精選三年級的作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
有一天，刮起了大風，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好。”小狗拿了幾個木板，又拿了錘子和幾個釘子。
一會兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應該向小狗和小兔學習呀！幫助別人，快樂自己。
三年級的作文 篇2
在普通人眼里，我的媽媽是溫柔、漂亮的小女人；在姥姥眼里，我的媽媽是孝順、體貼的乖女兒；在姨媽和舅舅眼里，我的媽媽是能干、堅強的小妹妹；而在我眼里，我的媽媽一半是天使，一半是魔鬼。
清晨七點的鬧鐘常常鬧不醒我沉重的眼皮。“妮妮，快起床了。”媽媽輕輕地搖晃著我。當我艱難地睜開眼睛，看到的是媽媽溫暖的笑容。可是有時候我太困了，一翻身就又睡著了。“珍妮，還不起床嗦？”從廚房傳來媽媽高分貝的聲音已明顯帶著怒氣。假如此刻我一骨嚕爬起來還好，最多只看到媽媽緊皺的眉頭；假如我還想賴在床上的話，媽媽會一把掀開我溫暖的棉被，伴隨著“啪”地一聲響，媽媽的“魔掌”已重重落在我的屁股上。我想哭，可委屈的眼淚卻被媽媽眼中熊熊燃燒的怒火給硬生生地憋了回去，由于我清楚地知道此時掉眼淚只會給自己換來更大的“災難”！這一刻媽媽在我心中是可怕的“魔鬼”。
匆匆忙忙地吃完早餐，媽媽開始給我梳頭。由于我的頭發(fā)又多又長，我一直都沒學會自己梳頭。從鏡中看到自己兩條美麗的麻花辮，此刻媽媽在我心中是溫柔的天使。
我真想大聲喊出來：“我只要‘天使’媽媽，不要‘魔鬼’媽媽！”
三年級的作文 篇3
同學們，你們都有自己想想的未來，那你們都聽一下我自己想象的未來。
未來的車不用排廢氣，加的油是用污水和垃圾進化成的，人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了，而且不用穿太空衣，我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達，門是須要主人的口音才可以開的，我們?nèi)コ匈I完東西付錢時會有一個機器人來數(shù)錢，放花炮時必須安一個引爆器，按一下按扭花炮才能放，學校的黑板是一個聲控的黑板，我們用得電視是不用聲音來控制的。
我真希望我想象中的未來能現(xiàn)在就能實現(xiàn)。
三年級的作文 篇4
今天，媽媽一大早就有事出去了，爸爸也去上班了，剩我一個人在家。我在臥室里看電視，看著看著就已經(jīng)到中午了，肚子突然發(fā)出一陣很大的咕嚕聲傳入了我的耳朵里，好像在跟我說“我都餓了，快點給我做菜！”我心想:我不會做菜呀，再忍一忍吧，爸爸媽媽馬上就回來了。于是我就又看起了電視，看了十分鐘后，就餓的不行了，肚子都陷下去了，于是我就想嘗試一下做菜，我問了問肚子:“肚子肚子，你想吃什么菜呀？”肚子回答我說“我想吃酸辣土豆絲！”“好的，我這就給你做，我看了看家里正好有土豆。”我拿起了刀把土豆削皮，削完皮，就切絲，我切的絲怎么切的像薯條一樣呀？雖然我切的不如媽媽切的好，但我也小心翼翼的把它切完了，記得媽媽說過，土豆切完絲之后要洗一下，洗一下的話炒出來的土豆絲是脆的，不洗的話是面的，于是我把土豆絲在水里洗了一下，然后我在鍋里倒了少許油，等油稍微熱一點，我把土豆絲小心翼翼的倒入鍋中，這時鍋里發(fā)出了嚇人的聲音，我嚇得跑的好遠，等聲音不是那么響了，我走近鍋，放少許鹽，開始翻炒，翻炒三四分鐘后，美味的酸辣土豆絲就出鍋了！我激動不已，嘗了一口，啊！怎么這么咸呀！看來我的廚藝還得向媽媽學習呀！
不一會兒，媽媽回來了，看見我炒的土豆絲，還表揚了我！
其實做菜也沒有那么難，只要用心去做都會成功的！
三年級的作文 篇5
從小我的嗓子就不好，可我卻喜歡吃辣的，母親怎么說我都不管用，常氣得她跳起來指著我的鼻子說我：“你非得氣死才行嗎?”在我心中，母親就是這樣，一點也不溫柔，但卻依舊關心我，特別是那杯永遠溫暖著的白開水，讓我永遠感激不已……
不知從何時開始，放學后，桌上總是放著一杯白開水。溫溫的，不冷不熱，喝起來舒服極了。有一次放學晚了點，我回到家早已過了吃飯時間，習慣性地喝了那杯白開水，溫溫的，依舊是那熟悉的舒服的感覺。忽然想起今天晚回來這么長時間，水怎么還是溫溫的?我有些奇怪，但也沒放在心上。
有一天早上，我肚子疼，于是請了假沒去上學。母親上了一夜的班回來，不知道我在家。我看見母親累極了，但依舊倒了一杯水放在桌上。我笑了，內(nèi)心充滿了暖暖的感覺。
睡了一會兒，我起來喝水，水有些涼，我有些不習慣，便放下杯子，上了樓去找母親。站在母親床前，我看見母親雖然一天一夜未睡，但卻依舊沒有躺下。她努力地睜大眼睛。但有時實在忍不住，眼皮還是不由自主地合上，她的頭一沉，便又立刻睜開眼睛，于是揉揉眼睛，打個哈欠，說一句：“小鬼，喝個水都讓我不消停。長大了非讓你給我倒八百杯水不可!”接著眼皮一合，腦袋又一沉。然后又睜開，又閉上，再沉……
過了一會兒，母親一看表，馬上跑下了樓，為我換了一杯熱開水，邊倒水邊嘟囔著：“小鬼呀，除了你偉大的母親我，誰會給你倒水喝?”不知是她專注了，還是太累了，居然沒有發(fā)現(xiàn)站在旁邊的'我，倒完水便回到房間，一頭倒在了床上……
我端起那杯水，暖暖的，想起母親一邊倒水一邊叫我小鬼的樣子，一股暖流瞬間順著我的指尖傳遍了我的全身。我端起杯子，又倒了一杯水，放在了母親的床頭。心里默念著：“放心吧!別說八百杯水，就是八千杯八萬杯水，我也一定會給你到的!誰讓你是我最最偉大的母親呢?”
那杯永遠溫暖著的白開水，母親那如白開水般的愛，永遠留在我的記憶深處，永遠讓我感動不已!
三年級的作文 篇6
隨著歲月的流逝，此時的我們已經(jīng)初三了，面臨著升學的壓力與離別的傷感，51天，一個多么刺眼的字眼，等到它變?yōu)?的時候，我們就要告別初中，告別三年五班了。
記得開學第一天，我們跟隨老師來到了一年五班，那時，我們同學之間互不相識，彼此藏著些許尷尬與陌生，但這又有什么關系呢？孩子之間是沒有厚障壁的，我們深深的知道，從此以后，我們會相擁在一起。走過這三年的道路。
時光一點點地從手中溜走，我們與時間一起，長大了。三年的同窗之情讓我們之間透著一種憂傷，離別的憂傷，像《潛伏》中晚秋說的那樣，就是憂傷。
或許在51天以后，三年五班這幾個字眼以不再屬于我們，或許51天以后，我們已經(jīng)各奔東西，但我們彼此知道，分離已經(jīng)不能再打敗我們，它潛伏了這么久，卻被我們征服了。
三年的時光就像一首詩，詩中的我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏，一起分享。
“校園鐘聲響起
我們依依惜別
三年猶如昨天”
這三句話，就代表了我們此時此刻的心情，但是我們都相信，告別三年五班，告別彼此，意味著另一個驛站的開始，意味著我們要更努力、更勇敢、更堅強。
51天后，三年五班的成員，有的會考上重點高中，有的不會，但我們都會努力，都會奮斗，因為我們都相信，告別三年五班，告別彼此，在將來的某一天，我們會以最出色的姿態(tài)，相見。
告別三年五班，我們會為彼此深深的祝福。
三年級的作文 篇7
奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的“百寶箱”，誰都不知道里面裝的是什么。
老師宣布了規(guī)則，游戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊。“三、二、一！“大家倒數(shù)三秒，她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進了百寶箱里，摸到了一個光溜溜的東西，我猜是有洞的雞蛋。“三、二、一！”大家又倒數(shù)三秒，我把手伸了出來，竟然是個不倒翁卷筆刀。我猜錯了，好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
三年級的作文 篇8
4月17日中午，金山小學電子報告廳內(nèi)人頭動，整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片，這是在做什么活動呀？原來是金山小學118名小記者們正在參加一場名為“光明行——時光之旅”的公益活動呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片，上面寄托著我們對四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬，上面承載著我們對四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛心和祝福。
寫好連接兩地愛的明信片，我們?nèi)w小記者又來到了金山小學的操場上。雨過天晴的午后，空氣格外清新。我們用藍色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機，準備向藍天放飛。我折了一架特殊的紙飛機，取了一個很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍的天空，把我的問候與祝福帶給遠方的小伙伴們。
放飛希望，放飛夢想，一只只形態(tài)各異的藍色紙飛機，在空中劃過一道道美麗的弧線，就像童年的七色夢在空中綻放。
“童年的紙飛機飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場上久久飄蕩，讓這藍色的紙飛機在歌聲中與天空融為一體，帶著我們的祝福和心愿，播撒公益的種子……
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