【精品】買菜二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的買菜二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
買菜二年級(jí)作文 篇1
星期天早晨，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。出門前媽媽對(duì)我說：“寶貝，你今天想吃什么？”“生菜、雞蛋、西紅柿……”我說，“還有牛肉！”媽媽說：“好的，我們這就去！”
我和媽媽邊走邊聊，很快就到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里的人真多！我們剛進(jìn)菜場(chǎng)就聽見此起彼伏的吆喝聲。有的說：“快來買呀！快來買呀！我們家的魚最新鮮，我們家的魚是剛從海里撈出來的呀！”有的說：“快來買我家的西紅柿啊！我們家的西紅柿酸甜可口，超級(jí)好吃！”
我看到柜臺(tái)上的西紅柿水靈靈、亮晶晶的，像一個(gè)個(gè)可愛的紅臉娃娃。雞蛋米黃色的，圓溜溜的，摸上去很光滑。生菜綠油油的，吃起來脆脆的，真爽口！
媽媽來到海鮮區(qū)賣魚，老板看見媽媽過來，連忙熱情地招呼：“快來買呀，我家的魚最新鮮！”媽媽買了兩條帶魚，老板熟練地把帶魚處理好，裝在袋子里給了媽媽。媽媽又買了青菜、肉、土豆、生菜……
我和媽媽拎著菜，高高興興地回家了！
買菜二年級(jí)作文 篇2
星期日，爸爸和媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。
一走進(jìn)菜場(chǎng)，哇，買菜的人好多呀！菜真豐富啊！有裹在一起的大白菜，里面像是住了個(gè)小娃娃，特別有趣！有青翠欲滴的四季豆飽滿得馬上要破裂似的，還有白白的平菇，像一棵棵小樹……奇怪的是居然有一種綠色的蘿卜，好像還沒成熟呢。走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一種黃色的韭菜，我從來沒見過，連忙問媽媽，媽媽笑著說：“這是韭黃，是韭菜經(jīng)過軟化栽培變黃的一種產(chǎn)品。”“哦，我知道了！”說著，爸爸媽媽就買下了這幾樣菜。我催促著爸爸媽媽來到了水產(chǎn)區(qū)，我們直奔魚蝦攤位，因?yàn)槲易钕矚g吃鯽魚湯了，爸爸就挑了一條又大又肥的鯽魚，付完錢，我們興高采烈地滿載而歸。
買菜二年級(jí)作文 篇3
星期天上午，我和爸爸媽媽去菜市場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)里的人熙熙攘攘，菜琳瑯滿目。
我挑蘑菇的時(shí)候，媽媽說這家的蘑菇不好，水嘰嘰的。我們買了紅彤彤的辣椒、方方的香干、碧綠碧綠的青菜、空心菜、韭菜、毛豆米和好吃的蘑菇。爸爸媽媽把錢包給我，讓我付錢。付錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)賣菜的`叔叔阿姨都少收了一毛錢。
家里還有一些美味的牛肉和圓圓的雞蛋。爸爸做了韭菜炒雞蛋、牛肉燒青菜、辣椒香干炒空心菜和毛豆米、青菜蘑菇蛋湯，真是太好吃了！
買菜二年級(jí)作文 篇4
清晨，天空中下起了毛毛細(xì)雨，這是炎炎夏日后的第一場(chǎng)雨伴著清新的空氣。我和賀嘉鈺相約來到了南門菜市場(chǎng)，學(xué)習(xí)買菜，媽媽不放心，便在后面指導(dǎo)我們。
早晨，這里熱鬧非凡，買菜的人們大聲吆喝著，我們很快便融入了這熙熙攘攘的人群。我們首先來到了賣茄子的攤位前，但我有一些遲疑，不敢大聲開口，賀嘉鈺問：“這個(gè)茄子多少錢？”媽媽笑著說：“不能這樣問，應(yīng)該問這些茄子怎么賣？”這時(shí)賀嘉的臉像一個(gè)熟透了的大蘋果一樣紅，攤主也笑得合不攏嘴，見我們第一次買菜，眼里仿佛對(duì)我們多了一份鼓勵(lì)。攤主說：“一元錢一斤”。“呵，真便宜。”我看了一下茄子，但覺得都不怎么嫩，于是換了一家，看到另一家的茄子嫩嫩的很惹人喜歡，便壯著膽子問：“老板，這些茄子怎么賣？”“一元五角一斤。”老板爽快地回答。“可以便宜一點(diǎn)嗎？”我又扯著嗓子問老板。老板看了一下我后毫不猶豫的答應(yīng)說：“你小孩，一元錢一斤。”我精心選了幾個(gè)茄子，付了錢。很快，我又來到了一家賣豆腐的攤位，賀嘉鈺克服了心理的膽小，深吸了一口氣，對(duì)老板說：“老板，給我來四塊煎豆腐，一塊錢水豆腐。”她一口氣順利的說出了，本揪緊衣角的手也放了下來，開心地對(duì)我笑，我豎起了大拇指對(duì)著她，會(huì)意地笑了。老板見我們這么小，眼中多了幾分驚訝，又摻雜著幾分贊許，我的心里感到有些自豪。買完豆腐，我們提著菜滿載而歸。
經(jīng)過這次買菜的經(jīng)歷，我學(xué)到了跟人們交流的學(xué)問，提高了我的膽量。同時(shí)，也懂得了無論做什么事，只要肯用心，都會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
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