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寫景四年級作文

時間:2021-05-04 10:09:34 四年級 我要投稿

【推薦】寫景四年級作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫景四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫景四年級作文合集五篇

寫景四年級作文 篇1

  一天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。

  走近一看,原來是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下,像一個個身穿紅色衣裙的仙子,在微風(fēng)中快樂的舞蹈。牽牛花則像一個個紫色的小喇叭,奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

  植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學(xué)都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭,六角亭旁邊還有一條長廊,下課的時候,同學(xué)們在長廊里學(xué)習(xí)、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語。

  這就是我們學(xué)校的東北角,一個同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方,我愛學(xué)校的東北角,更愛我們的學(xué)校。

寫景四年級作文 篇2

  清晨,陽光透過窗子,把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮,也把湛藍(lán)的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽光很溫和,一切風(fēng)平浪靜。

  不知不覺到了中午,陽光越來越強(qiáng)烈,也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的,不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒,葉枝一動不動,葉子掛在上面,像得了一場大病似的,蔫蔫的,無精打采,還打著卷兒。知了在樹上,孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下,手中的大蒲扇不停地來回?fù)u晃,還不時喝著各種冰鎮(zhèn)飲料,雖然如此,但他們還是滿頭大汗,汗流浹背。

  下午,陽光突然暗了下來,火紅的太陽被烏云遮蓋,碧藍(lán)的天空也消失了。一會兒,天空便烏云密布,一道銀光閃過,“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風(fēng)驟起,把小朋友帽子給吹走了,把大姐姐的裙子也給掀了起來。空中滿是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然,千萬滴如豆子般巨大的雨點(diǎn)砸了下來。那雨,像千萬支離弦的箭,不斷地射向大地。雨越來越大了,變得如雨注一般。雨砸在地面上,濺起一丈高的水花,雨砸在窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們,早已變成一只只“落湯雞”。

  晚上,雨終于停了,一陣風(fēng)吹過,還透著絲絲涼意……

寫景四年級作文 篇3

  暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗(yàn)田園風(fēng)光。清晨,我推開門,一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來,小鳥唱著歌,打破了人們的美夢。

  早晨,太陽從東方升起,陽光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農(nóng)民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過了一會兒就去睡午覺。

  中午人們從夢中醒來,小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚,不一會兒就有了一筐小魚,他們開心極了。花兒爭奇斗艷,百花齊放,使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚,拿回家做了十多道菜:糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚,回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

  夕陽西下,太陽從西邊落下,陽光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

  小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準(zhǔn)備睡覺了,進(jìn)入了夢香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開了,人們到處乘涼,打牌,說話,有的還在看電視劇,這樣的生活愜意極啦!

  傍晚人們都睡了,可是動物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥在做巢,螞蟻一家出來散步,花兒們在開放,等待第二天讓人們夸贊。

  田園的風(fēng)光真好啊,不像城里的車子喇叭太響,睡不好,田園的風(fēng)光可不像城里,田園是非常安靜的。

  啊!我愛這田園風(fēng)光。

寫景四年級作文 篇4

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。

  春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長發(fā),在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!

  夏天,西湖在陽光的照耀下,會發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個荷花開放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個個綠色的小舞臺。風(fēng)一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺上歡快地舞蹈著。

  秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時不時游過一群野鴨,它們給西湖帶來了生機(jī),給游人帶來了歡樂!

  冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風(fēng)拂過,一片香海……

  西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂!

寫景四年級作文 篇5

  周五晚上,我們來到慕名已久的美麗鄉(xiāng)村—禹州廣場,這里有我向往已久的天鵝湖。

  廣場上是密密麻麻,甚至有點(diǎn)晃眼的人群,到處是歡聲笑語,我連蹦帶跳像剛出籠的小鳥一溜煙來到天鵝湖畔的圍欄邊,瞪大眼睛急切地朝遠(yuǎn)處黑乎乎的湖中央望去,天鵝呢?這時候,我才發(fā)現(xiàn)湖面上噴泉向空中吐出的水柱伴隨著廣場音樂優(yōu)美的旋律,和著五彩斑斕的燈光時高時低、忽左忽右,在空中描畫著動人而奇妙的圖案,好像一群天鵝在空中翩翩起舞,跟我在電視《西游記》里看到的瑤池仙境似的.。正當(dāng)大家都被這猶如夢里水鄉(xiāng)般的夢幻景致吸引了的時候,我的腦海中依然堅(jiān)守著那人們嘖嘖相傳的天鵝。

  忽然,看到在越過噴泉湖的遠(yuǎn)處有幾團(tuán)黑不溜秋的影子好像在動,人們說那是天鵝在休息。我急匆匆地跑過去,趴在那離天鵝最近的欄桿上,聚精會神盯著那“幾團(tuán)”天鵝,希望能看清天鵝的“廬山真面目”,可是真掃興。暗暗地,更堅(jiān)定了我看清天鵝真面目的決心。

  星期天中午,很期待地又來到天鵝湖畔,沒有音樂噴泉,湖面十分平靜,幾只天鵝正悠閑地在湖中嬉戲!我依在它們身邊的欄桿上,可以真真切切地“端詳”天鵝了!紅紅的扁平上嘴唇前端還有一白色的橫紋,很逗人;不時“開口”和人“打招呼”,好可愛;黝黑的身子、長而光亮的脖子、兩只黑寶石般眼睛點(diǎn)綴在小腦袋上,多有趣。你看!那還有幾只在它們住的小木屋前休閑。有的劈開雙腿,亮開它蒲扇般的大腳,大搖大擺,抖動著它威風(fēng)的翅膀閑庭信步,像是在向湖畔上的人們展示它婀娜的身姿;有的卷著脖子把頭伸進(jìn)自己的羽毛中收拾著什么;有的干脆把腦袋蓋在翅膀下“躺”在那日光浴。這時一只像是跟我“同齡”的“少年小天鵝”向我游來,歪著腦袋好奇地盯著我,像要和我說點(diǎn)什么。我上下?lián)]著小手輕聲說:“起來!下去!”耶!它好像聽懂我的話似的,伸長脖子鉆進(jìn)水中,倒立起來,把小尾巴翹老高,像在用這種特別的方式與我分享快樂。

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