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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-30 15:36:57 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)的作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)的作文匯編九篇

五年級(jí)的作文 篇1

  一提到“偶像”,相信大家都不陌生,對(duì)我們來(lái)說(shuō),偶像是我們超越自己的目標(biāo),我們首先要和他們看齊,然后再?zèng)Q定去超越他們。從而我們就會(huì)有很大的進(jìn)步。

  當(dāng)然了,我也有我的偶像,但是我決定首先要先寫(xiě)的文章多,質(zhì)量好的,這樣,慢慢的,你就會(huì)和他們看齊了。我最崇拜的三個(gè)博客偶像,他們分別是“公主藝林”“璐西花園”和“WANGYARU ”這兩位朋友,他們不僅僅是我的偶像,也是我最他們的崇拜,因?yàn)樗麄儾粌H僅當(dāng)上了博腕兒,而且還都有幾篇狀元文,我非常羨慕他們,但我又不能跟他們一樣,所以我要努力,爭(zhēng)取和他們一樣,或者超越他們。

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)趙璐璐吧,因?yàn)樗俏覀儼嗟牡谝粋(gè)學(xué)生博腕兒,我們都以她為自豪,當(dāng)然,我對(duì)她也有一定的了解。趙璐璐同學(xué),從來(lái)都是謙虛好學(xué),在小學(xué)的六年當(dāng)中,她次次成績(jī)優(yōu)異,而且就算是考了好的成績(jī)也從來(lái)都不驕傲。在我們的校信通上,相信大家已經(jīng)看到了璐璐的謙虛好學(xué),她的自我介紹是:小女名姓趙名璐璐,學(xué)校努力愛(ài)看書(shū)。謙虛有禮愛(ài)寫(xiě)作,俊俏可愛(ài)不服輸!像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過(guò)花草,我喜歡寫(xiě)博。另外,您也不要吝嗇——希望能把我的錯(cuò)誤!從她的自我介紹中,就可以看出她熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)博客。所以我們要向她學(xué)習(xí),先從我們的博客入手,先把文章寫(xiě)好、寫(xiě)多,而且質(zhì)量也好的,那么在不久的將來(lái),她的位置可能就是你的!

  璐璐是一位活潑、可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩,她是我們六⑥班的每一位成員的偶像,因?yàn)樗拿看纬煽?jī)都是那么的優(yōu)異,我們也不得不佩服她,她,無(wú)論老師讓干什么,她都能完成的很好,并且也不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),而且下課的大部分的時(shí)間,她都在忙著老師布置給她的任務(wù),老師讓她在這節(jié)課下課干完,她也不會(huì)拖拉一分一秒。所以,我最敬佩的是——趙璐璐。

  在來(lái)說(shuō)說(shuō)“公主藝林”和“WANGYARU”吧,她們?yōu)槭裁醋屛揖磁迥兀渴且驗(yàn)樗齻兒丸磋匆粯樱际恰安┩髢骸保椅恼碌馁|(zhì)量也非常好,文章的篇幅也多,而且也沒(méi)有病句這類(lèi)的,她們獲得的榮譽(yù)也非常多。我想那是因?yàn)樗齻兊奈恼潞茫|(zhì)量好才能獲得榮譽(yù)的。

  我一定要向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和她們獲得一樣的榮譽(yù)!加油吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  說(shuō)起南京生存大挑戰(zhàn),還得長(zhǎng)話短說(shuō)呢?

  事情是這樣的:放暑假時(shí),我開(kāi)啟學(xué)校組織的“小干部夏令營(yíng)”的旅程,帶隊(duì)的是“大黃蜂”,隨隊(duì)的還有陳老師、曹老師、李老師和黃老師。

  “南京生存大挑戰(zhàn)”是我們第三天的旅程任務(wù),任務(wù)內(nèi)容是:每小隊(duì)根據(jù)身邊現(xiàn)有的條件到達(dá)各指定地點(diǎn),并給每小隊(duì)留30元的晚餐費(fèi)。當(dāng)然為了安全起見(jiàn),每隊(duì)都有個(gè)隨隊(duì)老師,我小隊(duì)就選的是陳老師。陳老師的車(chē)費(fèi)、午餐費(fèi)、都要由我們支付,天哪!剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我瞬間崩潰,因?yàn)槲覀冃£?duì)人又多,費(fèi)用卻只有那么多。

  唉!!!沒(méi)辦法硬著頭皮上,剛開(kāi)始,就“出師不順”, 要先去哪兒呢?最后還是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了,按照任務(wù)紙上的要求一個(gè)個(gè)完成。而副隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)由遠(yuǎn)到近,我們隊(duì)員都說(shuō)由遠(yuǎn)到近,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事,我們隊(duì)吵得不可開(kāi)交,陳老師便發(fā)話了:“你們都別吵了,吵吵就能完成今天的任務(wù)嗎?你們可以問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜四模∧銈兊淖炜梢园l(fā)揮作用的呀!”我們便聽(tīng)了陳老師的建議。

  慢慢地我們到達(dá)了一個(gè)個(gè)指定的地點(diǎn),變得默契起來(lái)了,我們也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了:有人累了,就相互攙扶一下;有人渴了,就有隊(duì)友把自己帶的水分享給他(因?yàn)橘Y金有限,都舍不得買(mǎi)一瓶水);不認(rèn)識(shí)路了,大家都會(huì)去問(wèn)路……

  最后一站,在去往南京科技館的公交車(chē)上,我和小陳同學(xué)看到了一位老人帶著一個(gè)小孩子,沒(méi)座位,我們倆便起身讓座。當(dāng)時(shí)就得到了陳老師和車(chē)上其他人的表?yè)P(yáng)。我們心里喜滋滋的。很快到達(dá)南京科技館,我們圓滿完成了任務(wù)!

  從這次活動(dòng)中,我深深感受到了:團(tuán)結(jié)就是勝利!

  點(diǎn)評(píng):孩子們參加本次夏令營(yíng)活動(dòng),是一次鍛煉,一次體驗(yàn)。在這一過(guò)程中,他們收獲了自信、堅(jiān)持和毅力,也收獲了成功的喜悅,更感受到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。他們因本次夏令營(yíng)活動(dòng)而成長(zhǎng),而此次經(jīng)歷也將成為他們永久的童年記憶。

五年級(jí)的作文 篇3

  十一年前的一天,你們用幸福的淚水迎接我到來(lái)。時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,十一年的光陰過(guò)去了,但我不能忘記在這十一年中你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,我并不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,是你們把我教育成材的。你們還記得那幾件事嗎?

  那天,爸爸因有事早上六點(diǎn)就出去了。七點(diǎn)時(shí),您也要去上班,出門(mén)時(shí),對(duì)我說(shuō):“沈子劉,今天上午要把兩張數(shù)學(xué)試卷做完,中午我要回來(lái)檢查的。”我哪里聽(tīng)得進(jìn)去————-因?yàn)槲乙呀?jīng)一頭“扎”進(jìn)書(shū)的“海洋”里去了。

  時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我越看越有勁,我完全沉浸在知識(shí)的海洋里。突然,我聽(tīng)到您開(kāi)門(mén)的聲音,一下子好像從夢(mèng)中驚醒了,我趕緊拿起筆做起卷子來(lái)。您一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)。過(guò)了半晌,我才支支吾吾地說(shuō):“我——我還沒(méi)做完。”媽媽像法官審犯人一樣嚴(yán)肅地說(shuō):“一個(gè)上午的時(shí)間兩張卷子都做不完,你在干嘛?”我只好老實(shí)交代:“我看了一上午的書(shū)。”您教育我說(shuō):“看書(shū)是好事,但是要合理安排時(shí)間,要先寫(xiě)完作業(yè)再看。如果實(shí)在忍不住要看書(shū),就告訴自己‘先寫(xiě)完作業(yè)再看’。”

  下午,您出門(mén)前交代我要完成的作業(yè),同時(shí)交代我不要跟上午一樣只顧著看書(shū),不寫(xiě)作業(yè)。我記住了您的教誨認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。一看時(shí)間還早,于是拿起書(shū)本再次徜徉在書(shū)的海洋里。

  還有一次晚上,我剛洗完澡,不小心在浴室里把手劃傷了,我“啊”的一聲尖叫。您急忙跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我的手流血了,趕緊拿來(lái)紙巾捏住我的手,幫我止血。可是捏了好一會(huì)兒也沒(méi)有止住血。您趕緊把爸爸叫來(lái),開(kāi)車(chē)送我們到附近的診所去。到了診所,診所醫(yī)生仔細(xì)檢查傷口,發(fā)現(xiàn)傷口較深,建議我們到大醫(yī)院檢查。爸爸開(kāi)車(chē)直奔中心醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“傷口太深,需要縫針。”雖然天氣不冷,但我直打哆嗦。您知道我害怕極了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,只有縫了針才能好得快些。”這下我心里踏實(shí)多了。我跟著醫(yī)生進(jìn)了手術(shù)室。您和爸爸在外面焦急的等候著。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生出來(lái)對(duì)您和爸爸說(shuō):“好了,手術(shù)完畢了。”您趕緊進(jìn)來(lái)把我從病床上扶下來(lái),可見(jiàn)您當(dāng)時(shí)是多么焦急呀!

  謝謝您——媽媽?zhuān)悄谶@十一年里關(guān)心我學(xué)習(xí);是您在這十一年里關(guān)心我的成長(zhǎng);是您在這十一年里教育我成人。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

五年級(jí)的作文 篇4

  書(shū),是人類(lèi)生中的營(yíng)養(yǎng),人類(lèi)離不開(kāi)他們。書(shū),也是我一生的伙伴。

  我與書(shū)之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來(lái),還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書(shū)包,“偷偷地”溜進(jìn)了書(shū)房。我并不是在聽(tīng)話的寫(xiě)作業(yè),而是拿起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,我好像已經(jīng)無(wú)法自制了,仿佛我來(lái)到了書(shū)中世界,自己就是一個(gè)角色,在書(shū)中的世界不斷冒險(xiǎn)。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來(lái)了!來(lái)不及了,看著空無(wú)一字的作業(yè)本和手上拿著的書(shū),一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著,連逃逸都來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)我的好書(shū)歹說(shuō),媽媽總算是放過(guò)我一次。有驚無(wú)險(xiǎn),連小命都差點(diǎn)沒(méi)了,不過(guò),這無(wú)法讓我停止對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越濃厚,爸爸說(shuō)我讀書(shū)到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來(lái)都沒(méi)有回答。有一次我表哥送了我7本書(shū),我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書(shū)我就愛(ài)不釋手,經(jīng)過(guò)一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書(shū)都讀完了。爸爸看了我一眼,無(wú)奈地嘆了口氣。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然要順著這個(gè)階梯,一步一步爬上去嘍。

五年級(jí)的作文 篇5

  一進(jìn)門(mén),前方就是我的書(shū)桌,那里是我寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。在書(shū)桌上面有一個(gè)田字格一樣的書(shū)架,書(shū)架上面用來(lái)放置我的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū),那是我努力學(xué)習(xí)換來(lái)的榮耀,每次回家我都要看它們一眼,那是我的驕傲。下兩格用來(lái)放我平時(shí)喜歡看的課外書(shū),有《童話故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《作文書(shū)》等等,還有幾本字典,當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我就靠字典幫忙。在書(shū)桌的下面,有一個(gè)長(zhǎng)方形的小柜子,那里用來(lái)放我以前的書(shū),比如二年級(jí)的課本;柜子里還有一個(gè)小盒子,用來(lái)裝我心愛(ài)的玩具。有時(shí)我也會(huì)把一些零食放在里面。

  我的小床放在靠北面的墻邊,雖然它不算很大,但也可以給兩個(gè)小朋友睡。有一次我發(fā)現(xiàn)床下面還有一個(gè)大抽屜,而且我在里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,里面有好多好多的錢(qián)!但是我聽(tīng)媽媽的話從來(lái)不會(huì)隨意拿里面的錢(qián),除非爸爸媽媽給我我才能用。

  我的床頭柜也很有用,因?yàn)槲业囊m子放在里面,還有我的零花錢(qián)也在里面,這樣我的房間看起來(lái)就更整潔。

  我的衣柜在床的右邊,衣柜里有我一年四季的衣服,數(shù)也數(shù)不清。衣柜上面還有一些小柜子,玩捉迷藏的時(shí)候,我很喜歡躲在上面,讓別人找也找不到。

  我喜歡我的房間,里面的每一樣?xùn)|西都能給我?guī)?lái)快樂(lè),我把它稱(chēng)為快樂(lè)的小天地。

五年級(jí)的作文 篇6

  今天,我們五年級(jí)的同學(xué)要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了!作為運(yùn)動(dòng)員,我自然是興奮的坐立難安,心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)高手如云,個(gè)個(gè)都身懷絕技,不信,你接著往下看。

  首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn),我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了,很快就落在了地上。“3米10。”老師宣布了我的成績(jī)。接下來(lái),又有十幾名同學(xué)沖了出去,只有幾個(gè)人突破了3米,其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了,他可是在選拔賽中直接晉級(jí)的!只見(jiàn)他雙眼注視著前方,老師一發(fā)出指令,他便像一支離弦的箭沖了出去,雙手呈手刀形,來(lái)回?cái)[動(dòng)。他那大腿像按了一個(gè)馬達(dá),正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去,他重重的踏在起跳線上,隨著他獅子般的怒吼,他的身體仿佛飛了起來(lái)!又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上,沙子全都飛了出去,老師和同學(xué)都張大了嘴巴。“3米67!”天哪,新一代“飛人”橫空出世了!不用說(shuō),冠軍肯定是他的。

  往女子100米上看,“速度女俠”彭娜速度極快,把第二名甩到連她的“車(chē)尾燈”都看不見(jiàn),簡(jiǎn)直分分鐘秒殺對(duì)手。

  “耐力名將”李夢(mèng)菡正遙遙領(lǐng)先,第二名想超過(guò)她,我只想說(shuō):“別妄想了,這是不可能的!”果然,李夢(mèng)菡發(fā)現(xiàn)后,立即加快了腳步,就把第二名甩開(kāi)了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑了汗水,堅(jiān)持比賽第二,友誼第一的原則,拼出了奧運(yùn)精神,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是太精彩了!

五年級(jí)的作文 篇7

  時(shí)光過(guò)的飛快,現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,我覺(jué)得我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,在爸爸媽媽的懷里撒嬌,感受著父母的愛(ài),他們不管工作有多忙,都會(huì)盡量回來(lái)陪我。

  今天放學(xué)回家,我突然看到爺爺在門(mén)口拿吧扇子扇來(lái)扇去,腦袋還時(shí)不時(shí)地看著我回來(lái)的路口。我好奇地問(wèn):“爺爺,你在看什么呢?”爺爺笑了起來(lái),把皺巴巴的臉笑成一朵菊花說(shuō):“看看你回來(lái)了沒(méi)有啊。”我心里一暖,看著爺爺進(jìn)了屋,還搖著扇子不解的問(wèn):“爺爺,你為什么不開(kāi)空調(diào)呢?”爺爺只是笑了笑說(shuō):“習(xí)慣了。”于是,我拿過(guò)扇子說(shuō):“爺爺我來(lái)幫你扇吧!”爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哈!孫女長(zhǎng)大了呀!”我在爺爺后面使勁的扇啊扇,一陣酸痛從我手臂傳出。

  這畫(huà)面好像有點(diǎn)熟悉呢!我突然想起我八歲那年,家里還沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)的時(shí)候,我記得那是一個(gè)晚上,我們家吃晚飯的時(shí)候,我說(shuō)了聲:“好熱啊!”媽媽連忙拿來(lái)一把扇子在我后面扇了起來(lái)。嬌聲嬌氣的我一點(diǎn)也不領(lǐng)情的說(shuō):“媽媽?zhuān)愣贾簧群竺妫簧惹懊嫖以趺闯园。『顾嫉暨M(jìn)飯里了。”媽媽笑著說(shuō):“媽媽要是在前面扇,不就把你的飯菜扇涼了嗎?”我只是“哼”了聲,什么也沒(méi)說(shuō)。我從來(lái)也沒(méi)注意過(guò)那雙手。那雙手好像不知道累的一般,手臂出滿了汗也滿不理會(huì)。

  現(xiàn)在一想,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的很不懂事。今晚,我看著媽媽以前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也冒了白,那雙靈巧的、柔軟的手,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭子。她的臉顯的異常疲憊。我想:我好像從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳,現(xiàn)在補(bǔ)上應(yīng)該也不晚。說(shuō)干就干,我拿了一桶不熱不冷的剛剛好的水,來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧!”我輕輕的撫摸著長(zhǎng)滿了繭的雙腳,不由地想哭,我成績(jī)不好,又貪玩,從來(lái)都不知道幫媽媽干些活,這些繭,都是干出來(lái)的吧,我的雙眼被淚水淹沒(méi)了,這是我不停地指責(zé)自己,在我沉浸在我的世界里的時(shí)候,媽媽也哭了,開(kāi)心的哭了,哭著說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,女兒長(zhǎng)大了……”

  那一夜,注定是個(gè)無(wú)眠的夜,我在那一夜,是怎么也睡不下的,我一起來(lái),才發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了大片。

  那一次,我明白了,深深地明白了,長(zhǎng)大了并不是長(zhǎng)高了,而是懂事了!

五年級(jí)的作文 篇8

  在生活中,已有太多太多熟悉的人啦!但我的記憶長(zhǎng)河中最熟悉的兄弟姐妹,還是我的哥哥!

  哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的事書(shū)時(shí),我吵鬧著要,哥哥就會(huì)立刻放手,裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買(mǎi)到特別美味的包子、糕點(diǎn)時(shí),他會(huì)一個(gè)勁兒地催我先吃。在我的記憶中,小時(shí)候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的,最幸福的!

  哥哥是個(gè)老實(shí)的人,小時(shí)候,我做錯(cuò)事了,總是哥哥替我承擔(dān),受罰和挨罵,從小,我就是個(gè)“不安分”的小丫頭,天天跟在哥哥屁股后面追著他跑,和他玩。長(zhǎng)大后,媽媽跟我說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,哥哥有一次跟我玩,一不小心我頭一 仰摔了個(gè)屁股朝天,頭“砰”的一聲撞到了地板上,我疼的不行,哇哇大哭起來(lái)。哥哥嚇壞了,連忙起身哄我,就這樣哥哥又成了“替罪”。

  長(zhǎng)大后,我和哥哥變成了最知心的朋友,一起玩,一起談天說(shuō)地。我對(duì)哥哥的印象最深的是:他老實(shí),對(duì)我很好,還有就是他很會(huì)唱歌。哥哥最喜歡唱歌,我也愛(ài)聽(tīng)他唱出歌里的內(nèi)容和故事。

  我的哥哥是無(wú)法替代的!

五年級(jí)的作文 篇9

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩(shī),讀來(lái)朗朗上口,是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩(shī)長(zhǎng)大。這首詩(shī)也成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

  我在家是個(gè)比較懂事的女孩子。有一天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“穎穎,今天我采茶葉要晚一點(diǎn)兒回來(lái),你能幫先煮飯嗎?”我爽快地答應(yīng)了。后來(lái)我和好朋友一起到河邊打水蕨去了,不知不覺(jué),天色就暗了下來(lái)。我想起了媽媽的吩咐,就趕快回到家來(lái)煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米,對(duì)著水龍頭讓自來(lái)水把米沖干凈。沒(méi)想到嘩嘩嘩的水把米沖出來(lái)了,鍋里的米最多只有一半了。“我心里想:沒(méi)事,再去裝點(diǎn)米來(lái)洗一洗不就行了嗎?”我剛準(zhǔn)備去裝米,不料我爸爸賣(mài)茶葉回來(lái)了,他見(jiàn)到我高興地說(shuō):“乖女兒,又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來(lái)洗手了,看見(jiàn)水池里全是米。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是怎么弄的,你知道這米是怎么來(lái)的嗎?你先把《憫農(nóng)》這首詩(shī)背給我聽(tīng)一聽(tīng)。我只好把詩(shī)句認(rèn)真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我:“這首寫(xiě)了糧食來(lái)之不易,我們要好好愛(ài)惜,來(lái),我們一起來(lái)把米撿起來(lái)吧。”

  我耐心地?fù)熘祝职謱?duì)我說(shuō)了很多。我體會(huì)到了爸爸身上的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約。這天吃晚飯時(shí),我吃的很香,連掉到桌子上的飯粒,都撿了起來(lái)吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說(shuō):“我們的穎穎今天又長(zhǎng)大了一歲,我也會(huì)心的笑了。

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