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九年級作文500字

時間:2021-05-03 08:37:02 初三 我要投稿

關于九年級作文500字合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的九年級作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

關于九年級作文500字合集8篇

九年級作文500字 篇1

  那次事件似乎對他的打擊很大。在這之后,他完全變了個人樣。動作比以前緩慢了許多,目光呆滯,時常會將自己的頭發抓得蓬亂不齊。見到路人時也會趕緊將頭埋進衣服里,生怕別人又會對他怎樣。

  一天,我的自行車出了毛病,便推著車去他的攤位上讓他修理。這時,他正為另一位人修車。我推著車來到攤前,站在旁邊等著他將那位顧客的車修好。臨近結束時,我看見那位顧客對他比劃著什么。他的兩只手在空中不停地揮動著,口中同時也說著一些我聽不懂的話。

  我一開始還以為他是外地人,等到那位顧客的自行車修理完畢后,我便上前問那位顧客是哪里人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚,但他馬上平淡地回答道:

  “溫州人啊。”

  “那剛才你講的話是溫州方言嗎?”我繼續問道。

  他愣了一會兒,似乎已經領會了我的問題的意思。接著,他將我拉到一個角落,小聲告訴我一個我從來都不知道的秘密:原來那位修車匠是個啞巴,他是個殘疾人!我聽后大吃驚,站在那里發呆。

  那位顧客走后,我的心一直在劇烈地跳動著。修車匠幫我修車時,我看著他那張布滿滄桑的臉,不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人,雖然身體有些缺陷,卻能夠盡自己的所能去幫助別人。這種行為使我對他的態度從以前的厭惡變為了尊敬。

  修好車后,我塞給他一元錢,接著便推著車急忙離開了――雖然他在背后朝我大聲叫喊。

  第二天,我回家路過攤子前時,他叫住了我,接著塞給我5角錢,然后抬起頭對著我微微一笑,并向我揮手告別。

  這是我自從見過他之后第一次看到他笑。他笑得很自然,我也被渲染了,于是也對著他微笑。修車匠笑了,這是他對生活的樂觀。

  那天,我手里握著5角錢,心里特別輕松、愉快。

九年級作文500字 篇2

  夜晚,一顆流星劃過漆黑的夜空,留下長長的印記,照亮了天空和夢幻者的心靈。我閉上眼睛,悄悄和流星分享我的夢……

  撥開夢的珠簾,映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原,那是一塊種植詩歌的好地方,那有最自由的風和最純凈的天空。風把天空放在肩上奔跑,零星的花伴著草色瘋長,滿眼碧綠欲滴。

  有一首歌,叫《陪你一起看草原》。那個歌詞,不能肯定是不是草原人寫的,但可以肯定的是,寫歌詞和作曲的,都是感情豐富激情無限善于煽情的人。“因為,我們今生有緣,讓我有個心愿,等到草原最美的季節,陪你一起看草原,去看那青青的草,去看那……”此刻的我無需有人陪伴,幻想可以讓我在夢的伴隨下完美的領略草原的美

  遠處,牧童嘴角掛滿微笑,一支接一支,吹不完的歌兒!一片柔情,一片纖嬌,帶露珠的綠纓,蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉,因為那絲絲的甜,會讓你經年喪失掉咀嚼的能力,還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧,給自己的嘴里,留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂,那透著靈性的天,翱翔著精靈的呼嘯,毫無塵埃,充滿玻璃味的鳥語花香。

  金色的黃昏,駝聲靈動,暮色蒼茫。躺在草原上,看著深邃到半透明的藍天,聽著不乏詩意的牧歌,貪婪的嗅著花草的芳香,擁抱著大地,現實的畫面好像在夢中才會放映。

  在空曠的草原上,放牧自已的青春;放牧彩色的年華;放牧些許煩惱……

  睜開雙眼,臉上陶醉的微笑還未逝去,可是那個陪伴自己已久的彩色的夢卻必須又一次塵封,然后深深的埋到內心。悄悄的,不敢讓任何人察覺,害怕會像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般,因為聲張而錯失再次進入佳境的機會。

  最后,換上另外一種微笑,去繼續自己未做完的工作……

九年級作文500字 篇3

  從四川的蜀都成都到西藏的昌都。越過雀兒山,渡過金沙江,行過一千公里的路程,終于到達了這個坐落于高原的城鎮。

  一路上幾番顛簸,但景色卻極好。

  一座座山峰聳入云霄,山頂刺破了蒼穹,撐起了一片片的藍天。藍天上飄著一朵朵潔白的云彩。一片片白色村托著藍色,藍色村托著白色。天更藍了,云更白了。

  一條條河流曲曲折折,穿越在一座座峰巒之間,奔流不息。我們沿著河流不停地奔馳著,不遠處,一只只牦牛在草原上愜意地吃著鮮草,低頭抬頭,哞哞,牦牛發出一聲聲低沉的吼聲。琥珀色的眼眸散發著親切的光芒。

  一排排民居顏色俏麗,坐落于山石草木之間。藏族的`民居于漢族的民居有很大的不同。漢族民居往往顏色較為單調,一般是米白色或其他單一的顏色。而藏族的民居則是五彩繽紛,五顏六色。屋檐下竟然有許多不同的顏色——紅黃綠藍。一片片彩色的布,在風中飄揚著。

  當車子到了雀兒山的山腳下,道路又變得顛簸,竟是一片泥濘。車子行駛著,突然,車子猛然停下。接著,一陣陣發動機的轟鳴聲響起。而車子卻沒有絲毫的前進。在我們焦慮的時候,一輛挖土機緩緩從遠方開來。這時,下了一個年輕小伙。他靦腆地笑了笑,和我們一起將車子推出了泥濘,車子才得以向遠方開去。

  心中有一絲的感激,更為人性的溫暖而感動。

  在這一千多米的穿越中,我感受到了藏區的美麗,也感受到了藏族人民的質樸和純潔。

九年級作文500字 篇4

  一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳后跟上,這就是寬容。

  曾經有一個美國人,叫山迪·麥葛利格,1981年1月,一名神經病患者沖進了他的家,射殺了他花樣年華的女兒,這場悲劇使他陷入了痛苦的深淵,幾乎沒有人能體會他的痛苦與憤怒,然而隨著時間的流逝,他在朋友的勸慰之下拋開憤怒,原諒了那名兇手,他幫助別人獲得了心靈的平靜,從而寬恕別人,山迪用他的心原諒了別人,成就了自己。

  因為寬容,你能夠坦然的咽下生活的百味;因為寬容,你的胸懷博大如海,可以任恩恩怨怨沉浮;因為寬容,你的品質偉岸如山,盡管你愛恨情仇縱橫。

  寬容不僅成就自己,還能是他人改過。美國企業家查爾斯有一天去他的鋼鐵廠,看到幾個工人正在吸煙,而他們的頭上正好有一塊大招牌,寫著“禁止吸煙”,他沒有怒氣沖沖的指著牌子吼叫,而是遞給每人一支雪茄,說:“各位,如果你們能到外面抽這些雪茄,我真是感激不盡。”他們立刻知道違反了一項制度,并且立刻改了錯誤,就好比拔牙先打麻醉劑一樣,病人任然要受拔牙之苦,但麻醉卻能消除和減輕痛苦。

  大千世界,不會人人相同,總有你不喜歡的性格,不滿意的做法,試著包容別人,對別人無意的傷害給予寬容;對別人偶爾過激的言辭給予理解;對別人另類的給予尊重,這樣的包容,自我會得到一種回報,回報來自他人對你的尊重和包容。

  學會寬容,懂得忍讓,人就會進入鳥語花香的世界,就會覺得世界是那么的高遠,地是那么的廣袤,一切都那么可愛,時時寬容,常常忍讓,人才會達到精神的制高點而一覽總山小,才會寵辱不驚,心境安寧。

九年級作文500字 篇5

  我又開始浮想連篇。

  終于,夜深了,父母誰了。我又開始了那毫無意義的筆墨生涯。我看了看窗外那靜謐的也,心底迷惘茫然。

  幾點了?我冷冷的注視著那個計算時間流逝的機械器具。一點。才一點?什么?!一點了!“算了,就一點了。”喃喃自語。

  我又注視著仿佛能夠吞噬九天的是暗色天穹,心底的思緒如脫韁的野馬一般在廣袤的牧場馳騁——我們的世間,是否是我之所想?哦,不。我太渺小,太過幼稚。我怎會如此憂傷,即使白天依舊笑得那般張狂,不是這樣。

  漸漸的,思緒開始注入另一個抽象領域--情感。如今我已把它看得近乎扭曲,原本可以感天動地天荒地老的故事在我看來,一文不值。而那幼稚地發笑的情節又使我潸然淚下。

  思緒開始慢慢覬覦:

  天地蒼茫,無垠廣袤。蒼穹遼遠,一片蔚藍。在山頭負手而立,一望萬千河山,本有心將其以永恒定格,卻不料自是太過渺小。

  我用上蒼饋贈的自由來執筆記錄下一切,不料又使心中的矛盾越發不可收拾。

  一切的困惑啊!永恒的解脫。

  一切的無知與愚昧啊!那終究要被人揭開的成果。

  我終于佯裝在一個文字支離破碎的世界里,神秘莫測,卻又是遙不可及。

  時光荏苒,不需言語,這只是我為了生存沒有附加任何言辭的浮華篇章。

九年級作文500字 篇6

  天生我材必有用。縱使你沒有羞花閉月,沉魚落雁之美貌,記住你就是你。你不是別人,別人沒有你的特點,別人也取代不了你。你是獨一無二的,你也有你自己的獨特魅力去影響別人對你的評價。

  很多很多人生來就抱怨自己的資質太差,又自哀沒有出人之處,所以一再消沉,不愿意去正視自己的優點,整天在渾渾噩噩中度過。其實,你不是沒有優點,沒有吸引人的地方,而是你自己不懂得去發掘,結果被自己埋沒了而已。

  也有很多人認為活著沒有意思,生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活,沒有真正了解自己到底需要的是什么。

  人生在世圖個什么呢?無非是個好的生活。在世上希望能夠被別人看到,也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西,就是自己已經被別人認同。而有吸引自己的東西,就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動力吧。

  這世上有無魅力,關鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無限,看不到就是一無所有,當然就會覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是為了什么?難道不是讓你品、聽、聞、嗅,體會生活的嗎?為了我們整個人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎?看不到自己的人是行尸走肉,看不到生活的人是和石頭無兩樣。

  生活美無處不在,缺少的是發現它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限,缺少的是我們的感覺。

九年級作文500字 篇7

  沒有方向,怎么翱翔。每個人肩膀一雙翅膀,藏著力量。張開翅膀,向著那一片艷陽天,追吧!

  陽光下,笑臉重重,樹蔭下,寂寥悵悵。遠處,一縷孤煙,飄起,又落下,順著那小溪流飄走了。小溪流中,赫然倒映著自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找,找回童年的渴望,替夢想穿上愛的衣裳,未來,就在前方。

  望一望那賽場,那一張張熟悉的臉龐。乍一看,竟都是自己的模樣,赫然一驚,尋回了全部記憶。夢想,翅膀,翱翔。

  站起身,朝著跑道走去,想要打趴那一張張恐怖的臉,竟發現,自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個小人兒的身上,竟都閃著一縷縷迷人的微光。

  抬起腿,奮力向前追去,緊盯著前方的人兒,卻發現,他們的光芒是那么強大,是那么灼熱。刺痛了我的雙眼,灼傷了我的雙腿,再無力氣,再無可望。

  忽而,一張幼小可愛的臉出現在我的腦海。是了,是了,就是河童。不,不,我不要再做河童了,我不要再做那沉在河底的河童了。不,不要河童。

  背上,一陣刺痛,巨大的光圈將我籠罩。翅膀,出現了!那夢的翅膀啊,讓我帶著河童的夢想,向前方飛去——我不要再被壓著,無論是茫茫大海,還是淺淺水潭,都別想壓跨我,我不再有任何羈絆!

  近了,又近了,那一縷微光,我來了。眼中,不再有那一大束的光芒,只有一縷微光,只向著一縷微光,仰望著,便覺著,又近了。

  那遠方的終點啊,終有一天,你會向我奔來,你會來仰慕我的光芒,但你不會知道,這光芒的背后,是一縷又一縷的微光。

  方向,就是前方;翅膀,已在張狂。向著那一律微光,追去。只有學會仰望,才能夠在光芒中感受自己的蛻變,感受靈魂的升華。就算是一縷微光。

九年級作文500字 篇8

  水的魅力,水的清澈,水的寶貴,水的一切一切,都是無法用語言、文字來描繪的。那望眼欲穿的湖,波瀾壯闊的海,滾滾長江水,幽幽溪細流,都是水的化身,水的“代言人”

  光著腳丫,邁著輕盈的步伐,走在海邊的沙灘上,看著一縷又一縷的陽光照在海面上,顯得那么波光粼粼,偶爾吹來一陣陣海風,水面蕩起波紋,讓人賞心悅目。大海是奇妙的,海浪是天真的,繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水!

  噴泉你一定見過,大型噴泉更別說。看著那一排排水流向空中射去,仿佛披著一層輕盈的水紗,掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時隨地都在轉換著樣式,一條條水流交織在一起,編織著美好,編織著未來,沒多久,落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般,泛起圈圈漣漪。

  水的韻味,水的柔美,水的美好是不言而喻的。溪流,河水,海洋它們都是水的孩子,是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風景線。豐南的惠豐湖你知道嗎,那里的詩情畫意是我們最大的享受。惠豐湖為800畝,深2米。將與津唐運河,煤河的河流連接起來,建設成一個水城。

  水真的很寶貴,如同一篇極有格調的歐式樂曲,如同貝多芬的《月光曲》,那般的清幽;如同莫扎特的《魔笛》,如泉水源源涌出,象征著光明和美好的生活;如同肖邦的音樂,具有獨立風格和詩歌精神。

  說到底,水就是一首獨特的樂曲,只有懂它的人,才能彈出最動聽的曲子,才能體現出水之韻。

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