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實(shí)用的小升初滿分作文

時(shí)間:2024-09-19 06:15:37 海潔 小升初 我要投稿

實(shí)用的小升初滿分作文(34篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小升初滿分作文(34篇)

  實(shí)用的小升初滿分作文 1

  在我們的生活中,常常會(huì)遇到些錯(cuò)誤,有些人勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯(cuò)誤,逃避錯(cuò)誤,甚至還會(huì)覺(jué)得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的人太傻了。而我覺(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤并沒(méi)有什么不光彩的',反而覺(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明。

  那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天中午,我班的“調(diào)皮大王”來(lái)我家做客了。到我家應(yīng)該沒(méi)有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時(shí),被“調(diào)皮大王”看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)的QQ,玩心瞬時(shí)間涌上心頭,“調(diào)皮大王”提議說(shuō):“讓我好好玩吧!”當(dāng)時(shí)的我只有玩心,便不假思索地同意了。我們?cè)谒鸔Q上干起壞事來(lái),開(kāi)始給同學(xué)胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大,竟不覺(jué)罵起老師。我心一緊,心想:不好,玩大了,這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著頭腦。趕快和“調(diào)皮大王”商量如何收拾著殘局,他對(duì)我說(shuō):“事到如今,再后悔也沒(méi)用了,咱們明天去跟老師道歉吧!”

  第二天,我們倆低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,果然紙包不住火,我們還沒(méi)說(shuō)話,老師就笑著對(duì)我們說(shuō):“我就在等你們呢,知錯(cuò)就改還是好孩子,不過(guò)這件事,事態(tài)有些嚴(yán)重,還是要通知你們的家長(zhǎng)。”

  晚上回到家,媽媽怒吼道:“你看看你做的好事,還什么一世英明,全沒(méi)了。”我不服,心想:難道會(huì)有人不犯錯(cuò)嗎?

  母親說(shuō)后,我思考許久,得出了結(jié)論:其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明,也許包庇錯(cuò)誤會(huì)更錯(cuò)上加錯(cuò),連孔子都會(huì)犯錯(cuò),但他主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤,這難道不是英明嗎?

  實(shí)用的小升初滿分作文 2

  咦!天上怎么有一層像薄紗似的霧,這霧讓前面的路看不清,真是討厭!可這霧是因?yàn)槭裁匆鸬哪?我天天圍著這個(gè)問(wèn)題想,幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。

  我?guī)е@百思不得其解的問(wèn)題來(lái)問(wèn)媽媽。媽媽親切地告訴我:“這是一種叫霧霾的天氣現(xiàn)象。因?yàn)檫@幾天長(zhǎng)沙空氣濕度比較大,再加上空氣里的汽車尾氣以及其他煙塵排放源排出粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物很多,這就出現(xiàn)了這樣的`大氣混濁狀態(tài)的霧霾。它會(huì)使遠(yuǎn)處光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍(lán)色,這就讓你感覺(jué)霧蒙蒙的。”

  霧霾對(duì)我們傷害也挺大的!霧蒙蒙的天空讓人心情很差,也由于霧霾天氣,水平能見(jiàn)度小于10公里,可能導(dǎo)致交通事故發(fā)生,或?qū)е乱蚨萝嚩t到等。更嚴(yán)重的是,霧霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,可能引起急性上呼吸道感染、急性氣管炎、支氣管炎、肺炎、哮喘發(fā)作等疾病。特別是由于霧霾天日照減少,紫外線照射不足,人體內(nèi)維生素D生成不足,對(duì)鈣的吸收大大減少,會(huì)使我們兒童生長(zhǎng)減慢。

  真是可怕的霧霾!可是隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害也加重。怎么辦呢?這讓我想起了“低碳的生活”——最大限度地減少大氣中細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒的量。我決定在日常生活中從自己做起,從小事做起。首先我每天乘公共汽車回家,平時(shí)短距離的出行我就騎自行車,其次我要節(jié)約用水。

  為了我們干凈的天空,讓我們從身邊的小事做起吧,降低能耗、減少排放、走近低碳。

  實(shí)用的小升初滿分作文 3

  再見(jiàn)了!小學(xué)生涯,你是我的家,如今我要到另一個(gè)家去了,真不舍得,可是,還是要說(shuō)再見(jiàn)。在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開(kāi)他們。

  此時(shí)此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在小學(xué)階段,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和無(wú)數(shù)次難過(guò),可是我們始終是一個(gè)大家庭,眼看這個(gè)大家庭快要分開(kāi)了,有時(shí)候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒(méi)有不散的宴席,我們始終會(huì)分開(kāi),現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。

  我想停留,停留在那快樂(lè)而悲傷的`小學(xué),可是那是不可能的,我要好好學(xué)習(xí),考好初中,讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習(xí),唉~~~上了初中,我們會(huì)更辛苦!!這不是重點(diǎn),我難過(guò)的是我真的要離開(kāi)了,我不想離開(kāi)。

  現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開(kāi)心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來(lái),我真擔(dān)心,那不是因?yàn)槲蚁矚g他,而是同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。

  再見(jiàn)了我的家,再見(jiàn)了我的朋友·老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。

  實(shí)用的小升初滿分作文 4

  堅(jiān)持后往往都是勝利,有一些人往往不能夠堅(jiān)持,常常試了一次二次就放棄了,看到別人失敗了,就不能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)了,看到別人不行,覺(jué)得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅(jiān)持到底的表現(xiàn),而在堅(jiān)持這一點(diǎn)上面螞蟻卻比我們做的好多了。

  在前幾個(gè)星期的星期天下午,我一個(gè)人在騎著滑板車在小區(qū)公園里玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一群黑乎平的東西,似乎還在活動(dòng)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看,原來(lái)這是一群螞蟻軍團(tuán)。我不由得停下來(lái),開(kāi)始觀察起它們來(lái)。當(dāng)我看的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)壞主意由然而生,我要玩“水淹螞蟻”,我迅速的跑回家里拿了一杯水,以迅雷及淹耳的動(dòng)作把水倒在螞蟻的四周。只見(jiàn)螞蟻們立刻慌了起來(lái),有的呆在原地不知所措,有的不停的亂竄,可是過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們立刻在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下鎮(zhèn)靜了下來(lái)。只見(jiàn)它們馬上從水面上小心的起過(guò)去,雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻,可是這沒(méi)有打動(dòng)它們堅(jiān)定沖出“水墻”的決心。三厘米,二厘米,一厘米……,越接近外面的陸地,它們?cè)接行判,越有?jiān)持的`毅力,終于,它們沖破了水的包圍圈,成功自救。

  從這件事我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟惖闹巧屉m比螞蟻高級(jí)多了,可是在有些地方我們卻比不上它們有堅(jiān)持。想想那些十分弱小,弱小到我們的一根手指都敵不過(guò)的螞蟻都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,何況我們這些充滿智慧的高級(jí)生物——人呢!

  實(shí)用的小升初滿分作文 5

  恍然間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)紛紛憂憂的世界,回過(guò)頭來(lái)想要追尋一下童年時(shí)最為純樸的記憶。

  在沒(méi)有搬到西山頭十三棟之前,我和爸爸媽媽是住在單身院里的。院子里還有別的小朋友,但那時(shí)候我才兩三歲,太小了,只記得有一個(gè)叫余樹(shù)元的小男孩,簡(jiǎn)直比女生還秀氣,干什么都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩,我興奮得尖叫起來(lái),一路上瘋瘋癲癲的,媽媽也破例為我們各買了一袋小吃,至今還記得它的模樣:橙色的外包裝,用卡通字寫(xiě)上“寶貝薯?xiàng)l”,可惜只有手掌大小。“凈含量”太少了,不一會(huì)兒就被我給吃光了。眼睛一瞄,竟發(fā)現(xiàn)余樹(shù)元的還有大半袋呢,他正細(xì)細(xì)地咀嚼著,慢慢地品嘗著,自己的小乳牙摩擦著薯?xiàng)l,發(fā)出“哧哧”的脆響,滿嘴都泛著燦爛的油光。

  我實(shí)在是太饞了,竟出格地說(shuō):“嗯,那個(gè),我要吃你的薯?xiàng)l,好不好呀?!”

  最可惡的是,他竟然看都不看我一眼,“哼,你不是已經(jīng)吃了一袋嗎?絕對(duì)不行!

  我無(wú)奈,只得可憐地望著自己吃空的塑料袋,舔著大拇指上的調(diào)料。

  再大一點(diǎn),就記得姥姥總愛(ài)帶著我在外面閑逛,我自然就成了姥姥的跟屁蟲(chóng)。姥姥家的對(duì)面有一個(gè)低矮的雞棚和堆滿雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時(shí),姥姥總愛(ài)對(duì)我說(shuō):“藝藝,今天姥姥給你做雞蛋糕,好吃得很呢!”一邊說(shuō)著,就一邊向雞棚邁進(jìn)了。那時(shí)的.我的確很膽小,連雞都怕,更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁,通過(guò)籬笆間的縫隙,捂著鼻子,偷偷看姥姥從雞窩里尋出一兩個(gè)雞蛋。

  當(dāng)然我也想不明白,那個(gè)沾滿雞糞,散發(fā)著惡臭的雞蛋,怎么轉(zhuǎn)眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?

  姥姥家的后面就是小學(xué)了,我也曾經(jīng)在那里上過(guò)小半年的一年級(jí)。記得給小學(xué)看門的是一位老大爺,每次看見(jiàn)我都把眼睛瞪得老大老大的,竟還仗著自己肥碩的身體,兩手一叉腰,便把整個(gè)門堵了大半個(gè)去了。在我的印象里,那完全就是個(gè)“兇神惡煞”。

  可有一次,姥姥牽著我,準(zhǔn)備到學(xué)校后面操場(chǎng)(其實(shí)就是一片長(zhǎng)滿雜草的空地而已,只不過(guò)有兩個(gè)籃球筐罷了)上玩,碰巧路過(guò)學(xué)校門口,竟沒(méi)想到那個(gè)令我畏懼萬(wàn)分的“兇神”突然從門衛(wèi)的屋子里跑出來(lái),攤開(kāi)了雙臂,黑臉上擠滿了笑容,嘴中還念叨著:“哎呦,快讓姥爺抱抱,我的乖孫女!”話音剛落,我全身就起了N層雞皮疙瘩。

  事后才知道,原來(lái)那“兇神”將我錯(cuò)看成了他的“乖孫女”,他還以為老伴帶著孫女來(lái)看她了呢。當(dāng)然,我也想不明白,“兇神”對(duì)我和他自己孫女的態(tài)度,差別咋就那么大呢?

  至今還記得,在小學(xué)里,有兩個(gè)雙杠,那時(shí)的我總愛(ài)問(wèn)姥姥:“我什么時(shí)候,才能長(zhǎng)得跟雙杠一樣高呢?”“等你長(zhǎng)大了,就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛(ài)這樣回答。是啊,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再不是小孩子了?墒,面對(duì)著紛紛擾擾的世界,自然而然地想要追尋一下童年最為純樸的記憶。

  實(shí)用的小升初滿分作文 6

  考場(chǎng)作文要?jiǎng)?chuàng)新,要出彩,切忌重復(fù)過(guò)去,切忌重復(fù)別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫(xiě)出耳目一新的考場(chǎng)作文呢?且看教育多年總結(jié)的兩式絕招:

  第一招式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺(jué),能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》,這些文題巧用成語(yǔ),新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。

  第二招式:鳳頭引蝶

  古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō):好的開(kāi)頭是成功的一半。

  開(kāi)頭的方法有很多,如比喻開(kāi)頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)!段业目罩袠情w》)、引言開(kāi)頭法(魯迅先生有兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是他自己的寫(xiě)照,也是他作為偉大作家的全部人格的'體現(xiàn))、議論開(kāi)頭法(生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開(kāi)頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無(wú)法參透鳳凰的含義,長(zhǎng)大了也是。)、寫(xiě)人開(kāi)頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來(lái)到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開(kāi)頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上!攺堵(tīng)潮》)、描景開(kāi)頭法(陌生的山花已有無(wú)數(shù)的開(kāi)了。冷月下,卻只見(jiàn)一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開(kāi)頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣!仙帷对诹胰蘸捅┯晗隆)、定情開(kāi)頭法(我與父親不相見(jiàn)已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影!熳郧濉侗秤啊)。

  吳老師最后總結(jié),究竟如何開(kāi)頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無(wú)定法”就是這個(gè)道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開(kāi)頭。

  實(shí)用的小升初滿分作文 7

  “慈母手中線,游子身上衣。”母親不僅會(huì)為你縫衣,還會(huì)為你而編造出許多善意的謊言。在《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)》中,我最喜歡《母親一生中8個(gè)謊言》。

  在這個(gè)故事中,母親為了孩子,含辛茹苦的打工,還一直用善意的謊言來(lái)不讓子女們擔(dān)心。在我眼中:母愛(ài),是世界上最博大無(wú)私、最深厚沉重的一種愛(ài),人世間,還有什么比母愛(ài)更情意綿綿,更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們,一生都很辛苦,操勞。母親一直都默默地付出著自己對(duì)子女的關(guān)懷和愛(ài)。在生活中,我的媽媽對(duì)我也有同樣的八個(gè)謊言,F(xiàn)在生活條件好,想吃魚(yú)就有的吃,但也只會(huì)買一兩條。我又喜歡吃魚(yú),所以每次,媽媽只能吃魚(yú)頭,她還說(shuō):“我只喜歡吃魚(yú)頭!笨戳恕秾W(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)》后,我就去找媽媽“興師問(wèn)罪”:“你為什么要騙我呢,你不是說(shuō)騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使,我著么能不給你吃呢?”媽媽平靜的說(shuō),“而且,是我愿意給你吃的,讓我如此愿意給你吃的理由—愛(ài)的理由。”不知不覺(jué),我豆大般的眼淚就控制不住地流下來(lái),我緊緊依偎在媽媽寬大、無(wú)私、溫暖的'懷抱里,即使世上有許多問(wèn)題,只要和媽媽在一起就都能解決一樣!

  不管是文中的母親,還是我們的自己的母親,都是為了子女,而我們子女有時(shí)還覺(jué)得母親很啰嗦,不能理解。我覺(jué)得子女們應(yīng)該也為母親編造出許多善意的謊言,讓母親不再那么辛苦,操勞!

  許多的詩(shī)人都曾經(jīng)贊美過(guò)母親的寬大、無(wú)私的精神,由此可見(jiàn),母親是十分偉大,子女在小時(shí)候,母親是你的依靠,長(zhǎng)大后我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)”。

  實(shí)用的小升初滿分作文 8

  雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……------題記

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。

  畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的`清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù),同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

  畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù),是對(duì)我們理想的見(jiàn)證,人生的起航。

  畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹(shù)走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

  “天下沒(méi)有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開(kāi),但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

  實(shí)用的小升初滿分作文 9

  抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻,靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚,告訴我們這樣一個(gè)道理:凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。

  一滴水怎樣才不會(huì)干涸?把它融入大海。一粒沙,一縷清風(fēng),看起來(lái)那么的不起眼,但當(dāng)他們凝聚起來(lái),會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。

  中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候,本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái),共同抗擊日本的侵略,中國(guó)人民攜起了手,維護(hù)祖國(guó)的和平安定,這種凝聚力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不可避免,洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的.中國(guó)人民,這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。

  增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益,要不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲,也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此,不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。

  增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)。汶川地震后,短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援,汶川牽動(dòng)了所有人的心,正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì),才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力,才會(huì)經(jīng)久不衰。

  同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。

  實(shí)用的小升初滿分作文 10

  所有人也許會(huì)認(rèn)為,自己做不到的事,只可能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,因此遺憾。我卻不這么認(rèn)為,我始終認(rèn)為夢(mèng)境是一個(gè)美妙的世界,你不能實(shí)現(xiàn)的事都能實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)的世界是由自己的心境構(gòu)造出來(lái)的,在夢(mèng)境中可以說(shuō)是無(wú)拘無(wú)束,比如:有一次,我的手表丟了我十分難過(guò)。那天夜晚,我便作了一個(gè)夢(mèng)“我一個(gè)人來(lái)到丟手表的地方,我找呀找,心里想一定能夠找到,果然在一個(gè)桌腿下找到了那快手表,我很高興。”醒來(lái)之后,雖然還是沒(méi)有找到,但我不難過(guò)了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)在這個(gè)夢(mèng)的'世界里體驗(yàn)到了找到手表的快樂(lè),這也是對(duì)心靈的安慰吧!

  對(duì)親人的懷念,在夢(mèng)里是最好的體現(xiàn):我的爺爺去世了,有時(shí)我會(huì)在夢(mèng)中見(jiàn)到他,我和爺爺像小時(shí)侯一樣,我坐在自行車的籃筐里,爺爺則騎著自行車帶我到我最喜歡的公園里去,那是最幸福的事了。雖然爺爺死不能復(fù)生,但就是因?yàn)閴?mèng)里的世界讓我體會(huì)到了爺爺?shù)膼?ài),難道我不要感謝夢(mèng)里的那個(gè)世界嗎?

  畢業(yè)時(shí),一位同學(xué)因?yàn)椴×,而我卻不知道醫(yī)院在哪,所以不能去看他,于是在夢(mèng)里我來(lái)到他身邊,問(wèn)候了他,我又感受到很快樂(lè)。

  夢(mèng)不是真實(shí)的,但他卻圓了我們的遺憾,讓我們感受到快樂(lè)和幸福,你說(shuō)呢?

  噩夢(mèng)驚醒什么事也沒(méi)有,而美夢(mèng)醒后卻帶給我們?cè)S多快樂(lè),乃至幸福,我始終相信夢(mèng)里有個(gè)世界。

  實(shí)用的小升初滿分作文 11

  我們經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻經(jīng)歷不起平凡。有些戀人一起經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨終于走在一起,然而在平淡無(wú)奇的生活不知不覺(jué)把她/他給弄丟了,漸行漸遠(yuǎn),開(kāi)始覺(jué)得他/她不是你生活的唯一,你會(huì)認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人很容易,然后淡了就散了,然后忽然有一天你孤單了,寂寞了你才后悔莫及。這時(shí)才會(huì)懂得有些人是不能錯(cuò)過(guò)的,就一次放手,再見(jiàn)到時(shí)他/她已經(jīng)是別人的了,F(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有小說(shuō)電影那么感人,什么如果愛(ài)她就留在原地,什么一顆開(kāi)花的樹(shù)這些東西僅能意會(huì)。

  是啊!青春的年華里我們都很受傷,我們都很痛,可是當(dāng)青春將要和我們永別的時(shí)候,我們才知道愿來(lái)愛(ài)一個(gè)人真的需要勇氣,想當(dāng)初的我們竟然不顧一切走在一起,愛(ài)得那么真,那么純,要我說(shuō)那才是真正的為了愛(ài)情,我們憑借純粹的`喜歡就可以走到一起,不管天高地厚,再想想那樣的愛(ài)情,真的值得贊頌。雖然分開(kāi)了,有了各自的生活,但是偶爾想起你也會(huì)真心祝福她幸福,原來(lái),真正愛(ài)一個(gè)人是要給他/她自由,愛(ài)她的時(shí)候要自由,不愛(ài)了更要自由。

  無(wú)論你是否做好準(zhǔn)備,是否愿意,時(shí)光的毒手絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。雖有再多的舍不得,我們依然告別了青春,那些開(kāi)心的,不開(kāi)心的總得放下,無(wú)論愛(ài)情還是事業(yè)你都不再興施旦旦地說(shuō)那些熱血的話語(yǔ)。生活還在繼續(xù),如果不想更糟糕,接受現(xiàn)實(shí)吧!其實(shí)每個(gè)人都是平凡的,接受自己的平凡才能繼續(xù)好平凡的明天。

  實(shí)用的小升初滿分作文 12

  北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運(yùn)健兒就是這些女排的大姐姐們。

  她們不怕苦不怕累,不管嚴(yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦啊!我懷著無(wú)比興奮的心情觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國(guó)隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),輸了前兩局。但是,她們沒(méi)有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭(zhēng)取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個(gè)球,來(lái)回4個(gè)回合,七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。

  這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,登上奧運(yùn)之巔,為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。當(dāng)雄壯的'國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我非常激動(dòng),為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪!

  此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握的知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  女排的大姐姐們,你們就是我的榜樣。

  實(shí)用的小升初滿分作文 13

  風(fēng)“呼呼”地吹著,秋姑娘來(lái)了。這是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。在田野上,果林里、村莊中和人們的心理已融入了秋天的溫暖。

  看!原還是綠油油的田野已被秋姑娘染成了一片金黃。那一排排在風(fēng)中搖擺的稻穗像是大海連綿起伏的波浪,是一片金色的海洋,當(dāng)日出出現(xiàn)在田野上是顯得格外耀眼。讓人感到十分的溫暖。

  看!果園里的果樹(shù)上已掛滿了五顏六色的沉甸甸的果實(shí),有的整個(gè)露出了臉,有的風(fēng)一吹,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮......真迷人呀!

  看!在那和諧的村莊中,到處是一片豐收的景象。道路兩盤(pán)旁的大樹(shù)的葉子也變黃了,風(fēng)吹過(guò),像一只只黃色的小蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng),美麗極了。天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.,讓人感到秋高氣爽,心曠神怡。到傍晚,一群群小孩拿著裝有蠟燭的小袋子在一起游戲、玩賞這美麗傍晚。

  到了夜晚,天上的星星一閃一閃的,仿佛是一些調(diào)皮的小孩在動(dòng)著自己明亮的大眼睛。在河流旁,一只只可愛(ài)的小蜻蛙“呱呱呱”地叫著,像在演唱著秋天的歌曲。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。我愛(ài)春天的嫵媚,愛(ài)夏天的火熱,愛(ài)冬天的含蓄。但我更愛(ài)秋天的理智。

  實(shí)用的小升初滿分作文 14

  又是新的學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來(lái),差太多了,因?yàn),我升上了六年?jí)。從全校排名第二老的五年級(jí)變成最老的六年級(jí),感受到時(shí)光的飛逝,一個(gè)暑假過(guò)完,同學(xué)也都長(zhǎng)高了。升上六年級(jí)后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴(yán)格許多,課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量,都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡,我有些新的.期待與希望……

  我希望我每天早上醒來(lái),都充滿了活力,用高興的心情來(lái)迎接每一天的來(lái)臨。一大早出門,懷著期待的心情來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光,晨跑、讀書(shū),讓身體的細(xì)胞都活過(guò)來(lái),心情調(diào)整好,準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識(shí)。

  我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學(xué)都心情不好,在這新的一年裡,我會(huì)要求自己,先停一下,別那麼快的做反應(yīng),我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人,不要把遙控器交在別人的手上。

  我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅,把所有的比賽都贏回來(lái),記得老師說(shuō)過(guò)一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  我希望我長(zhǎng)得更高更壯,多吃、多動(dòng),不挑食、不浪費(fèi),嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗(yàn)人生,現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。

  最后,我希望我每天都能認(rèn)真的生活,活在當(dāng)下,把握每一次和同學(xué)的互動(dòng),把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),睡前我可以沒(méi)有遺憾的入睡。

  實(shí)用的小升初滿分作文 15

  看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

  我設(shè)計(jì)了一種高科技新型儀器,這種儀器被我命名為“理想1號(hào)”。它的主要任務(wù)是把宇宙空間的空氣收集起來(lái)形成一個(gè)大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那么,怎么引入水源呢?我們知道以前月球上沒(méi)有水、沒(méi)有空氣、沒(méi)有生物,可是現(xiàn)在有了空氣,我想利用大氣來(lái)引水。如果我們向月球表面施放熱量,月球表面受熱,空氣急劇上升,形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多,這樣便會(huì)下雨,利用自然條件引來(lái)水源,真可謂“一舉兩得”。

  有了空氣、水源,月球上也就有了生機(jī),不再像以前那樣荒涼了,而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花園里鮮花競(jìng)放。月球變成了一個(gè)花園城市。

  月亮上缺乏建筑材料,怎樣才能在月亮上施工,建設(shè)現(xiàn)代化住宅村呢?我又著手設(shè)計(jì)未來(lái)房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅艷艷的`房頂,翡翠一樣碧綠的窗欞,墻壁像象牙一樣光滑。這種未來(lái)房屋不是用一磚一瓦砌成的,而是在地球上加工的各種形狀的房子,再用飛船送,莊月球。你擔(dān)心太重太大嗎?別怕,這種房子是用非常輕便的材料做成的,而且是可折疊的。這種房屋的修筑也很簡(jiǎn)便,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,一座現(xiàn)代化住宅新村就會(huì)拔地而起,直插云霄。這種房屋漂亮的顏色和優(yōu)質(zhì)的性能即使經(jīng)過(guò)百年風(fēng)吹雨打也不會(huì)改變。

  當(dāng)這座現(xiàn)代化的城市在月球上建起時(shí),朋友們,你們一定要光臨呀!

  實(shí)用的小升初滿分作文 16

  我的家鄉(xiāng)在梅坪,那是一個(gè)偏僻的小山村,雖然地方偏僻,可比城市的風(fēng)景美多了。因?yàn)槌鞘谐烁邩蔷褪邱R路,缺少花草和樹(shù)木,更缺少“綠空氣”,而我們的山村到處都散發(fā)著花草和樹(shù)葉的清香讓人心曠神怡。

  春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了,桃花開(kāi)了,有的白,有的紅,你站在桃樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),能聞到一縷縷清香,一些桃花落下來(lái),好像是春姑娘在跳舞似的,還好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)和我們一起跳舞吧!”這時(shí)你便會(huì)陶醉于這美好的景象之中。

  夏哥哥來(lái)了,春姑娘悄悄地走了,這時(shí)桃花一朵一朵的凋謝了,樹(shù)上掛滿了綠色的藍(lán)寶石,毛茸茸的,摸一摸很舒服,聞一聞香香的。放眼望去,桃林綠綠的一片,都已經(jīng)掛滿了果子。

  秋姐姐也來(lái)了,它讓桃子長(zhǎng)大,還要它們個(gè)個(gè)都穿上紅色的外衣,歡迎人們的到來(lái),看著紅紅的桃子,口水直流。一棵棵的.桃樹(shù)個(gè)個(gè)都笑彎了腰,枝頭上已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)。

  冬婆婆吹著北風(fēng)的哨子已悄悄地來(lái)到了大地上,它把害蟲(chóng)都凍死了,許多動(dòng)物經(jīng)受不住寒冷的襲擊,早已躲進(jìn)洞里去了。冬婆婆還給桃樹(shù)穿上了雪白的“棉襖”。一陣風(fēng)兒吹了起來(lái),樹(shù)枝搖了搖,好像在對(duì)冬婆婆說(shuō):謝謝你,冬婆婆,你給我們穿上了雪白的棉襖,讓我們既漂亮又暖和,心里真舒服啊!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗苊利,也因(yàn)樗芨挥小?/p>

  實(shí)用的小升初滿分作文 17

  理想是一盞指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是一葉扁舟,使我們向遠(yuǎn)方航行……人人都有理想,因?yàn)橛辛死硐,人生才變得更加有意義;因?yàn)橛辛死硐,生活才變得更加豐富多彩。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師可以根據(jù)不同的流行風(fēng)尚設(shè)計(jì)出不同的作品。

  我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,那是因?yàn)橛幸淮危以诳措娨暽系?服裝秀,我看得津津有味,電視里的這些模特身上穿的衣服都非常別致。于是,我就產(chǎn)生了這個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一些比模特身上更漂亮、更別致的衣服。

  等我當(dāng)上設(shè)計(jì)師后,我同樣也要保護(hù)地球的生態(tài),絕對(duì)不用動(dòng)物的皮毛來(lái)做制衣材料,從而還要常常去感受大自然來(lái)啟迪我的靈感。

  另外,我設(shè)計(jì)的衣服還要顯張個(gè)性,突出主題。而且我要把自己的愛(ài)心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上,讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。

  為了我的理想,我還要努力學(xué)習(xí),學(xué)好繪畫(huà),做個(gè)生活的有心人。

  人人都有理想,一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤(pán),迷失了方向;如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像小鳥(niǎo)失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能高飛……所以,我要為自己的理想而努力奮斗,但是在前進(jìn)的道路上,會(huì)碰到許多困難,遇到許多坎坷,不過(guò),有句歌詞說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,面臨困難,我也不會(huì)害怕,不會(huì)退縮。因?yàn)橛辛死硐,人活得才?huì)更加光輝。

  實(shí)用的小升初滿分作文 18

  來(lái)不及為昨天的流失而悲傷心急,又一個(gè)嶄新的日子拉開(kāi)了序幕。一改往日活潑的筆調(diào),今天的我寫(xiě)下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無(wú)盡的大河,昨天已經(jīng)過(guò)去。讓感恩成為昨天最好的禮物……

  一切都是那么熟悉;▋旱呐牛B(niǎo)兒的竊語(yǔ),陽(yáng)光的溫暖…,一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣。時(shí)光好似離弦的箭,不會(huì)回頭;時(shí)光好似奔流的小溪,匆匆流過(guò);時(shí)光好似調(diào)零的'落葉,埋入了塵土。

  昨天的,已成為我的歷史。無(wú)憂無(wú)慮的童年,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我,那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年,已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色。金色不在耀眼,看到的只是越發(fā)猖狂的青色。我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去,盡管昨天的傷口還在發(fā)疼…可我仍然感恩于你——昨天,你帶給了我金色的童年。

  昨天的我,不懂什么是憂慮,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。懂得只是一味的玩耍,一味的開(kāi)心,一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)。再那個(gè)世界里,沒(méi)有單調(diào),沒(méi)有無(wú)聊,更沒(méi)有疲憊。也許,就像花兒似的。昨天我在努力生長(zhǎng),今天就要開(kāi)出美麗的花朵,明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  感謝你昨天,過(guò)去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,我會(huì)將它們深藏在心,成為永久的懷念。

  來(lái)不及為昨天的流失而悲傷心急,又一個(gè)嶄新的日子拉開(kāi)了序幕。一改往日活潑的筆調(diào),今天的我寫(xiě)下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無(wú)盡的大河,昨天已經(jīng)過(guò)去。讓感恩成為昨天最好的禮物。

  感恩昨天。

  實(shí)用的小升初滿分作文 19

  古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說(shuō)不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說(shuō):“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德。”這些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽(yáng)光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠,他去見(jiàn)一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn):“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購(gòu)買更多的'印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。

  今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開(kāi)的,更說(shuō)明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

  實(shí)用的小升初滿分作文 20

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它,否則將會(huì)被淘汰。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……

  但又想了想“我這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的`一切。

  ……就這樣熬過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去念念不忘呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起努力吧!

  實(shí)用的小升初滿分作文 21

  一個(gè)寂靜的夜晚,我的肚子突然感到十分的巨痛,果然不出我的所料我的.胃"咕咕"地響著,顯然這不是肚子餓的意思。

  我堅(jiān)持不讓自己吐出來(lái),可是我已經(jīng)忍到了極點(diǎn),最后我再也忍不住了,我一邊吐一邊把燈打開(kāi),爸爸看見(jiàn)燈亮了馬上問(wèn):"嘉豪,怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸邊說(shuō)邊爬起來(lái),我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):"嗯,我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來(lái)掃帚,把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛,爸爸說(shuō):"明天我?guī)闳メt(yī)院里看看。

  就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了,爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫(yī)院里,我用無(wú)力的雙手穿好衣褲。爸爸開(kāi)車送我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸扶著我去掛號(hào),醫(yī)生看了我一下,就說(shuō):"得了腸胃炎,要掛掉針!卑职侄挷徽f(shuō)就去付了錢,把我送到了一張床上,護(hù)士看了票,拿了一盆的要和針,在平時(shí)我見(jiàn)到針就怕,可今天不知為何,一點(diǎn)都不怕了,我看見(jiàn)跑來(lái)跑去的爸爸,熱淚潤(rùn)濕了眼眶。

  我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我迷迷忽忽地睡了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)眼前站著爸爸,我猛地看了一下鐘,啊!已經(jīng)三點(diǎn)多了,我的眼淚止不住了,我馬上鉆進(jìn)被子里,我不想讓爸爸看見(jiàn)。第一瓶已經(jīng)沒(méi)了,馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點(diǎn)多,爸爸一下都沒(méi)睡過(guò)。

  我真的很想說(shuō):"爸爸,我愛(ài)你!”

  實(shí)用的小升初滿分作文 22

  早晨,我站在窗臺(tái)前推開(kāi)窗子,一股溫暖的風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒,我聞到了樹(shù)葉散發(fā)的清香,中間還夾雜了一絲淡淡的花香,我順著香味走去,原來(lái)是苿莉花開(kāi)了。

  我走了過(guò)去,蹲在了苿莉花叢旁,看著苿莉花。它的莖是那么細(xì),那么長(zhǎng),好像一碰就會(huì)斷掉;它的莖是那樣碧綠碧綠的,最底下比較深,越到上面越淺;我用手摸了摸苿莉花的莖,感覺(jué)很涼。

  我把頭微微抬起,看見(jiàn)了葉子。葉子的.輪廓是多么清晰,在陽(yáng)光的照耀下,葉子閃爍著耀眼的光芒,葉子在陽(yáng)光下顯得非常透明,就連葉脈都能看見(jiàn),像一條條蜈蚣在慢慢地爬。

  忽然天空中布滿烏云,我知道要下雨了,跑回家打了一把傘出來(lái)。雨下起來(lái)了,雨水打在了綠色的葉子上,晶瑩的雨珠在葉子上滾動(dòng)著,然后再一滴一滴地掉落下來(lái)。

  雨停了,我向后退了幾步,遠(yuǎn)看苿莉花叢,像幾片葉子上撒落了幾朵白色的棉花,再走近一些,一股香味撲鼻而來(lái),花朵上還掛著雨珠項(xiàng)鏈呢!

  這時(shí)我看到幾個(gè)花骨朵兒,它們探著頭卻把嘴巴閉著,好像嘴里含有許多金銀珠寶,它是那么可愛(ài),摸上去好舒服呀!

  我看見(jiàn)了含苞欲放的花朵,看到了半開(kāi)的花朵,看到已經(jīng)綻放了的花朵,我稍微把花朵擺過(guò)來(lái)聞了聞,啊!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像絲綢。

  苿莉花,你是那么純潔,那么美麗,帶給我們清香,帶給我們快樂(lè)!

  實(shí)用的小升初滿分作文 23

  她,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴。咦,她是誰(shuí)呢?我從萬(wàn)人當(dāng)中,終于找出來(lái)了,她就是我的同學(xué)偉夢(mèng)。偉夢(mèng)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她的身上有許多好品質(zhì)。

  助人為樂(lè),是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次,數(shù)學(xué)考試,我忘了拿尺子回學(xué)校。當(dāng)我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候,我急了。想向周圍同學(xué)借一把尺子,可老師總盯在這里。沒(méi)辦法,我只好做完其它題了。不一會(huì)兒,我的試卷上,只剩下畫(huà)圖題了,怎么辦?突然,我看見(jiàn)我左邊的偉夢(mèng),閉目養(yǎng)神?礃幼,她已經(jīng)全部做完了。一瞬間,我的目光全集中在偉夢(mèng)的尺子上。這時(shí)候,偉夢(mèng)睜開(kāi)眼,看見(jiàn)我直看著她的尺子,好像明白了我的`意思,就把尺子了遞給我。我接過(guò)尺子,心里面有一股感激之情在冉冉升起……看,這就是偉夢(mèng)助人為樂(lè)的一面。

  愛(ài)班集體,也是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次,掃地的同學(xué)沒(méi)有打掃干凈就跑回家了。偉夢(mèng)回頭拿東西,看了看地面,就拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地打掃地板;把桌子和椅子排整齊來(lái)……為了班級(jí)的面貌,她做了,很多,很多!

  誠(chéng)實(shí),也是偉夢(mèng)身上的好品質(zhì)之一。有一次,偉夢(mèng)語(yǔ)文考試考得了98分。在評(píng)講時(shí),她發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)她試卷的一題了,她應(yīng)該得96分。于是,她請(qǐng)求老師把分?jǐn)?shù)改了,下次再考個(gè)好成就出來(lái)……看啊,為偉夢(mèng)是多么誠(chéng)實(shí)呀!

  看,這就是偉夢(mèng)!她,是一個(gè)助人為樂(lè),愛(ài)班集體,誠(chéng)實(shí)的人。她身上有著這么多好品質(zhì),難道她不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

  實(shí)用的小升初滿分作文 24

  一種游戲,代表三種不同的人生:堅(jiān)強(qiáng)是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。

  堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)備受折磨的男孩,經(jīng)歷父母的24次的阻止,現(xiàn)實(shí)生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的精神反抗,毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的實(shí)驗(yàn)。從賣水瓶到“閃電俠”,他遇到的困難是常人無(wú)法想象的困難,他就是盧馭龍,他的堅(jiān)強(qiáng)造就了他的成功。石頭的神奇,是因?yàn)轱L(fēng)雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。

  鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來(lái)宣揚(yáng),他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的.所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國(guó)第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世,但他的機(jī)靈又不得不贊揚(yáng)一番:他懂得利用時(shí)機(jī)來(lái)鑄成他的鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。

  寬宏的布一個(gè)趙國(guó)上卿,因官職分配而與廉頗發(fā)生矛盾,他不是以強(qiáng)硬的態(tài)度面對(duì),而用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)廉頗將軍,讓廉頗自行請(qǐng)罪,并血擔(dān)肉荊對(duì)他道歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對(duì)窘境時(shí),用寬容之心來(lái)化解雙方的矛盾,或許會(huì)帶來(lái)雙贏。一塊干凈的布是經(jīng)過(guò)不段的擦拭而成功的,做布吧!會(huì)有跟多的人來(lái)接受你。

  每個(gè)人都是獨(dú)特的自己,做好屬于自己的一份,無(wú)論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個(gè),你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

  實(shí)用的小升初滿分作文 25

  生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開(kāi)啟通往智慧的道路。

  望著風(fēng)鈴,聽(tīng)著聲音,一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。

  去年的夏天,時(shí)常下雨,幾乎每天都能聽(tīng)到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔,直沖我心靈的記憶深處。

  還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,這時(shí)的我,不僅能感受到下雨的詩(shī)意,還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。

  一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。

  愴然,低下頭一看隨之踩在我腳下的.是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞,隨著雨點(diǎn)的降臨,日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮,使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。

  我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏,它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。

  事物都會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘,推開(kāi)這扇門,你的一生是獨(dú)一無(wú)二的,暢想世界給予你的歡樂(lè)吧!

  實(shí)用的小升初滿分作文 26

  每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是歡快的,是有趣的。童年,是每個(gè)人的美好回憶,童年是令人難忘的。我們?cè)谕昀镒鲞^(guò)傻事,做過(guò)壞事。那時(shí)的.我們很天真。

  一年暑假,烈日炎炎。我和爸爸一起看電視,看著看著,爸爸有點(diǎn)困了,于是,我們爺倆一起上床睡覺(jué)。不一會(huì)兒,呼,呼的聲音爸爸睡著了,但是我的精神十足。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。我望著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眉毛好長(zhǎng)。我的燈泡亮了給爸爸剪眉毛。

  我坐起來(lái),剛想穿鞋,但又收了回來(lái)。終于,好奇心打敗了害怕,我穿上鞋,小心翼翼地跑到客廳,拿出了那把舊剪刀。我對(duì)準(zhǔn)爸爸的眉毛,一刀,兩刀。終于剪好了!我興高采烈地把剪刀放回去,跑到床上。真糟糕!爸爸的眉毛一邊長(zhǎng)一邊短,難看極了!爸爸似乎有反應(yīng),轉(zhuǎn)了個(gè)身。我嚇了一跳,趕緊裝睡!還好還好,爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我害怕極了,想著想著,我不知不覺(jué)地睡著了。

  啊!我的眉毛!迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫。淘氣鬼,是你干的好事吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)怎么辦啊?淘氣鬼?爸爸歪著頭,看著我。爸爸,沒(méi)事,這樣就好了!我趁機(jī)在爸爸的眉毛上親了一下。哎,真拿你沒(méi)辦法!爸爸搖搖頭。我笑了,爸爸也笑了。

  啊!童年,你,就是一個(gè)小搖車,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái),搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好童年!童年,我幸福的童年,我有趣的童年,我歡快的童年!

  實(shí)用的小升初滿分作文 27

  寒假已匆匆離去,迎來(lái)的是新的學(xué)期。而今天,正是開(kāi)學(xué)第一天。

  我早早地來(lái)到學(xué)校,在校門口的公告欄中看到了幾個(gè)大字:歡迎師生入校學(xué)習(xí)。

  在校園,我又看到好多陌生的面孔,那是初一新生;叵肫鹨荒昵,我也像他們一樣,用新奇的目光,四處張望,一邊尋找自己的教室

  來(lái)到了教室門口,見(jiàn)到了久別重逢的同學(xué)們,大家笑臉相迎,心里有種說(shuō)不出的喜悅。

  隨著耳畔響起的鈴聲,第一節(jié)課開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái),全班就停止了喧嘩!拔覀冎芾蠋熆墒且稽c(diǎn)也沒(méi)改變呀!”“是啊,還是老樣子嘛!薄瑢W(xué)們低聲討論著。

  在周老師的課上,我們積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律。在快要下課的時(shí)候,周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,老師就是有經(jīng)驗(yàn),知道在最后總結(jié)才不會(huì)影響上課。

  下課了,鈴聲再次響起。

  課間,我們幾個(gè)同學(xué)一起去尋找學(xué)校的新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),學(xué)校的外墻被重新包裝了,給人一種煥然一新的感覺(jué)。校門口的綠化也改善了。一眼望過(guò)去,學(xué)校就像穿了件新衣,更有魅力了。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們奔跑的`步伐;樓道間,同學(xué)們打鬧的身影;教室里,同學(xué)們讀書(shū)的聲音……這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——開(kāi)學(xué)了。

  新的起點(diǎn),我要以全新的態(tài)度去面對(duì)。我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好發(fā)揚(yáng)光大,存在的不足要用心去彌補(bǔ)。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓,開(kāi)心地學(xué)習(xí),自豪地享受成就感。

  開(kāi)學(xué)第一天,是全新而美好的一天……

  實(shí)用的小升初滿分作文 28

  一絲春風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺,我使勁的嗅了嗅鼻子,哦,你知道嗎?春天也是有味道的!

  當(dāng)樹(shù)木的枝丫上探出點(diǎn)點(diǎn)的新綠時(shí),趕早的柳樹(shù)早已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了,香椿樹(shù)頂著一簇簇紫色的嫩芽,散發(fā)著陣陣的幽香,啊,春天的樹(shù)也是有味道的!

  早春的迎春花,一條條鵝黃的伸展著,報(bào)告著春天的到來(lái),玉蘭花也在樹(shù)枝間綻放開(kāi)來(lái),白的、紫的,在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹(shù),空氣中香氣此起彼伏。再過(guò)幾天大概櫻花也會(huì)開(kāi)放了,紛繁的花朵這兒一簇,那兒一朵,紅的燃起“火焰”,粉的蕩出“霞光”,白的飄溢清香。它們是美的使者,春的精靈,看到這么艷麗的花朵,聞到如此芬芳,大概不能不令人想到秋天那甘甜的.果實(shí)了。

  大地也是綠色的,嫩草剛從土壤中鉆出,細(xì)軟輕柔,但很快的這兒一絲,那兒一簇,鋪成綠的地毯,織成綠的錦繡,散發(fā)出青草特有的味道,使人禁不住想在這草地上打個(gè)滾,使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

  春雨來(lái)的真及時(shí)。∫粓(chǎng)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”,連泥土也被浸潤(rùn)的散發(fā)出縷縷的清香,彌漫不散,更別說(shuō)那碧綠如翡翠的枝葉,嬌艷如彩霞的花朵了,通通散發(fā)出了春天的味道!

  漁船回來(lái)了,餐桌上便多出了一盤(pán)鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚(yú)鍋餅子……,真是讓人回味無(wú)窮。∞r(nóng)民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜,碧綠的讓人垂涎欲滴……!這春天的味道!

  實(shí)用的小升初滿分作文 29

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,其長(zhǎng)大,而不一定成年,而是懂事了。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)你一句:“你長(zhǎng)大了!蹦銜(huì)感到無(wú)比的自豪,這一件件事,就像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的瓶子,被存放在記憶中,下面我就敘述一件小事讓你評(píng)價(jià)一下吧!

  記得那次,風(fēng)行天下吃宴席,那時(shí)還在上幼兒園的我才只有4歲,卻已經(jīng)很聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話,是個(gè)乖小孩子,當(dāng)時(shí)那兒少了個(gè)凳子,我媽媽沒(méi)坐下,只好站著,我毫不猶豫地站了起來(lái),說(shuō):“媽媽,你來(lái)坐我這個(gè)凳子,再把我抱著行不行?”媽媽很欣慰地說(shuō):“行!鳖D時(shí)旁邊的親戚朋友看見(jiàn)后也贊不絕口,夸我長(zhǎng)大了,我撓了撓后腦勺,不好意思地笑了笑。在吃飯的時(shí)候,那個(gè)桌子是旋轉(zhuǎn)的,每當(dāng)我在轉(zhuǎn)時(shí),看到別人想夾某種菜時(shí),我就會(huì)馬上停下來(lái),等別人夾完后我才繼續(xù)轉(zhuǎn)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)后,心里不禁暗暗高興:我的兒子長(zhǎng)大了!回到家后甚是驚奇地問(wèn):“兒子,你今天的表現(xiàn)真好,是誰(shuí)教你的',媽媽看在眼里,記在心里呀!”“哦,這都是老師教的對(duì)人的基本禮貌呀,沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了!”我說(shuō)。“你真的長(zhǎng)大了,我的乖兒子。”媽媽說(shuō)著,并在我的額頭上深深地刻下了一個(gè)唿。

  “你長(zhǎng)大了”這句話雖然只有幾個(gè)字,但是卻包涵著很深的含義呀!

  實(shí)用的小升初滿分作文 30

  一個(gè)炎熱的下午,我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然,有幾只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),圍著我打轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)趴在我身上叮一口。

  我氣得七竅生煙,揮舞起手掌驅(qū)趕著它們?伤鼈儾坏蛔撸越來(lái)越猖狂,逼得我忍無(wú)可忍,使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽(tīng)“啪、啪、啪”幾聲,幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。

  得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖,發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),用“手”掂量了一下這只蒼蠅,感到有點(diǎn)兒重。它爬到其他螞蟻的面前,用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只,兩只,三只……聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻越來(lái)越多,它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。

  正在這時(shí),一只大腹便便的蒼蠅像個(gè)醉漢似的,東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻,不以為然地在螞蟻群中爬來(lái)爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的輕視,一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  突然,一只螞蟻勇士沖上去,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚,趕緊用它那吸盤(pán)似的嘴巴對(duì)著屁股上的螞蟻一陣猛咬,螞蟻卻死活不松嘴。

  有了螞蟻勇士的帶動(dòng),其余的`螞蟻也奮勇上前,咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位,讓它動(dòng)彈不得。隨后,又有幾只螞蟻對(duì)著它身上一頓亂咬。就這樣,蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。

  通過(guò)這件事,我知道了團(tuán)結(jié)能以弱勝?gòu)?qiáng)、以小克大,團(tuán)隊(duì)的力量是十分強(qiáng)大的。

  實(shí)用的小升初滿分作文 31

  小學(xué)時(shí)光短暫而又珍貴,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)去了六年。在這六年里嗎,我收獲了友情、感恩和勇氣,學(xué)會(huì)了寬容、大愛(ài)、無(wú)私……

  “刷——”時(shí)光沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a”,下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上,拿著小本子畫(huà)著只屬于我的孤寂。直到后來(lái),我慢慢地融入到了這個(gè)班集體中,體會(huì)到了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助,體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽(yáng)光的溫暖。

  “咔嚓”時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格,三年級(jí),要學(xué)寫(xiě)作文了。手里握著筆,眼睛環(huán)顧四周,不知寫(xiě)什么好時(shí),卻又猛然發(fā)現(xiàn)生活中的題材太多了。媽媽的辛勞,爸爸的笑聲,還有初見(jiàn)小蜘蛛時(shí)的尖叫,都是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的墊腳石。

  時(shí)間不等人,一瞬間閃過(guò),一瞬間消失,每件事情都有始有終。終于,充滿歡笑、淚水和六年的記憶的.校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來(lái),第一次哭泣是為了什么,而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多,還是笑比哭多?我想,答案很清楚。是時(shí)候要抓緊學(xué)習(xí)了,馬上面臨的小升初,讓人企盼又讓人苦惱,該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生,而該消失的終究也會(huì)消失,是挽留不住的。小升初,踏著輕輕的腳步來(lái)臨,這半年時(shí)間,很長(zhǎng),也很短。

  要努力呀,時(shí)間不多了。

  小升初,還是要大家一起加油……

  實(shí)用的小升初滿分作文 32

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的'。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  實(shí)用的小升初滿分作文 33

  對(duì)于茫茫的湖水來(lái)說(shuō),小紙船是渺小的。一個(gè)小小的浪花打來(lái),都能把它淹沒(méi)?墒,我心中的小紙船是堅(jiān)強(qiáng)的,是永遠(yuǎn)挺立在湖面上的。

  我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。那是一個(gè)煙霧彌漫的下午,天氣糟糕透了。我在家呆不住,毫無(wú)目的地向前走著。順著小路,來(lái)到一大片茫茫的湖水邊,我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面,水面泛起了漣漪,浪兒一層一層打來(lái),沖擊著路邊的巖石?粗粗,我想起口袋里有一張空白的紙,眼前一亮,有了主意。

  “或許我可以讓小紙船開(kāi)始它第一次的旅行”我拿起剛折好的.船兒自言自語(yǔ),期待著這刺激的行動(dòng)。

  我走到湖水邊,把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推,船兒乘風(fēng)而行,輕風(fēng)托著小紙船,在水面上漂呀,漂呀……

  這是,一個(gè)浪頭打來(lái),不偏不倚正好打中紙船兒,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕。過(guò)了片刻,我慢慢睜開(kāi)眼睛,心撲通撲通的跳個(gè)不停。這是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。小紙船竟安然無(wú)恙,依然挺立在水面上,向前沖刺著。無(wú)論什么困難都阻擋不了它的前進(jìn)。

  一個(gè)小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝?zèng)坝康睦嘶,太不可思議了!

  這不是天意,靠的是那堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的精神。

  人生,是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有崎嶇和坎坷阻擋你的前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的旅途中,需要的是勇氣和不屈不撓的精神,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。

  不起眼的小紙船,你將會(huì)在湖面上永遠(yuǎn)挺立!

  實(shí)用的小升初滿分作文 34

  時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的流逝是誰(shuí)也阻止不了的,過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了太多,太多……轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……

  六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無(wú)奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè);第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……

  太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛(ài)聽(tīng)的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒(méi)有成功的歌那么好聽(tīng),但是它比成功的歌更耐聽(tīng),更值得我們聽(tīng)。當(dāng)我品到了失敗的無(wú)奈時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),但是,有人說(shuō)過(guò)“掉眼淚的.人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……

  可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒(méi)有當(dāng)弱者,沒(méi)有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!

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