【實(shí)用】高考作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的高考作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文600字 篇1
去年暑假,我和爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城,位于湖南西部,名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮,卻是中國(guó)少有的有苗族特色的小城之一,山不高而秀雅,水不深而清冽,恍若一幅美麗的山水畫(huà)。
在鳳凰古城內(nèi),有一條江水穿城而過(guò),名為沱江,它是鳳凰人的母親河,大部分景色都聚集在沱江的兩岸,許多苗家的特有建筑——吊腳樓,就坐落在沱江上游。吊腳樓,下層占地很不規(guī)則,一端以河岸為支撐點(diǎn),另一端則是在河的水面,高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐,充滿(mǎn)著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時(shí)候。清晨,一縷縷炊煙伴著金色的陽(yáng)光從山腳下慢慢升起,在這個(gè)美麗的小城,充滿(mǎn)著大自然的靈氣與清新,空氣純凈而無(wú)雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出,還能聆聽(tīng)到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)苗族人拍打衣服的棒子聲,一朵朵浪花隨著聲音被激起,一陣陣笑聲隨波蕩漾,流向遠(yuǎn)方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的,琳瑯滿(mǎn)目的夜市攤,順著沱江邊的小路一直往遠(yuǎn)處延伸,游客們可以在這里盡情購(gòu)物,還可以買(mǎi)上幾盞許愿燈,點(diǎn)燃蠟燭,然后放入水中,漆黑的夜空下,一盞盞許愿燈,帶著人們的美好愿望,慢慢漂向遠(yuǎn)方。
鳳凰古城的景色美不勝收,空氣清純,它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別,是一個(gè)天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫(huà)里定格,我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓,坐上行駛在沱江上的小船,美麗的鳳凰古城,我還會(huì)回來(lái)的!
高考作文600字 篇2
十六歲,是一個(gè)多么美好的季節(jié),她就像靈動(dòng)的蝴蝶,醉人的花香縈繞在我們每個(gè)人身邊。十六歲,是一個(gè)如花般的季節(jié)。回想當(dāng)初剛剛踏入初中大門(mén)時(shí),我就想一個(gè)什么都不懂的小孩子一樣,對(duì)這一切充滿(mǎn)了好奇,面對(duì)著陌生的老師,陌生的同學(xué),我心里有些不安,萬(wàn)一我不能融入他們那要怎么辦,是不是就要一個(gè)人孤單地在這班里呆上三年?
事實(shí)證明,我的想法是錯(cuò)誤的。雖然直至今天,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就差不多兩年半,但是這兩年半的時(shí)間卻讓我感受非凡。每個(gè)班里不都是有那么一些人么,他們有不同的特點(diǎn),著一個(gè)大集體離了誰(shuí)都不行。我們班,有每天圍在你身邊亂轉(zhuǎn)的"蒼蠅""蚊子",有聰明的“鯨魚(yú)”,有些笨的“牛牛”,sexy的鵬哥,帥氣的建宏,總是帶著恬靜微笑的淑女一帆,還有最倒霉的“小衰哥”......你們知道么?六班不僅僅是一個(gè)集體,它還是一個(gè)家,它還承載著我們42個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)班,不能沒(méi)有你們。雖然,在這兩年半的時(shí)間里,我們?cè)羞^(guò)不愉快,還有軍訓(xùn)時(shí)的小別扭,但是我們的心里一直很清楚,我們是一家人,家人之間只有包容,那談得上對(duì)不起呢?還有190天的時(shí)間,我們就要分離,我們都要離開(kāi)這個(gè)小窩,去更廣闊的天空翱翔,也許還不諳世事的我們會(huì)受傷,但是沒(méi)關(guān)系,雖然我們已畢業(yè),可在我們偶爾需要一個(gè)安慰的時(shí)候,六班永遠(yuǎn)存在,這是一個(gè)小小的約定,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,給你的兄弟姐妹打個(gè)電話(huà),我們的手機(jī)對(duì)你永遠(yuǎn)不會(huì)有“不在服務(wù)區(qū)”......
還有最后不到二百天的時(shí)間,我曾經(jīng)傷害過(guò)許多真正愛(ài)我的人,可是我是個(gè)膽小鬼從不敢和他們道歉,我害怕得到我不想聽(tīng)到的結(jié)果,所以,在這里我對(duì)這些人說(shuō)一聲對(duì)不起,原諒我的不懂事。
六班人,我們一起努力吧,為了我們的未來(lái),等到我們成功的時(shí)候,對(duì)這世界大聲宣告“我們是六班人,我們是一家人!”
高考作文600字 篇3
喜歡騎著單車(chē)讓夕陽(yáng)把我的影子拽的悠長(zhǎng),走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板街,路邊高高的圍墻掩飾不住滿(mǎn)園春*,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓蜿蜒的攀爬著,系住一株莫名小花,歡暢的吮吸著春天的甘露。不由自主的被她吸引,每天不由自主地駐足觀看,無(wú)論是朝露將我的衣袖打濕,還是清風(fēng)拂亂秀發(fā),總是執(zhí)著的等待花開(kāi)。
終于有一天,花兒聽(tīng)到了我的呼喚,她慢慢睜開(kāi)雙眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光下閃耀著,觸動(dòng)空氣中細(xì)小的浮塵,又一點(diǎn)點(diǎn)觸及開(kāi)來(lái),伸開(kāi)雙手,昂起腦袋,輕微的呼吸震動(dòng)出細(xì)小的聲波,在這浮塵,隨著風(fēng)兒,傳遞給其他生命。
春天在花開(kāi)的聲音中蘇醒,烙下蔓延的綠意,烙在繁盛的花海,烙下溫暖的笑臉。
花謝之殤
朦朧的霧靄勾勒不出夕陽(yáng)的絢爛,倦歸的鳥(niǎo)兒在風(fēng)中展翅。踏著被夕陽(yáng)鋪設(shè)好的小路,一朵殘瓣隨風(fēng)墜下,劃過(guò)我的臉頰,繼而在空氣中劃出一道完美的拋物線。
我拾起這瓣落紅,上面分明殘留著被雨水侵蝕的痕跡,歲月褪去了身上的韶華,花絲間分明刻著一個(gè)秋字。曾經(jīng)美麗過(guò),曾經(jīng)燦爛過(guò),曾經(jīng)的奢華只化作偏偏落紅,凄涼的凋零,被泥土踐踏。
我將這片落紅放入一潭碧水中,隨波流逝,想象著這也許是她人生最美麗的歸宿。瞬間,一片青綠映入眼簾,就在那片落紅飄落的位置,透漏出幾個(gè)青澀的果實(shí)。我恍悟,花瓣的一生不是隨凄美的凋零而告終,而是將自己的位置和殘余的養(yǎng)分都貢獻(xiàn)給果實(shí),最后以凋零的形式將自己最后一瓣香留給泥土,香遠(yuǎn)益清。
聆聽(tīng)花謝之殤,花兒正伴果實(shí)進(jìn)入安穩(wěn)的夢(mèng)。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天,花的一生,從抽穗到綻放,再到凋零,都是用絕美演繹的。
高考作文600字 篇4
孩提時(shí),當(dāng)我們感受到一種新的感覺(jué),看到新的事物,都會(huì)問(wèn)父母這是什么。
當(dāng)我們對(duì)事物感到新鮮時(shí),并不會(huì)只知道其名字,更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們?cè)诟袊@大自然的`美時(shí),又苦于自身的無(wú)知,當(dāng)我們漫步林間,觀鳥(niǎo)而不知其名,看樹(shù)而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶(hù)卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實(shí),這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無(wú)異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的慰藉,從而釋放心靈。足不出戶(hù)洞悉一切,其實(shí)只是了解一片虛無(wú)罷了。親身感受,才是對(duì)自然的親近。
世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說(shuō):“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過(guò)只是他人的評(píng)價(jià),自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,那么人類(lèi)的摸索精神也會(huì)消失,故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。
然而,知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲。“足不出戶(hù)知天下”是很多人對(duì)自己“通曉天下”的傲言。可現(xiàn)實(shí)不是如此,不親身體會(huì),會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道德國(guó)“大閘蟹橫行霸道”,美國(guó)“鯉魚(yú)泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因?yàn)橛H身感受其實(shí),才是真正的了解。
金立群曾坦言讀書(shū)與學(xué)習(xí)是用心來(lái)體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗(yàn),親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn),金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門(mén)人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。
知其名而不知其實(shí),人只能在表面的世界徘徊,知其實(shí),人們可以熟悉萬(wàn)物本源,活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。
高考作文600字 篇5
我追求,我快樂(lè)。“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”唱著這首激情的歌,我放縱自己盡情地飛翔,因?yàn)槲矣幸浑p夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求,因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?lè)!
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險(xiǎn)峻的高山流下,一路走來(lái),我從巖石的身旁掠過(guò),我曾滋潤(rùn)菌菌的綠草,也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡,一路奉獻(xiàn)。在我前進(jìn)的路上,人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐,或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們?cè)谖疑磉呮覒虻幕匾艉湍乾槵樕峡诘南匆卢帯N以趲r石間飛漱,我在平原上飛騰,我在鄉(xiāng)野間飛瀉,我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛,但我知道,大海是我最好的歸宿,不管追求的路上有多少痛楚等著我。只要勇敢地追求,我就會(huì)感到快樂(lè)。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執(zhí)著地綠著,我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春,我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕合攏之際,悠然飄零,化作春泥,然后微笑著對(duì)自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是,我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗(yàn),我在暴雨中堅(jiān)強(qiáng)自己。當(dāng)生命的戀歌奏起,我微笑著閉上眼睛,欣然地飄落到大地母親的懷抱,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑。因?yàn)槲抑溃@是我回報(bào)大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機(jī)和活力。
我是天空中的一片執(zhí)著追求的云,我因追求而快樂(lè)……
我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹(shù),我因追求而快樂(lè)……
我一直都記得一句話(huà):要輸就輸給追求,要贏就贏得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗,我都會(huì)追求不已。因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?lè)!
高考作文600字 篇6
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì),自己深知、輕嘆,但無(wú)奈。
其實(shí),自己一直想改變。
小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅(jiān)持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候,轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。
其實(shí),不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味!而現(xiàn)在的我正靜靜地躺在畫(huà)室中,在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
天邊泛起了白光……
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