【實(shí)用】高考作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的高考作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文600字 篇1
去年暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城，位于湖南西部，名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮，卻是中國(guó)少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美麗的山水畫(huà)。
在鳳凰古城內(nèi)，有一條江水穿城而過(guò)，名為沱江，它是鳳凰人的母親河，大部分景色都聚集在沱江的兩岸，許多苗家的特有建筑——吊腳樓，就坐落在沱江上游。吊腳樓，下層占地很不規(guī)則，一端以河岸為支撐點(diǎn)，另一端則是在河的水面，高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐，充滿(mǎn)著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時(shí)候。清晨，一縷縷炊煙伴著金色的陽(yáng)光從山腳下慢慢升起，在這個(gè)美麗的小城，充滿(mǎn)著大自然的靈氣與清新，空氣純凈而無(wú)雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出，還能聆聽(tīng)到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)苗族人拍打衣服的棒子聲，一朵朵浪花隨著聲音被激起，一陣陣笑聲隨波蕩漾，流向遠(yuǎn)方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的，琳瑯滿(mǎn)目的夜市攤，順著沱江邊的小路一直往遠(yuǎn)處延伸，游客們可以在這里盡情購(gòu)物，還可以買(mǎi)上幾盞許愿燈，點(diǎn)燃蠟燭，然后放入水中，漆黑的夜空下，一盞盞許愿燈，帶著人們的美好愿望，慢慢漂向遠(yuǎn)方。
鳳凰古城的景色美不勝收，空氣清純，它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別，是一個(gè)天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫(huà)里定格，我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓，坐上行駛在沱江上的小船，美麗的鳳凰古城，我還會(huì)回來(lái)的!
高考作文600字 篇2
十六歲，是一個(gè)多么美好的季節(jié)，她就像靈動(dòng)的蝴蝶，醉人的花香縈繞在我們每個(gè)人身邊。十六歲，是一個(gè)如花般的季節(jié)。回想當(dāng)初剛剛踏入初中大門(mén)時(shí)，我就想一個(gè)什么都不懂的小孩子一樣，對(duì)這一切充滿(mǎn)了好奇，面對(duì)著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我心里有些不安，萬(wàn)一我不能融入他們那要怎么辦，是不是就要一個(gè)人孤單地在這班里呆上三年？
事實(shí)證明，我的想法是錯(cuò)誤的。雖然直至今天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就差不多兩年半，但是這兩年半的時(shí)間卻讓我感受非凡。每個(gè)班里不都是有那么一些人么，他們有不同的特點(diǎn)，著一個(gè)大集體離了誰(shuí)都不行。我們班，有每天圍在你身邊亂轉(zhuǎn)的"蒼蠅""蚊子",有聰明的“鯨魚(yú)”，有些笨的“牛牛”，sexy的鵬哥，帥氣的建宏，總是帶著恬靜微笑的淑女一帆，還有最倒霉的“小衰哥”......你們知道么？六班不僅僅是一個(gè)集體，它還是一個(gè)家，它還承載著我們42個(gè)人的夢(mèng)想，這個(gè)班，不能沒(méi)有你們。雖然，在這兩年半的時(shí)間里，我們?cè)羞^(guò)不愉快，還有軍訓(xùn)時(shí)的小別扭，但是我們的心里一直很清楚，我們是一家人，家人之間只有包容，那談得上對(duì)不起呢？還有190天的時(shí)間，我們就要分離，我們都要離開(kāi)這個(gè)小窩，去更廣闊的天空翱翔，也許還不諳世事的我們會(huì)受傷，但是沒(méi)關(guān)系，雖然我們已畢業(yè)，可在我們偶爾需要一個(gè)安慰的時(shí)候，六班永遠(yuǎn)存在，這是一個(gè)小小的約定，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，給你的兄弟姐妹打個(gè)電話(huà)，我們的手機(jī)對(duì)你永遠(yuǎn)不會(huì)有“不在服務(wù)區(qū)”......
還有最后不到二百天的時(shí)間，我曾經(jīng)傷害過(guò)許多真正愛(ài)我的人，可是我是個(gè)膽小鬼從不敢和他們道歉，我害怕得到我不想聽(tīng)到的結(jié)果，所以，在這里我對(duì)這些人說(shuō)一聲對(duì)不起，原諒我的不懂事。
六班人，我們一起努力吧，為了我們的未來(lái)，等到我們成功的時(shí)候，對(duì)這世界大聲宣告“我們是六班人，我們是一家人！”
高考作文600字 篇3
喜歡騎著單車(chē)讓夕陽(yáng)把我的影子拽的悠長(zhǎng)，走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板街，路邊高高的圍墻掩飾不住滿(mǎn)園春*，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓蜿蜒的攀爬著，系住一株莫名小花，歡暢的吮吸著春天的甘露。不由自主的被她吸引，每天不由自主地駐足觀看，無(wú)論是朝露將我的衣袖打濕，還是清風(fēng)拂亂秀發(fā)，總是執(zhí)著的等待花開(kāi)。
終于有一天，花兒聽(tīng)到了我的呼喚，她慢慢睜開(kāi)雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光下閃耀著，觸動(dòng)空氣中細(xì)小的浮塵，又一點(diǎn)點(diǎn)觸及開(kāi)來(lái)，伸開(kāi)雙手，昂起腦袋，輕微的呼吸震動(dòng)出細(xì)小的聲波，在這浮塵，隨著風(fēng)兒，傳遞給其他生命。
春天在花開(kāi)的聲音中蘇醒，烙下蔓延的綠意，烙在繁盛的花海，烙下溫暖的笑臉。
花謝之殤
朦朧的霧靄勾勒不出夕陽(yáng)的絢爛，倦歸的鳥(niǎo)兒在風(fēng)中展翅。踏著被夕陽(yáng)鋪設(shè)好的小路，一朵殘瓣隨風(fēng)墜下，劃過(guò)我的臉頰，繼而在空氣中劃出一道完美的拋物線。
我拾起這瓣落紅，上面分明殘留著被雨水侵蝕的痕跡，歲月褪去了身上的韶華，花絲間分明刻著一個(gè)秋字。曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)燦爛過(guò)，曾經(jīng)的奢華只化作偏偏落紅，凄涼的凋零，被泥土踐踏。
我將這片落紅放入一潭碧水中，隨波流逝，想象著這也許是她人生最美麗的歸宿。瞬間，一片青綠映入眼簾，就在那片落紅飄落的位置，透漏出幾個(gè)青澀的果實(shí)。我恍悟，花瓣的一生不是隨凄美的凋零而告終，而是將自己的位置和殘余的養(yǎng)分都貢獻(xiàn)給果實(shí)，最后以凋零的形式將自己最后一瓣香留給泥土，香遠(yuǎn)益清。
聆聽(tīng)花謝之殤，花兒正伴果實(shí)進(jìn)入安穩(wěn)的夢(mèng)。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，花的一生，從抽穗到綻放，再到凋零，都是用絕美演繹的。
高考作文600字 篇4
孩提時(shí)，當(dāng)我們感受到一種新的感覺(jué)，看到新的事物，都會(huì)問(wèn)父母這是什么。
當(dāng)我們對(duì)事物感到新鮮時(shí)，并不會(huì)只知道其名字，更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人們?cè)诟袊@大自然的`美時(shí)，又苦于自身的無(wú)知，當(dāng)我們漫步林間，觀鳥(niǎo)而不知其名，看樹(shù)而不知其屬，不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶(hù)卻熟知生物的綱目屬種，遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也，知其名卻不知其實(shí)，這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無(wú)異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉，只是尋求心靈的慰藉，從而釋放心靈。足不出戶(hù)洞悉一切，其實(shí)只是了解一片虛無(wú)罷了。親身感受，才是對(duì)自然的親近。
世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”，朱熹所指的“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說(shuō)：“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此，不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí)，死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套，不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外，倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往，不過(guò)只是他人的評(píng)價(jià)，自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到，那么人類(lèi)的摸索精神也會(huì)消失，故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。
然而，知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如，更有人引以為傲。“足不出戶(hù)知天下”是很多人對(duì)自己“通曉天下”的傲言。可現(xiàn)實(shí)不是如此，不親身體會(huì)，會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì)，會(huì)知道德國(guó)“大閘蟹橫行霸道”，美國(guó)“鯉魚(yú)泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì)，會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然，答案是否定的，這種“通曉世界”是虛假的，因?yàn)橛H身感受其實(shí)，才是真正的了解。
金立群曾坦言讀書(shū)與學(xué)習(xí)是用心來(lái)體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想，不斷地親身體驗(yàn)，親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn)，金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門(mén)人，金刻羽成為倫敦最年輕的教授。
知其名而不知其實(shí)，人只能在表面的世界徘徊，知其實(shí)，人們可以熟悉萬(wàn)物本源，活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。
高考作文600字 篇5
我追求，我快樂(lè)。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”唱著這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因?yàn)槲矣幸浑p夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?lè)！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險(xiǎn)峻的高山流下，一路走來(lái)，我從巖石的身旁掠過(guò)，我曾滋潤(rùn)菌菌的綠草，也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻(xiàn)。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們?cè)谖疑磉呮覒虻幕匾艉湍乾槵樕峡诘南匆卢帯Ｎ以趲r石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉(xiāng)野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著我。只要勇敢地追求，我就會(huì)感到快樂(lè)。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執(zhí)著地綠著，我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著對(duì)自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗(yàn)，我在暴雨中堅(jiān)強(qiáng)自己。當(dāng)生命的戀歌奏起，我微笑著閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑。因?yàn)槲抑溃@是我回報(bào)大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機(jī)和活力。
我是天空中的一片執(zhí)著追求的云，我因追求而快樂(lè)……
我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹(shù)，我因追求而快樂(lè)……
我一直都記得一句話(huà)：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗，我都會(huì)追求不已。因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?lè)！
高考作文600字 篇6
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋(píng)果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我正靜靜地躺在畫(huà)室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
天邊泛起了白光……
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