【推薦】四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天課間休息的時(shí)候，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來(lái)到娛樂(lè)休息室，老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了，他自告奮勇地說(shuō)：“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹，老鷹最威風(fēng)了。”老師點(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后，他大聲說(shuō)：“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽，保護(hù)我的崽崽們。就這樣，黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹，鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽，我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂(lè)的小雞。
接下來(lái)，游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好，然后她一聲令下：“開始！”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái)，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒又向右撲，像是和我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個(gè)頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個(gè)你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來(lái)了。看著這只笨手笨腳的老鷹，小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑，有的還沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時(shí)間到了，我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心！
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭L雪球、做雪人、滑冰和可以做很多的游戲。
星期三早晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪，我樂(lè)壞啦，恨不得一分鐘就穿衣、洗臉。下樓后我覺(jué)得下面又安靜又美麗。
到了學(xué)校，爸爸給我買了一個(gè)包子，吃的時(shí)候，一片雪花飄在了我的包子上，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著六個(gè)角五條橫線，我正準(zhǔn)備把它保留下來(lái)，沒(méi)想到它太淘氣了，三秒就化了，真調(diào)皮。
我最喜歡做雪人，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以考我們的智力和協(xié)作能力。放學(xué)了爸爸把我接回家，叫我把作業(yè)寫完，寫完后爸爸叫我下去做雪人，外面可真冷啊，不過(guò)到處都是白茫茫的，真漂亮！爸爸先滾了一個(gè)大雪球做完了身子，我滾了一個(gè)小雪球就做頭，把頭和身子做好后，我把蘿卜插上去做成鼻子，把水桶當(dāng)成帽子，還用小毛巾做成圍巾，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了，可好玩啦。
我喜歡潔白的冬天！
四年級(jí)作文 篇3
這本書非常精彩，大致內(nèi)容是這樣的：一天，在北國(guó)，兩個(gè)人在艱難地走著，旁邊是他們的狗和雪橇，一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上，叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。第二天，叫亨利的人發(fā)現(xiàn)有狼，后來(lái)畢爾和一只狼同歸于盡了，最后狼終于走了。下面，讓我來(lái)講講狼的故事！
原來(lái)，有一只母狼，很多狼都喜歡它，第一只是一只領(lǐng)袖，第二只是老獨(dú)眼，最后一只是一只三歲小狼。由于食物少，弱的狼就會(huì)被趕走，最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了，后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼，被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了，這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái)，可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后，母狼懷孕了，生了五只小狼，可是四只小狼餓死了，只剩一只小公狼了。后來(lái)小公狼去冒險(xiǎn)，吃了七只小松雞，后來(lái)被母伶鼬咬了，這時(shí)它母親來(lái)了，殺了伶鼬。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃，母狼偷吃了一只小山貓，大山貓找上門了，于是大山貓和母狼打了起來(lái)，這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿，后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他，后來(lái)他又咬住了大山貓的腿，直到她死為止。
后來(lái)他成為了印第安人的狗，印第安人叫母狼吉喜，叫他雪虎，后來(lái)雪虎知道了他的主人是灰色海獺（人名）。可是灰色海獺把吉喜給了三鷹（人名）。幾年后，灰色海獺把雪虎給了一個(gè)叫美人史密斯的白人，美人史密斯很壞，他把雪虎變成了斗狗。有一次雪虎差一點(diǎn)就死了，幸虧一個(gè)叫威登。斯各特的人救了雪虎，他還逼迫美人史密斯把雪虎賣給了他。
剛開始時(shí)雪虎很野，后來(lái)雪虎對(duì)主人（威登。斯各特）很忠實(shí)，晚上他還幫主人看東西，別人的樣子很像攻擊主人時(shí)，他就會(huì)發(fā)火。有一次，主人出去有事，叫朋友麥特看家，雪虎看見(jiàn)主人走了，他竟然不吃不喝，讓雪橇狗隨便咬他（他以前咬死過(guò)一只叫老大的雪橇狗，因?yàn)槔洗髶屗娜猓：髞?lái)主人回來(lái)了，雪橇狗還咬他，結(jié)果被他咬傷了。還有一次，美人史密斯想偷雪虎（因?yàn)檠┗⒃诙饭窌r(shí)經(jīng)常打贏，讓美人史密斯掙錢），可雪虎把美人史密斯咬傷了。后來(lái)主人把雪虎帶到了老家，下車時(shí)雪虎以為幫主人拿箱子的人是小偷，于是不讓幫主人拿箱子的人碰箱子，還不讓主人的媽媽抱主人。后來(lái)，一只叫可利的狗不讓他靠近馬車，因?yàn)榭衫侵魅烁赣H的牧羊犬，不喜歡狼，可是可利是母狗，公狼是不能攻擊母的。后來(lái)雪虎只得把可利打翻。后來(lái)他來(lái)到主人父母家門口時(shí)，一只大獵狗來(lái)打他，他把獵狗撲翻，正準(zhǔn)備咬喉嚨時(shí)，可利來(lái)了，于是雪虎撲向可利，可利又被打翻了。后來(lái)雪虎知道了這里還有一個(gè)特別的人，他就是斯各特大法官。主人后來(lái)還教會(huì)了他很多東西。一天晚上，一個(gè)犯人來(lái)了，他是無(wú)辜的，卻被斯各特大法官判刑。現(xiàn)在他出來(lái)了，他殺了三個(gè)守衛(wèi)。他現(xiàn)在要?dú)⑺垢魈卮蠓ü伲┗⒁詾樗切⊥担谑呛退蛄似饋?lái)。結(jié)果他死了，雪虎中了兩彈，還被踩了很多下。經(jīng)過(guò)治療，他完全康復(fù)了，這時(shí)小狗們爬在雪虎身上了，可是雪虎讓他們爬，可利很驚奇，慢慢地，雪虎閉上了眼睛，曬起了太陽(yáng)……
這本書的作者是杰克。倫敦，他是美國(guó)著名作家。
這本書很精彩，內(nèi)容豐富，情節(jié)激烈，形象逼真，讓人看了還想看。我建議大家看杰克。倫敦的其它書，它們一定也很好看
四年級(jí)作文 篇4
我已經(jīng)四年級(jí)了，不用媽媽早晚接送了，可以自己上學(xué)放學(xué)了。放學(xué)回家時(shí)，我還有一個(gè)伙伴和我一起回家，她就是張欣妍。
她胖胖的，有一張圓圓的小臉，一雙小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫，可愛(ài)極了！
我們的放學(xué)鈴聲一響，我就像剛會(huì)飛的小鳥，開心得不得了，我們排好整齊的隊(duì)伍向校門口走去，到了校門口整好隊(duì)，我們就興奮地向老師說(shuō)：“再見(jiàn)！”張欣妍太胖了，所以忍不住要買吃的，每天帶幾元錢，買點(diǎn)燒餅、燒烤、薯?xiàng)l……
我們沿著北港河，邊吃邊說(shuō)，開心極了。張欣妍總把吃的和我分享，我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)說(shuō)電視里的有趣故事。一只小鳥從我們頭頂飛過(guò)，嘴里唱著美妙的歌；一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹低下了頭，彎下了腰，頭發(fā)垂進(jìn)了河里，好像在洗頭 呢；花兒朝我們打招呼，笑瞇瞇的。在雨天，我們打一把傘，雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾，美麗極了。
在一天的學(xué)習(xí)中，這是最放松的一段時(shí)光，不知不覺(jué)中，我們回到了自己的家。
四年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
6歲那年，我聽媽媽和哥哥說(shuō)：看誰(shuí)肚子里墨水多，誰(shuí)就有文采。我一聽，可樂(lè)了，居然喝墨水就能才華出眾呀，不早告訴我。
等到媽媽和哥哥不在家的時(shí)候，我偷偷跑進(jìn)爸爸的書房，拿起墨水，聞了聞，怎么這么難聞，臭臭的，喝了一小口，啊，真難喝，我趕緊跑進(jìn)廚房，漱了漱口，才算把墨汁弄干凈了，我本打算不喝了，可是又想起媽媽和哥哥的談話，鼓起勇氣，又走進(jìn)了書房，拿起墨水剛要捏著鼻子大口大口的喝，我轉(zhuǎn)念一想，為什么不拿幾個(gè)糖塊放里呢？那樣就會(huì)好喝了！我為我能想出這個(gè)辦法而高興，我趕緊跑進(jìn)自己的房間，把糖塊放到墨水瓶里，搖了搖，打開蓋子，馬上大口大口的喝起來(lái)，隨著墨汁滑到我的肚子里，難喝的快要吐了，我馬上放下墨汁，差點(diǎn)因?yàn)殡y喝哭了出來(lái)。可我還不放棄，想，難道放的糖不夠多？再去放點(diǎn)兒，或許就變好喝了呢！我又跑到自己的房間，拿了一大把糖，全部放在墨水瓶里，使勁搖了搖，可我又怕難喝，加了一點(diǎn)水，嘗了一大口，啊，怎么還這么難喝呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我滿嘴墨汁，頓時(shí)臉色蒼白，馬上拉著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，媽媽這才放心了，問(wèn)我：你為什么喝墨汁？我解釋說(shuō)：你們說(shuō)誰(shuí)肚子里有墨水，誰(shuí)就有文采。媽媽聽了哈哈大笑！
我童年趣事還有很多，如果還想聽我說(shuō)，下次吧！
四年級(jí)作文 篇6
生活中，有許多一波三折的故事，它們給人啟示，翻開記憶的相冊(cè)，一件往事頓時(shí)涌上我的心頭，我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。
記得那是五年級(jí)的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來(lái)到那高聳入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試。”
聽了媽媽的話，我深吸一口氣，讓工作人員綁好安全帶之后，開始向上攀登。我爬得很慢，老感覺(jué)那安全繩仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來(lái)。爬了好一會(huì)兒，我累的渾身無(wú)力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射條件的手一松，頓時(shí)下滑了幾米，還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊，才停了下來(lái)，嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來(lái)幾次的跌倒，幾次摔落，我都勇敢的克服了。我抬頭一看：快了，快到了。我沒(méi)有再往下看，而是義無(wú)反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來(lái)，坐在山頂上，這種勝利的感覺(jué)，真好！
這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見(jiàn)底了，我合上記憶的相冊(cè)，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……
四年級(jí)作文 篇7
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
美麗的荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
美麗的荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的'，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑椋瑏?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
四年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們常常對(duì)我說(shuō)：“仙女湖是最美的。”可它怎么美呢？這次，媽媽帶我來(lái)到仙女湖，來(lái)觀賞這一美景。
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，游玩過(guò)水平如鏡的西湖，但沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖這樣的水。仙女湖的水真靜呀，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；仙女湖的水真清呀，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；仙女湖的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；船兒蕩起的波紋才能感覺(jué)到你在前進(jìn)。 同學(xué)們常常對(duì)我說(shuō)：“仙女湖的溜鎖是最好玩的。”可他怎么好玩呢？這次媽帶我來(lái)到小島上來(lái)玩溜鎖。
我看見(jiàn)過(guò)個(gè)種個(gè)樣的溜鎖，但從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖的溜鎖，它是兩個(gè)島結(jié)起來(lái)的
我看見(jiàn)過(guò)個(gè)種個(gè)樣的溜鎖，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)仙女湖的溜鎖，是兩個(gè)島結(jié)起來(lái)的,該輪到我玩，只聽“哧溜”一聲，我就到了對(duì)面的島，這一下雖然只有幾秒，但我感覺(jué)很刺激，風(fēng)兒好像和我做對(duì)似的不想讓我來(lái)那個(gè)島，要問(wèn)我怎么知道的？因?yàn)榱镞^(guò)去時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)不是逆著過(guò)來(lái)的是不會(huì)有怎么大的。
大家說(shuō)的對(duì)，仙女湖是最每的，也是最好玩的。
四年級(jí)作文 篇9
好像是上上個(gè)星期了，具體時(shí)間不記得了。
我和媽媽、外婆去了大學(xué)城科技館。在那里，我知道了伽馬射線真的存在，如果被它射到是會(huì)死的！我還去玩了一個(gè)叫做“誰(shuí)先到終點(diǎn)”的游戲，這個(gè)是和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)的，我兩次都輸給了機(jī)器人。還看了一部非常短的電影《恐龍島》。那里連洗手間都掛了問(wèn)題圖片。我去了好多館，其中一個(gè)好像是叫做“世界館”的，那里有一幅地圖，上面有很多個(gè)國(guó)家。航天館里有一個(gè)游戲臺(tái)，如果你調(diào)不準(zhǔn)角度，火箭就會(huì)撞在地球上爆炸！我還玩了投影足球，就是把投影踢過(guò)去，有些人是用手來(lái)打。那還有一些該如何報(bào)警的問(wèn)答題。有一個(gè)地球儀會(huì)有一些世界各國(guó)的語(yǔ)言給你聽。我去玩玻璃迷宮的時(shí)候，好幾次差點(diǎn)撞在玻璃上。我還知道月球離地球最近，月球比地球小，科技中心太有趣了。
總而言之，以后我一定要再去一次。
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