【實用】四年級的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，我在草地上，發現了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發現了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時，要獻出一點愛心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應該放了它！”
我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。
生命是寶貴的，我們不應該傷害身邊弱小的生命，應該給身邊弱小的生命一點兒關愛。
四年級的作文 篇2
春天是多姿多彩的，從不同的角度看它，它能給你帶來不一樣的驚喜。
春天是畫家手中的一幅水墨畫。漫山遍野開滿了花兒，黃的、粉的、藍的、紫的……不計其數。蜜蜂、蝴蝶這些花中的常客也不愿錯過這機會，忙碌地吸食著花蜜；小草探出頭來，它揉著惺忪的睡眼，好奇地環顧四周；剛長出新芽的柳樹，像一個個仙女在河邊梳妝、打扮；岸邊的桃花開了，春風一吹，桃花便紛紛揚揚地灑在了河面上，小河變成了彩色的“花河”，蜿蜒著流向遠方……
春天是音樂家用手中的指揮棒和大自然一起奏響的和諧樂章。青蛙從泥里爬出來，一個個著急地跳進水里，痛快得洗去滿身的泥漿，心情舒暢，唱著歡快的歌兒；鴨子們“嘎嘎”的招呼著同伴，歡快地嬉戲著；魚和蝌蚪也搖晃著尾巴，擠在一起竊竊私語……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，農民伯伯趁著這好天氣，扛起鋤頭走向田間，準備播種了。青青的麥苗也大口大口地喝著雨水。蝸牛和蚯蚓也都爬出來了，一起享受著春雨的滋潤。
春天，真是一個美麗的、充滿希望和生機的季節。
四年級的作文 篇3
話別 —寫給我的朋友 時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的小學旅程就要結束了，我就要走下“致遠號”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍；每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句：“我會永遠的愛你們！”
許達，你會忘了我嗎？我可以堅定得說我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心；永遠不會忘記你開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎？
還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？
畢業以后我們一定會見面的.
“分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!
陽光不銹,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當成了我的朋友.
你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.
四年級的作文 篇4
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準備。
開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場�！闭Z音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的`掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。
我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。
四年級的作文 篇5
現在，報紙、網絡和電視新聞報道中經常有“重大火災”的蹤跡出現，在救援過程中也常常會有意想不到的困難發生。所以我發明了一個智能消防機器人，期望它能在重大火災的救援過程中解決一些實際困難。消防機器人
這種機器的制作材料和內部電路都很特殊，可以抵抗得住20000的高溫，這是消防隊員永遠也不可能做到的。
每次重大火災發生時，都是濃煙滾滾，這對消防隊員的救援工作帶來很大的麻煩�？墒俏野l明的這個機器人有一種電子照明工具，可以穿透煙霧，把火災現場看得一清二楚。
我發明的這個機器人雖然個頭不高，但你不用擔心在救援現場它能否抱得動傷員，它可以支撐得住三噸重的物體，搶救傷員那是不成問題的。
在救援過程中，由于火大、煙濃，還有房屋隨時倒塌的危險，尋找遇難人員非常困難。這個智能消防機器人有一種雷達系統，能夠對現場進行定位掃描，輕而易舉地就可以找到遇難人員。
每次救援中，傷員總是被煙霧熏得奄奄一息，這時能呼吸到新鮮空氣對他們來說是非常重要的。這個智能機器人腹部有一個凈化器，能夠對傷員周圍的空氣進行凈化，傷員面臨的困境可以得到很好地解決。
我喜歡我發明的這個智能機器人!希望能在重大火災的救援現場發揮它獨特的作用!
四年級的作文 篇6
寒假來匆匆，去匆匆，在這個假期里發生了很多很多難忘的事，如天上的星星，數不過來但是過年期間放鞭炮的事仍讓我記憶猶新，想起來回味無窮。
今年寒假，我像以往一樣，早早的把作業完成了。完成作業的一個星期，媽媽決定要帶我和姐姐去海洋極地世界的水簇館觀看海底世界。我高興地跳了起來!
到了水簇館，我和姐姐的第一句話就是：“哇!好多魚呀!�！备鞣N各樣的魚都有，比如：小金魚，紅尾魚，電鰻，食人魚，大白鯊等等等等。大約有上千條魚，讓人看了眼花繚亂。
其中，電鰻全身都是電。據說，電鰻的放電主要是出于生存的需要。因為電鰻要捕獲其他魚類和水生生物，放電就是獲取獵物的一種手段。它所釋放的電量，能夠輕而易舉地把比它小的動物擊死，有時還會擊斃比它大的動物，如正在河里涉水的馬和游泳的牛也會被電鰻擊昏。
到了第二層，我們看到了許許多多的一級動物。比如：北極熊，企鵝，娃娃魚，海獅，海豹等等等等。這些都是我最喜歡的動物!你們看了肯定也喜歡!
最引人注意得是：娃娃魚!經導游介紹：大鯢是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲。因此，人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護水生野生動物，是農業產業化和特色農業重點開發品種;是野生動物基因保護品種。不說不知道，一說嚇一跳啊!
到了第三層，我們走進了一個拱形的大玻璃屋。這時，工作人員正在給大魚喂食，充滿好奇心的我也嘗試了一次，真是驚喜又忐忑!一會兒，美人魚的舞蹈吸引了我的視線，做著優美的動作，贏得了場上一陣陣的歡呼聲!
不知不覺得到了中午，我們戀戀不舍的離開了!今天，參觀了海洋極地世界，我非常高興!因為，我又認識了許多的新“朋友”，從中，也讓我又得到了許多收獲。世界上的生物多姿多彩，真是沒有做不到，只有想不到啊!
四年級的作文 篇7
你們都是媽媽管，但是我不一樣。我媽媽有事，很忙，沒時間管我。從三歲起，奶奶便開始照顧我，她是對我最親的人。
我覺得，奶奶有很多特點。
奶奶的脾氣很好，和別人說話從來不說謊話，所以她平�？偸敲鎺θ�，待人寬厚。
奶奶還有個特點，就是很善良，從不做假。從我講的這件事就可以看出來。
那天下午，奶奶正忙著寫貨單，一個阿姨進來說：“我老公想抽煙，讓我來買，姨，有云煙嗎？”
“有！”奶奶說。
然后，我見到那個阿姨給了奶奶一張一百元大鈔，奶奶給她找錢時，突然又收回了。
“怎么了？”阿姨不解地問。
“這好像有張假鈔，我給你換一張�！闭f著，奶奶把假鈔一撕，順手扔進了垃圾桶。
“姨，你這是干啥？先留著也好呀�！�
“不，我從不做假�！蹦棠痰脑挃S地有聲。
于是，那位阿姨收下了找的錢。當時，我覺得奶奶很偉大，要是全中國人都像奶奶這樣，那么世界一定會少很多糾紛，一定和諧美好。
奶奶呢，還有一個缺點，就是說普通話不標準。說“白”，她老說成“pia”，說“綠”，她老說成“liu”。雖然方言很重，但我聽著覺得很親切呢。
我的奶奶特點難道不多嗎？
四年級的作文 篇8
美是什么呢？有人說：“美是穿在阿姨身上，時尚的時裝”；有的人說：“美是商場里，琳瑯滿目的精致禮品”；但我要說：“美是街頭上那辛勤勞動的環衛工人”。
一個漫天飄雪的清晨，我在一個快餐店里買了早點和果汁，走在街道上，吃著熱乎乎的早點似乎有了一絲溫暖，暫時忘記了寒冷。這時，一位穿著時尚的阿姨走了過來，她上身穿了一件狐貍皮大衣，腳踩一雙高跟鞋，咯噔咯噔地邁著貓步，手里還拿著一杯果汁，讓人覺得她非常優雅。我的注意力全都被她吸引了過去。
過了一會兒，她來到了十字路口，順手把喝完的杯子扔到了馬路中間。這時一位老環衛工看見了，他正想說什么，但只是張了張嘴，嘆了一口氣。只見他跑到馬路中間，冒著被車撞到的危險把空杯子拿了回來。我恰好看到了這一幕，真想跑到那個阿姨面前，把她那虛偽的面紗給摘下來，看看這位身著華麗的阿姨怎么這么沒有公德心，可是那位阿姨已經開車絕塵而去了。
再看那位環衛工人，他有一雙被凍傷的手又紅又腫，臉也被凍的青一塊紫一塊，他穿著破舊的棉襖，手里抓著一把大大的掃帚。在下雪的清晨是那么的孤獨，但他卻毫無怨言，為了我們的家園變得更加整潔，付出了所有的辛勞。此刻我才發現他的身影那么高大，他的動作是那么的優美，原來這才是真正平凡中的美！
雪下得越來越大，在清冷的街道上，只有老環衛工人的身影……
四年級的作文 篇9
我們生活中有許多令人感動的事，有很多，多的像天上的星星數也數不完，我也有一件，這件事讓我終身難以忘記，
我記得有一次，早上媽媽提醒我，說今天要下雨，記得要帶傘，我隨口答應了，我想早上不下雨，中午更不會下雨了吧。從早上到放學到現在，老天爺沒掉一滴眼淚，我正要得意。說誰說今天要下雨的�？墒蔷驮诳煲艑W的時候，天空突然變的狂風大作，而且下起了大雨，雨越下越大，好像并沒有想停的意思，而且雨下得更猛了。天空變得更黑了。
我立刻躲進了一家小店里，老板娘看了看我，又看了一眼大雨，問道，你是不是來這躲雨的沒帶傘？我一開始以為他會不讓我躲雨，或者趕我走，或者讓我買一把傘。可是并沒有。他想了想，把雨傘借給了我。他講你拿去用吧，明天記得還我就行了。
在半路上，我遇到了，因為我早上沒帶傘，阿舅來接我，媽媽看我，就想說，我記得我們家好像也沒做啥，我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽說這傘一定要記得還，而且還要向人家說聲謝謝。
以后我也要幫助別人，可能，會因為一些小事，你給別人幫助，別人也會給你感動。
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