【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車,30分鐘車程后,又爬過(guò)彎彎曲曲的山路,我們終于來(lái)到聶爺爺家。
一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他,爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú),炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了。現(xiàn)在悔不當(dāng)初。敔敹谖覀儾灰嫖kU(xiǎn)的東西,要珍愛(ài)生命!
接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問(wèn)題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō),我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服?吹竭@一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒(méi)有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!
開(kāi)始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長(zhǎng)還說(shuō):“爺爺,這是我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛(ài),請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開(kāi)心地收下了。
最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭(zhēng)先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!
夕陽(yáng)西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影,我感慨萬(wàn)千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人,愛(ài)伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
老師今天從辦公室?guī)?lái)了一些奇怪的東西:一把小勺子、一個(gè)裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個(gè)雞蛋。這是要干什么呢?哦…原來(lái)是老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后忽然像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼把雞蛋放在水里,雞蛋搖晃了一會(huì),呆在水里一動(dòng)不動(dòng),就像在發(fā)呆,又像在做白日夢(mèng)。然后老師在水里面加了兩勺鹽,再用勺子攪拌,一瞬間水開(kāi)始變渾濁,突然水中出現(xiàn)了小漩渦,水又變清了。攪拌完成后,把雞蛋放入水中,雞蛋踮起腳尖,好像在跳舞。老師又往水里加了兩勺鹽,又開(kāi)始迅速攪拌,水又開(kāi)始變渾濁,這次水比以前渾濁多了,水中出現(xiàn)大漩渦,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋露出它的光頭,老師把它們按下去它又上來(lái)了,好像水里有彈簧,又像是在水里呆久了想上來(lái)呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。
為什么雞蛋能從水中浮起來(lái)呢?老師告訴我們是因?yàn)樵谒屑欲}后,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就能浮起來(lái)了。怎么樣?觀察是不是很有趣呢?只要用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事,我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧!
那是一個(gè)星期天,月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你把作業(yè)寫(xiě)完,我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)!薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高,可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候,我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì):我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完。真是完美!“媽媽,我寫(xiě)完了!”“好,我來(lái)檢查檢查!眿寢寵z查的時(shí)候,我假裝無(wú)所事事的樣子,實(shí)際上心里緊張得很,萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了!班,一個(gè)沒(méi)落,走,我們?nèi)トf(wàn)達(dá)!蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上,我越來(lái)越擔(dān)心:如果我睡著了,沒(méi)寫(xiě)怎么辦;如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我越想越害怕,我只好自我安慰:你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá),全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我那個(gè)……小練筆……忘寫(xiě)了!蔽疫@么一說(shuō),媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō):“知錯(cuò)了就好,我們回家!薄班。”
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò),只要知道自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
讀了《上下五千年》這本書(shū),里面有許多的故事,其中《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。
《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事講的是:公元前491年,吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó)取得勝利,越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐就在吳國(guó)當(dāng)馬夫,勾踐每天都給吳王拉馬,他忍辱負(fù)重取得了吳王的信任,吳王認(rèn)為勾踐已經(jīng)真心歸順了他,便放勾踐回國(guó)。但勾踐回國(guó)后不忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)決心治理好國(guó)家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著一個(gè)苦膽,每當(dāng)吃飯飲水的時(shí)候舔一舔苦膽的苦味,用以激勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)十年的艱辛努力,越國(guó)終于強(qiáng)盛起來(lái)了。公元前473年,越國(guó)出兵打敗并滅掉吳國(guó),越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸王。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事,我想起了我五年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我感到很慚愧,我平時(shí)學(xué)習(xí)很不刻苦,自我覺(jué)得自己很聰明,上課很不專心,有時(shí)不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常挨老師的批評(píng)。結(jié)果期末考試結(jié)束后,平時(shí)在我后面的.同學(xué)就趕在了我的前面。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,我要吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強(qiáng)把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國(guó)的恥辱,激勵(lì)自己把祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我也要把自己的不好寫(xiě)在紙上,把它貼在我的床頭上,用以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課要認(rèn)真完成作業(yè),并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事,使我受益匪淺,明白了我們無(wú)論做什么事都要有毅力和決心,刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng),要像勾踐那樣,才會(huì)取得成功。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善,低碳生活必須從我做起。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能夠不開(kāi)就盡量少開(kāi),這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳,就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù),從而達(dá)到減少二氧化碳的排放?照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意,但是它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
微風(fēng)拂過(guò)臉龐,一陣蘇暖。天空那么蔚藍(lán),空氣那么清新,心情也是如此美妙。大概一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就如這春風(fēng)吧,能帶給人好心情。記得,從我有記憶開(kāi)始,爸爸媽媽就教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。上學(xué)后,老師們也教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。其實(shí)一開(kāi)始對(duì)于“誠(chéng)實(shí)”,我的認(rèn)識(shí)并不深刻,有時(shí)甚至覺(jué)得不那么重要。那件事后,我才真正懂得誠(chéng)實(shí)是金,沒(méi)有了它,我擁有的不過(guò)就是水中月,鏡中花,如過(guò)眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)消散,生活也就會(huì)失去了顏色。
清晰地記得,那是兩年前的暑假,我和小伙伴在樓下玩,各種花樣后我倆都覺(jué)得很無(wú)聊,那時(shí)肚子里的小饞蟲(chóng)又出來(lái)鬧了,我便出主意回家拿點(diǎn)錢去超市買東西吃。“你沒(méi)告訴你媽媽就拿了錢,不好吧?”小伙伴提醒道。我眉毛一揚(yáng),說(shuō):“沒(méi)事,我媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!焙芸,我們提著“戰(zhàn)利品”跑回了小區(qū),坐在長(zhǎng)椅上津津有味地吃了起來(lái)。
盡管我在伙伴面前夸了海口,但畢竟是做了“虧心事”。回到家后,我就開(kāi)始小心翼翼的,生怕露出馬腳被媽媽察覺(jué)了。練琴時(shí),我突然看到媽媽在整理錢盒子,我的心拎了起來(lái),就差跳出嗓子眼兒了。“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?媽媽一定會(huì)罵我的,可能還會(huì)打我呢……我一定不能說(shuō)是我拿的。”果然,不一會(huì)兒,就聽(tīng)媽媽自言自語(yǔ)著:“咦,這錢怎么少了?哦,也許是我記錯(cuò)了,瞧我這記性。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我故作鎮(zhèn)定,說(shuō)道:“媽媽,肯定是你記錯(cuò)了。”可奇怪的是,后來(lái)我的心怎么都安定不下來(lái)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我偷偷瞄媽媽,字也寫(xiě)得歪歪扭扭的。看書(shū)也心不在焉了,本來(lái)吸引我的故事情節(jié)變得好乏味。晚飯一桌好菜,也沒(méi)吃出個(gè)滋味來(lái)。那時(shí),我才感到不說(shuō)實(shí)話是有多么難受,多么壓抑。一個(gè)晚上沒(méi)睡好的我,實(shí)在后悔自己的行為。第二天一早,我寫(xiě)了一張小紙條放進(jìn)了錢盒子:“媽媽,我錯(cuò)了,錢是我拿的,請(qǐng)你原諒我!”。那一刻,我感覺(jué)整個(gè)人變得輕松了。
那天晚上,我在枕頭下也發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面是媽媽娟秀的字跡:“親愛(ài)的寶貝,媽媽特別高興,你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽。其實(shí),媽媽知道是你拿了錢,買了喜歡的東西。寶貝,以后需要買什么時(shí)告訴媽媽,媽媽會(huì)同意的,媽媽還很樂(lè)意陪你一起去買。愛(ài)你的媽媽!蹦菚r(shí),我的臉變得滾燙滾燙,我慚愧又感動(dòng)。
此時(shí)此刻,窗外春光燦爛,遠(yuǎn)處鳥(niǎo)啾啾。我想再一次告訴自己:誠(chéng)實(shí),讓我吃得香,睡得甜。誠(chéng)實(shí),讓我心里踏實(shí),心情愉快。誠(chéng)實(shí),也讓我交了好朋友,有了自己的小閨蜜……誠(chéng)實(shí),帶給我太多的福利。我愿意,一直用誠(chéng)實(shí)書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
周末,媽媽在家做飯,吃完飯以后。我閑著沒(méi)事干,媽媽在看電視,我想了又想,干啥好呢?咦!給媽媽洗腳。這真是個(gè)好辦法。說(shuō)完,我馬上把水接好,端到媽媽面前。媽媽問(wèn):“丫頭,你要洗腳。俊薄班牛堑模皇墙o我洗,而是給您洗的。”我微笑的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽好奇的問(wèn)我:“嗯?你也前不都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手嗎?今天怎么突然變得這么勤快了!媽媽看了看窗外,沒(méi)有啊太陽(yáng)沒(méi)從西邊出來(lái)!今天到底怎么回事i?”媽媽反問(wèn)自己!鞍パ剑,你就別跟我開(kāi)玩笑啦!把腳伸進(jìn)來(lái)!眿寢尲(dòng)地淚花都快流出來(lái)了。媽媽輕輕地把腳放進(jìn)水里!斑@水有女兒的溫暖,暖暖地!眿寢屵肿煨χf(shuō)。
我首先搓了一下毛巾,放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說(shuō):“搓、搓、搓、搓了就干凈了!噢耶!”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過(guò)來(lái)。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個(gè)樣。忍不住說(shuō):“哼嫉妒吧,我們家丫頭可是我的貼心小棉襖,沒(méi)白養(yǎng)!薄皼](méi)、沒(méi)有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看著爸爸的臉,對(duì)他憨笑。爸爸對(duì)我說(shuō):“死丫頭,你個(gè)小白眼狼,我是不是白養(yǎng)你了!”“行啦、行啦!下次給你洗就是的啦!哼”“嗯、好”爸爸像個(gè)小孩子似的。安心去玩他的電腦了!
老媽自己泡了一會(huì)左右,我就把買進(jìn)擰干,幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,看來(lái)你真的長(zhǎng)大成人了!”
我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂(lè)的過(guò)去了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
除夕夜晚,吃完年夜飯,我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),只有奶奶一個(gè)人在房間里津津有味地看著報(bào)紙。
突然,奶奶冷不丁地走出來(lái)吃驚地喊道:“哇,有一個(gè)一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星,我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說(shuō)這是個(gè)什么人啊?”
我們聽(tīng)了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星?這也太神奇了吧,你是不是眼看花了?”爸爸半信半疑的問(wèn)。
“沒(méi)有啊,不信你自己看看唄!蹦棠添樖职褕(bào)紙遞到爸爸手中。爸爸接過(guò)報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,老爸竟然咧開(kāi)嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸,異口同聲地問(wèn):“你笑什么呀?”
“你們自己看看吧。”爸爸邊笑邊遞過(guò)報(bào)紙。
我們不約而同地爭(zhēng)搶那張報(bào)紙,大家都笑彎了腰,整個(gè)客廳頓時(shí)成了歡笑的海洋。
奶奶很是不解地問(wèn):“你們到底笑什么。恳话贇q的人造衛(wèi)星很好笑嗎?”
原來(lái)奶奶把“一百歲的,人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人,造衛(wèi)星”唉,真是一個(gè)粗心的奶奶啊。
經(jīng)過(guò)這件事,我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因,都是斷句和標(biāo)點(diǎn)惹的禍。平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況,今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn),不要因?yàn)橐粋(gè)小標(biāo)點(diǎn)鬧出大笑話。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
美麗的世界是由美麗的生命組成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墻角的磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小草,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感受到生命的意義。
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨人間,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命和自然的抗?fàn)。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂,保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮,還有很多很多,我看見(jiàn)了生命的力量。一方有難,八方支援,十三億人的力量是巨大,一年后,災(zāi)區(qū)得到了重建,四川小學(xué)生們也駐入新的校園,災(zāi)區(qū)人民過(guò)上了幸福生活。我相信,無(wú)論生命多么艱難,也要咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),世界上沒(méi)有比生命更美好的東西。
在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>
熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
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