【推薦】四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來(lái)到娛樂(lè)休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了,他自告奮勇地說(shuō):“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了。”老師點(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說(shuō):“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護(hù)我的崽崽們。就這樣,黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂(lè)的小雞。
接下來(lái),游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái),一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒又向右撲,像是和我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開翅膀,攔住老鷹的去路,保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏。可我們這些小雞們個(gè)頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,和他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個(gè)你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來(lái)了。看著這只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑,有的還沖老鷹扮鬼臉,那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時(shí)間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心!
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭L雪球、做雪人、滑冰和可以做很多的游戲。
星期三早晨,我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪,我樂(lè)壞啦,恨不得一分鐘就穿衣、洗臉。下樓后我覺(jué)得下面又安靜又美麗。
到了學(xué)校,爸爸給我買了一個(gè)包子,吃的時(shí)候,一片雪花飄在了我的包子上,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著六個(gè)角五條橫線,我正準(zhǔn)備把它保留下來(lái),沒(méi)想到它太淘氣了,三秒就化了,真調(diào)皮。
我最喜歡做雪人,因?yàn)檫@個(gè)游戲可以考我們的智力和協(xié)作能力。放學(xué)了爸爸把我接回家,叫我把作業(yè)寫完,寫完后爸爸叫我下去做雪人,外面可真冷啊,不過(guò)到處都是白茫茫的,真漂亮!爸爸先滾了一個(gè)大雪球做完了身子,我滾了一個(gè)小雪球就做頭,把頭和身子做好后,我把蘿卜插上去做成鼻子,把水桶當(dāng)成帽子,還用小毛巾做成圍巾,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了,可好玩啦。
我喜歡潔白的冬天!
四年級(jí)作文 篇3
這本書非常精彩,大致內(nèi)容是這樣的:一天,在北國(guó),兩個(gè)人在艱難地走著,旁邊是他們的狗和雪橇,一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上,叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。第二天,叫亨利的人發(fā)現(xiàn)有狼,后來(lái)畢爾和一只狼同歸于盡了,最后狼終于走了。下面,讓我來(lái)講講狼的故事!
原來(lái),有一只母狼,很多狼都喜歡它,第一只是一只領(lǐng)袖,第二只是老獨(dú)眼,最后一只是一只三歲小狼。由于食物少,弱的狼就會(huì)被趕走,最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了,后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼,被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了,這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖,領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái),可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后,母狼懷孕了,生了五只小狼,可是四只小狼餓死了,只剩一只小公狼了。后來(lái)小公狼去冒險(xiǎn),吃了七只小松雞,后來(lái)被母伶鼬咬了,這時(shí)它母親來(lái)了,殺了伶鼬。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃,母狼偷吃了一只小山貓,大山貓找上門了,于是大山貓和母狼打了起來(lái),這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿,后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他,后來(lái)他又咬住了大山貓的腿,直到她死為止。
后來(lái)他成為了印第安人的狗,印第安人叫母狼吉喜,叫他雪虎,后來(lái)雪虎知道了他的主人是灰色海獺(人名)。可是灰色海獺把吉喜給了三鷹(人名)。幾年后,灰色海獺把雪虎給了一個(gè)叫美人史密斯的白人,美人史密斯很壞,他把雪虎變成了斗狗。有一次雪虎差一點(diǎn)就死了,幸虧一個(gè)叫威登。斯各特的人救了雪虎,他還逼迫美人史密斯把雪虎賣給了他。
剛開始時(shí)雪虎很野,后來(lái)雪虎對(duì)主人(威登。斯各特)很忠實(shí),晚上他還幫主人看東西,別人的樣子很像攻擊主人時(shí),他就會(huì)發(fā)火。有一次,主人出去有事,叫朋友麥特看家,雪虎看見(jiàn)主人走了,他竟然不吃不喝,讓雪橇狗隨便咬他(他以前咬死過(guò)一只叫老大的雪橇狗,因?yàn)槔洗髶屗娜猓:髞?lái)主人回來(lái)了,雪橇狗還咬他,結(jié)果被他咬傷了。還有一次,美人史密斯想偷雪虎(因?yàn)檠┗⒃诙饭窌r(shí)經(jīng)常打贏,讓美人史密斯掙錢),可雪虎把美人史密斯咬傷了。后來(lái)主人把雪虎帶到了老家,下車時(shí)雪虎以為幫主人拿箱子的人是小偷,于是不讓幫主人拿箱子的人碰箱子,還不讓主人的媽媽抱主人。后來(lái),一只叫可利的狗不讓他靠近馬車,因?yàn)榭衫侵魅烁赣H的牧羊犬,不喜歡狼,可是可利是母狗,公狼是不能攻擊母的。后來(lái)雪虎只得把可利打翻。后來(lái)他來(lái)到主人父母家門口時(shí),一只大獵狗來(lái)打他,他把獵狗撲翻,正準(zhǔn)備咬喉嚨時(shí),可利來(lái)了,于是雪虎撲向可利,可利又被打翻了。后來(lái)雪虎知道了這里還有一個(gè)特別的人,他就是斯各特大法官。主人后來(lái)還教會(huì)了他很多東西。一天晚上,一個(gè)犯人來(lái)了,他是無(wú)辜的,卻被斯各特大法官判刑。現(xiàn)在他出來(lái)了,他殺了三個(gè)守衛(wèi)。他現(xiàn)在要?dú)⑺垢魈卮蠓ü伲┗⒁詾樗切⊥担谑呛退蛄似饋?lái)。結(jié)果他死了,雪虎中了兩彈,還被踩了很多下。經(jīng)過(guò)治療,他完全康復(fù)了,這時(shí)小狗們爬在雪虎身上了,可是雪虎讓他們爬,可利很驚奇,慢慢地,雪虎閉上了眼睛,曬起了太陽(yáng)……
這本書的作者是杰克。倫敦,他是美國(guó)著名作家。
這本書很精彩,內(nèi)容豐富,情節(jié)激烈,形象逼真,讓人看了還想看。我建議大家看杰克。倫敦的其它書,它們一定也很好看
四年級(jí)作文 篇4
我已經(jīng)四年級(jí)了,不用媽媽早晚接送了,可以自己上學(xué)放學(xué)了。放學(xué)回家時(shí),我還有一個(gè)伙伴和我一起回家,她就是張欣妍。
她胖胖的,有一張圓圓的小臉,一雙小眼睛,笑起來(lái)就瞇成一條縫,可愛(ài)極了!
我們的放學(xué)鈴聲一響,我就像剛會(huì)飛的小鳥,開心得不得了,我們排好整齊的隊(duì)伍向校門口走去,到了校門口整好隊(duì),我們就興奮地向老師說(shuō):“再見(jiàn)!”張欣妍太胖了,所以忍不住要買吃的,每天帶幾元錢,買點(diǎn)燒餅、燒烤、薯?xiàng)l……
我們沿著北港河,邊吃邊說(shuō),開心極了。張欣妍總把吃的和我分享,我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事,有時(shí)說(shuō)說(shuō)電視里的有趣故事。一只小鳥從我們頭頂飛過(guò),嘴里唱著美妙的歌;一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹低下了頭,彎下了腰,頭發(fā)垂進(jìn)了河里,好像在洗頭 呢;花兒朝我們打招呼,笑瞇瞇的。在雨天,我們打一把傘,雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾,美麗極了。
在一天的學(xué)習(xí)中,這是最放松的一段時(shí)光,不知不覺(jué)中,我們回到了自己的家。
四年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
6歲那年,我聽媽媽和哥哥說(shuō):看誰(shuí)肚子里墨水多,誰(shuí)就有文采。我一聽,可樂(lè)了,居然喝墨水就能才華出眾呀,不早告訴我。
等到媽媽和哥哥不在家的時(shí)候,我偷偷跑進(jìn)爸爸的書房,拿起墨水,聞了聞,怎么這么難聞,臭臭的,喝了一小口,啊,真難喝,我趕緊跑進(jìn)廚房,漱了漱口,才算把墨汁弄干凈了,我本打算不喝了,可是又想起媽媽和哥哥的談話,鼓起勇氣,又走進(jìn)了書房,拿起墨水剛要捏著鼻子大口大口的喝,我轉(zhuǎn)念一想,為什么不拿幾個(gè)糖塊放里呢?那樣就會(huì)好喝了!我為我能想出這個(gè)辦法而高興,我趕緊跑進(jìn)自己的房間,把糖塊放到墨水瓶里,搖了搖,打開蓋子,馬上大口大口的喝起來(lái),隨著墨汁滑到我的肚子里,難喝的快要吐了,我馬上放下墨汁,差點(diǎn)因?yàn)殡y喝哭了出來(lái)。可我還不放棄,想,難道放的糖不夠多?再去放點(diǎn)兒,或許就變好喝了呢!我又跑到自己的房間,拿了一大把糖,全部放在墨水瓶里,使勁搖了搖,可我又怕難喝,加了一點(diǎn)水,嘗了一大口,啊,怎么還這么難喝呢?就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,媽媽下班回來(lái)了,她看見(jiàn)我滿嘴墨汁,頓時(shí)臉色蒼白,馬上拉著我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事,媽媽這才放心了,問(wèn)我:你為什么喝墨汁?我解釋說(shuō):你們說(shuō)誰(shuí)肚子里有墨水,誰(shuí)就有文采。媽媽聽了哈哈大笑!
我童年趣事還有很多,如果還想聽我說(shuō),下次吧!
四年級(jí)作文 篇6
生活中,有許多一波三折的故事,它們給人啟示,翻開記憶的相冊(cè),一件往事頓時(shí)涌上我的心頭,我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。
記得那是五年級(jí)的夏天,媽媽帶我去攀巖。剛來(lái)到那高聳入“云”的建筑下,我心里立刻打起了退堂鼓,剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩:“別怕,試一試。”
聽了媽媽的話,我深吸一口氣,讓工作人員綁好安全帶之后,開始向上攀登。我爬得很慢,老感覺(jué)那安全繩仿佛有四斤重,但是慢慢的,我爬得快起來(lái)。爬了好一會(huì)兒,我累的渾身無(wú)力,回頭朝下面一看:“我的媽呀!好高哇!我反射條件的手一松,頓時(shí)下滑了幾米,還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊,才停了下來(lái),嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭,再一次鼓起勇氣,向上攀巖。接下來(lái)幾次的跌倒,幾次摔落,我都勇敢的克服了。我抬頭一看:快了,快到了。我沒(méi)有再往下看,而是義無(wú)反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭,腳一蹬——啊,我到山頂了!我成功了!山頂上的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來(lái),坐在山頂上,這種勝利的感覺(jué),真好!
這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見(jiàn)底了,我合上記憶的相冊(cè),是啊,人生多像咖啡,苦后是甜的滋味……
四年級(jí)作文 篇7
夏天很快就會(huì)來(lái)臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬(wàn)綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò),厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。
美麗的荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……
美麗的荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師,是教育學(xué)生的',教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來(lái)襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛(ài),那樣的深入人心。
它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑椋瑏?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
四年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們常常對(duì)我說(shuō):“仙女湖是最美的。”可它怎么美呢?這次,媽媽帶我來(lái)到仙女湖,來(lái)觀賞這一美景。
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,游玩過(guò)水平如鏡的西湖,但沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖這樣的水。仙女湖的水真靜呀,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);仙女湖的水真清呀,清的可以看見(jiàn)江底的沙石;仙女湖的水真綠呀,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠;船兒蕩起的波紋才能感覺(jué)到你在前進(jìn)。 同學(xué)們常常對(duì)我說(shuō):“仙女湖的溜鎖是最好玩的。”可他怎么好玩呢?這次媽帶我來(lái)到小島上來(lái)玩溜鎖。
我看見(jiàn)過(guò)個(gè)種個(gè)樣的溜鎖,但從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖的溜鎖,它是兩個(gè)島結(jié)起來(lái)的
我看見(jiàn)過(guò)個(gè)種個(gè)樣的溜鎖,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖的溜鎖,是兩個(gè)島結(jié)起來(lái)的,該輪到我玩,只聽“哧溜”一聲,我就到了對(duì)面的島,這一下雖然只有幾秒,但我感覺(jué)很刺激,風(fēng)兒好像和我做對(duì)似的不想讓我來(lái)那個(gè)島,要問(wèn)我怎么知道的?因?yàn)榱镞^(guò)去時(shí)風(fēng)很大,風(fēng)不是逆著過(guò)來(lái)的是不會(huì)有怎么大的。
大家說(shuō)的對(duì),仙女湖是最每的,也是最好玩的。
四年級(jí)作文 篇9
好像是上上個(gè)星期了,具體時(shí)間不記得了。
我和媽媽、外婆去了大學(xué)城科技館。在那里,我知道了伽馬射線真的存在,如果被它射到是會(huì)死的!我還去玩了一個(gè)叫做“誰(shuí)先到終點(diǎn)”的游戲,這個(gè)是和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)的,我兩次都輸給了機(jī)器人。還看了一部非常短的電影《恐龍島》。那里連洗手間都掛了問(wèn)題圖片。我去了好多館,其中一個(gè)好像是叫做“世界館”的,那里有一幅地圖,上面有很多個(gè)國(guó)家。航天館里有一個(gè)游戲臺(tái),如果你調(diào)不準(zhǔn)角度,火箭就會(huì)撞在地球上爆炸!我還玩了投影足球,就是把投影踢過(guò)去,有些人是用手來(lái)打。那還有一些該如何報(bào)警的問(wèn)答題。有一個(gè)地球儀會(huì)有一些世界各國(guó)的語(yǔ)言給你聽。我去玩玻璃迷宮的時(shí)候,好幾次差點(diǎn)撞在玻璃上。我還知道月球離地球最近,月球比地球小,科技中心太有趣了。
總而言之,以后我一定要再去一次。
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