有關五年級作文300字集合7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
深秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。
記得曾經我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向著成功努力。可我到現在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天，我們接下宣戰書，上前迎戰。
一上場，氣宇軒昂的楊景皓以身高優勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進了！觀眾席一片歡呼聲……
到了最后1分鐘，我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時間已經不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個后撤步，投射出了三分球！
成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時間仿佛靜止了。
我已經筋疲力盡，可是，那清脆的進籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時，整個籃球場響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
現在，我明白了，當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
五年級作文300字 篇2
秋天，你就像一個沉默的使者，卻總能給我們帶來驚喜。
校園，對我們而言，是一個再也平凡不過的地方。可是，秋天的校園，還是那個平凡的校園嗎。
走進大門，繞過展示臺，就來到了學校的“植物角”那里經常洋溢著同學們的.歡笑。每到春天，老師都會帶著同學們去栽種植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？還是有了花朵？
繼續往前走，是一棟棟教學樓。每兩棟之間，都會有一些樹木。秋天，就有三三兩兩的同學在撿樹葉，做成一幅幅生動的剪貼畫。
穿過教學樓，就來到了“薔薇花廊”。秋天，一兩朵薔薇花一枝獨秀，高傲抬起了頭。在“薔薇長廊”里漫步，可以打消時間，也可以抒發情感。
做完了“花廊”，就來到了操場。在秋天的操場上玩耍，就像在林中嬉戲一般。跑步時，蝴蝶和樹葉一起在身邊給你加油呢！當你坐下來，秋風在一旁和落葉說著悄悄話。在操場上漫步，樹葉調皮地落在肩上跟你訴說著她的歲月。
秋天的校園，不再是那個平凡的校園。
五年級作文300字 篇3
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠玩瞎子摸人的游戲了。
開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那么爛,當了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉?游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三…...十，這樣有利于我抓到劉慕遠。然后我就開始抓，誰知道劉慕遠鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。
我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜!我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠靈敏的躲過了我的強烈攻擊，害得我又撲了個空。
兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面傳過來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：這次終于輪到你抓了!你看，你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。
我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。同學們，讓我們一起來尋找快樂吧。
五年級作文300字 篇4
清明節到了，學校組織四年級每個班級的學生到位于星子秀峰達到的革命烈士紀念碑掃墓，剛聽到老師講時，我對掃墓還不懂。
4月3日下午，我們倆的準時在學校操場集合，我們排著長長的隊伍，手拿鮮花有條不紊的朝革命烈士紀念碑方向走去。老師首先讓我們全體默哀3分鐘：當時，
我的心里在想：你們的血沒白流，看看現在我們的幸福生活正是你們用生命換來的。接著，老師給我們講了其中一位英雄是如何與敵人斗爭的。聽完老師講的故事，令我更敬佩革命烈士們，你們永遠活在我們心中。
最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士碑前，把手中的鮮花插上。再回去的路上，每位同學的心中都很沉重：革命烈士們情放心，我們今后會認真的讀書，將來做一個對國家有用處的人才，謝謝革命烈士們，革命烈士們情安息吧!!!
經過這次掃墓后，不但讓我明白了什么是掃墓，還讓我明白了革命烈士們犧牲的血正是換來我們以后的太平!!!所以，我非常的敬佩革命烈士們!
五年級作文300字 篇5
今天這節美術課，老師要教我們做芋艿雕刻，同學們的桌子上都擺放著芋艿、牙簽、小刀等工具，正興致勃勃地等老師上課呢！
老師剛講完雕刻時要注意的部分細節，我們就迫不及待地學做起雕刻匠來。教室里靜悄悄的，同學們聚精會神地擺弄著手中的芋艿，認真地雕刻著。
我想刻一只小烏龜，于是按照書上的雕刻步驟，小心地刻著。刻完了烏龜的身體、尾巴和四肢后，我用牙簽把它們串連在一起。咦，怎么不像呢？仔細一看，原來小烏龜少了一個腦袋。我急忙找了一個小芋艿，刻上了眼睛和嘴巴，安裝在身體的一端。同桌看了，直夸我的小烏龜活靈活現，像真的一樣。同學們就像一個個魔術師，那些黑不溜秋的芋艿在我們的手里，變出了許多可愛的小動物，瞧！有小魚，有貓頭鷹，有小鳥，還有各種猛獸呢！
一節課的時間一會兒就過去了，同學們依依不舍地放下了手中的工具，嘴里不停地埋怨著時間過得太快了。
這樣的美術課，我們喜歡。
五年級作文300字 篇6
世界上，有各種各樣的馬。有的個頭高，有的個頭矮，有紅色的，有黑色的……而我想擁有一匹白色的千里馬。
我幻想這匹馬是一對有翅膀的白色天馬，我坐在這匹白馬的背上，在藍天和白云之間飛翔。
它帶著我到了大草原，那里放眼望去仿佛可以看到天的盡頭，一陣風吹過呈現出風吹草低見牛羊的壯美景色。
它又帶我來到了浩瀚的海邊，那里天水連成一色，分不清哪里是天哪里是海。
它帶著我游遍祖國大地，依然不知疲倦，昂首向前。忽然，它展開雙翅，向天宮奔去。穿過白云，跨越藍天，帶我來到了天上的宮殿，見到了和藹可親的玉皇大帝，美麗的七仙女，神氣的孫悟空和懶萌懶萌的豬八戒，還有眨巴著天眼的二郎神。
遨游天宮后，我和白馬漫步在家鄉的柳樹河畔，白馬依依不舍地向我道別，它說等我18歲時，它會再次來到我的身邊，帶著我繼續飛翔。
五年級作文300字 篇7
“山不在高有仙則名，水不深有龍則靈”。我猶如山中仙，水中龍，天空中一顆最耀眼的星星。辛棄疾說，“我見春山嫵媚，青山見我應如是”，我對自己自信，這就是我。我喜有畫畫，畫畫有些夸大是非，但想要壯志凌云，做要腳踏實地，這就是獨一無二的風格。
我畫畫栩栩如生。畫得馬膘肥體壯，在遼闊無垠的草原上飛馳，它的腣子堅不可摧，如同金剛石一般，踩到石頭上都能裂開。我畫得雄鷹威風無比，爪子十分尖銳，被抓動物表皮都能出現一個個豆大般的洞，翅膀也大得驚人，遮天蓋日，驕陽似火的太陽被它像巨人手掌的翅膀所擋住。它起飛時狂風大作，一下子飛到浮風之上，飛得無比之高。我畫得牛強壯像座大山，牛角鋒利得像一把把的匕首，跑得也是快，像利箭一樣會直朝你而來，從它兩只鼻子里噴出的氣像陣陣霧，若隱若顯能看到那頭牛力氣十分大。人們常說九牛二虎之力，就可以說明它的力氣大得嚇人啊！
我的老家在楓橋，和王冕同鄉，所以我們這帶人都十分愛畫畫。我想“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳”，我的佳作是獨一無二，我為我自己而感到驕傲。
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