【熱門】初一作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
云朵軟綿綿地飄在空中，蓋住了太陽(yáng)的一些光亮，那么無(wú)力。雨不一會(huì)兒就從云朵中靜靜地飄出來(lái)了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，那么輕柔，似一個(gè)柔綿綿的小姑娘，優(yōu)雅。
不一會(huì)兒，雪花便蓋了下來(lái)。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹的“腰”彎得更低了，地上變成了白茫茫的一片。風(fēng)兒凜冽地吹著，像一把刀，磨得人臉生疼，凍得人刺骨。在空氣中快速地來(lái)回穿梭，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音。
天漸漸暗了下來(lái)，晚照的天是紫紅色的，美極了！猶記得上午，它還那么灰暗，點(diǎn)綴著白，但暖陽(yáng)還掛在天上，未走。這時(shí)候，大雁與燕子在空中飛著，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲鳴叫，辨別回巢的道路。就連鳥兒，鳴蟲這樣幼小的生靈，也撲棱著細(xì)小的腳桿，趕著回家！
那個(gè)遠(yuǎn)處的人，兩鬢斑白，在旅途中停留的人。遙望著，將祖國(guó)的嶺北，江東收入眼中。回憶著，漢朝的那把三尺劍;思念著，顏高
那弓六鈞弓。那人心里暗自發(fā)問(wèn)：洛陽(yáng)宮內(nèi)的清暑店還在么？明皇與申天師中秋夜游廣寒宮還在么？
那邊的楊柳也綠了，而那一園的紅杏競(jìng)相開放，是拜那場(chǎng)春雨所賜嗎？
那條河上，一個(gè)老翁，坐在溪邊。手中拿著木制的釣竿，上面多處已破損，但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣，河流上冒出一股股的煙，真如仙境一般！
此乃一東之景。
初一作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)，您好。
原諒我冒昧的打攪您，請(qǐng)您看完這封信后在工作。 您也看到了我們學(xué)校的衛(wèi)生狀態(tài)和紀(jì)律問(wèn)題。在這里，我會(huì)毫不客氣的把我當(dāng)成您—————校長(zhǎng)。我們學(xué)校的衛(wèi)生現(xiàn)在實(shí)在是太松懈了，先不說(shuō)外校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查；我們學(xué)校也有對(duì)衛(wèi)生方面不滿意的同學(xué)和老師。如果我是您，我會(huì)把我的校園打掃的干干凈凈的，對(duì)此；我提出以下建議： 一、每個(gè)學(xué)生保證自身衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣。 二、保持班級(jí)衛(wèi)生：每位學(xué)生自帶一包衛(wèi)生紙和一個(gè)垃圾袋，每天到掃班級(jí)至少兩次，用完工具后工整放回。 三、保持校園衛(wèi)生：把吃過(guò)的零食袋扔進(jìn)垃圾箱里，不準(zhǔn)向地下井里扔，如果發(fā)現(xiàn)，扣除所在班級(jí)的分?jǐn)?shù)。 我相信，如果這三條規(guī)章公布，學(xué)校的衛(wèi)生肯定會(huì)有所干凈，學(xué)生在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)提升的，一石二鳥之計(jì)豈能不用？ 說(shuō)完衛(wèi)生，我們來(lái)說(shuō)紀(jì)律，不用我說(shuō)，您也可以看到我們學(xué)校的紀(jì)律快亂成一鍋粥了，對(duì)此，我繼續(xù)提出幾條建 一、上課不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談，不在上課時(shí)偷偷摸摸，不在老師身后做小動(dòng)作。 二、在升旗、跑操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。 三、不得向其他學(xué)生進(jìn)行毆打和劫錢，如發(fā)現(xiàn)，扣除學(xué)籍。 我相信這些規(guī)章如果施行的話，肯定會(huì)幫助和改變我們和這所學(xué)校，為了我們，也為了這所中學(xué)。
初一作文 篇3
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。是積極還是消極，一念之差就可能導(dǎo)致天壤之別。抱怨就像瘟疫一樣會(huì)傳染人，快樂(lè)也可以傳染人，煩惱也是一樣，積極是生命中的陽(yáng)光和雨露，會(huì)使人樂(lè)觀向上，在逆境中看到希望。所以要做一個(gè)積極向上的人。人生短暫，快樂(lè)第一。心態(tài)陽(yáng)光的男人，給人安全靠山的感覺，心態(tài)陽(yáng)光的女人，給人靚麗溫情的感覺。
做一個(gè)有溫度的人。溫度不高不低，對(duì)世事關(guān)注有自己的思想，對(duì)朋友親人以及陌生人親切和坦坦蕩蕩，對(duì)生活心境明亮保持微笑，對(duì)未來(lái)充滿樂(lè)觀。這樣的溫度正好。
記得那次，我走在街上。因?yàn)槟翘斓奶鞖馐盅谉幔稚弦矝]有往日的.熱鬧。而在一個(gè)偏僻的小巷里，躺著一個(gè)白的像雪似的白發(fā)，近處一看，原來(lái)是一個(gè)無(wú)助的老奶奶在呻吟。看她的樣子像是腳扭到了，又十分痛苦，希望有人可以幫助她。我猶豫了，因?yàn)橛行侣勆蠄?bào)道：有一位小伙子扶了一位躺在路邊的老奶奶，沒想到老奶奶竟然恩將仇報(bào)，污1蔑他將她推倒。
我十分想去扶她，可又怕她會(huì)恩將仇報(bào)。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我看見了一位小姑娘輕柔地將老奶奶扶起，并親切地問(wèn)：“老奶奶，您沒事吧？”“啊，好心的姑娘，謝謝你。”“不用，您沒事就好！”她面帶著微笑。
我被眼前的一幕驚呆了，這位小姑娘居然不怕這位老奶奶恩將仇報(bào)。但我立刻又醒悟了，因?yàn)樗屏迹驗(yàn)樗龢?lè)于助人，因?yàn)樗且粋�(gè)有溫度的人。在生活中，我們要幫助別人，要做一個(gè)善良，樂(lè)于助人，有溫度的人。要善待每一個(gè)人。
心態(tài)陽(yáng)光的人，知足常樂(lè)，總覺得自己是幸福的。是啊，陽(yáng)光照射到的地方，烏云必將消散，生活也必將會(huì)美好幸福起來(lái)。而這一切的改變，只緣于我們有一個(gè)陽(yáng)光般的心態(tài)。其實(shí)，幸福一直是跟隨著我們的，關(guān)鍵是你是能有一顆能感悟到幸福的心。
初一作文 篇4
軍訓(xùn)第一天，校醫(yī)務(wù)室接收到了一部分在訓(xùn)練過(guò)程中感到不適的同學(xué)。根據(jù)校醫(yī)分析，同學(xué)們的不適癥狀多因低血糖引起。校醫(yī)叮囑這些同學(xué)平時(shí)多注意鍛煉身體，吃飯速度放慢些，并注意多喝水。有些同學(xué)雖然身體不適，但是病好后仍繼續(xù)參加訓(xùn)練。希望借助軍訓(xùn)七天的時(shí)間，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。
訓(xùn)練雖辛苦活動(dòng)很給力
白天辛苦訓(xùn)練后，晚上初一學(xué)生參加各單元的單元活動(dòng)。記者采訪了解到，同學(xué)對(duì)晚上的單元活動(dòng)都感到非常滿意，不少同學(xué)用“給力”來(lái)形容。同學(xué)十分期待晚上的單元活動(dòng)，認(rèn)為單元活動(dòng)是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，融入集體的好機(jī)會(huì)。作為活動(dòng)的組織者，學(xué)長(zhǎng)對(duì)于晚上的單元活動(dòng)也有自己的感受，大部分學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹之間的橫向關(guān)系非常和諧，單元活動(dòng)的參與度慢慢提高。采訪了一單元的同學(xué)之后，我們發(fā)現(xiàn)他們非常迫切地想和單元之間的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)成為好朋友的，但是有些同學(xué)因?yàn)槭切愿裥邼木壒剩�沒有和單元內(nèi)的同學(xué)完全熟悉起來(lái)，“想這也是我們剩下幾天軍訓(xùn)的重點(diǎn)關(guān)注的”一位學(xué)長(zhǎng)團(tuán)成員如是說(shuō)。
軍訓(xùn)第一天，對(duì)于每一位新初一同學(xué)而言心情都是不同的。面對(duì)軍訓(xùn)期間紀(jì)律嚴(yán)明的的生活與平時(shí)舒適生活的差距，初一同學(xué)都在積極努力的適應(yīng)。我們期待著初一同學(xué)可以在軍訓(xùn)期間盡快適應(yīng)并融入北大附中，在這里快樂(lè)起航。
初一作文 篇5
我的弟弟，有五歲多了。肉嘟嘟的臉，肉嘟嘟的身軀，肉嘟嘟的胳膊，肉嘟嘟的腿，一個(gè)詞來(lái)形容他——營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。眼睛被擠成了一條線，要努力睜大眼睛，才能看清外面的世界。就是這樣的一個(gè)弟弟，卻讓我哭笑不得。
一到他家，他就“噔噔噔”地邁著兩條小粗腿，像企鵝般朝我們奔過(guò)來(lái)。簡(jiǎn)單地問(wèn)候之后，他拉著我的小腿，用命令的口氣說(shuō)：“來(lái)陪我玩。”我看看他可愛的臉，忍不住想逗逗他：“哥哥沒空啊。”沒想到，我話音未落，他就扯開了嗓子，邊哭邊喊：“哥哥不陪我玩，我，我…我不喜歡你了！”我一看事情要鬧大，連忙蹲下身，哄他：“好啦，哥哥和你玩，行了吧？”他一聽這話，大張的嘴巴立馬合上了，聲音戛然而止，連眼睛也似乎像關(guān)上了開關(guān)一樣，流不出一滴眼淚了。就這樣，我被他“強(qiáng)行”拽到了他的游戲室。
弟弟愛玩飛行棋，可他玩的方式著實(shí)獨(dú)特：他喜歡把色子往上使勁兒丟，砸到屋頂反彈下來(lái)才開心。但是這種獨(dú)特的方法，似乎也不能給他帶來(lái)好運(yùn)氣。
“哇——”，突然，弟弟口中又爆發(fā)出無(wú)比清脆、響亮的哭喊聲。爸爸連忙過(guò)來(lái)查看，看到弟弟坐在棋盤旁大哭，而我則坐在床上，捂著嘴想笑又不敢笑。原來(lái)，弟弟在使用他扔色子的“獨(dú)門武功”時(shí)，那色子卻不知飛到了哪里，他找來(lái)找去都找不到，便只能坐在地上哭了。
至于弟弟為什么那么胖，我在第二天就找到了原因。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我包里的薯片“失蹤”了！四處尋找之下，突然發(fā)現(xiàn)好動(dòng)的弟弟怎么會(huì)乖乖地坐在那兒，還偷偷地斜眼瞄我。噢！原來(lái)那包薯片的包裝正被他壓在身子底下，怕我發(fā)現(xiàn)呢！對(duì)于這件事，我起先沒大在意，以為他只是餓了，吃完一包就沒事兒了。可接下來(lái)，我包里的香腸、飲料、餅干等零食都一一離奇失蹤，不用找我也知道這些零食都去哪兒了。果不其然，這天晚上，我就發(fā)現(xiàn)零食的“殘骸”已經(jīng)靜靜好躺在垃圾筒里了。
離別時(shí)，我透過(guò)車窗望著那抱著一包薯片的小身影，想起剛剛過(guò)去的那些時(shí)光，不禁無(wú)柰地?fù)u搖頭，嘴角不由自主地翹起來(lái)，小胖墩再見，暑假再回來(lái)陪你玩兒。
初一作文 篇6
我一直不喜歡喝茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁，飲料，味道不是更好嗎？直到前幾天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來(lái)了，她還帶來(lái)了自家采的龍井茶。聽說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛喝茶的人來(lái)說(shuō)是求之不得呢。我悄悄地來(lái)到廚房，找到了龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，可愛極了。接著，那濃濃的茶香也溢了出來(lái)，幽幽的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。“嗯，百聽不如一聞啊，龍井茶不愧是龍井茶，香氣這么濃。”我心里暗暗感嘆著，迫不及待地把茶倒進(jìn)嘴里。誰(shuí)知，“哇！”我一下子全吐了出來(lái)——這茶比其他茶還要難喝！我剛要讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”，爸爸進(jìn)來(lái)了，他看我把茶倒掉，連忙過(guò)來(lái)阻止：“孩子，你怎么這么浪費(fèi)，這可是上好的龍井啊！”“這哪兒是什么龍井啊，簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去！”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出不同的味道。”我端起茶杯抿了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，果真品出那清涼的，甜絲絲的味道。我又抿了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊！
＂爸爸，這茶真的很不錯(cuò)。”“你能品嘗出來(lái)就好，其實(shí)，人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜。‘一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”
這一天，我收獲很多。品茶，本是件平凡的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，給了我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們只是囫圇吞棗地看待人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸福快樂(lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地嘗，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的芽。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天。我對(duì)自己說(shuō)。
初一作文 篇7
我的老媽與眾不同，她可以隨時(shí)隨地變成西游記的四主角。我一定會(huì)在她的陪伴下，取得真經(jīng)。
一次放假回家，剛回到家，遍打開電視。過(guò)了半小時(shí)，老媽見我沒有停下來(lái)的意思，就用出了絕技“嘮叨神功”：“看了這么久不停！在車上就說(shuō)作業(yè)多，現(xiàn)在還不寫作業(yè)，看你回學(xué)校作業(yè)能不能寫完？”我于是頂了一句：“在學(xué)校學(xué)完，在家里又要學(xué)，我真是命苦。”她聽了十分氣憤道：“還敢頂我，膽肥起來(lái)了，老師難道……“我逃之夭夭。
進(jìn)了房間，我還是沒安下心寫作業(yè)，順手拿了本書看了起來(lái)，一看就是半小時(shí)。她一見，拿起棍子，使用“棍法十八章“，不分青紅皂白地抽我，挨了兩棍，腿上出現(xiàn)兩條紅印，我就敗了焉，只能被迫安下心寫作業(yè)了。
吃晚飯時(shí)，與老媽講起了期末成績(jī)。要求獎(jiǎng)勵(lì)，她拿出了錢包，從一大堆紅票子中找了又找。最后，從中拿出一張50塊錢給我，我忍不住說(shuō)了一句：“老媽，學(xué)校里的獎(jiǎng)學(xué)金都有兩百，你才給五十。”她臉頓時(shí)黑了，說(shuō)：“愛要不要，不要拉倒。“我連忙說(shuō)道：“要要要。”接過(guò)50元，心想：老媽真吝嗇。
吃完飯，她又開始忙活了，洗碗，洗衣服，教弟弟作業(yè)。此時(shí)的她更像一個(gè)任勞任怨的沙和尚。這就是我的媽媽，一個(gè)百變媽媽。
初一作文 篇8
小時(shí)候，我總是愛玩弄，母親總是哄著我把拿回去放好。那時(shí)候，我一直都迷惑母親怎么那么喜歡那面被我摔得破陋不堪的小。稍大一點(diǎn)時(shí)，望著母親那及腰的秀發(fā)，我若有所悟。我望著小屋里破舊、殘缺的家具，忽然感到我原來(lái)生活在一個(gè)貧困異常的家庭里，然而母親的愛一直沐浴著我，使我對(duì)這個(gè)窮家越發(fā)留戀不止。于是我開始為自己籌備的計(jì)劃為母親買一面美麗的大圓。那時(shí)的我只有10歲，我惟一能賺錢的辦法便是撿廢瓶子。鹽水瓶5分一只，罐頭瓶2分一只。我背上蛇皮帶，從村東頭找到村西頭。沒多久，我已積攢了5元多了。那一晚，我激動(dòng)得不能入睡，心想著把美麗的送給母親，她將會(huì)怎樣地欣喜若狂啊。夢(mèng)中的我站在母親旁邊，看母親對(duì)著我買的把頭發(fā)梳呀梳，我快樂(lè)地飛跑……
第二天，我一覺醒來(lái)便摸枕頭邊的錢袋，發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了，我急得大哭，母親卻笑著進(jìn)來(lái)，手里捧著一只精美的文具盒。我什么都明白了，撲在母親懷里哭。母親說(shuō)：“母親老了，用不著了。現(xiàn)在母親最大的希望是你好好讀書，為家人爭(zhēng)口氣，知道嗎？”從那時(shí)起，我便發(fā)誓讀要好書，絕不辜負(fù)母親的期望。
轉(zhuǎn)眼8年過(guò)去了，我的確沒有讓母親失望。母親雖然仍是含辛茹苦地操勞個(gè)不停，卻每每為我而感到欣慰、自豪。我曾經(jīng)買了好幾面，卻始終不敢把它交給母親，我深深地知道現(xiàn)在已不是當(dāng)年那個(gè)滿頭秀發(fā)的母親了，取而代之的是令人心碎的斑斑白發(fā)。我的心被絞痛了，我知道這是不公平的。我頭上的烏發(fā)本不屬于我，而是母親用她的血和汗滋潤(rùn)才得以變黑的，她自己的卻因疲勞、苦累、創(chuàng)傷的折磨而失去了顏色和光澤。但我始終保留著那幾面，因?yàn)槲叶脤?duì)母親的愛是從開始的，而母親對(duì)我的愛卻是無(wú)始無(wú)終的。
小時(shí)候，我想買送給母親，最后卻是母親為自己買了一只心愛的文具盒；長(zhǎng)大了想買送給母親，卻只有殘忍的現(xiàn)實(shí)了。也許這一生母親注定沒有美麗的大。然而，我要用我最真摯的愛去愛我的母親，以彌補(bǔ)她沒有的缺憾。
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