關于小學四年級作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天，我們全校組織到植物園去秋游。
植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說什么？”鄧永琪說：“它在說，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說：“沒關系，回家洗洗就好了。”老師也笑了。
到了吃中飯的時候，老師對同學們說：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟著隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開始玩游戲了。我們玩游戲的時候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說話也結結巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。
做完游戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的秋游了。
小學四年級作文 篇2
小時候，媽媽經常給我將一些名人的故事，我這時總會歪著腦袋問她，里面經常出現的“真善美”是什么意思，媽媽每次都微微一笑，從不正面回答我，讓我自己長大后慢慢地在生活發現和體會。
時間飛快，如今的我是一名四年級的小學生了。也開始漸漸明白“真善美”并不僅僅是三個字那么簡單。
上個星期六，我乘車去補習班，車到中途停了下來，上來了一位阿姨帶著一個小妹妹。由于是周末，車里的人非常多，小妹妹牽著妹妹的手，被人群擠來擠去，幾次都要栽倒在地，我在理她有些遠的地方，心里暗暗著急，卻怎么也過不去。這是，在阿姨旁邊坐著的一位叔叔站了起來，把位置讓給了這位阿姨，阿姨感謝極了，連忙直對著叔叔說，“謝謝，謝謝！”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的眼光！過了幾站，這位叔叔下車了，我也找到了一個靠窗的座位坐下，眼光不經意向外望去，猛然發現他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一顫，眼睛瞬間濕潤了。我突然發現真善美并不僅僅存在書本里，她實實在在的發生我們每個人身邊！也正是那份小小的真善美，給我上了生動的一課。
同學們，校園里也同樣不缺少真善美，我們作為新世紀的主人，要有一雙發現美的眼睛，她不一定要外表美麗，更重要的是心靈的美麗！行為的美麗！
同學們，請不要再等待了，從現在開始吧！只有我們每個人從心里打開“真善美”這扇大門，從我做起，從小事做起，從生活的點滴做起，自覺弘揚真善美，世界將會變得更美麗！
小學四年級作文 篇3
小狗和小兔是一對非常要好的朋友。有一天，它們在一起玩捉迷藏的游戲，它們來到公園里的一片空地上，商量一番后，它們確定由小兔來藏，小鴨來找。
游戲開始了，小兔悄悄地藏在了一棵大樹的后面，小鴨子開始四處尋找小兔。可不幸的事發生了，一個小妖怪發現了小兔子，就派來了許多小妖怪把它帶走了。小兔子在妖怪群里拼命掙扎，一心想要逃走，可是使盡渾身解數無濟于事，它怎么能打得過一群小妖怪呢？開始有點灰心喪氣了。突然想起了它的好朋友小狗總是有許多奇妙的好主意，小狗一定會想辦法來救出自己的，現在只有耐心等待了。
小狗正在為找不到小兔子而著急，突然看見小兔子的腳印一直通向山洞里。心想：小兔子一定是被女妖王抓走了。小狗就向山洞里走去，發現小兔子果真被那女妖王綁架了，就壯起膽子對女妖王說：“我給你出一道題，如果你答不出來，就把小兔放出來；如果你能答出來，我也讓你綁起來，可以嗎？”女妖王自認為非常聰明，肯定沒問題，等會把小狗子也名正言順地綁起來，她想到這里就說：“你膽大包天呀，這是你自己送上門的，好吧，一言為定！趕快開始吧！”小狗說：“老師買了一些練習本分給優秀少先隊員，如果每人分5本，多了14本；如果每人分7本，則多了2本，問優秀少先隊員有幾人？老師共買多少本練習本？”
女妖王聽完，開始思考起來，她冥思苦想，可百思不得其解，以前還從來沒有遇到過這樣的問題，最后無可奈何地請教小狗。小狗說：“根據題目中的條件，可以知道第一種分法是每人5本多了14本：第二種分法是每人分7本，多了2本。從以上可知第二種分法比第一種分法每人多分了7-5=2（本），這樣就從原來的多14本變為多了2本，多少人會分了12本呢？根據這一對應關系，可求出優秀少先隊員的人數為：12÷2=6（人），練習本的本數為5×6+4=44（本），列式是：少先隊員人數：（14-2）÷（7-5）=6（人）。練習本的.本數為：5×6+14=44（本）
女妖王聽了小狗的這一番講解恍然大悟，自己真是聰明反被聰明誤，對剛才與小狗的約定后悔莫及，很不情愿地放走了小狗和小兔。
小學四年級作文 篇4
這天，我家來了一位新成員――迷你小老鼠，它長著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過，不要看它可愛，逃跑起來它可是“行家里手”哦。
一天中午我放學回家，立刻去看唧唧，結果籠子里卻沒有它的蹤影，怎么回事？我去問爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經跑掉了，他找了很長時間都沒找到。正當我無奈沮喪時，突然看見衛生間門前閃過一個黑點，似曾相識，我急忙轉過身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個箭步撲上去，想捉住它，誰知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺我就像電視里的湯姆，正在對杰瑞實施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠，體力當然不能和我這只“大貓”相比，過了一會兒它就累了，漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰讓我方“兵強體壯”呢？哦耶！
可沒過幾天，我從外面打球回來，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰知剛到半路就發現唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進，一邊逃還一邊叫著，像是在說：“上次真倒霉，被捉了回來，這次要小心點了。”看見它又要跑，我心生一計，把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見食物就立刻追了上來，直到被我引進籠子，關上籠門。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。
后來，唧唧變得乖巧起來，我和它成了好朋友，我經常用手逗它玩，它也經常表演好笑的動作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長，就在昨天唧唧死了，永遠地離開了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠的追求吧。
雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂我會永遠記住的。
小學四年級作文 篇5
經過一個冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個時，一位畫家從天而來----春姑娘。
春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”我似乎也看到了一幅連綿起伏的畫卷。
春姑娘唱著歌來到草地上，她那美妙動聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這時你去爬山，漫山遍野的花朵也爭先恐后的擠向樹林，遠遠望去，簡直就是一座
“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風拂過，都快讓人陶醉其中，真是“暖風熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。
春姑娘真會“畫畫”啊！
【關于小學四年級作文合集五篇】相關文章：