽(tīng)三、二、一,另一頭順利發(fā)射到思雨家陽(yáng)臺(tái)上,而這一頭還在我手里拿著呢!最后我們把自己的一頭固定在陽(yáng)臺(tái)上,這樣我們就可以隨時(shí)通電話了!

  不久,思雨搬家走了,我非常的想念她,真希望她能再回來(lái)做我的鄰居呀!

五年級(jí)的作文 篇7

  在我的生活中,爸爸媽媽一直陪伴著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。他們的愛(ài)常常化作一首小詩(shī)、一篇作文,從字里行間里,我都能讀出他們含蓄深沉的愛(ài)意。

  那是平常的一個(gè)晚上,我正在絞盡腦汁地對(duì)付老師告訴我的征文比賽。爸爸媽媽坐在我旁邊。我寫(xiě)寫(xiě)停停,停停寫(xiě)寫(xiě),好不容易寫(xiě)出了一篇普普通通、內(nèi)容平平淡淡的作文。我緊張地把初稿交給媽媽。媽媽認(rèn)真地讀著,我心里忐忑不安。終于,媽媽板著臉發(fā)話了:“這篇作文語(yǔ)言平淡,內(nèi)容死板,中心思想不夠明確,自已換個(gè)角度重寫(xiě)!”

  我極為不滿地嘟囔著:“這篇作文已經(jīng)很好了!”

  爸爸瞪著我,一下子提高了音量:“這是征文!你隨便寫(xiě)一篇作文怎么能得獎(jiǎng)?”

  看著這兩張陰沉著的面孔,我只好憋著一肚子的怨氣,重寫(xiě)作文。我在心里想到:為什么爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我這么嚴(yán)厲呢?別的父母都那么溫柔,而他們卻做不到呢?他們真的愛(ài)我嗎?時(shí)間匆匆流逝,我終于將作文重寫(xiě)完畢了。媽媽看了,眉頭微皺說(shuō):“人物形象豐富了些,但這些廢話需要?jiǎng)h減。”我只得悶悶不樂(lè)地回去修改作文,一次又一次的“手術(shù)”后,紙上布滿了密密麻麻的蠅頭小字,終于,媽媽點(diǎn)頭認(rèn)可我的作文,將作文發(fā)到老師的郵箱后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  好多月過(guò)去了,我已經(jīng)將這件事淡忘。又是一個(gè)平常的晚上,媽媽突然興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我,我的那篇征文榮獲一等獎(jiǎng)!她像小孩子一樣手舞足蹈。我也欣喜若狂。爸爸說(shuō):“一篇作文有什么了不起的!”他臉上卻是藏不住的笑意。

  我的淚水濕了眼眶,這是喜悅感動(dòng)的淚水。這樣一篇字里行間飽含愛(ài)的作文,怎么會(huì)不得獎(jiǎng)呢?父母的愛(ài)就是這樣,無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我身旁。這篇字里行間充盈著愛(ài)的作文,我將永久珍藏。

五年級(jí)的作文 篇8

  某一個(gè)孩子,隨著一聲“哇哇”的啼哭聲她就來(lái)到了這個(gè)世界上。她呱呱墜地,有著與眾不同的性格與愛(ài)好。這就是我,名叫“張瑩”的小女孩。

  我與常人有著不一樣的性格。每次上課,我都只拿一支筆和改正帶,一本書(shū)、一個(gè)本子,這就是我上課準(zhǔn)備的東西。無(wú)論是考試時(shí)還是上課都要準(zhǔn)備兩樣物品。漸漸的,天長(zhǎng)日久,我就形成了這個(gè)習(xí)慣。有時(shí)候,別的同學(xué)喜歡阿諛?lè)畛校覅s和他們不一樣,我的觀點(diǎn)是:做人要實(shí)實(shí)在在。俗話說(shuō):“一知半解,自欺欺人。”我的人生信念是:哪里摔倒,就在哪里爬起,繼續(xù)向前走。有的人在電腦上玩 ,但我從來(lái)就不知道這些東西,也從來(lái)不玩,我的 號(hào)也是同學(xué)申請(qǐng)的。同學(xué)說(shuō)我很幼稚,現(xiàn)在還在看那些《喜羊羊與灰太郎》和《鎧甲勇士》,但我自己覺(jué)得我們就應(yīng)該這樣,不要讓自己的童年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝。現(xiàn)在我們還處在童年,就應(yīng)該保持一顆童心。

  我的愛(ài)好也與別人不同。我愛(ài)好的課外活動(dòng)有許多,有畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、彈琴等,各項(xiàng)活動(dòng)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò),可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà),他就好比一位詩(shī)人,把我?guī)肓嗣篮玫耐捠澜纾屛翌I(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山和美術(shù)的精髓。各種愛(ài)好我都略懂一點(diǎn),可謂是蜻蜓點(diǎn)水啊!不同的喜好都讓我著迷,但我也不能看見(jiàn)西瓜就丟了芝麻,到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好。

  有時(shí),我也喜歡搗亂,總愛(ài)搞惡作劇,有時(shí)竟把同學(xué)的文具盒或鉛筆藏掉,最后也是物歸原主。

  這就是我,出生在一個(gè)新奇的世界,只要認(rèn)真地去觀賞它,我便漸漸從懵懂走向了成熟。

五年級(jí)的作文 篇9

  人與人在相處時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦,然而產(chǎn)生摩擦的對(duì)象,往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此,如何解決爭(zhēng)吵,就成了一大課題。

  還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí),由于吃晚飯的時(shí)候,一位與我十分要好的朋友,他把那時(shí)候所有不同種類的飲料都加在同一個(gè)杯子里,我感到十分?f心,所以便要他住手;可是他卻我行我素,繼續(xù)調(diào)制?f心的飲料。因此,我就氣跟他展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)!因此,我們的友情就變得支離破碎,他不跟我說(shuō)話,我也不跟他說(shuō)話;他不跟我玩,我也不跟他玩;他不跟我聊天,我也不跟他聊天。

  從此之后,我便少了一個(gè)最重要的知己,使我的生活感到一點(diǎn)空虛,使我的生命變得更寂寞,也使我的歡樂(lè)少了一份。于是我回到飯店,仔細(xì)回想:為什么我要罵他?為什么我要對(duì)他說(shuō)得那么難聽(tīng)?心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么。也覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣,應(yīng)該要心平氣和地跟他說(shuō)。因此,我便鼓起勇氣去找他道歉,沒(méi)想到他竟然連想都沒(méi)想,就原諒了我!那一刻,我們恢復(fù)了以往的友誼,再度成為無(wú)話不談的知己。

  在爭(zhēng)吵的那一刻,我們往往都是面自猙獰、火力全開(kāi)、炮火猛攻,從來(lái)沒(méi)想到可以冷靜下來(lái)和對(duì)方談和;好似在拳擊場(chǎng)上一樣,個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力,朝對(duì)方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭(zhēng)吵之后,經(jīng)過(guò)自我反省后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò),那么一開(kāi)始就應(yīng)該各退一步,避免爭(zhēng)吵。

五年級(jí)的作文 篇10

  “小云,你的衣裳怎么這么臟?一個(gè)女孩子,怎么能玩得那么起勁?還把衣服弄成這樣!”太陽(yáng)公公笑著問(wèn)道。

  “太陽(yáng)公公我沒(méi)貪玩!”小云委屈地說(shuō)。

  “哦?那你的衣裳怎么這么臟呀?”

  “還說(shuō)呢,這有一半是您害的呀!”

  “咦!此話怎講?”

  “您跟我來(lái)!”小云拉著太陽(yáng)公公走出了家門(mén)。“您自己看!”小云指著幾處河流、湖泊說(shuō)道。

  “沒(méi)什么呀!”太陽(yáng)公公更是摸不著頭腦。

  “您看仔細(xì)點(diǎn)呀!”

  “這條河水有點(diǎn)黑,這個(gè)湖泊嗎,哦,上面浮著藍(lán)藻。這怎么了,與我又有何干呀?”

  “還說(shuō)!我知道您老疼愛(ài)我,一直希望我天天穿新衣裳,所以拼命照著河流、湖泊,要他們快點(diǎn)給我送來(lái)。可是你也不看看他們現(xiàn)在是什么模樣!自己都臟兮兮的,有的還有股難聞的味,這樣的人送來(lái)的衣裳還能穿嗎?”說(shuō)著說(shuō)著小云忍不住落下了眼淚,“現(xiàn)在的我不再是以前那個(gè)純潔無(wú)瑕的小白云了。”

  “這……這……”太陽(yáng)公公吃驚地說(shuō)不出話來(lái)了。

  “您再來(lái)看!”小云把太陽(yáng)公公帶到家里,打開(kāi)衣柜,“您看看這些衣裳!”

  太陽(yáng)公公一看,就大聲叫起來(lái):“咦!怎么這樣呀,不是黑黑的,就是有異味,是不是你媽媽忘記幫你洗了?”

  “不是!這些都是新的!”“啊!”

  “太陽(yáng)公公您再看這個(gè)衣柜!”

  “咦!這兒的衣裳不是都很好嗎,潔白無(wú)瑕,多美呀!”

  “這些都是我以前的舊衣裳!不過(guò)您也看到了,比現(xiàn)在的新衣裳不知漂亮多少倍!”

  “那你干嗎不穿這些呀?”太陽(yáng)公公奇怪地問(wèn)。

  “我也想呀,可是不知怎么搞的,這幾年風(fēng)婆婆好想發(fā)瘋了似的,經(jīng)常刮一些烏漆麻黑的東西上來(lái),一沾上就洗也洗不掉,我那還敢穿呀!”

  “唉!他們下面是怎么了呀,一天到晚看他們忙進(jìn)忙出的,可這樣下去還讓我們?cè)趺椿钛剑俊碧?yáng)公公越說(shuō)越傷心,臉都快氣黑了。

  “太陽(yáng)公公您怎么了?快來(lái)人呀,太陽(yáng)公公生病啦……”

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