【實用】小學五年級作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我是一個幸福的女孩,在學校,有敬愛的老師教我們學習,回到家,有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我,餓了,給我做好吃的,冷了,給我買新衣服,學習有困難了,他們幫助我解決問題。生活在他們的關愛當中,我感到無比幸福,快樂。
給你們說一件事吧,一天晚上,我做完作業,看見姥姥戴著老花鏡,拿著針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在干什么呀?姥姥說:“下雪了,天太冷,買的棉襖不暖和,給你做一件新棉襖。”我說:“姥姥腰不好,坐的時間太長,歇一會兒吧!崩牙颜f:“快做好了!辈灰粫,姥姥做好了,說你過來試一下吧。棉襖穿在我身上,心里感覺熱乎乎的。
你們說,我的生活是不是很幸福呀?
小學五年級作文 篇2
嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳。在我美好的夢境中,似乎夾雜于一種若有若無的鳥叫聲,我夾著尿也沒醒,卻唯獨被那優揚婉轉的鳥的歌喉給喚醒了!
我悄悄來到陽臺上,“哇!好美呀!”只見街道上是那樣寧靜:沒有嘈雜的吵鬧聲;沒有瘋狂的音樂;只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上。看,若隱若現的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會上穿的那件白色“晚禮服”,那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場精彩的開場白很快結束。馬上就迎來了鳥兒們的大合唱!你快看,好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來飛去,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎?”我喃喃自語道!皣\喳嘰喳”“這不是著名的迪斯科嗎?”我咧嘴一笑。
合唱過后,又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細風中用渾厚的嗓門唱歌:唰唰,嘩嘩,啦啦!一棵棵“樹女”扭動著阿娜多姿的身軀,伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿!早晨是多么美好呀!早晨是多么寧靜呀!我沉靜在清晨的幻想中,“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白!不知是哪家公雞大叫一聲,把我從幻想中拉了出來。是誰創造的清晨呢?我疑惑萬分。啊!我知道了,清晨肯定是一位睡意惺忪的少女,是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”!這幅“畫”是多么富有生機。∵@幅“畫”告訴人們不要把每好時光浪費在床上;這幅“畫”讓小朋友知道應該在這一天多讀書,增長自己的智慧,用自己靈巧的雙手繼續鍛造令人嘆為關知的“畫’。
小學五年級作文 篇3
一轉眼我已經11歲半了,可以幫父母做一些力所能及的事了。
有一次,我在幫媽媽做家務的時候,一不小心把地弄得很臟。媽媽走過來看見了,便大聲地說:“黃南風你怎么搞的?這么臟。”“我……我!蔽彝掏掏峦碌卣f!澳闶裁茨,快說!眿寢寚绤柕卣f!拔也恍⌒陌岩煌八乖诳蛷d里!蔽液ε碌卣f。
媽媽不理我,生氣地走了。這時我覺得媽媽不愛我了,我吐了口唾沫,不知道要說些什么,眼睛擠滿了淚水。我馬上跑回房間放聲大哭。后來爸爸走過來安慰我說:“有話好好說,別那么小氣,媽媽是為你好,不要哭了哦。”后來我慢慢停止了哭泣。晚上,我隱約聽到媽媽說:“其實我是愛南風的,只是想要教育好南風,要不然的話我才不會理他呢!薄芭叮瓉砟闶菒勰巷L的,我還以為你不喜歡南風呢!卑职终f。還有一次,是在我很小時候,那天因為天氣的變化我發燒了。
一開始,我并不知道發燒了,后來我跟媽媽去商場買東西的時候,我感到頭很不舒服。媽媽見我沒精神,就摸了我的頭便說:“南風你發燒了,得去醫院打針。”那時候我不知道“針”是什么東西,就跟媽媽去了醫院。打針的時候,我看到針很細,很尖,我很害怕,便說:“我不打針!眿寢尠参课艺f:“打針一點也不痛,還可以治病。男孩子,要勇敢一點!贝蜥樀臅r候我痛得哇哇大叫,心想媽媽在騙我。媽媽和藹地說:“你的病不是快好了嗎?”“可是很痛!
“痛就說明快好了呀!”我半信半疑地:“哦!”打完針,燒也退了……現在我才知道媽媽是為了我才說謊的。我終于理解母親了,這是母親表達愛的不同方式。
小學五年級作文 篇4
四季,是一位美麗的女神,而白云,就像是她神秘的面紗。她有四個孩子:春、夏、秋、冬四位姑娘。
一年之初春來了,迎春花第一個開放了,吹起了純金的小喇叭,呼朋引伴起來。桃花也不甘示弱,綻開粉紅的笑臉。這時,春姑娘才正真被他們叫醒了,于是百花齊放,整個世界被裝扮得姹紫嫣紅。春姑娘笑了,所到之處風和日麗。
直到一池池荷花送走了春姑娘,夏姑娘便悄然來臨。
夏姑娘的`臉就像天空一樣,她熱情,熱情得似乎把天照開了一個大窟窿,陽光透了進來,烤著大地。而有時,她的臉上也會堆滿憂愁烏云,憂愁代替了笑容,天空便會潸然淚下,或以閃電的方式大發雷霆。此時,只有荷花她最要好的朋友沒有絲毫的畏懼,在雨中散發出陣陣清香。如果鳥瞰,便是萬綠叢中一點紅。
秋葉飄零,金黃的稻田成熟了。瞧,它們在向秋姑娘招手呢!
秋天被秋姑娘染成了各種顏色,她染黃了稻子,染紅了蘋果,染褐了落葉,世界被染得五彩斑斕。同時,世間萬物也對她那高超的染色技巧表示熱烈的歡迎。
當最后一片樹葉也離開的時候,秋姑娘離去了,冬妹妹來了。
一向嚴肅的冬姑娘凍結了天空,凝固了白云,封鎖了河流和湖泊。當然,她也會偶爾下下雪,來舒緩一下世界的情緒,讓我們瘋狂地過一下雪癮。鞭炮聲響起,新年到了,大家將再次在歡呼聲中慶祝春姑娘的接任。
茫茫宇宙中最美的,莫過于地球的四季。
小學五年級作文 篇5
我家住在東楊村,在東楊村的南邊,跨過大馬路,就是北渡村了,那里河流縱橫,橋梁交錯,是典型的江南水鄉,有美麗傳說的“還金橋”、有名人填寫橋名的“聽泉橋”。
暑假里,一個陽光明媚的早晨,在老師的帶領下,我們幾個小伙伴有幸參觀了美麗的北渡村,一睹那“還金橋”的芳容。
還沒穿過大馬路,老遠就能瞧見村口高大的牌樓上幾個金色大字——北渡生態綠化示范村,更激發了我參觀的迫切心情。穿過牌樓,只見寬闊的水泥路兩邊是高大、茂盛的香樟樹,站得整整齊齊,像列隊的士兵歡迎我們的到來;又像一把把綠色的大傘,為我們遮住炙熱的陽光。很快就來到了一座拱形的水泥橋上,倚欄站在橋上向東遠眺,寬闊的河流兩岸綠樹蔥蘢,房屋錯落,在綠樹掩映下,清清的河水緩緩地向東流去,望不到頭。過橋向西走,又見幾條連接大河的小河流進村子里,“開門見河,跨出門就是河埠頭”,真是名符其實的小橋流水人家啊。
繼續往前走,眼前一亮,一座拱形石板橋突兀眼前,臥在小河上,老師說這就是“還金橋”,我們一聽迫不及待地拾級而上,想看個究竟,臺階是用長石板鋪成的,兩邊有石欄桿圍著,橋面很平坦,歲月變遷,石板已經踩得光溜溜了,從河岸上看去,“還金橋”三個繁體大字還非常醒目。而后,我們在橋旁邊的“還金亭”里坐下,老師給我們講起了“還金橋”的故事:
在清朝末年一個春暖花開的早上,一個奉化人去寧波府繳庫銀,從奉化而來已是旅途勞累,在北渡擺渡過江后,找一個陰涼處休息竟打起了瞌睡,一覺醒來后發現太陽偏西,深感自責,又急匆匆趕路,快到寧波城時才發現身上的錢袋不見了,頓時驚出一身冷汗。急忙原路返回,一路找去?斓奖倍啥煽谝矝]有找到,此人心灰意冷,真想跳江一死了之。幸運的是,當他來到渡口,看到上午打瞌睡的大石旁,有一老人正拎著錢袋,翹首等待。老人確認他就是失主以后,原物奉還,又堅決不要謝金。于是,為了表達謝意,奉化人便出資在北渡修建了一座橋,取名“還金橋”,以頌揚老人拾金不昧的品德。
好一個美麗動人的傳說,我被故事深深吸引住了,被故事中老人的高尚品德深深感動。“走了,去前面看‘聽泉橋’了!”有個同學大聲說了一句,我才回過神來,不愿離去,回過頭來再望望那座古橋。
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