【熱門】五年級作文300字八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動那停泊在港口的小船。
記得有一次，我有一個作業沒有完成，當組長收本子時我才發現：我居然沒做作業。我心里不禁一震：“難得我昨天忘做了嗎？不會吧，楊老師會不會告訴媽媽呢？這可怎么辦才好呢？”當楊老師來檢查作業時，我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳，覺得這一切糟透了，平時腳下那朵幸福云也不見了。當楊老師叫到我名字的時候，一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂，我的心越來越緊張了，腳下像裝滿了鉛一樣，邁著沉重的步伐走了過去。楊老師問我：“你為什么沒寫呢？”我咽了一口唾沫，低聲說：“忘了。”我還以為楊老師會狠狠地責備我，因為就連我自己都不能原諒自己。可楊老師卻什么也沒說，讓我回到了座位上。第二天，我補好作業，楊老師帶著微笑對我說：“你是好學生，要以這次為例，下次可不能發生這樣的事了。”我長長地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點點入土，猶如春風拂面，使我受益匪淺。
十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我終生難忘！老師的愛給了我鼓勵，老師的情給了我關懷，我想對您說：“謝謝您，楊老師。”
五年級作文300字 篇2
日常生活中有許多奇妙又有趣的現象，只要你留心觀察，就能發現許多奧秘.
就說這個暑假的星期四，天空被烏云籠罩著，陰沉沉的，應該是快要下雨了吧，我連忙往家里跑去。剛走沒多遠，我竟然看到了一支螞蟻軍隊正匆匆忙忙地搬運著糧食和筑巢的東西，它們正在向前面不遠的巢穴進發，這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢？我苦惱地想著，卻怎么也找不出一個合理的答案。眼看著要下雨了，我急忙沖進家里。
到了家中，我還是在思索著這個問題，想了半天也沒想出來，我只好去翻閱《十萬個為什么》、《動物世界》等有關書籍，但其中都沒有設計到這個問題，我納悶極了，悶悶不樂地，媽媽見狀，就問我：”祺祺，怎么啦，一副愁眉苦臉的樣子？“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑著說：”這是因為螞蟻擔心這場大雨會淹沒它們的家，所以它們就把自己的家從低處搬到高處去，這樣他們就能安心的住了。”哦，原來是這樣啊！我知道答案之后，心里就舒服極了，心情也開朗起來！
世界上還有許多神奇的現象等著我們去探索，我們一定要細心觀察，仔細研究哦！
五年級作文300字 篇3
今天，我到學校已經7：20了。過了一會兒，趙老師就來了，7:30正好是檢查早讀課的時間，本來應該是收作業本的時候了。值日生一來，趙老師就喊：“停了，停了，趕緊去讀書，不然值日生又扣我們班的分了。行為規范班級這個稱號就沒有了。”我們只好乖乖地讀書。可是過了一會兒，趙老師說：“剛才值日生扣我們班分了，包瑞珅你去問一下是怎么回事?”
“因為我們班讀書聲音小了。”“哦，回去吧!”“聽到了沒有，同學們，聲音小了，有些人根本就沒有讀，在那里發呆。”
下午做眼保健操的時候，聽到趙老師在那里說到：“值日生又扣我們班的分數了，包瑞珅你再去問一下值日生是怎么回事?”
“有些人沒有認真做，所以我們班被扣了分。”下課了，趙老師生氣地說：“早讀課的時候，你們聽到了八班的讀書聲音了沒有，你們的聲音就不能再大點了嗎?眼保健操對你們視力是有幫助的，也不認真做!”
唉，如果我們每個人都認真讀，認真做了，就不會發生讓趙老師生氣和扣分的`事了，真傷心。
五年級作文300字 篇4
我的姥姥家養著一盆海棠花，海棠花美麗多嬌，我來給你介紹一下吧。
海棠花的花瓣是粉紅色的，每片花瓣都象個“心”形，海棠花的花瓣上面顏色深，下面色淺，海棠花的花蕊是金黃色的，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
海棠花葉子的大小和三四歲小孩的手掌那么大，每片葉子的邊緣是鋸齒的形狀，海棠花葉子的顏色是墨綠的，葉子上的脈絡的顏色要比葉子本身的顏色稍深一些，你要是不細仔看，是看不到的。又細又長的莖是海棠花的軀體，莖的顏色是墨綠發紫的顏色，如果我能變能蜜蜂大小的小人兒，我就能在這棵海棠里過日子，既能遮風也能擋雨，那是多么好的事情呀。
姥姥家的海棠花和別的海棠花不大一樣，冬天連莖都枯萎了，就剩下一堆土，其它的葉子什么也沒留下，記得第一次看到它全枯萎，以為它要死了，就想把它扔掉，可心一軟，手一懶就一直沒扔，結果等到來年開春，它居然又重新生根發芽了，而且花開得比別的早，凋謝的時間也比別的花早。
自從姥姥家有了海棠花，我每天放學回來都要看上它一會兒，看看葉子打沒打蔫兒，花兒生沒生蟲子，輕輕撥開來，看看是不又長出了新的花骨朵兒，鉆出了新嫩葉，每隔幾天我就給它澆點水，看著海棠花茁壯成長，我心里美滋滋的。
五年級作文300字 篇5
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫的書信。說到感恩大家都知道，當受到他人恩惠以后，給他人寫一封感恩信，往往會帶來很好的效果。
生活當中，我們往往很少看到有人寫感恩信，可能你自己也沒有寄過感恩信。其實，養成給他人寫感恩信的生活習慣非常好，大家不要小看這只是一張簡單的感恩信，可能只是寥寥數語，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對過往生活的向往，回味與之度過的快樂時光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學家馬丁塞利格曼就非常鼓勵他的學生們寫感恩信，而且幾乎每個月都會帶領學生進行感恩拜訪，他曾經說過：通過感恩，使得我們更加懂得人類心靈，更加增強了人與人的親密關系。
沒錯，通過寄送感恩信的方式，恰恰激發人心中的積極面，讓人對于生活有所期待，看到了生活中的喜悅面，從而體會到真情。
結束語：感恩信，至少能夠讓你愛情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
五年級作文300字 篇6
有一天，天氣晴朗，一陣微風吹過，柳樹條翩翩起舞，桃花們爭先恐后的開放，小紅走出來玩耍，無意中在屋檐下發現一個燕窩，它們正在玩耍，小紅被這景色迷住了，站在那里觀看著，小紅發現燕子們的媽媽去給燕子寶寶覓食了，看著燕子們非常開心，小紅的心情也開心了，突然，一只小燕子被擠下去了，小紅的心情焦急起來，心想：怎么辦啊？小紅向前邁了一大步，想接住燕子，“嘩”小燕子從小紅手劃過，沒接到！此時，小燕子已掉到地上，一只小貓走過來，他笑了笑，心想：上天對我真是太好了！
小紅立馬跑過來，心想：一波未平，又來一波，該怎么辦？打死貓？眼睜睜看著燕子被吃？突然，小紅想到主意了，他拿起一根木棍，朝貓打去，“啪”小貓受到了驚嚇，立馬跑走，我馬上捧起小燕子。
小紅到小燕子來窩旁邊，可他不夠高，怎么辦呢？忽然，有一位路人走過，小紅立即攔住他，請求他把小燕子放回窩里，那位路人非常愿意，他一墊腳，手一伸，把小燕子放回了窩里，這是，燕子媽媽飛回來了，它把捉回來的蟲子喂給小燕子吃，看到這一幕，小紅笑了，然后和小燕子再見。
五年級作文300字 篇7
一提起冬天，人們的眼里就只有寒冷，卻沒有感受到她的美。
今年冬天，冬姑娘似乎睡了一個懶覺，遲到了。往年，剛到十一月，冬姑娘便早早地來到了我們身邊，天氣在一夜之間驟然下降。可是今年卻不同，到了十二月，天氣還是那么暖和，陽臺上爸爸種的花，也昂首挺胸的挺立著，似乎在說：“啊，真暖和呀，真暖和呀！”
前天的天氣預報說第二天會下雨夾雪，我和爸爸媽媽激動不已，議論著明天的雪大不大、難道真的會下雪嗎……因為好長時間都沒有下雨了，所以都很期待。
但是昨天中午放學的時候，突然刮起了大風，把云層吹散了。路旁的銀杏樹葉被風吹了起來，又在風中悄然落地；風真是一個淘氣的娃娃，把學校運動場沙坑里的沙子吹了出來，把塑料袋吹得滿天飛。回家的時候，我用口罩把眼睛蒙了起來，不然沙子就會被吹到眼睛里。啊！真是“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。”呀！
這就是美麗的冬天。我愛冬天！
五年級作文300字 篇8
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學游泳。
在暑假里每當看到游泳運動員在水中自由自在地向前進時，贏得比賽冠軍時，我都為他們感到開心，我心中也就有產生了一種欲望――學游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進發。一進大門，只見里面人山人海，時不時地看到和我差不多大的都在水中，我學游泳的心更強烈了。我和教練下了水，開始學游泳了。
一開始我學的還不錯，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學得非常的好。可是到了關鍵的動作時就出了一些問題，那就是腳和手的配合動作。我聽著教練說的話，看著教練的動作，但當我自己開始練習時就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個念頭：學會游泳，要想運動員一樣。我不斷的練習，教練不在我的身邊我就自己看著其他會有的小朋友的動作，一邊看一邊模仿他們的動作，有時我會在電腦上看著游泳的動作學習，經過我的努力，我學會了游泳。
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