盼三年級作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的盼三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
盼三年級作文 篇1
我相信世間萬物都會有一件盼望的事情，比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫，在和煦的陽光下傲首挺姿；稻谷盼望農民伯伯趕快收割，用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐；垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站，好再一次奉獻它們的光和熱；而我盼望的是快快長大。
很多人感覺歲月如梭，時光如流水，感嘆時間的腳步太快！可在我小小的盼望里，時間就像蝸牛一樣，慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多么盼望時間可以再快點快點過去，讓我快快長大，那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大，就不用每天寫那么多的作業和試卷啦！
我盼望著長大后，就不會像小時候那樣每天因為寫作業慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時候，為了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時候成績不理想被父母責罵，不用每天大清早就要起床去上學，更不用每天早上起床的時候身體在動，靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長大，減去我年少時光里成長的煩惱。
我盼望快快長大以后，每天就可以過著快快樂樂，開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活，做一個快樂瀟灑自如的人了。
盼三年級作文 篇2
光陰似箭，不知不覺，20xx年離我們而去，20xx年的春節即將來臨。我企盼春節的到來。
回想以前的春節，年前我爺爺總是從老家大老遠地跑到廣元火車站接我們。一見到我們，便沖上去，把大包小包全從我們肩上卸下來，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙后貼對聯、買爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干凈凈、對聯、窗花都貼上了，一片紅紅火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點燃，然后點燃爆竹的導火線，隨后趕緊把爆竹扔進一個罐子里。我和其他來圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠了，然后緊緊地盯著罐子，心里忐忑不安，生怕是啞炮。過了幾秒鐘后，突然，“砰”的一聲，雖然我們早做好了心理準備，但聽到這聲音后卻仍著實嚇了一大跳。過了一會兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過去看看罐子怎么樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點一個，一直玩到新年的鐘聲敲響。
正月初一廣場上的舞龍舞獅隊來了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來觀看。舞龍、舞獅的人個個神采飛揚。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過頭頂，隨著那些人手臂的擺動，龍和獅也開始擺動起來，好看極了，周圍還有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的聲音，舞龍舞獅的人舞動得更加有力量，有節奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂的海洋，真是年味濃濃。
往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節快點來到哇！
教師點評：嗩吶聲聲、龍騰獅躍，讓人看到了中國傳統文化，聽到了民間歡慶新年的樂音，真是年味十足。
盼三年級作文 篇3
新年，拉近了我們成長的距離；新年，染紅了我們快樂的生活；新年，給了我們人生的理想。
這一天，家人團聚，在一起載歌載舞，吃年夜飯，忘記了所有的煩惱，盡情地玩耍嬉戲著。晚上，所有人聚在一起觀看聯歡晚會，大人們還在舞龍舞獅，還能收到長輩們的壓歲錢。其中我最喜歡的就是放鞭炮和吃年夜飯了。
鞭炮的樣式各種各樣有：噴花類、旋轉類、升空類、造型玩具類……我最喜歡的當然是旋轉類的“調皮王”了。用打火機將它的燃放頭一點，扔在地上，他就“嗖”的一聲轉了起來，火光先是大紅色的，然后又好像陀螺似的在地上賺幾個圈，發出刺耳的聲音，最后慢慢地熄滅。不僅“調皮蛋”令我情有獨鐘，還有那些噴花類也吸引了我的眼球。噴花類的“飛天鼠”也是美不勝收，將它點燃后，你得趕緊離開，要不就被炸傷了，“飛天鼠”在點燃的剎那間，盒子里的小會向彈簧似的蹦出來，在繁星點點的夜空里，就像開滿了寶石花一般星光點點，閃閃發光，天空被映照得五彩斑斕，煞是好看。
過年不僅要放鞭炮，最重要的還是要吃團圓飯。
團圓飯象征著家人團團圓圓,平安一生，團圓飯美味可口，無比豐盛。看著它，你以垂涎欲滴，迫不及待地想向他撲過去，一口吞下。晶瑩剔透的粉絲，冒著熱氣的魚肉，散發出香甜的甜米飯……口水已經到了嘴邊.吃著香噴噴的年夜飯,我向家人送上甜蜜的祝福:“爺爺奶奶新年快樂，祝你們身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽工作順利，心想事成！”
新的一年，新的希望，新的旅程，我多么盼望新年的到來！
教師點評：放煙花、吃團圓飯、領壓歲錢都是孩子的最愛，寫出了煙花的美麗與魅力，年夜飯的幸福，開頭結尾文辭美。
盼三年級作文 篇4
當天空失去了藍色，小鳥不再飛翔；當河水不再鮮活，魚兒將離開家鄉……
我期盼，天空比以前更加湛藍，小鳥比以前飛的更高，這一切，是需要我們一起行動起來。天空失去藍色是因為人類大量排放二氧化碳，工廠排放的污水，還有人們燃放的煙花產生的二氧化硫等，都慷慨地獻給了天空。你說天空還會依舊湛藍，鳥兒還會喜歡天空嗎？為了天空的湛藍，為了鳥兒的快樂，我建議：我們無論何時何地都要記住天空是我們的一部分，但天空不是我們的`一部分，我們要少騎機動車，機動車排放的尾氣遠遠大過于自行車，自行車從來不排放尾氣，雖然速度慢，沒有機動車的速度快。可到了天空失去色彩的時候，你就會知道那時犯下的滔天大罪是多么愚蠢。
我期盼，河水還是那么清澈，魚兒還在這里安居樂業。河水不再鮮活是因為：人們無節制地往河里扔垃圾，垃圾多了河水臭了，魚兒跑了，這一切的一切都是因為人們的天真，以為河水又不止一條，仍滿這條那邊也有一條，也可以扔。你們說河水還會鮮活，魚兒還會安居樂業嗎？為了河水的清澈，為了魚兒的家園，我建議：任何垃圾都要扔到規定的地方，方便處理。不要再讓河水受到污染，讓魚兒們背井離鄉。
我期盼……
盼三年級作文 篇5
今年冬天已經來臨很久了，天氣很冷很冷，但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到！
我想起去年下雪時，雪花紛紛揚揚地落下來，像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地，又像太陽公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會兒，草叢里、汽車上、樹木上都留著雪娃娃的足跡，樹木的葉子上到處開滿了白色的花苞，松樹也披上了圣樹的新裝。整個世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛的小朋友一蹦一跳地走出家門。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，還有的同學向天仰著頭，吐著舌頭，讓雪掉在自己舌頭上，一舔，冰冰涼，開心極了。
今年冬天何時才能下雪呀？我盼著盼著……
盼三年級作文 篇6
又是一個悶熱的夜晚，在教室里電扇開到最大，可還是覺得太熱，所以把窗戶也打開。這樣悶熱的晚上，那些蟲子、蚊子就會跑到教室里來搗亂。當然，今天也不例外！
在電扇周圍撲滿了小蟲子，還有課桌，本子上都有這蟲子，這無疑讓我覺得很煩！四下看看，不僅是我坐在周圍的同學也紛紛發出抱怨聲。就這下，老師發話了：“今天蚊子、蟲子就多了幾顆，就坐不住了啊！這還沒下課呢！”
老師的話讓我不敢再向四周望了，我只能繼續聽老師講課。我一瞥眼，看見我課桌上有一顆很小的白色蟲子，它翻轉著它那弱小的身子，它在撲扇著它那幾乎看不見的翅膀、。
看！它轉過身來了，它在醞釀力量，它在掙扎，它就要飛起來了，它就在這激動人心的時刻它精疲力盡了，它又一次掉到桌子上。過了一會，它又在重復剛剛的動作。
它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了盡頭。可是，它盼望飛翔，希望奇跡給予它重生，它是多么熱愛自己的生命啊，這足以讓我對它哪怕只是一只小小的蟲子產生敬佩！
我們的生命對于這只小蟲子來說是對么的長，小蟲子都盼望飛翔，對生命充滿希望，我們又何嘗不能呢？我們應該向它學習，我們應該熱愛生命，珍惜生命，相信我們總會飛翔，去完成小蟲子無法完成的心愿！
盼三年級作文 篇7
也許壓抑太久了，憋悶了太長時間，灰色的天幕在經歷了冬天的“嚴刑拷打”后，終于讓小雪花獲得了自由。
起初還是小雪粒，像白糖一樣，調皮的跳躍到行人頭上、脖子上；冬天的信使—北風如刀刃般向人們吹來大雪如鵝毛般紛紛揚揚地落下來，仿佛就是一位位輕舞的少女，優美地、輕盈地、悄無聲息地落在地上、樹上、山上、屋頂上，飄落著、堆積著、裝扮著，到處都是白茫茫的一片，整個世界變得銀裝素裹，美不勝收！
地上鋪了一層潔白的地毯；脆弱的枯枝上堆滿了積雪，在北風中打哆嗦，好像一位滿頭白發的老人；山上雪白一片，好像一座座精美的冰雕；屋頂上也雪白雪白的，仿佛帶著一頂白色的帽子，低矮的瓦檐邊，大小、長短不一的冰條在太陽的照耀下，顯得晶瑩剔透，純潔無暇。
外面，還有小朋友在玩耍，堆雪人，打雪仗，大家一個個顧不上天氣的寒冷，都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門，小心翼翼地對著那一片雪白踩了上去，腳下的學軟綿綿的，發出“咯吱咯吱”的聲音，回頭看看，你一串串腳印好像跳躍著的音符，也好像是描寫歡樂童年的詩行。
俗話說得好：瑞雪兆豐年。農民伯伯見此景象一個個都喜笑顏開，眼中閃爍著希望的光芒：“這真的一場好雪啊……”
盼三年級作文 篇8
漸漸的，漸漸的，冬來了。她帶著雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂和一年的開始。
雪，悄悄的來到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農民伯伯望著雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說到：＂又是一個豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪，歡樂的玩啊，跑啊。一會堆個雪人，一會又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們全都忘記了煩惱，忘記了壓力，用真情感受雪帶來的歡樂。
雪，落在了醫院的窗子上，病人們看見了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著風，吹到工廠里。工人們見了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個使者，總在新年的前夕，給我們帶來無限的動力，領著我們度過一個個豐滿的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來了。她帶著雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂和一年的開始。
雪......
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