精選初二作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
學習，長相，教養，家境，每每一到了閑雜時間，大人們便孜孜不倦的開始議論這些。拿著別人亦或是自己做比較，尤其是每次考試后，這種情況變得無法收拾，從媽媽拉著臉回到家時我就察覺，果然“別人家的孩子”這個噩夢終于降臨在我的身上了。
此時她像只眼紅的，敏感的刺猬，在看了一圈我的房間之后口中帶些怒意“你在干什么？”我將手機放在一邊，正了正身子回答道：“休息。”“你對這次的成績很滿意嗎？這么心安理得的休息？”我知道她生氣了，正準備隨便道個歉就去學習，她卻沒有給我說話的機會“這次我去你同學家拿東西，一進屋就看見人家的房間整整齊齊的，人家媽媽神么都不用管，再看看你的房間……。就不能自覺點，讓我也省省心嗎？”我覺得她真是無理取鬧，便以沉默來抗議。
書柜里擺滿了大大小小，各種顏色的證書，獎狀，我看著它們出了神，原來從很小的時候，各種大大小小的藝術，科技比賽，只要我稍微擅長，媽媽便會揚著唇角去報名。畫畫，排練，煩得不行的時候，她就會跟我說“人在有比較的時候才會找到和別人的差距，才會成長的更快”媽媽實在是太想讓我變得更好了，她的監督，督促，嘮叨，比較，無時無刻在幫助我成長，她想讓我變得更好，更好。想通了這些，對于她的責罵我都感到溫暖。我決定去找她道歉，真心的。
我輕輕推開房門，媽媽背對著我坐在寫字臺旁低頭認真的寫著什么，我走近一看，是一張表格，上面有我和同學在生活與學習習慣的對比，我忍不住笑出了聲“噗，還在比啊？”媽媽仍然沒抬頭，還在自顧自的寫著，嘴里念叨著“還不是為了讓你更好嗎！”
媽媽經常說孩子是一顆小樹，需要經常修剪枝椏才能長得又快又好。是的，在我們成長的路上，需要有人糾正我們的錯誤。雖然大人們有時候教育我們的方式方法不太得當，但我們應該理解他們愛我們的心，每一個被比較的孩子都應該是幸福的，在家人的幫助下變得更努力，更好，是一件多么幸福的事。
初二作文 篇2
我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距．相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟。或許是因為這樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學交往。
那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的獨行俠，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道孤獨的風景
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的同學都不熟，或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過臉頰，流到了嘴。
朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：我現在初三了，沒有閑暇的時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學習生活的都是你現在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結識新朋友。
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落
推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發現，外面的世界陽光燦爛。
初二作文 篇3
世界上最珍貴的不是著名的趙州橋，也不是著名的瀘定橋，而是用心連成的橋，叫做心橋。 友誼之橋是一座團結的橋，她能夠讓我們得到幫助，當我們傷心的時候，是朋友安慰了我們。當我們作業不見的時候，是朋友給我們復印。當我們作業不會做的時候，是朋友教我們。朋友給了我們純真的友誼，這就是友誼之橋。
師生之橋是一座值得溝通的橋，因為如果你和老師建起了師生之橋，那么，我們會學到更多有趣的知識。老師就像是我們的朋友一樣，時時刻刻關心我們，所以，我們要尊重老師，體諒老師，師生之間互相配合才能夠有這座師生的橋梁。 親情之橋是我們永遠都不能夠離開的橋，因為父母是我們的第一老師，家就是我們第一所學校，我們每天晚上都在一起吃飯，父母為了我們而努力的工作。父母不僅要工作，而且還要關心我們的學習，父母多么辛苦啊，所以，我們要幫助父母做力所能及的事情。
橋，在我們人生當中是多么的重要，讓我們用友誼，師生情，親情建立一座友好的溝通橋梁吧！
初二作文 篇4
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經不見了當年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經的我的寫照嗎？
又轉了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂。”我遺憾沒在應該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現在……多無聊啊！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
初二作文 篇5
少年：
時過境遷，你還好嗎？
當時光磨損了你的棱角，你是否如往昔一樣浮夸嘻哈；當歲月洗滌了你的音容，你是否如往日一樣淡然一笑。少年，此生因你陪著我看青春的浮光掠影，我才會勇敢相信自己拼搏未來。
少年，365天的日出日落，月隱月現，有你陪伴我才不會孤單。
還記得嗎，剛轉來的那個不諳世事的傻女孩，笨手笨腳，呆板若雞，班導有心讓她坐在你身邊，你成績拔尖，是老師家長的寵兒，她初生牛犢，懷一個懵懂幼稚的心。環境的不適應在她的心里迅速與班級拉開了逾矩，從拔尖的成績落在了低谷，此刻的的心情自然一落千丈，有人說微笑不代表快樂，我只知道，她的臉上從未少過笑靨。
學生拼的是成績，對于她的勤問也只有你有耐心，細數流年的點點滴滴，你的耐心好似那一股潺潺的溪流，清澈安然。一段時間的相處結架成心底最真的友情，你們會一起回家討論著一天的回憶，你們會打著找補習班的名義偷跑到公園戲水，你們會對電視上的動漫劇討論的不亦樂乎，你們會拿著成績來比高下盡管每次都是你贏，她會拿著媽媽的新式糕餅送到你家，你媽媽報之以微笑；你會每周到家來為她補課，她媽媽還之以感激；你會每次拿著昨日你備好的筆記在繁華的梧桐樹下專心的為她講課，暖白的襯衣，木色的紐扣，剎那的溫馨，早已恍若隔世。
“我們會不會永遠在一起？”
“嗯。”
曾經的諾言很美，卻又怎奈一個美字了得。
時光靜好，安之若兮。
時光轉過大半，屋內你送的沙漏已滴半瓶，半年的時光就這樣悠悠而過，平靜無漣漪。可是，在這日子流水之際的平淡中醞釀著層層波濤的海浪。
面對班里所傳來的流言蜚語，班導的疑心被挖掘開來，你們之間的座位幾乎為東南角，人擠人阻礙了那份純粹的友情。即便見了面也只有寥寥問候。
就這樣，算是再見。不錯她就是我，那個所遇見你經歷過你的女孩。( )
如今，早已各奔東西，卻依舊對你心懷感激。謝謝你在我成長的道路上許我以記憶，謝謝你在我迷惘的路途上一直攙扶著我，謝謝你讓我懂得了拼搏與進取。
染指流年，一片蒼涼，卻暗藏著暖至心扉的溫情，夏季依舊有紙鳶的飛揚，就讓它帶著這封信送到遠方的你的手上，希望那時候你還能憶起那份相依的回憶。
伴著世界前進的步伐，希望駐留在我心底的你安好。
你若安好，便是晴天。
20xx年7月26日
初二作文 篇6
聽，轟隆轟隆，那時光的列車越過山丘，穿過大海，駛過天空，帶著生命的驕傲奔向了那遙遠而又不可預知的未來。
很偶然的機會，百無聊賴的自己正打開電視翻看，出現在一檔知名的訪談節目的是一對北大雙胞胎，我很隨意地聽著，認為那都是天才，是我們凡人所不能企及的。真正認真地重新去認識他們是因為《我們都一樣，年輕又彷徨》這本書。
那時候的自己迷茫得不知道自己想要追求的生活是什么，起床、自修、上課、作業，日子就這樣一天天過去，沒有期待也沒有遺憾，如同一個沒有情感的機器人被預設好的程序所擺布著，或許只有那幾個鮮紅的叉叉才會偶爾刺激著自己的神經，因為那像極了小姨的紅舞裙在我腦海中旋轉，靈魂似乎都在叫囂著我的無能，所以當自己看到《我們都一樣，年輕又彷徨》時不得不說內心是震顫的，原來年少的我們都在困惑不安，原來在這個世界每個角落都有人和我同樣感受，原來我們都一樣。青春的路上蜿蜒崎嶇，他們續寫了真實的經歷，學習和生活，親情和友情，絕望和夢想，放棄與堅持。有時候你會覺得這個世界沒有你的一席之地，連呼吸都是那么壓抑，為了一些東西我們失去了很多，可同時又也得到了很多，仔細想想何嘗不是這樣。
他們并不是天才、奇才，他們也只是平凡的普通人，的的確確付出了很多。高三的沖刺，把時間恨不能拆成兩半，也遇到很多煩心事，為了去念書不得不與家鄉的那些好朋友分離，在后來的日子里漸漸失去了聯系，那些人口中、眼中的好朋友不再有他們的名字和身影，他們便只能更努力地念書，讓自己不再觸及，當然并不是書呆子他們也會和老師同學打鬧，也會在熄燈后的夜晚就著月光背單詞背到眼淚都流出來，但是結果是他們和朋友成了更好的朋友，也得到了夢想的通知書。故事很多，人生的'奇妙之處在于你如果不能進一步走下去，你就無法知道糖果盒里下一顆的顏色。十六七歲的年紀，最是迷茫無助，陰影與陽光只有一線之隔，所有的困難終究會成為你成功的墊腳石，當然只要你堅持，請學會在無人為你鼓掌時自己給自己鼓掌，告訴自己其實此刻很多人為你支撐，學會在遇到困難時不再像烏龜一樣縮在殼里，學會“長風破浪會有時”的豪氣，成長不是一瞬間可以完成的事情，疲勞困惑是必經之路，你的心中要有一朵小小的花，每天灌溉一些它便美麗一些，何不把夢想栽種呢？如果連夢想都沒有，拿什么來溫暖自己干涸的心靈。
我們都一樣，年輕著彷徨著；我們都一樣，熱愛著堅持著；驕傲的生命不應被埋沒，每個人都應該擁有不一樣精彩的人生，都值得享受更美麗的風景。來吧列車，我們已準備好駛向不可預知的未來。
初二作文 篇7
我在那個小鎮出生，在那個小鎮長大，那個小鎮承載著我滿滿的童年記憶。
小鎮很普通，但我對它卻有著特殊的情感。循著記憶深處的回聲，我又回到了那個小鎮，當年在小鎮里的點點滴滴在我眼前一一回放。
春天，和小伙伴們在鎮上追跑打鬧，和鎮上的人一一打著招呼，親切地叫著“叔叔、阿姨、婆婆……。”他們總會熱情地回應幾聲，有時還會給我們幾顆糖哩。
夏天，烈日炎炎，我總會跑到李婆婆的茶館里避暑。吃著冰爽的涼糕，靜靜地聽著李婆婆講小鎮過去的故事，空氣中時而還夾雜著幾聲蟬鳴。寧靜的午后就這樣在李婆婆慈愛的話語中流逝。到了晚上，星光閃閃，大人們在院壩中乘涼聊天，而我們就騎著自行車玩耍。玩累了，我總不回自己家，而是直奔鄰居姨婆家去。姨婆每次見我，都會樂呵呵地說一句：“連自己家都找不到了，干脆以后就住姨婆家得了。”而我還總是傻乎乎地問一句：“真的？”逗得姨婆一家哈哈大笑。
秋天，最愛邀上幾個小伙伴去拾落葉，然后把落葉運到沙地里玩兒“過家家”。結果我們每次都會變成大花貓，還跑到鎮上招搖過市。有些大人見我們可愛，總會逗我們說：“這是誰家的孩子哦，沒人要，我可要了啊！”
鎮上還有個名叫“九官”的人，長的矮矮小小，留個禿頭，是個小老頭。他沒事總在街上轉悠，為人可熱情了，家家戶戶的事他都清楚，以前見我還總叫我“幺妹”哩。要是誰家忙，沒空接孩子放學，跟他說一聲，他準把孩子安全送到；要是誰家有什么東西落在某處忘拿了，跟他說一聲，他也準把東西拿到。別看九官看上去總樂呵呵的，其實鎮上的人都清楚，他是孤獨了一生的人。但他總以樂觀的態度示人，傳遞給人們熱情和友善。
那年冬天，我在小鎮上看到了第一場雪。我們在這銀裝素裹的世界里盡情地享受著雪的圣潔與美麗。而翻過那年后的春天，我在小鎮上第一次感受到了地震，大人們都在擔心著遠方的親人，而我們卻只在一瞬驚恐后仍嘻嘻哈哈。那年夏天，父母最終決定帶我離開小鎮去自貢城里讀書。當時年幼，并不懂得分離的含義，踏上長途汽車那一刻，看著熟悉的小鎮漸漸離我遠去，似乎也沒有太多感觸。
如今，我已離開小鎮多年，中間也只是偶爾回去一下，但是對小鎮的那一份牽掛卻在悄悄地滋生。聽說小鎮有了一些變化，聽說當年一起玩耍的伙伴也大多離開了小鎮，聽說九官每次見到我父母，也總還會問一句，“幺妹呢？”……曾經那么熟悉的小鎮卻漸漸變成了“聽說”。如果我再次回到小鎮，鎮上的人是否還會認得我？鎮上那片沙地是否還有玩耍的幼童？那九官見到我是否還能一口叫出一聲“幺妹”？
我想再次回到小鎮。小鎮永遠是我心靈深處小小的搖籃，溫馨的港灣，是我的根！
初二作文 篇8
想必童年是五彩斑斕的吧！
有時悲歡離合，又有時哭笑不得，但終究離不開“童年”二字，可我的童年中的事卻是從“魚塘”開始的，這令我難忘，時時刻刻刻在我心中。去個暑假的一天，我同舅舅，表弟，媽媽去一個養魚場參觀。清晨我們到了，首先我們參觀了細鱗魚，它們身體呈黑色，游動速度極快，警覺性也十分高，就是你的手觸摸一下水，他也會如晴天霹靂般迅速跑開，猶如頑皮的小精靈般，接著我們去看了虹鱒魚群一共有十條，一條有幾十斤那么重，非常長，猶如一條鞭子，據工作人員介紹這些魚十分長壽，他們說這一條十萬元也不賣，真是無價之寶啊！
這的魚全都是野生的，全市天然山泉養殖的，我觀察了好久才發現它們十分有特點，后面的有跟著前面的魚的尾巴圍成一個圈，轉來轉去的，唉！世間多少奇特魚呀！連魚都如此守規矩！早晨轉眼即逝，到了中午我們便留在那里吃飯了，此時屋內已是人滿為患，擠得人山人海，車水馬龍，摩肩接踵，我們只好到屋外吃飯，我和表弟去看了一個小水溪，這水清澈見底，坐在水聽著那水“嘩啦，嘩啦”的作響，十分動聽仿佛是樂器合奏，這時“嗖”表弟從一塊光滑的石頭上滑入水中，幸虧及時發現，才沒被泉水沖走。那水在那炎熱的夏天中顯得無比涼爽，一種透心涼說不出的滋味。等表弟上來時早已成了“落湯雞”，全身已經濕透了，捂著毯子還時不時發出兩聲“哈欠”于是我就把他定格在我心中。我們中午吃了一頓可口的魚肉大餐。
下午我們吃完飯了，舅舅提議說：“我們抓幾只魚苗回家養吧！”我想也好便隨口答應了。接著我朝著那養魚苗的魚塘走去，我走到一旁細細觀察，這成千上萬條小虹鱒的魚苗，等我拿著瓶子，伸手捕捉，我左手拿瓶，右手一抓，可他們如泥鰍一般狡猾，一跳便溜了出去，我不甘放棄，便重復了好幾次，終于失了耐心，便開始胡亂抓起來，沒了性子便往回走可我想不能半途而廢啊！于是便掉頭往回走，我當時看見一塊“土地”趴在那應該可以捉到，于是我大腦一糊涂，就走了過去。只聽得“撲通”，我便落入水中，原來那不是地是一片水，上面浮著一點沙子，我看花了罷了。
到了水里，我便伸手抓了一條身上有金色斑點的魚苗，這也不枉我落水一次，可這條小生命在第二天便離開了，真是令人感到遺憾！我的童年是從這魚塘開始的，它猶如嵌在我人生道路上的寶石，照耀我成長。
初二作文 篇9
父母對自己子女的愛是各種各樣的，有的對自己的孩子倍加呵護，讓自己的子女吃好的，穿好的，讓他們漸漸養成了衣來伸手飯來張口的毛病，并且把子女的大事小事當成自己的事一樣，全部包辦完。中國有句古話，乃曰：貫子如殺子。人家古人都知道，要讓自己的子女懂得不再依賴父母，去自力更生，豐衣足食，那為什么還有那么多人要去溺愛孩子呢？
所以父母應讓孩子學會獨立自主，不要讓孩子過度依賴父母，否則那孩子長大后肯定無法在社會上立足，因為他根本沒有社會能力，和要獨立這個概念。
有一幅畫，畫著的是一個平靜的夜晚，在郊外，螢火蟲在草叢里鉆來鉆去，微風帶來了淡淡的草香，深藍的天空中，想著無數顆銀白的星星。空曠的草地上，有一家人，只見大人們達成了一座很高的“塔”：爸爸站在最下面。在爸爸上面，又站著滿臉皺紋的奶奶和年邁的爺爺，最上面站著的是媽媽。她手持一個小羅網，對準了一顆星星使勁一揮，高塔顫了一下，她沒網到，又使勁一揮，還是沒網到。接著又連續惠了七八次，大家都已經氣喘噓噓了，但網里卻還是空的。所有人的臉上都冒出了珍珠大的汗珠，大家腰都累彎了。
這時，天上掠過一道亮光，站在草地上的小孩看見了，一邊哭鬧，一邊指著那顆星星說：“我不要那顆大的了，我要那顆會飛的！”
父母都這么肯滿足孩子的愿望了，但孩子卻還不滿足，這就是過度溺愛的后果。
所以，父母們一定要讓自己的孩子獨立自主，不要象畫里的人那樣，只會遷就孩子。
初二作文 篇10
坐在公交車上，托著下巴，看向窗外，模糊的影子一閃而過，風中樹影婆娑，人群凌亂著，初冬的清早，即使掩緊了車窗，寒意仍是絲絲縷縷侵襲進車內，座位上的人幾乎都雙眼朦朧，抱臂坐在座位上，一個普通的冬日就在顛顛簸簸、一波三折中開始。
冬天的氣息是一種氤氳帶香的霧，夾著清晨的明朗，街巷的喧鬧。冬天的天是純粹的蒼白，街道路徑是泛著白的淺灰，嘴里緩緩吐出的氣是顆粒一樣晶瑩的白氣兒。冬天的清晨像是水滌洗過了，白盈盈的，連聲音傳來，都是隔著一道水霧般的模糊質感，時而清晰，時而飄渺，冬天有著矛盾的寂靜和喧囂。常常會覺得，空氣瞬間凝固，細碎的聲音倏忽間戛然而止，常常有感到空氣流動如云，聲音呼嘯著灌進耳朵，一下子熱騰起來。
最偏愛坐在公交車的角落的位置，沒有人打擾，自己靜靜抱著包看窗外。可以看書，也不會被擠到手肘；可以哼歌，也沒有人在意，車廂里的人一覽無余，可他們卻不會注意到我，冬天的早晨，車廂里總會記滿了清晨霜露的恬淡與早餐混雜的香氣，那是一種獨特的氣味記憶。
摯愛冬天的早晨，把你從夢里喚醒，提醒你還有一份美好，值得你放棄被窩沖進寒冬，等著公交去追求。
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