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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-02 09:35:39 高三 我要投稿

【推薦】高三青春作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高三青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】高三青春作文4篇

高三青春作文 篇1

  "青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說(shuō)。當(dāng)他從新概念作文大賽中橫空出世,在《萌芽》上嶄露頭角之時(shí),他的身后就有了一大批忠實(shí)的擁護(hù)者。

  初讀郭敬明的《幻城》時(shí),我被他極具個(gè)人風(fēng)格的語(yǔ)言征服了。郭敬明的文字蒼涼動(dòng)人到近乎華麗,這種風(fēng)格對(duì)于一大批喜愛(ài)文學(xué)但是閱讀經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的學(xué)生來(lái)說(shuō),具有致命的誘惑力。所以彼時(shí),我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。

  的確,郭敬明的文字為我們打開(kāi)了另一個(gè)世界的門(mén)。在這里你可以嗅到陽(yáng)光中飛揚(yáng)的 潮濕,感覺(jué)到微笑的臉龐背后讓人心疼的憂傷。空靈的聲音,絕美的意境,包圍錯(cuò)覺(jué),淹沒(méi)感動(dòng)。文字中處處發(fā)散著與我們生活完全不同的陌生氣息,跳躍著青春的 張力。而文中隨處可見(jiàn)的疊詞、比喻、排比、擬人、夸張、對(duì)偶等寫(xiě)作手法更是讓文字帶出地動(dòng)山搖的震撼力。在看過(guò)了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之后,那 些數(shù)理化中空洞的符號(hào)作為閃光點(diǎn)豐富了文章的質(zhì)感。這樣的文字得到眾人的驚艷后便自然而然地成為了一種潮流。追波逐流,時(shí)尚誘惑,大片的孩子義無(wú)返顧地掉 入文字陷阱也就不足為怪了。

  文字對(duì)人是有潛移默化的影響的,這毋庸置疑。一方面,郭敬明文字中所運(yùn)用的技巧 被吸收,成為許多同學(xué)中"拿來(lái)"增加文章亮點(diǎn)的必備武器。另一方面,文章中憂傷陰郁的風(fēng)格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時(shí),郭敬明就是時(shí)尚的先鋒,與 他所說(shuō)的相悖,那你就自然被周?chē)娜藙潥w為"土包子"一列,許多人也學(xué)他以45°角看天空,其實(shí)也沒(méi)有什么特別的含義,無(wú)非是告訴別人:我是潮人,我沒(méi)有 落后于時(shí)代。說(shuō)白了,就是裝深沉。

  青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒,覺(jué)得世界總是不公,生活并不美好,加上郭敬 明長(zhǎng)久以來(lái)推崇的憂傷基調(diào),不少孩子變得有些憂郁也就是正常的了。這種小憂傷自古以來(lái)就有,辛棄疾就曾在《丑奴兒》中說(shuō)過(guò):"少年不識(shí)愁滋味,為賦新辭強(qiáng) 說(shuō)愁。"一般來(lái)說(shuō),隨著時(shí)間的推移,這種憂傷會(huì)逐漸消失,這只是我們這個(gè)時(shí)代的孩子在特定的時(shí)間所做出的特殊的反應(yīng)而已。

  80后的文章在很大程度上以校園生活為題材,更貼近我們的生活,所以大家也就更 容易接受。但是除了正常狀態(tài)下的憂傷外,郭敬明的憂傷陰霾已經(jīng)走向了另一個(gè)極端。在他的筆下,每個(gè)故事中都有家庭是破損的,主人公是必死的,配角是被欺凌 的,人心總陷惡的。對(duì)社會(huì)的黑暗確實(shí)要批判,但郭敬明顯然已把陰暗的一面過(guò)度地放大,在憂傷的幌子下,把發(fā)生在少數(shù)個(gè)體上的不幸播灑到大眾身上。或許有的 人看他的書(shū)只是為了消遣,獲得放松,但他把這個(gè)社會(huì)描繪得薄涼與殘酷,讓許多原本陽(yáng)光的心靈變得陰郁。當(dāng)他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的世界格格不 入時(shí),我們會(huì)懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個(gè)年紀(jì)所出現(xiàn)的憂傷也出現(xiàn)了,并迅速覆蓋了大片人群。

  我們不能否認(rèn)郭敬明的才氣,但他身上的弊處也是如此明顯。為了市場(chǎng)和知名度,他 策劃出版了諸多著作,不可避免粗制濫造。一本投入了極少的時(shí)間和精力完成的著作,語(yǔ)言是紊亂的,情感是空洞的,思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜,做出來(lái)的 看似憂傷的文字只能是無(wú)病呻吟。這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的虛偽情感是沒(méi)有必要存在的。

  人有喜怒哀樂(lè),憂傷只是人所有情感的一部分,把憂傷大張旗鼓地作為一個(gè)口號(hào),本來(lái)就是不妥帖的。青春是美好的,當(dāng)然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多于雨天,快樂(lè)和積極向上才該是青春的主旋律。

  郭敬明的商業(yè)運(yùn)作模式是相當(dāng)成功的,卻不是可取的。標(biāo)榜圖書(shū)成功的標(biāo)準(zhǔn)不只是銷(xiāo)量,更重要的是立意與思想。確如他所說(shuō)"青春是道明媚的傷",但下筆的著力點(diǎn)應(yīng)該在"明媚",而不是在"傷".

  收起那些無(wú)謂的憂傷吧,無(wú)論從哪個(gè)角度看天空,世界都一樣美好。

高三青春作文 篇2

  一個(gè)人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無(wú)力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的.空虛。下午的陽(yáng)光無(wú)力地透過(guò)玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺(jué)到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。

  我喜歡陽(yáng)光,下午透窗而過(guò)的那種,無(wú)力地夾雜著淡淡的暖意。可是,我的任性與孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì)神經(jīng)質(zhì)的對(duì)自己說(shuō)。“不要如此殘忍,至少不要讓自己破碎,一切都會(huì)好的!”偶爾也會(huì)這樣安慰我的那些姐妹。

  我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會(huì)好的,以至于我連自己快不快樂(lè)都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子,于是我會(huì)假裝著笑,努力用笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì)偷偷的流淚,在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。

  難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)完美的愛(ài),完整的快樂(lè)。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候,晶兒,偉和我,三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門(mén)口,說(shuō)好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢(mèng)想,還都信誓旦旦地說(shuō),我們以后要在一起,一起分享快樂(lè)與悲傷。然而,分開(kāi)的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛(ài)人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來(lái)。

  一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,自由,要無(wú)所謂快樂(lè)與痛苦。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽(yáng)光中。

  直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無(wú)所有,至少曾經(jīng)擁有過(guò)。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過(guò),但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅(jiān)信!

  是!我要堅(jiān)信!破碎的青春不代表一無(wú)所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過(guò),曾經(jīng)被人贊美過(guò),而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí),心里終于有了一種快感,欣慰!

  我堅(jiān)信!我快樂(lè)!

高三青春作文 篇3

  眺望,是一種青春的姿態(tài)。——北島

  我們立于韶光的門(mén)檻,往事浮光匆匆而過(guò),不及回首留念。前路漫漫滿是艱難,卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠(yuǎn)望,望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向,便背起行囊,行向夢(mèng)想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢(mèng)想,只因這是青春。

  所謂青春,非信馬由韁的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路,只為心中夢(mèng),向夢(mèng)而行,謂之青春。行進(jìn)路上,低首,前人印記仍清晰可見(jiàn),

  孔丘,三千里周禮復(fù)興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香,香溢四野,彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上,阡陌聞香。三毛,一筆

  一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延,步步腳印,因夢(mèng)想而格外顯眼,行度竹林風(fēng),單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅(jiān)韌,點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程,漫漫朝圣尋夢(mèng)路,前人古賢之跡,不可勝數(shù),遍于途中,每縷遺香,每點(diǎn)辰光,皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生,為夢(mèng)而行,方是青春姿態(tài)。

  向夢(mèng)而行,我堅(jiān)信我命由我不由天,一路走來(lái)難免坎坷艱難,便于苦中作樂(lè),風(fēng)吹過(guò)后,且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云,偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘,垂頭落淚,但淚水拭干后,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅(jiān)定,縱千回百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅(jiān)定不移,即便會(huì)被挫折磨破體膚,我心無(wú)悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏風(fēng)遏浪,披荊斬棘,于昏暗中尋得一絲曙光,撥云見(jiàn)日長(zhǎng)嘯九天,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,才是真正的青春滋味。

  我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過(guò)身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,只知既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光,只知夢(mèng)在前方,而路在腳下,步步前

  行。我們堅(jiān)信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān),鋼骨毅然,方是青春姿態(tài)。

  向前走吧,遇到過(guò)不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,郁郁寡歡,你要知道,時(shí)光總在向前,不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老,青春歲月應(yīng)無(wú)悔,自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,為了你的所愛(ài),為了心中的夢(mèng)想,了胸中的信仰,記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”,守得云開(kāi),方見(jiàn)月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來(lái)。

  披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。

高三青春作文 篇4

  一直不愿承認(rèn)春天已經(jīng)到來(lái),畢竟身體依舊被厚厚的棉襖包裹著。風(fēng),在窗外嘩嘩作響,它越過(guò)玻璃窗從我耳邊一嘯而過(guò),一波未平,一波又起。用嘴對(duì)著玻璃窗吹上一口熱氣,窗景便頓時(shí)模糊起來(lái),沒(méi)課的時(shí)候總是習(xí)慣性的窩在寢室,一個(gè)人很有秩序的生活著。也許是因?yàn)楹洌疑踔镣浀酿囸I的感覺(jué),上網(wǎng)-睡覺(jué),睡覺(jué)-上網(wǎng),猶如一個(gè)無(wú)限的循環(huán)小數(shù),而就是這種無(wú)限循環(huán)的生活拉扯著我向前跋涉而去。春天把所有的種子催生著從土壤里萌發(fā)出來(lái),其實(shí)即將破土而出的還有很多很多我們未曾見(jiàn)過(guò)的東西,它們慢慢地移動(dòng)在我們視線之外,卻深深地扎根在我們的心海之中。一切都還混有泥土的清香,那么的真,又那么的純。

  上午第三節(jié)課是體育課,我又偷懶,為自己找了許多不是理由的理由來(lái)逃課,用很多虛偽的幌子來(lái)安慰那顆自欺過(guò)N次的叫做心的器官。下午從操場(chǎng)經(jīng)過(guò),長(zhǎng)滿野草的400米跑道在夾雜著冬風(fēng)的春天里顯得更加蕭條,那野草像是被拔了木塞的裝滿水的瓶子,肆無(wú)忌憚的流淌著,滋生著。畢竟寒冬的余力還在這里徘徊,暮色很快便暗了下來(lái),天空像在宣紙上倒了墨水一般,很快的傾開(kāi),渲染開(kāi)來(lái)。

  越來(lái)越重的暮色里有一種我不愿觸及的氣氛正如高三來(lái)臨之際詭異氣氛。壓抑、緊張。像極了啃多冰淇淋所造成的脂肪,歷經(jīng)千苦,每天頂著焦陽(yáng)烈日狂奔減脂院,膚色上刻上了夏日的痕跡,脂肪照樣在身上停留,脫不了,擺不掉。

  雨也就在這時(shí)下了起來(lái),我只得抱著頭跑回了寢室。

  寒冷的夜,涼風(fēng)渲染著凄涼,路燈模糊著眼眶,微弱的光線拉扯在雨中的影子同思念等長(zhǎng)。寂寞是沒(méi)有羽毛的翅膀,孤單是沒(méi)有天使的天堂,思念是荒漠中夾雜著沙塵的風(fēng)霜,輕輕撫過(guò),卻足以讓人遍體鱗傷。靜默過(guò)后零碎的失落散落在灰暗的蒼穹,漂浮成一盞盞暗淡的燭光。

  城市荒涼得像孤島,寂寞的斑馬線寂寞地延伸著,沒(méi)有人聽(tīng)它們說(shuō)話。即便是在這個(gè)被朋友唾棄的城市,但我依舊很滿足,我想除了我沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這么一心一意的覺(jué)得自己生活在一個(gè)上好的空間。畢竟物是人非,沒(méi)有人聽(tīng)我無(wú)力的訴說(shuō),其實(shí)這么久了,我一直都沒(méi)忘記嘴角上揚(yáng)的弧度。我早就忘記了哭泣,忘記了書(shū)寫(xiě)悲傷,忘記了曾經(jīng)所謂的些許傷害。我想要讓笑容成為我的附庸,就當(dāng)做是換種方式哭泣吧!

  我已經(jīng)鉆進(jìn)了青春的死胡同,沒(méi)有方向前進(jìn),也沒(méi)有能力出來(lái)……

  其實(shí)這一瞬間來(lái)得不早也不晚,期待夢(mèng)出絢麗的空間,也許是心里在呼喊,厭倦了一路的孤單,我不過(guò)是抬頭看……從無(wú)關(guān)痛癢到僅此而已,只是釋?xiě)训倪^(guò)程,習(xí)慣了抬頭仰望轉(zhuǎn)角45度的摩天輪,因?yàn)槲业牧?xí)慣已經(jīng)變成了我的周期,頹然地選擇憂傷的結(jié)局,我放棄,后悔地哭泣,頭,瑟瑟抬起,看著好多好多那些我曾說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記的人和事也竟然在這青澀的青春里被我漸漸淡忘去,撲朔迷離,讓未來(lái)到來(lái),讓過(guò)去過(guò)去,做到談何容易?有一天老去,有一天離去,遺憾還是在原地。我可不可以決口不提所有悲傷的曾經(jīng)?現(xiàn)在的我對(duì)于錯(cuò)誤,僅僅能承受的只是“對(duì)不起”三個(gè)字,因?yàn)槲也辉赶蛘l(shuí)低頭,“對(duì)不起”能代表什么?抱歉?無(wú)意?后悔?傷害?還是略帶抱歉的關(guān)心?未知……

  文字依然流轉(zhuǎn),我的指尖早已經(jīng)疲倦了,它見(jiàn)證了我的誓言,我只是把夢(mèng)做完,我知道面對(duì)一些事情,我一直都在逃避,我不知道該怎樣去面對(duì),我也不知道該如何做才會(huì)勇敢,沉默得太久,是否換取了更多的生疏與寂寞?沉默得太久,是否換取了更多的為所欲為?彼年的時(shí)光,早已回不到最初的模樣,夢(mèng)境物是人非,此刻我只想嘴角上揚(yáng)。

  每天亦是如此,三首歌的距離,我戴上耳機(jī),聽(tīng)不到這個(gè)城市的喧囂,我以為這樣子就可以活在一個(gè)只屬于我的世界中,,最后一曲末,,才感覺(jué)又回到了現(xiàn)實(shí),瞧!現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍,它們打破了我一直都想擁有的那份寧?kù)o,如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象精彩,那就一直想象下去,生活,本來(lái)就是寫(xiě)給自己的情書(shū),一切如斯運(yùn)作,地球不改軌道,世界每日都不一樣,死亡,悲哀,憂傷,以及最美的愛(ài)情,我都可以以一種表情去面對(duì),除了微笑,只有微笑,因?yàn)槲椅ㄒ豢梢宰龅模褪琴x予一個(gè)故事嶄新的解釋,如果有人告訴我:可以選擇性的去掉部分記憶的話,我一定會(huì)把十七歲以前,所有的關(guān)于悲傷的字眼全部都丟棄,從十七歲開(kāi)始,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的單純女生,宏主的魔法盒,可以實(shí)現(xiàn)我的愿望么?我開(kāi)始迷茫,我不明白許多字眼的涵義,不知未來(lái)的路如何走?

  把記憶一一收回,讓時(shí)間粉碎,一切都在夢(mèng)中幻滅,夢(mèng)的確很美,但畢竟我醒了,一切還未開(kāi)始,時(shí)間就在著手寫(xiě)結(jié)局,一切還未結(jié)束,新的開(kāi)始又已經(jīng)降臨,每天都是新的,雖然太陽(yáng)一直都從東邊升起,當(dāng)青春在我手中跳著迷離的舞姿,我并沒(méi)有把掌心緊緊合上,因?yàn)槲颐靼祝且磺刑谑中睦锏暮圹E就是我故去的年輪。

  我總是睡不著,很早地醒來(lái),看見(jiàn)窗外黯淡的天和漸漸消失的群星。如果是黎明到來(lái)之前必然的灰色。請(qǐng)上天保佑我安然度過(guò)。,因?yàn)槔咸熘溃浩鋵?shí)我很想好好地長(zhǎng)大。

  坐在桌前,手指無(wú)力的敲打著鍵盤(pán)。寒冷過(guò)后,陽(yáng)光總是討人喜歡的…-陽(yáng)光下,拼了命似的汲取一絲一絲的溫暖…-即使,它仍帶有寒潮般的冷氣……但,至少,它有耀人的光,這是我們每個(gè)人都擁有的光環(huán),不需要任何做作的努力,不需要任何諂媚的賣(mài)笑,我們能夠輕易地得到它,擁有它……大學(xué)生活,總會(huì)換來(lái)無(wú)厘頭的思緒……這般愁苦,那般娛樂(lè)……回頭望望,我們?cè)摬辉撓嗷ゴ騻(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息彼此祝福……。陽(yáng)光的盡頭,“雨中”,我們?cè)黄鸪類潱黄鹩憛掃@雨的輕狂……酷熱的背后,我們?cè)黄鹣硎芤慌_(tái)風(fēng)扇帶來(lái)的絲絲溫涼……微風(fēng)的蕩漾會(huì)激起湖水的漣漪……時(shí)間的磨損會(huì)引起回憶的褪色……無(wú)邊的天空總會(huì)帶著朵朵白云。空閑的生活總會(huì)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)思念。這般想念。這般無(wú)奈。但,始終無(wú)法忍受寒冷的侵蝕,也無(wú)法忍受燥熱的折磨……至使,經(jīng)受不起無(wú)盡頭的想念,也無(wú)法接受連續(xù)的纏綿……就這樣,想想忘忘,走走停停……這般無(wú)厘頭的想念……

  聞?dòng)嵵蠋煵閷嫷穆曇簦帐眨夭兀牵际遣灰鄻?lè)乎,只有我這個(gè)對(duì)周遭一切都不感興趣的人,依舊坐在桌前敲打著鍵盤(pán),依舊讓我的文字不顧一切的流淌著。

  又是一年春草綠。

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