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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-05-05 08:42:00 初一 我要投稿

【推薦】七年級(jí)作文500字集錦8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】七年級(jí)作文500字集錦8篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  如今,社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)達(dá),事物在翻新,中國(guó)在輝煌。

  可是現(xiàn)在呢?人們的道德素質(zhì)也隨著社會(huì)的進(jìn)步而下降。然而我們這個(gè)團(tuán)場(chǎng)也不例外。

  大街小巷,偶爾會(huì)看到有人因一件小事吵起來(lái)。或者是因?yàn)槟撤N原因而動(dòng)手打起來(lái)。暫且不說(shuō)是街上,在校園里,也會(huì)因種種關(guān)系老師和學(xué)生,老師和老師,學(xué)生和學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾,變得不和諧。

  我偶爾看到這些時(shí),心中會(huì)有一絲酸楚,我討厭看到這樣的畫(huà)面,它就仿佛是一幅很美的畫(huà)被撕破了一點(diǎn),它就是一個(gè)瑕疵。

  我想為這個(gè)團(tuán)場(chǎng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我愿化作一絲清涼的微風(fēng),吹滅人們心中熊熊的怒火。不避讓人們因那些小事而發(fā)怒,不必因發(fā)怒而說(shuō)些不堪入耳的言語(yǔ)。

  我愿化作一個(gè)燦爛的微笑。當(dāng)對(duì)不起別人時(shí),給對(duì)方一個(gè)歉意的微笑。當(dāng)別人對(duì)不起你時(shí),給他一個(gè)安慰的微笑。一個(gè)微笑,在我眼中勝過(guò)千金。金,有時(shí)會(huì)讓兄弟反目成仇;但一個(gè)微笑也許會(huì)是你的敵人變成你的好友。我愿化作一句歉意的話語(yǔ)。“對(duì)不起”一句話會(huì)讓多少在爭(zhēng)吵中的人平息;會(huì)讓多少在冷戰(zhàn)中的人和好。也許也會(huì)讓很多戰(zhàn)爭(zhēng)消失。“握手”僅僅一個(gè)小動(dòng)作,又會(huì)改變多少人呢?我不愿聽(tīng)見(jiàn)人們爭(zhēng)吵;我不想文件濃重的火藥味;我不想看見(jiàn)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我愿化作一點(diǎn)點(diǎn)光亮,飛到各處,照亮每一個(gè)角落,照亮人們心中的埋怨和怨恨。戰(zhàn)爭(zhēng)不見(jiàn)了,剩下只是人們的笑臉。真善美!

  也許我不會(huì)化作那些,不會(huì)讓人們之間的矛盾立刻消失。但我會(huì)努力,我想讓我們的團(tuán)場(chǎng)更和諧,我也會(huì)讓我們的團(tuán)場(chǎng)更和諧。

  我要努力,努力,再努力!

  我要為我們團(tuán)場(chǎng)的和諧作出一份貢獻(xiàn)。

七年級(jí)作文500字 篇2

  她比我大兩歲,大兩個(gè)年級(jí),她是我在初一下班學(xué)期認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我第一眼見(jiàn)她時(shí),我覺(jué)得她是一個(gè)好姐姐,于是我便和她交為了朋友。

  她很幽默,很活潑,開(kāi)朗,隨著她的個(gè)性,我也有些變化,她很愛(ài)笑,她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):人生太短了,所以笑吧,趁現(xiàn)在還有牙齒,她又說(shuō):笑一笑,所有的傷心事都隨風(fēng)飄去,我覺(jué)得她說(shuō)的對(duì),我從此以后遇到了不管是傷心事還是高興的事,便會(huì)微笑的面對(duì)。

  現(xiàn)在她正在抓緊的復(fù)習(xí)當(dāng)中,她們馬上就要中考了,隨著時(shí)間的流逝,她們也要馬上離開(kāi)這所中學(xué)了,她們的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,畢竟是她們生活了3年的中學(xué)。我們也會(huì)有那一天的,到那時(shí),我們肯定哭的不成樣了,唉,想想就難受。

  我和她有個(gè)約定,雖然我們成為朋友的日子不長(zhǎng),但是我們?cè)谶@段很短的日子中,加深了友情,是我們成為了好朋友,她說(shuō)過(guò),她要考上她理想的高中,她也讓我加把勁,爭(zhēng)取跟她考上同一所高中,以后也互相有個(gè)照應(yīng),她說(shuō),我現(xiàn)在加把勁還可以,到她那時(shí)候,再怎么補(bǔ)也沒(méi)有用了,長(zhǎng)大了我們還要在一起,一起工作,一起做好多好多事情。

  我們誰(shuí)都沒(méi)想到,我們的家長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí),那是我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)的時(shí)候,她媽媽問(wèn)了問(wèn)我叫什么名,我跟她媽媽說(shuō)了,她媽媽還問(wèn)了我的老家在哪,于是我便如實(shí)回答,她媽媽說(shuō)你是不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)她家的孩子,我說(shuō)是啊, 她說(shuō)我認(rèn)識(shí)你媽媽,我們是老鄉(xiāng),我說(shuō)嗯嗯,她媽媽說(shuō)以后你們就在一起學(xué)習(xí)吧,這樣便可以抓緊我的學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

  為了履行承諾,我正在努力的學(xué)習(xí)中,我謝謝這位姐姐給我的自信,使我有信心。

  我和她的約定!

七年級(jí)作文500字 篇3

  星期天,我和哥哥出去玩,回家時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)箱子,箱子里面有四只小花貓,它們非常可愛(ài),一雙眼睛炯炯有神。我們看著看著,老奶奶說(shuō)話了:“我們家還有一個(gè)生病的老爺爺,養(yǎng)不了這些小貓了,你們拿回去吧”。我們猶豫了一會(huì)兒(因?yàn)槔褷敿业睦县堃膊派?只小貓),才慢慢地抱起箱子。

  拿到家后,姥爺?shù)谝粋(gè)見(jiàn)到了,他大地聲說(shuō):“咱家都5只貓了,再養(yǎng)就9只了,不行,不養(yǎng)”。說(shuō)著就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓,只見(jiàn)它們都臥在一個(gè)角里,身體微微發(fā)抖。突然,它們看到了我們,馬上“喵喵”叫了起來(lái),好象在說(shuō):“媽媽,媽媽呢,媽媽在哪里?我們好餓呀。”我們見(jiàn)了淚都流出來(lái)了。這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)我們淚流滿面,忙問(wèn)我們?cè)趺戳耍覀儼咽虑榈慕?jīng)過(guò)給媽媽講了,又說(shuō):“小貓還沒(méi)有斷奶就沒(méi)有媽媽了,嗚哇嗚哇……。”我們又開(kāi)始哭了,媽媽看了看小貓,說(shuō):“咱們把它們送走吧。”于是,我們便把小貓?zhí)У今R路邊,等待好心人收養(yǎng)。不一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)小姐姐,她們看了看小貓說(shuō):“好可愛(ài)呀,給我們每人一只吧。”馬上,兩只小貓就送走了。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小姐姐,一下就把剩下的兩只小貓全要了。

  看到小貓有了新的歸宿,我們心里像吃了蜜一樣甜菜。

七年級(jí)作文500字 篇4

  “叮了個(gè)叮當(dāng)鏘,啪!”快板響起,隨著驚堂木在桌子上重重一拍。全場(chǎng)注意集中在臺(tái)上,兩個(gè)八尺大漢立于臺(tái)上,一個(gè)叫岳云鵬,一個(gè)叫孫越。他們的相聲是我的摯愛(ài),品它千遍也不厭倦。

  新,是它的特色。以綠水青山為話題,專諷破壞環(huán)境的惡人;以文明為中心,專責(zé)不講文明的市民,社會(huì)聚焦在哪兒,它的話題便刺向哪兒。令人深思,令人回味。它從不在同一話題停留,它的相聲像一面鏡子,世間美丑盡顯無(wú)遺。它,像把利劍,世間污濁無(wú)處藏身;它,像個(gè)微觀世界,各界焦點(diǎn),盡集于此。

  舊,是它的基礎(chǔ)。在新上,它從不忘舊,傳統(tǒng)是它的基礎(chǔ),它在批判新,也在發(fā)揚(yáng)舊,真的,我愛(ài)傳統(tǒng),他們也愛(ài),可總有人忘了傳統(tǒng)。它記得,它在發(fā)揚(yáng)在銘記數(shù)年的底功夫都由此而來(lái),貫口快板。它統(tǒng)統(tǒng)囊括在內(nèi),永遠(yuǎn)忘不了,那是它的祖先,是它的魂,沒(méi)有傳統(tǒng)就沒(méi)有這個(gè)它。它也是傳統(tǒng)的后代呀!

  簡(jiǎn),是它的能處。要說(shuō)相聲簡(jiǎn),沒(méi)一個(gè)人否定。單口相聲非最簡(jiǎn)莫屬,一人,一口,一舞臺(tái)。不為別的,只為讓觀眾喜歡。至多再加上一快板,一臺(tái)戲。齊了!這樣的簡(jiǎn),哪一門(mén)藝術(shù)能做到?我獨(dú)愛(ài)簡(jiǎn),繁重的社會(huì),壓的所有人都喘不過(guò)氣,一絲淡雅、一絲簡(jiǎn)樸是劑清新劑,壓力何處逃?它是別一個(gè)世界。

  因它簡(jiǎn)我愛(ài),因它新我愛(ài),因它舊我愛(ài),這個(gè)世界那么多耐人尋味的事、人。唯它我摯愛(ài),我品它千遍也不厭倦。

  相聲,致上!

七年級(jí)作文500字 篇5

  我突然在黑暗中看見(jiàn)一片亮光。定眼去看,原來(lái)是一盞路燈。

  那盞路燈,他只有靜立在黑暗的小路旁,發(fā)出一片亮白的光,四周散落的是藍(lán)紫色的光暈。這些發(fā)出的和散落的光都溫和的照耀在周?chē)闹参锷稀J惯@些原本處于黑暗中的植物有了一束照亮它們的光。

  這路邊的光,雖然不大,但也不小。但正是這不大不小的光,照進(jìn)我的心里,使我想起我的童年。

  回頭看著我的童年,只覺(jué)得好孤獨(dú),好昏暗。在別人童年的`世界里,總會(huì)有一道光,為他們驅(qū)散頭上的烏云,而我的世界,烏云早已蓋過(guò)了整片天空。

  放學(xué)時(shí),走到校門(mén)口,期待地向人群中望去,卻沒(méi)有我期待的身影。失落的向人群中走去,耳邊響起的是別人家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)候:今天學(xué)的怎么樣啊?今天有沒(méi)有和同學(xué)吵架呀?今天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣?今天我聽(tīng)著這些話,不由自主地加快了腳步,向人群外走去。

  一個(gè)人走在路上,沒(méi)有其他的人,只有一盞盞路燈的燈光相伴。

  周末里,早上吃完了飯正準(zhǔn)備提出我們一家出去玩兒吧。卻被父母一句我們?nèi)ス玖耍阋粋(gè)人在家要小心!給壓在喉嚨里。

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè)。看了看電視就躺在床上。父母還沒(méi)有回來(lái),陪伴我的只有窗外路燈發(fā)出的燈光。

  春節(jié)里,我手里拿著炮火對(duì)父親說(shuō):爸爸,我們?nèi)ネ姹夼诎桑《皇菍?duì)我說(shuō):乖,我還要陪奶奶呢,一個(gè)人去玩吧!

  在春節(jié)的夜里,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有鞭炮爆炸后的聲響。我只是我反復(fù)點(diǎn)燃、扔出。放完后一個(gè)人在路燈的照耀下向家里走去。

  在我的童年,沒(méi)有一束強(qiáng)光穿過(guò)烏云照在我心上,卻總有一盞盞路燈發(fā)出的燈陪伴著我。這個(gè)世界或許也就是這樣,當(dāng)你的世界中沒(méi)有了太陽(yáng)時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)一束不大不小的光陪著你向前走去。

七年級(jí)作文500字 篇6

  80后的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò),90后的風(fēng)正緩緩飄來(lái),新時(shí)代的舞臺(tái)即將由我們掌控,這就是90后的我們,最真實(shí),最勇敢。

  90后的我們,個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌,張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。我們有自己獨(dú)有的性格,不愿和別人穿一樣的衣服,不愿和別人有同樣的想法。

  90后的我們,喜歡思考,敢于創(chuàng)新,善于打破陳舊的思想和觀念,走我們自己的路,演繹屬于我們的精彩。成功了,我們會(huì)驕傲地抬起頭,外帶幾分自信,這就是青春,朝氣蓬勃,煥發(fā)光彩,我們擁有并快樂(lè)著。

  別說(shuō)我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年常有的心理特征,面對(duì)長(zhǎng)輩的教誨,我們會(huì)說(shuō)不,面對(duì)老師的訓(xùn)斥,我們不屑一顧,面對(duì)別人的指揮,我們根本不想搭理……叛逆之中有時(shí)會(huì)帶有一些沖動(dòng),這也正是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感,不希望被人所控制。雖然這與中國(guó)的傳統(tǒng)“忍讓”之道是南轅北轍,但我們不以為然,這正是我們的個(gè)性。但是,我們卻懂得團(tuán)結(jié),同學(xué)之間、朋友之間,我們能夠互相分擔(dān)痛苦、分享快樂(lè)。

  我們敢于嘗試新事物,勇于拼搏,勇于挑戰(zhàn),當(dāng)然也少不了失敗,挫折中我們學(xué)會(huì)了勇敢,困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們決不停止前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺薪杂锌赡?讓我們多經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣我們才能在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的彩虹。

  這正是我們90后,陽(yáng)光中多了些許自信,風(fēng)雨中多了幾分灑脫。請(qǐng)記住我們,我們是90后,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。有一天,我們會(huì)接過(guò)先輩們手中的接力棒,用盡我們所有力量沖向終點(diǎn)。新時(shí)代將由我們主宰,我們將用實(shí)際行動(dòng)詮釋出我們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。

七年級(jí)作文500字 篇7

  窗外,北風(fēng)怒吼著。

  我呆呆地望向窗外的那抹白。已無(wú)心再練琴的我就這樣看著鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

  門(mén)外傳來(lái)媽媽的催促聲。于是我又開(kāi)始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥(niǎo)鳴。

  隨著曲子的難度越來(lái)越大,我開(kāi)始對(duì)彈琴失去了信心,那琴譜上密密麻麻的符號(hào)如一團(tuán)亂七八糟的線團(tuán),讓我心煩意亂。我不僅一次地質(zhì)疑自己:你真的有能力學(xué)下去嗎?

  從六歲開(kāi)始學(xué)琴的我,現(xiàn)在對(duì)琴忽然有了一些恐懼。另外,學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重,它們?nèi)缫蛔笊剑瑝旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我甚至開(kāi)始后悔六歲時(shí)學(xué)琴的決定了。

  媽媽似乎看出了我的迷茫,她給我重溫幾個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事:愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),用了兩千多種材料都沒(méi)有成功,這其中包括他妻子的頭發(fā);海明威寫(xiě)《老人與海》時(shí)修改了兩百多遍方才出版。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“或許你現(xiàn)在正處于瓶頸期,再努力一把吧。”

  我試著不在練琴時(shí)發(fā)呆,抓緊每一分鐘練習(xí)曲子,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的琴藝有了突破性的進(jìn)展。

  我打開(kāi)窗,還帶著點(diǎn)小雪球的草地上,幾抹新綠已展現(xiàn)在眼前。一陣東風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)淡淡的花香。

  我終于做到了。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?盡管草地上還殘存著幾抹白雪,但是春天已回大地。

  琴房中,婉轉(zhuǎn)如鳥(niǎo)鳴的琴聲又回來(lái)了。

  東風(fēng)已為我而來(lái)。

七年級(jí)作文500字 篇8

  我手里捧著一面鏡子,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)鏡中有一個(gè)人。

  我問(wèn)鏡子里的人:“你是誰(shuí)?”

  鏡子里的人反問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

  我回答說(shuō):“我是我,我來(lái)自地球,亞洲中國(guó)陜西西安,我是一個(gè)男孩,13歲,是一個(gè)少年。”

  我又捧起鏡子,他又出現(xiàn)了。

  我問(wèn)鏡子里的我;“你從哪里來(lái)?”

  他又說(shuō):“你從哪里來(lái)?”

  “我來(lái)自大自然,是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我,讓我漸漸長(zhǎng)大。所以我要報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”

  我再次捧起鏡子。

  鏡子里的我問(wèn)我:“你要怎樣完成你的生命之旅?”

  “我首先要學(xué)會(huì)思考,我要思考生命的意義是什么??jī)r(jià)值是什么?幸福是什么?”

  “我要懂得學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)知識(shí)的海洋,無(wú)論是科技也好,知識(shí)也罷都等著我去學(xué)習(xí),去探索。”

  “我更要懂得勞動(dòng)和創(chuàng)造。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能使我的生活完整,使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

  “除了這三項(xiàng),還有最后更重要的一項(xiàng)——感恩。沒(méi)有它我的人生就像是因?yàn)槿鄙僦匾慵荒馨l(fā)射的火箭。我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,努力學(xué)習(xí),奮起讀書(shū)。”

  我又再次捧起鏡子,看著鏡子里的我。

  他對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,種子在尋找土地,生根,開(kāi)花,結(jié)果。完成它的生命之旅,你也要為你的生命而奮斗啊!”

  于是,我在春天的要光下出來(lái)了,我是一顆種子,尋找我的土地,完成我的生命之旅。

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