【推薦】夢想六年級作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夢想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
我夢想中的新型汽車是什么樣子的呢？在未來，世界上的一切都會有變化，變化最大的就要數汽車了！
在未來，由于能源的急速減少，地球已經經不起汽車排放的尾氣和用油量，這樣只會加速我們人類的滅亡。于是科學家們就研究出了一種新型汽車，這種新型汽車的速度更快，達到每小時120千米的那是最普通的了。它的車身有感應系統，以主人的心情而定，主人心情好的話車身呈藍色或綠色，心情不好是變為黑色。它的玻璃比防彈玻璃還要結實。
這種新型汽車是多功能的，除了能在地上跑，還能在天上飛，也能在海里游。你如果想要在天上飛，這種新型汽車就會應你的要求，在車身的兩側伸出像機翼一樣的東西，這樣它就可以飛天了。你如果想要去海底世界看看風景，他就會把所有的地方都封閉起來，并且時刻向著車內輸送氧氣，車身呈透明狀，能讓我媽有更好的視覺效果。
在未來，這種新型汽車已經不用我媽人為控制了，只需要你小小的一個念頭，他就會把你送到你想去的地方，毫無偏差。這種新型汽車已經不用汽油坐能源了，而是用太陽能了。
這就是我夢想中的新型汽車。
夢想六年級作文 篇2
當悠揚的琴聲中伴著柔和的節奏，注意傾聽!清脆悅耳的音符一個個飄進耳朵里，那聲音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要當一位鼎鼎大名的鋼琴家。
發明大王愛迪生說：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我認真努力，一定可以成為一位知名的鋼琴家。
每當寫完繁瑣的功課，我就一定馬上跑到我心愛的鋼琴前，開始練習我最喜愛的曲子，不厭其煩的，一遍又一遍的重復。在黑白的琴鍵上，熟練輕巧的手指在琴鍵上滑動，彈出美妙的曲調時，我整個人陶醉在充滿音樂的房間里，所有的煩惱都拋到九霄云外，一刻都不想離開。就因為這樣，我都不去運動，每次都要媽媽死拖活拉、三催四請的，我才愿意到學校的操場去運動運動。但我一運動完，回到家，又馬上跑到鋼琴前，繼續彈奏我最喜愛的曲子。
樂圣貝多芬，他雖然雙耳聽不到，但他克服了上天對他的捉弄和天大的玩笑，依然繼續認真的創作，因此留下了不少曠世巨作，而他絕不向命運低頭的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成為一位偉大的鋼琴家，這種不屈不撓的精神和毅力是不可或缺的。
彈鋼琴對我來說，不僅能消除我的疲勞，還能放松緊張的心情，讓自己變得更快樂，這就是我那么喜歡彈鋼琴的原因。從小到大，我學鋼琴的時間一天比一天增加，雖然過程中有失敗、有難過，但更有說不出的快樂和成就感。
皇天不負苦心人我相信，只要跌倒再爬起來，我的成功一定會像一扇門一樣，在某一個地方等著我去開啟。
夢想六年級作文 篇3
現代生活已經離不開汽車了，但還有許多不方便之處，我望著窗外的汽車，想像能設計出新型汽車，具有很多現在汽車沒有的功能，漸漸地進入夢鄉。我發現我真的開著一部新型汽車
新型汽車具有外觀小巧，但內部空間還是比較舒適的，還是傻瓜型的，不需要學習多長時間就能駕駛。如果新手開汽車去北京，在現在是不敢想像的事，但在我的新汽車就能實現，只要在車的導航中設定目的地，就是在高速公路上自動駕駛，你可以在車上休息，到北京是自動提醒你的。
新型汽車還具有海、陸、空功能。在路上堵車時，你可以按一個按鍵，汽車能像直升飛機一樣，底部伸出一個噴氣裝置，把汽車升空，再平行開走，越過堵車的地方，再繼續在公路上行駛；在水面上也有裝置能使汽車不下沉，有一種汽墊裝置，就像汽墊船一樣在水面上高速行駛。
這種汽車還有個特點，不占地方，現在每到節假日，風景區找一個停車的地方真是太難了。使用這種新型汽車你完全沒有這種煩惱，因為這種汽車完全能像變形金剛一樣變化，需要停車時，只要按動一個按健，汽車就會變成一個旅行箱，可以隨身攜帶。
新型汽車還具有環保功能，因為它不使用汽油，完全使用太陽能和風能，沒有太陽時，只要一塊小小的類似餅干的固體物放進動力裝置，就能連續使用一年以上，既經濟又環保。
我一邊開著車，一邊高興地哈哈大笑，突然鬧鐘聲響起來，我一驚，才發現剛才做了一個夢，但我一定認真學習，爭取早日把這種汽車研究出來。
夢想六年級作文 篇4
還記得小時候的雄心壯志，一身輕松，只帶著夢想上路。兒時的夢想純真美麗。一顆棒棒糖，一個微笑都令人難忘。
那時的我們還單純可愛，可隨著時間的流逝年齡的的增長，在困難中，磨難中，我們放棄了很多夢想，把它變成了沉重的包袱，比如名次、學習等，這樣使我們整天忙忙碌碌而無所成就和快樂。因為我們放棄了最初的夢想，失去了那份單純的快樂。正如范瑋琪所唱的“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，實現了真的渴望，才能夠到達了天堂。”回想一下是啊，最初純真的夢想，怎么能讓現實的大海冷冷拍下？又怎么能在半路就返航呢？
人越大心越亂，再加上雜亂的霓虹燈，五彩斑斕的世界更是我們的內心難以平靜。可，沒有現實困難的阻撓和打擊，又怎能使我們明白不執著，不努力，不堅強到達不了夢想的彼岸呢？
堅持不懈是一雙隱形的翅膀，它會帶著我們飛翔。累了的靈魂不愿伸張，但心靈已飛到了遠方，眼睛里仍然捕捉這夢的影子，想象著夢想的輝煌。讓我們拋開一起雜物，帶著夢想上路，不畏一切挑戰，只為夢想遠航。
夢想六年級作文 篇5
在幼兒園的時候，有一次，老師讓我們把自己長大后想干什么職業畫在紙上，我當時就畫了一個威武，嚴肅的宇航員。
我之所以喜歡宇航員這個職業是因為，這個職業不僅可以看到茫茫宇宙，還能看見撫養人類長大的母親——地球，還可以看見浩瀚無窮的銀河系，諾大神秘的黑洞，滾燙熾熱的太陽……探索未知星球，查找宇宙生命體，采集礦物。人類數量快速增長，地球也超負荷運轉，如果，我當上宇航員，我可能可以發現適合人類生存的星球，或者，發現可以穿到第二個地球的蟲洞。
我現在雖然沒有對我這個宇航員夢想做些什么事情，但是，我可以保證的是現在開始，我一定能為我的這個宇航員夢想做出努力。我通過上網查閱資料，發現宇航員要學會跳傘、攀巖、野外生存、沙漠生存、顫抖床、蕩秋千、高速旋轉，還要血液化驗、文學考試、飛機駕駛等。所以，我想我一定要：1。勇于爬高；2。克服自己的恐高心理；3。同時增強自己的體質，比如身高、體重、肌肉力量；4。同樣也要學好文化知識，如語文、數學等。我還從姐姐那里知道這些知識是遠遠不夠的，還要去圖書館學習和查找關于宇宙、地理、文學等知識。盡管我沒有上過這些課，但是，我會努力學習，爭取當上宇航員。
我覺得夢想是美好的。夢想仿佛是陽光，溫暖著我們；夢想仿佛是溪流，滋潤著我們的心田；夢想仿佛是一陣清風，給我們帶來了涼爽；我還覺得夢想是人的動力，讓我們前進。夢想是我們每一個人都擁有的，如果失去夢想，世界會變得沒有色彩。如果到老了才有夢想，為時已晚。只有在少年時代擁有一個夢想去努力，就一定會成功。
夢想六年級作文 篇6
懵懂年少的我，胸無大志，在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢想呢？當廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上；做畫家，我又不夠細致；做科學家，那些科學術語，又太復雜，不適合我這個小迷糊。曾經的我又幻想過多少夢想？找不到人生方向的我在踏入陌生的環境里，才確定了自己的夢想，找到了人生道路的航標，點亮了我的世界。
賦春小學，一個陌生的地方；六（2）班——一個陌生的班級；（104）寢室，一個陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數日。在陌生的環境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭吵不休，我不知幫誰說理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學。我跟新朋友玩，老同學不高興；跟老同學聊，新朋友又有些不愉快。哎！我的苦楚又能跟誰訴說呢？
我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上，宣泄自己的情緒。寫著寫著，我又喜歡運用大自然的事物來比擬自己的情感世界，老師說，這是“情景交融”的寫法，說我寫得不錯。（當然作文寫得好的大有人在）剎那間，心頭便平添了一股寫作的勇氣。此后，只要寫作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩，另一個樣子。當我慢慢投入其中，發現寫作的天地是多么廣闊，多么豐富！它就像是我的名信片一樣，不！更像是我的資料袋。因為人們都可以通過作文來了解，作者是個怎樣的人？在寫作期間大致發生了什么事，他有什么經歷或寫作時的心情，大家一品文章，便全然知曉。
寫作的次數越來越多，對寫作的熱愛也越來越深。經過時間的滋潤，成為作家這一夢想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢想的幼苗長成碩果累累的大樹，必須付出汗水，付出時間，付出精力。為了這一夢想，我經常借來表哥的作文書。放假的時候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會它的好處，再把它記下來，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時候你寫什么體裁的文章，你就可以信手拈來了。有時候還可以模仿作家們的表達方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養這夢想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病，但我會不斷地改進，它們阻止不了我追求夢想的腳步。
寫作豐富了我的生活，充實了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環境有了堅強的依靠。寫作就是一張心靈創可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛寫作，我愛這位與我風雨同舟的朋友，更愛我這心靈的港灣！
啊！藏在心中的夢想，我奔著你來了！
夢想六年級作文 篇7
這周是大單元，我們六年級舉行了以“讓夢飛起來”的非項目主題學習活動。其中，我們班表演了有關于“夢想”的話劇。
首先上場的是呂藝杭等五位同學。他們演的是一個關于“堅持夢想”的故事。因為是第一次表演話劇，而且排練的時間很短，有的同學還記不住臺詞，便把臺詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非常滑稽，臺下的同學笑得前仰后合，現場氣氛熱鬧無比。臺下熱烈的氣氛導致臺上的所有演員笑場，致使有的場景不得不重演。雖然如此，但五位同學的表演仍然非常精彩。節目在歡笑聲中結束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的.，為我們沒上場的組起到了很好的帶頭作用。
接下來上場的是我和另外四位同學。我們為大家表演的是關于“夢想”的音樂劇。因為有了第一組同學表演的基礎，我們的表演落落大方，沒有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥》、《心若在夢就在》等五首歌曲。我們的表演調動了全場的氣氛。我看見張老師還在后面為我們拍照，話劇表演完了，大家一個勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜。現在想起來，還美滋滋的呢！
時間過得真快，話劇表演結束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進路上的坎坷和挫折，這樣實現夢想的幾率才會越來越大。這次表演即將成為過去，也成為我實現夢想的動力！
夢想六年級作文 篇8
我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個作家。
當我說出這句話的時候，許多認識我的人都很懷疑。要明白我有時說話詞不達意，寫作文也條理不清。有時，我都這樣想：如果，我真的當了一名作家，會不會有人看我的書呢？又會不會有人看不懂我的書呢？
但是，每到這時，我都會停下來，并對自己說：然后“何必去想那麼多呢？畢竟，我此刻并沒有寫出書來;畢竟，我此刻還不是一個作家；畢竟，我此刻還有一些時間，能夠讓我練一練文筆；畢竟，我此刻還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來。”
是的，我承認，在我的筆下已經寫出過好幾個開頭了，但是，都還不到一篇作文的字數就寫不下去了。我也總結了原因：我寫的大多都是神啊，魔啊之類的，就連自己看了都覺得太假，太空，太虛了。
再之后，我遇到了她——小A。我們大約能夠算是志同道合了吧？一齊定了一個口頭上的約定——每人都要寫出一部至少能過自己和對方“法眼”的作品
那但是很久以前的事了，就應有一年多了吧？可直到此刻，然后我也才寫了一個序曲與第一集，小A好像也只寫了一點兒就寫不下去了，之后，就沒聽她再提起過她的這部“著作”了
此刻，我不論是在家里還是在學校，只要有空，我就會寫上一小段。
我也吸取了我和小A的教訓，不再像原先那樣，寫神，寫魔，寫古代，寫幻想了。而開始寫起了發生在我周圍的事，寫我自己的生活。
記得有個人以前問過我：“‘夜’，你為甚麼不寫大學或是高中的生活呢？”我告訴她：“大學和高中此刻對我來說太虛假了，別忘了，我也只是一個初中二年級的學生，然后要讓我寫我半點也不了解的大學和高中的生活，不是也無亦于寫神，魔嗎？”
那人又問我：“那你干嗎不寫你最熟悉，經歷最完整的小學呢？”我說：“我不喜歡寫小學一是因為我覺得那時的我們太小了，二來也是因為小學的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又會覺得這所小學里的學生太老到了，沒有那種‘小’的感覺。這樣還不如直接讓我寫我此刻的生活，是吧？”
是的，我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個作家。而且我堅信，然后我必須不會讓它只是一個夢，我必須會成為一個作家。
夢想六年級作文 篇9
哲人說：”一個人只要與象為伴，他就可以創造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項發明每一個發現的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是，一些人竟然”夢想成真“，童年夢想，少年遐思，不僅是他們創造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。
我國現代地質學家李四光就是這樣一位”夢想成真“的幸運兒。
李四光的故鄉張家灣附近，有一塊巨石突兀于平地，李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏。”這塊石頭是從哪兒來的？“漸漸的，少年李四光對巨石產生了疑問。他去問啟蒙老師，老師說：”聽說是從天上掉下來的？“李四光更感到好奇，又去問父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至于那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進一步弄親這個問題，他常常獨自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢想著有一天揭開這個秘密。
帶著這個夢想，李四光走進了自然科學的王國。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢“的謎底，他認為那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時從遠方帶來的巨大的碩石。對此，他早已在”夢“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰等等，他們都是帶著”夢想“往前走的。
看了這幾個名人的故事，讓我們懂得了，”夢想“能發揮巨大的作用。其一，”夢想“促使了想的誕生。兒童時期正是一個多夢的季節。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進入夢想的洞天世界，而這種追尋和探索，無聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢想“對人才的成長具有強烈的暗示作用。著名文學家雨果說過：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進未來的創立。
人類走向未來不能沒有幻想，孩子正值多夢季節，他們的許多讓大人發笑甚至近乎荒誕的“美夢”，說不定就是明天的現實。
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