有關五年級作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天，又一個陽光明媚的好日子。我快樂的感受著廣闊無垠的田野，突然，我被一處景象所吸引。
一只蟋蟀在沿著一條彎彎曲曲而又光滑僻靜的小路慢悠悠地向前蹦跳著。在這條小路的旁邊長滿了茂盛的草就像一片幽靜的樹林，我追隨著這只蟋蟀，來到了它的“家鄉”。
它的家鄉非常大，整整齊齊的洞排列在一起，還有廣場。這只蟋蟀剛來，許許多多的小蟋蟀都出來迎接它，其中有一只很小的，我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里，讓它休息片刻。
外面卻是另外一番熱鬧的景象:工程師指揮著挖掘工人建造新家，音樂演奏者們正在演奏著一首首優雅的樂曲。這是，來了一位稀客——黑甲蟲。蟋蟀們并不排斥它，反而友好地讓黑甲蟲參觀了它們的家鄉。
直到晚霞歸來，歸鳥的歌聲才喚醒了我。我依依不舍而又心情愉悅地回了家。
如果你想來參觀蟋蟀的家鄉，我準會讓你大飽眼福。
五年級作文 篇2
老師布置給我們一個任務——和媽媽換角色。我們聽了后，興奮不已，心想：太好了，和媽媽換個角色！哈哈！簡單，我終于可以“報復報復”她了。
早上，“嘀嘀”的鬧鐘聲又在我的耳邊響起，我趕緊從床上爬起，穿好衣褲，到樓下買了幾根油條和一些豆漿。我叫爸爸媽媽起床，可是他倆卻不肯起，爸爸看了一下時間，說：“才6：15，讓我再睡一會兒吧！”真不聽話，接下來媽媽送我上學，到了學校，我便叮囑媽媽：“要聽領導的話，不要和同事鬧矛盾。路上騎車注意安全，下班早點回家。”
中午，我放學回來，剛想說“媽媽，我肚子餓死了”，可又想起今天我和媽媽換了個角色，便停住了沒有說。我向快餐店要了一份蛋炒飯，我們津津有味地吃了起來。午飯后，他們放下了筷子，跑到沙發前看起了電視。我便對他們說：“睡覺去。”爸爸媽媽只好乖乖地回房間睡覺。我也沒閑著，在廚房里悠然自得地洗起碗來。已是下午一點半了，我叫醒了爸爸媽媽，又去上學。想著晚上還要做飯，我真是心虛了。
晚上我躺在床上，回憶著一天發生的事情。
啊！經過這一次的體驗，我明白了父母的辛苦，父母為我們操了很多心，有些時候，我們還不領情。我們都知道父母很累，但父母從來沒有提過“累”啊！我終于讓爸爸媽媽度過了這個快樂的一天！
五年級作文 篇3
老陳的豬肉又鮮又嫩，深受大家的好評。這不，老陳肉店門前已大排長龍……
“老陳，給我切兩斤豬肉，我孫子就喜歡你這兒的肉，別的他可不吃。”
一位老奶奶說。老陳拿起刀剛要切時，后面的人開始喊了，“老陳，能不能快點兒，我趕時間！”
“怎么這么慢呀，我還要去接兒子放學呢！”
“快點兒，我要趕火車！”
“大家不要急，很快，很快！”老陳一邊切一邊笑著說。
老奶奶付了錢，拿了肉笑呵呵地走了。突然，從遠處傳來“嗒嗒”的聲響，大家循聲望去，只見巷口走來一個人，他戴著墨鏡，手中有一根盲棍，他慢慢摸索著向我們走來，啊！原來他是一個盲人！
他走到我面前，問：“請問這是老陳豬肉鋪嗎？”
我呆住了，但又猛得點頭：“是，是！這兒就是老陳的豬肉鋪！”
盲人叔叔聽了，臉上露出一絲滿意的微笑，然后，他向隊伍后面走去。正在這時，大家不約而同地說：“您可以不用排隊，我們可以再等一會兒。”
盲人叔叔向大家鞠躬：“謝謝，謝謝大家 。”
老陳取出肉，左一刀，右一刀，麻利地切一塊精瘦肉，放在電子稱上一稱，正好一斤。老陳用塑料袋裝好，我接過肉，遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著“嗒嗒”聲漸漸變小，盲人叔叔遠去了。
我抬起頭來，老陳豬肉店上方“關心、幫助殘疾人，讓殘疾人感受到愛的`陽光”這幾個大字深深地印入我的眼簾，我的心不禁與大海一樣澎湃起來。
五年級作文 篇4
冬天，對于生活在磐安地區的我來說，沒什么特別的感受，只是覺得比平常冷點罷了。但對生活在北方的人來說，冬天雖然已是全副武裝仍然會打哆嗦的季節。冬天真的是個寒風刺骨的季節，冬天還是個雪花飄落的季節。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風吹來會刺骨的，可就是在這寒冷的季節里，能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風。一場大雪過后，讓每一個角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。他們有的在打雪仗，不時傳來一聲開心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們在家里看著有趣的電視，在窗前看著孩子們在撒歡兒，有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍，那清脆動聽的笑聲，一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天，你的呢？
五年級作文 篇5
瞧！我們的閱讀小達人來了，可愛的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，她就是劉何承運。
她愛看書，但并不是書呆子。語文課上，大家都在聚精會神地聽老師講課，而我無意間發現劉何承運低頭，變得喜怒無常：一會兒笑，一會兒繃著臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來她在看課外書啊！難怪變成這樣，不一會兒，劉何承運笑出了聲來，吳老師聽到了，便尋聲走了過來，她渾然不知，繼續目不轉睛地看著書，而周圍的同學卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運，快把書收回去呀！老師都來了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運無動于衷。老師就把書沒收了。到現在她還改不了這個毛病。還笑嘻嘻地說：“我有兩本書被老師沒收了。“
劉何承運沒有白看這些書，幾乎什么語文問題她都可以對答如流，而且她回答得那么詳細，那么準確，那么自然，好像早有準備似的。讓我們羨慕不已。
問題回答得好，當然作文也不賴，而且又快又好。每次寫作文時，坐在座位上的她，只顧寫呀寫，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來。
如果讓我頒發一個閱讀勛章，我覺得頒發給劉何承運當之無愧！
五年級作文 篇6
去年12月，我國在哥本哈根的氣候大會上向世界公開承諾減排目標：決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年減少40%左右。從此，我們就走進了低碳時代，開始了低碳生活。
我是我們家中第一個加入低碳生活行列里的。首先，我準備一個水桶，每天收集洗臉水，洗菜水，然后，我就用這些水沖馬桶。媽媽是第二個參加進來的。她準備一個了麻袋，專門用來收集我們家的各類包裝紙，廢紙等。而且，媽媽在公司也不忘低碳，經常把復印了一面的紙翻面再繼續復印。爸爸是第三個加入低碳行列的。他為了低碳生活，現在已經放棄了買車的打算，仍舊像往常一樣每天6：30去擠公交，晚上8：00左右才坐著公交車回到家。
外婆雖說沒有什么文化，但恰恰是我們家倡導低碳生活最積極的一個。特別是在炎炎的夏日，每天都有35度以上，即使是晚上也是又悶又熱！可是外婆卻從來不用空調，甚至連電風扇也很少用，整天搖著她的那把芭蕉扇。有一天晚上，氣溫高達38度，我和媽媽，爸爸的房間都開上了空調，但外婆仍舊扇著扇子，好像一點都不熱。我走到外婆的房間，問：“外婆你怎么不開電風扇啊？”外婆說：“開電扇有什么好的，又費電又容易感冒，還不如我的這把扇子。”沒辦法，姜還是老的辣，我說不過外婆只好回到了自己的房間。可是，我前腳進門，外婆后腳就到了。我半開玩笑地說：“外婆，是不是熱得受不了了，想來涼快一下啊？”“我是來調溫度的。現在，全國都在搞節能減排，所以我們家也應該積極響應！”外婆一邊嚴肅地說著，一邊就把空調的溫度調高到了26度。
是啊，低碳生活就在我們身邊，只要多留心一點，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開一天車，少用一個塑料袋，多用節能燈，多種些花草……同學們，為了我們美麗的地球，讓我們一起低碳生活吧！
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